Ds Internet Web

Lycée Les 3 Sources Bourg-Lès-Valence
SNT Année 2020-21

Devoir surveillé – Internet et Web
Nom et prénom :
Exercice 1 : (8pt)
1) Parmi les deux schémas suivants, expliquer lequel correspond à un réseau en pair-à-pair,
en justifiant?
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........................................................................................
2) Donner un avantage d’un échange de fichiers en pair-à-pair : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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3) Donner un cas de figure où un système pair-à-pair n’est pas intéressant : . . . . . . . . . . . . . . .
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4) Qu’est-ce que la neutralité du net? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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5) Pourquoi est-ce qu’un opérateur qui facilite l’accès à un site de streaming de vidéo est
problématique au final pour les utilisateurs? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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6) Pourquoi est-ce que les fournisseurs d’accès à Internet disent que supprimer la neutralité
du net permettrait d’améliorer la qualité d’Internet? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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7) Donner une des raisons pour lesquelles l’usage d’Internet est source de pollution.
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8) Donner une action que chacun peut faire pour essayer de diminuer l’impact de son usage
d’Internet, sans réduire cet usage : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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9) Donner un avantage de la 5G : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10) Donner un des arguments des personnes qui sont contre la 5G : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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11) Quelqu’un me harcèle sur Internet. Est-ce que je peux porter plainte et si oui, à qui?
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12) Pourquoi est-ce que j’ai peu de chance que mon harceleur soit embêté s’il est en Russie?
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1
Exercice 2 : (4pt)
1) Quelle est la différence entre le web et Internet? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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2) Qu’est-ce qui permet de relier les fichiers entre eux sur le Web? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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3) Expliquer ce qu’est un navigateur Web et à quoi cela sert ? Donner deux exemples de
navigateurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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4) Est-ce que si je reçois un code d’erreur, c’est que la page ne va pas bien s’afficher?
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5) Donner un exemple de code d’erreur avec le numéro et la description. . . . . . . . . . . . . . . . . .
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6) Comment s’appelle l’inventeur du Web? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Exercice 3 : (8pt) HTML est un langage de balise. Pour donner une propriété à une partie
du document on met cette partie entre deux balises <balise> et </balise>. Il existe de
nombreuses balises. Par exemple <h1> permet de faire un titre, un paragraphe et <code
> d’écrire du code informatique, comme du Python. Voici un exemple suivi du résultat.
<h1>Un titre </h1>
Un paragraphe. Pour faire une boucle en Python il faut
utiliser <code>for i in range (...): </code>. 
Comme pour les parenthèses, lorsqu’on ouvre plusieurs balises, pour cumuler les effets, il
faut refermer la dernière ouverte avant la première. Ainsi <b1>...<b2>...</b2>...</b1>
est correct, mais pas <b1>...<b2>...</b1>...</b2>. Voici un autre exemple :
Lorem ipsum dolor sit amet , consectetur adipiscing elit 
. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor , <s>
dignissim sit amet </s>, adipiscing nec , ultricies sed dolor.
En s’inspirant de l’exemple précédent, compléter le code ci-dessous pour obtenir le résultat

attendu, à l’aide des balises , , <s> et .
<...>Cras elementum <...>ultrices </...> diam. </...> Maecenas <...>
ligula massa , varius a, <...>semper congue </...> </...>, <...>
euismod non , mi </...>. <...> <...> <...>Proin porttitor </...>, orci
nec nonummy molestie </...>, <...>enim est eleifend mi </...> </...>,
non fermentum diam nisl sit amet.

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En s’inspirant de l’exemple précédent, compléter le code ci-dessous pour obtenir le résultat

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