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CBSE Exam 2020 Original Sample Paper Answer Key/ Marking Scheme Attached www.cbsepdf.

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CLASS 10 FRENCH
SAMPLE QUESTION PAPER (2019-2020)
TIME: 3 hours MM: 80

Section A (Compréhension Écrite)


1) Lisez le texte et répondez aux questions suivantes (5 au choix) : (10)

Les loisirs

Lecoursdefrancais.weebly.com

Les Français apprécient souvent d’écouter un peu de musique, de regarder un petit film comme
leurs loisirs préférés. Depuis l’arrivée des nouvelles technologies, on constate que l’ordinateur
occupe une place importante dans les loisirs des Français.
Ils l’utilisent principalement pour rechercher ou communiquer sur Internet, faire des montages de
leurs photos ou de leurs vidéos ou bien pour écouter de la musique ou regarder des vidéos.
Beaucoup de Français aiment jouer aux jeux vidéo. Souvent les jeux vidéo sont utilisés sur un
ordinateur ou une console, mais de plus en plus de personnes jouent sur leur téléphone portable.
Surfer sur Internet reste bien souvent l’activité numéro une. D’autres loisirs chez les Français sont
notamment le sport, le bricolage, laver sa voiture ou s’occuper de son jardin. Les loisirs des
Français sont également tournés vers la culture avec des visites de musées, des sorties au théâtre
ou dans divers concerts.
Répondez: (5 au choix)
1.a Selon l’image, les loisirs préférés des Français sont :
i l’ordinateur et la télévision.
ii l’ordinateur et la musique.
iii le sport et les sorties.

1.b Selon l’image les Français pratiquent les loisirs :


i tout seul.
ii en famille.
iii avec les camarades de classe.
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2. Quelles sont deux sorties culturelles mentionnées dans le texte ?
3. Citez deux adverbes mentionnés dans le texte.
4. Dites si les situations sont vraies ou fausses. Justifiez votre réponse.

La situation Vrai/faux Justification

a. D’après le texte les jeux vidéo ne sont jamais


utilisés sur un ordinateur.

b. Selon l’image, plus de 50% gens aiment regarder


la télé.

5. Pourquoi l’ordinateur occupe-t-il une place importante dans les loisirs des Français ?
6. Selon vous, pourquoi les loisirs sont-ils importants?
7. Nommez quelques loisirs que vous aimeriez bien pratiquer. (Au moins deux)

Section B (Expression Écrite)


2) Votre ami(e) est malade. Ecrivez-lui une lettre pour l’encourager et pour lui donner des
conseils. (80 mots) (10)
OU
Ecrivez une lettre à votre ami(e) décrivant le système politique en France. (80 mots)

3) Faites DEUX des questions suivantes:


a. Votre ami vous invite au mariage de son frère mais vous êtes occupé(e) à cause d’un
travail urgent. Rédigez un refus d’environ 30-40 mots. (5)
OU
b. Mettez le dialogue en ordre : (5)
L’employée : Vers six heures.
L’employée : Il part à deux heures. Voulez-vous un ticket?
L’employée : Voilà votre ticket.
L’employée : Je vous souhaite une bonne journée aussi.
L’employée : Un aller simple, ou un aller-retour?
Le client : Un aller-retour, s’il vous plaît.
Le client : Excusez-moi, Madame, à quelle heure part le prochain train pour Lyon?
Le client : Oui, merci.
Le client : Merci. À quelle heure arrive le train à Lyon?
Le client : Merci madame. Bonne journée.

OU
c. Complétez l’histoire à l’aide des mots donnés ci-dessous: (5)
(viens/travaille/sortira/Malgré/allait/oublie/francophones/chantent/française/attendent/
québécoise)
Les fans ___________ de Céline Dion vont être contents! ___________ sa carrière aux Etats-Unis,
Céline Dion n’ ___________ pas la France et ses fans qui l’___________ patiemment. Alors
qu’elle ___________ encore sur son prochain album en anglais « Courage », qui ___________ en
novembre prochain, la Nodiva ___________
Need to Purcahse aAny
annoncé
Samplequ’elle ___________
Paper From Market bientôt enregistrer un
disque intégralement en français. « C’est sûr que la langue ___________, c’est le sang qui coule
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dans mes veines donc quand je ___________ en France, j’adore parce que les gens ___________
avec moi beaucoup. Ils chantent même plus fort que moi, mais j’adore ça », a-t-elle confié à
Christophe Beaugrand.

Section C (Grammaire)
4) Trouvez la question : (3 au choix) (3)
i. La robe est en soie.
ii. Il téléphone à ses amis.
iii. Les clés sont dans sa poche.
iv. C’est Pierre.

5) Mettez au négatif : (3 au choix) (3)


i. Il a déjà acheté un nouvel appartement.
ii. Au petit-déjeuner, Marie prend des croissants ou des céréales.
iii. Quelqu’un a mis de l’argent dans la boîte.
iv. Il joue encore au football tous les soirs.

6) Remplacez les noms par des pronoms personnels : (3)


(le/la/les/l’/lui/leur/y/en/moi/toi/ils/elle/nous……..etc.)
i. Denis, il vient d’aller chez les voisins. (1.0)
ou
Les enfants, ils mangent des bonbons.
ii. Elle a placé les dossiers sur la table. (1.5)
iii. Je téléphone à mes grands-parents. (0.5)

7) Reliez les phrases avec des pronoms relatifs composés : (3 au choix) (3)
i. J’adore ce livre. Il y a de belles images dans ce livre.
ii. L’ami est malade. Il lui a téléphoné hier.
iii. La boulangerie vend des croissants délicieux. Il habite devant la boulangerie.
iv. Le fauteuil est confortable. Le chat dort dans le fauteuil.

8) Complétez avec les adjectifs ou les pronoms démonstratifs : (3)


(ce, ces, celui, celle, ceux, celui-ci/là, ceci, cela…………etc.)
i. ____ sont de beaux tableaux.
ii. Je n’aime pas ____ hôtel. Réservons une chambre dans _______.
iii. Pourquoi fais-tu ____?
iv. Je voudrais essayer ____ jupe-ci, pas _________.
ou
Veux-tu acheter _____ ordinateur-ci ou _______?

9) Mettez les verbes au temps qui convient : (6 au choix) (3)


i. Bientôt, nous (nous sommes promenés/ allons nous promener/ venons de nous
promener)
ii. Si tu m’invitais, je (venais/ viendrai/viendrais) certainement chez toi.
iii. Il (se couchent/ s’est couché/ se couche) à 20h00 tous les jours.
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iv. (Tu n’inquiètes pas/Ne t’inquiète pas/ N’inquiète-toi pas)!
v. Hier, elle (avait/ aurait/ aura) de la fièvre.
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vi. Demain, lorsque nous (aurons travaillé/ travaillerons/ travaillons), nous nous
reposerons.
vii. (Promène-toi/ te promène/ tu promenes) régulièrement pour être en bonne santé.
viii. Les enfants (sors/ sont sortis/ vont sortir) dans quelques minutes.

10) Mettez au discours direct ou indirect selon le cas : (3 au choix) (3)


i. Paul dit à son frère de ne pas le déranger.
ii. Sophie dit: « Puis-je partir vers midi, monsieur? »
iii. Valérie dit: « J’adore sortir avec mes amis. »
iv. Denis demande à son père s’il peut aller à New York avec ses amis.

11) Complétez avec des prépositions : (6 au choix) (3)


(dans/ à /au bord/ au sommet /contre / vers/ au centre/en)
i. Le tableau de Renoir est _____ le mur.
ii. Chaque matin, il va au lycée ____ pied.
iii. La gare se trouve ______ de la ville.
iv. L’aéroport se trouve _____ les banlieues.
v. Nous sommes montés _______ de la tour Eiffel.
vi. Les tables sont ____ bois de chêne.
vii. Il rentrera ______ midi.
viii. Elle a passé ses vacances ______ de la mer.

12) Complétez avec les adjectifs ou les pronoms possessifs : (3 au choix) (3)
(leurs/ le leur/nos/ ses/ les tiens /votre /les vôtres/ des miens)
i. Il parle souvent de ______ voyages. Mais je ne parle jamais _______.
ii. Les Dupont invitent _____ voisins à la fête. As-tu invité _______?
iii. _______ appartement est meilleur que ________
iv. Nous faisons _____ devoirs à 18h00. A quelle heure faites-vous ______?

13) Conjuguez au subjonctif : (3 au choix) (3)


i. Il faut que vous (revenir) ______ avant minuit.
ii. Il souhaite que tu y (aller) ______ avec moi.
iii. J’aimerais que tu (pouvoir) ______ venir avec moi voir cette exposition.
iv. Le médecin veut que l’enfant (boire) _______ du lait tous les matins.

Section D (Culture et Civilisation)


14) Répondez aux questions : (5 au choix) (20 à 30 mots) (10)
i. Comment fait-on le jardinage?
ii. Quel est le rôle des médias?
iii. Que savez-vous de la Corse?
iv. A quels problèmes pouvez-vous faire face quand vous voulez envoyer un nouveau
mél?
v. Pourquoi célèbre-t-on la Journée Mondiale de la Diversité Culturelle?
Donnez deux objectifs.
vi. Comment s’appelle le recueil de poèmes écrit par Prévert? Nommez un poème de
ce recueil.
vii. Que peut-on fairetosiPurcahse
No Need on n’a pas
Anyles moyens
Sample de payer
Paper ses frais de scolarité?
From Market
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15) Complétez à l’aide des mots donnés ci-dessous: (6 au choix) (3)
(RFI/ obligatoire/ formulaires/fromage/garder les enfants/ respiration/ L’Express/ St. Exupéry)
i. À cause de trop de pollution, les gens ont des problèmes de ________.
ii. __________ est un hebdomadaire français.
iii. __________ est une station de radio en France.
iv. En France l’enseignement est public, gratuit et _______ jusqu’à 16 ans.
v. __________ a écrit le roman Le Petit Prince.
vi. Le médecin signe les _________ de la sécurité sociale.
vii. Le camembert c’est un _________ français.
viii. Faire du « Baby sitting » veut dire ______

16) Reliez et récrivez : (3)


i. La Champagne a. Une chaîne culturelle
ii. Les peintures impressionnistes b. Une émission à la télé
iii. Le collège c. Le bip sonore
iv. Le feuilleton d. Le brevet
v. ARTE e. Une région en France
vi. Un répondeur f. Le musée d’Orsay

17) Chassez le mot intrus : (4 au choix) (2)


i. la mode/ la haute couture / le mode / la maison de couture
ii. la formation / l’expérience professionnelle/ CV / divers
iii. éteindre les lumières/ fermer le robinet/ recycler le papier/ laver la voiture
iv. le malade/ l’insomnie/ la fièvre/ la crise cardiaque
v. TV5 /RFI / ARTE/ Canal+

18) Ecrivez vrai ou faux: (4 au choix) (2)


i. Canal + est une chaîne de télévision française disponible en Inde.
ii. Il faut faire du yoga et de la méditation pour avoir moins de stress.
iii. Il faut passer un concours pour entrer dans une école professionnelle en France.
iv. IUT c’est Institut Université de Technologie.
v. En Inde l’enseignement est obligatoire jusqu’à l’âge de 16 ans.

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CLASS 10 FRENCH
MARKING SCHEME (SQP) (2019-2020)
Time: 3 hours MM: 80

Section A (Compréhension Écrite)


1) Lisez le texte et répondez aux questions suivantes : (10)
1 mark to be awarded for each correct answer.
Répondez: (5 au choix)
1. a. l’ordinateur et la télévision.
b. en famille.

2. a. des sorties au cinéma,


b. des visites de musées,
c. des sorties au théâtre. (Deux au choix)

3. a. notamment
b. souvent

4. Dites si les situations sont vraies ou fausses. Justifiez votre réponse.

La situation Vrai/faux Justification

a. D’après le texte les jeux vidéo ne sont Faux ligne 7 du texte


jamais utilisés sur un ordinateur « Souvent les jeux………ou une console… »

b. Selon l’image, plus de 50% gens aiment Vrai d’après l’image


regarder la télé « 60% des Français aiment regarder la
télé. »

5. On s’en sert de l’ordinateur pour (Deux au choix)


a. faire des recherches ou communiquer sur Internet,
b. jouer aux jeux vidéo,
c. faire des montages de leurs photos ou de leurs vidéos
d. écouter de la musique ou regarder des vidéos.

6. Réponse libre
(p.ex.- apaiser le stress, se relaxer, se faire de nouveaux amis, apprendre de nouvelles
compétences) (Deux au choix)

No Need to Purcahse Any Sample Paper From Market


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7. Réponse libre
(p.ex.- jouer aux échecs, faire de la natation, etc.)

Section B (Expression Écrite)


2) (Réponse libre)
(a) Format - 4 marks (2 marks for place, date, name of addressee, introduction)
(2 marks for ending expression(s) / sentences and name of the writer)
(b) Idea and creativity - 4 marks
(c) Content, accuracy in interpretation, presentation and cohesion of thoughts -2 marks
(d) Grammatical errors - (Only 2 marks to be deducted for grammatical errors. Minor
spelling errors may be overlooked.).
(e) Misinterpretation of topic - Only 2 marks to be deducted.
- Any appropriate or relevant approach may be accepted. Textual phrases / expressions
or student's own original expressions may be considered correct.
- Only presence of place / date / beginning or ending salutation should be awarded 4
marks out of 10
- No marks to be deducted for signing off done either on left or right.
- Presence / absence of indent / paragraph should not lead to deduction of marks.

3) Faites DEUX des questions suivantes:


a. (5)
This message must contain at least one line or expression of invitation.
(i) Only 1 mark may be deducted for misinterpretation of topic.
(ii) 2 marks - Format (name of addressee /date / name of writer / box).
(iii) 3 marks - Content (date, place and name of the event) & grammar
OU
b. Mettez le dialogue en ordre : (5)
- Any logical progression of dialogue should be considered.
- Any two sentences wrongly placed, ½ mark to be deducted.
- Any two related and linked sentences wrongly positioned to be given 1 mark.
- 1 mark each to be given for identifying the correct beginning and ending.
- For any sentence omitted / missed, only ½ mark to be deducted.

Le client : Excusez-moi, madame, à quelle heure part le prochain train pour Lyon?
L’employée : Il part à deux heures. Voulez-vous un ticket?
Le client : Oui, merci.
L’employée : Un aller simple, ou un aller-retour?
Le client : Un aller-retour, s’il vous plaît.
L’employée : Voilà votre ticket.
Le client : Merci. À quelle heure arrive le train à Lyon?

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L’employée : Vers six heures.


Le client : Merci madame. Bonne journée.
L’employée : Je vous souhaite une bonne journée aussi.

OU
c. Complétez l’histoire à l’aide des mots donnés ci-dessous : (5)
½ mark to be awarded for each correct answer.
(in the order of the blanks)
i. francophones
ii. Malgré
iii. oublie
iv. attendent
v. travaille
vi. sortira
vii. québécoise
viii. allait
ix. française
x. viens
xi. chantent

Section C (Grammaire)
4) Trouvez la question : (3 au choix) (3)
1 mark to be awarded for each correct answer.
i. En quoi est la robe ?
ii. À qui téléphone-t-il ?
iii. Qu’est-ce qui est dans sa poche ?
iv. Qui est-ce?

5) Mettez au négatif : (3 au choix) (3)


1 mark to be awarded for each correct answer.
i. Il n’a pas encore acheté ….
ii. … Marie ne prend ni croissants ni céréales.
iii. Personne n’a mis d’argent ….
iv. Il ne joue plus au ….

6) Remplacez les noms par des pronoms personnels : (3)


½ mark to be awarded for each correct answer.
i. Lui, il … chez eux. (1.0)
ou
Eux, ils en mangent.
ii. Elle les y a placés. (1.5)

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iii. Je leur téléphone. (0.5)

7) Reliez les phrases avec des pronoms relatifs composés : (3 au choix) (3)
1 mark to be awarded for each correct answer.
i. J’adore ce livre dans lequel il y a de belles images.
ii. L’ami auquel il a téléphoné hier est malade.
iii. La boulangerie devant laquelle il habite vend des croissants délicieux.
iv. Le fauteuil dans lequel dort le chat est confortable.

8) Complétez avec les adjectifs ou les pronoms démonstratifs : (3)


½ mark to be awarded for each correct answer.
i. Ce
ii. cet , celui-là.
iii. cela
iv. cette, celle-là.
Ou
Cet, celui-là

9) Mettez les verbes au temps qui convient : (6 au choix) (3)


½ mark to be awarded for each correct answer.
i. allons nous promener.
ii. viendrais.
iii. se couche.
iv. Ne t’inquiète pas !
v. avait.
vi. aurons travaillé.
vii. promène-toi.
viii. vont sortir.

10) Mettez au discours direct ou indirect selon le cas : (3 au choix) (3)


1 mark to be awarded for each correct answer.
i. Paul dit à son frère: « Ne me dérange pas ! »
ii. Sophie demande si elle peut partir vers midi.
iii. Valérie dit qu’elle adore sortir avec ses amis.
iv. Denis demande à son père : « Puis-je aller à New York avec mes amis ? »

11) Complétez avec des prépositions : (6 au choix) (3)


½ mark to be awarded for each correct answer.
i. contre.

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ii. à.
iii. au centre.
iv. dans.
v. au sommet.
vi. en.
vii. vers.
viii. au bord.

12) Complétez avec les adjectifs ou les pronoms possessifs : (3 au choix) (3)
½ mark to be awarded for each correct answer.
i. ses, des miens.
ii. leurs, les tiens.
iii. votre, le leur.
iv. nos, les vôtres.

13) Conjuguez au subjonctif : (3 au choix) (3)


1 mark to be awarded for each correct answer.
i. reveniez.
ii. ailles.
iii. puisses.
iv. boive.

Section D (Culture et Civilisation)


14) Répondez aux questions : (5 au choix) (20 à 30 mots) (10)
2 marks to be awarded for each correct answer.
i. Semer des graines de fleurs / planter des bulbes / tailler les rosiers / arroser le jardin.
(Deux au choix)
ii. Les médias nous donnent des nouvelles et influencent l’opinion publique.
iii. La Corse est une petite île située dans la mer Méditerranée, au sud de la France.
iv. …un problème de connexion / le Wi-Fi ne marche pas.
v. On célèbre la Journée Mondiale de la Diversité Culturelle pour : (deux au choix)
apprendre à mieux vivre ensemble /mieux connaître et apprécier les autres
cultures/connaître nos différences et les respecter/lutter pour les valeurs humaines et
contre les préjugés (Deux au choix)
vi. PAROLES est le recueil de poèmes écrit par Prévert. L’Accent grave est un poème de
ce recueil.
vii. Si l’on n’a pas les moyens de payer ses frais de scolarité, on peut demander une bourse
ou faire de petits boulots comme : laver la voiture/ garder les enfants/ travailler dans un
supermarché. (Deux au choix)

15) Complétez à l’aide des mots donnés ci-dessous: (6 au choix) (3)

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½ mark to be awarded for each correct answer.


i. respiration.
ii. L’Express.
iii. RFI.
iv. obligatoire.
v. St. Exupéry.
vi. formulaires.
vii. fromage.
viii. garder les enfants.

16) Reliez et récrivez : (3)


½ mark to be awarded for each correct answer.
i. La Champagne e. Une région en France
ii. Les peintures impressionnistes f. Le musée d’Orsay
iii. Le collège d. Le brevet
iv. Le feuilleton b. Une émission à la télé
v. ARTE a. Une chaîne culturelle
vi. Un répondeur c. Le bip sonore

17) Chassez le mot intrus : (4 au choix) (2)


½ mark to be awarded for each correct answer.
i. le mode
ii. CV
iii. laver la voiture
iv le malade
v. RFI

18) Ecrivez vrai ou faux: (4 au choix) (2)


½ mark to be awarded for each correct answer.
i. Faux
ii Vrai
iii. Vrai
iv. Faux
v. Faux

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CBSE OFFICIAL SAMPLE PAPER
Released on 20 September 2019
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