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Cmar8 Teste Trad Ce U1 A

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Teste · Unidade 1

Exclusivo do Professor (versão do aluno no Manual Digital)

CMAR8DP © Porto Editora


Teste corrigido nº      atribuído às turmas                 Data  

Langue et compréhension écrite

1. À chaque image associe un style et une définition. 10 points Cotações: 10


5 x 2 = 10
ou
4 - 5 → 10
3 → 7
2 →4
1 →2

A. 5 c B. 3 b C. 4 e D. 2 a E. 1 d

1. C’est quelqu’un qui adore les technologies et les teeshirts.


a. sportif
2. C’est quelqu’un qui porte un jogging et des baskets.
b. gothique / punk
3. I/Elle aime les vêtements noirs et les piercings.
4. Il/Elle se distingue par ses vêtements oversized et par sa c. hipster
radio stéréo. d. geek
5. C’est quelqu’un qui aime les vêtements colorés,
e. rappeur
les chemises à carreaux et les pantalons serrés.

2. Trouve les synonymes. 10 points Cotações: 10


10 x 1 = 10
a. 4 drôle 1. aimable ou
9 - 10 → 10
b. 3 discret 2. timide 6 - 8 → 7
3 - 5 → 4
c. 1 gentil 3. réservé 1 - 2 → 2
d. 5 travailleur 4. amusant
e.
2 introverti 5. appliqué
f. 9 motivé 6. actif
g. 10 monotone 7. agressif
h. 6 sportif 8. calme
i. 7 bagarreur 9. intéressé
Teste

j. 8 tranquille 10. ennuyeux

4 Ça marche ! . 8.º ano . Avaliação


Exclusivo do Professor (versão do aluno no Manual Digital) Texto alternativo
p. 218

Nos amis et notre famille !


Adrien, Bertrand, Camille et Chloé sont au
collège. Ils ont entre 13 et 14 ans. La revue Ça
va ? les a rencontrés pour mieux les connaitre.
Ils parlent de leurs relations avec leur famille
5 et leurs amis.

Ça va ? 
Vous pouvez indiquer un(e) ami(e)
avec qui vous vous entendez bien ?

Bertrand Chloé. C’est une bonne amie. On est


ensemble depuis la maternelle. Elle
10 connait bien mes parents et elle
s’entend bien avec eux.

Chloé Pour moi, c’est Iris, une amie sur qui je peux compter. Ensemble, nous allons voir
des spectacles, des concerts et des expositions. On se parle aussi beaucoup par
SMS.

15 Camille Mon amie Lara est super sympa et super drôle. Je fais de la danse avec elle.

Ça va ? Est-ce que vous vous entendez avec votre famille ?

Bertrand Je m’entends bien avec mes parents et avec mon petit frère.

Camille Je m’entends bien avec toute ma famille, même si, parfois, je me dispute avec
mon petit frère !

20 Ça va ? Quelles sont les caractéristiques que vous appréciez et celles vous n’aimez pas ?

Chloé Je m’entends mal avec les gens hypocrites.

Adrien J’aime les gens drôles et ouverts et qui n’ont pas peur du ridicule. Je m’entends
mal avec les gens pessimistes.
Ça va ? (adapté)

3. 
Lis le texte et réponds par vrai (V) ou faux (F) et indique le 10 points Cotações: 10
5 x 2 = 10
numéro des lignes qui confirment tes réponses. ou
4 - 5 → 10
V/F lignes 3 → 7
2 →4
a. Bertrand connait Chloé depuis longtemps. V 8-9 1 →2

b. Chloé fait confiance à Iris. V 12-13


c. Camille fait du sport toute seule.
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F 15
d. Bertrand a une relation difficile avec sa famille. F 17
e. Chloé s’entend mal avec les gens qui sont fausses. V 22
Teste

Ça marche ! . 8.º ano . Avaliação 5


Teste · Unidade 1
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4. Corrige les affirmations suivantes. 10 points Cotações: 10


5 x 2 = 10
a. Les jeunes ne parlent pas de leur relation avec la famille. ou

Les jeunes parlent de leurs relations avec leur famille et leurs amis. 4 - 5 → 10
3 → 7
b. Camille s’entend toujours bien avec tous les membres de sa famille. 2 →4
1 →2
Camille s’entend bien avec toute sa famille, mais parfois elle se dispute avec son petit frère.
c. La meilleure amie de Chloé est Camille.
La meilleure amie de Chloé est Iris.
d. Chloé et Iris sont rarement ensemble.
Elles font beaucoup de choses ensemble.

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e. Adrien apprécie les personnes réservées et sérieuses et qui sont toujours dis-
crètes.
Adrien aime les gens drôles et ouverts et qui n’ont pas peur du ridicule.

5. Trouve dans le texte l’antonyme des expressions suivantes. 10 points Cotações: 10


5 x 2 = 10
a. sans ≠                 
avec (l. 4) d. séparé ≠                 
ensemble (l. 9) ou
4 - 5 → 10
b. mal ≠                 
bien (l. 7) e. peu ≠                 
beaucoup (l. 14) 3 → 7
c. mauvaise ≠                 
bonne 2 →4
(l. 8) 1 →2

6. 
Adrien parle de ses amis. Complète les phrases avec les 10 points Cotações: 10
10 x 1 = 10
verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. ou
9 - 10 → 10
sont
Mes amis a.            prend
(être) très amusants. Quand nous sortons, Marie b.            6 - 8 → 7
mangeons (manger) un hamburger.
(prendre) un coca pendant que nous            c. 3 - 5 → 4
1 - 2 → 2

passent
Parfois, ils d.            (passer) la nuit chez moi. J’aime bien Bertrand parce qu’il
e. a
           (avoir) beaucoup de qualités.

défends
Je f.            (défendre) toujours mes amis. Chloé est ma meilleure amie, elle
g. part
           (partir) toujours plus tard que les autres.

préférons (préférer) parler entre nous et nous i.           


Nous h.            jouons (jouer) sur la
faites
PlayStation. Vous j.            (faire) la même chose avec vos amis ?

7. 
Bertrand nous parle un peu de ses idées. Complète les phrases 10 points
Cotações: 10
avec les comparatifs.
5 x 2 = 10
a. Écouter de la musique est (=)           
aussi que
amusant            danser. ou
4 - 5 → 10
b. Le vélo est (+)           
plus que
rapide            la trottinette. 3 → 7
c. Aller au cinéma est (–)           
moins qu’ 2 →4
cher            aller au théâtre. 1 →2
d. Aider un ami est (+)           
plus que
utile            de le critiquer.
e. Être en famille est (=)           
aussi que
important            de sortir avec les amis.
Teste

6 Ça marche ! . 8.º ano . Avaliação


Teste · Unidade 1
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8. Complète le texte sur les amis de Camille avec qui, que, où. 10 points Cotações: 10
5 x 2 = 10
qui
a. Ce sont les amis de Camille         arrivent. ou
qu’ 4 - 5 → 10
b. Ils parlent de l’interview         ils vont donner. 3 → 7
où 2 →4
c. Ils sont à la radio         travaille Chloé. 1 →2
qui
d. Ils préparent le programme         que
va passer à la télé et         nous allons
voir ce soir.

Production écrite

1. C’est quoi pour toi l’amitié ? 20 points


Cotação: 20
Écris un texte de 50-60 mots pour raconter :
Critérios de
– tes relations avec tes amis classificação: ver
p. 106 do Dossiê
– les caractéristiques les plus importantes chez un(e) meilleur(e) ami(e) do Professor

– ce que c’est être ado


Exemplo de resposta

L’amitié est très importante pour moi. Je parle de tout avec mes amis et nous nous amusons beaucoup.
                                                                                 
Un bon ami est amusant, sympathique et compréhensif.
Comme ado, je veux être indépendant, mais ce n’est pas possible à cause des parents.
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Être ado signifie aussi sortir avecla bande et s’amuser tout le temps. Bref, moi, j’aime être ado !

Teste

Ça marche ! . 8.º ano . Avaliação 7

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