Instagram 105h
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LiveMentor
SA LEARNINGSHELTER
10 Rue de Penthièvre
75008 PARIS
SIRET : 752 946 863 00046
OBJECTIFS PROFESSIONNELS
PUBLIC VISÉ
● Responsables Marketing
● Responsables Internet
● Chefs de produits et collaborateurs impliqués dans la mise en œuvre
de solutions Internet
● Responsables et chargés de communication
● Chefs de publicité
● Consultants en Marketing Digital
● Créateurs d’entreprise
● Personnes en reconversion souhaitant se lancer dans les métiers liés
au Marketing Digital
● Toute personne désirant créer une activité marchande ou
commerciale sur Internet
Déclaration d’activité n°11 75 55048 75 auprès du préfet de région Ile-de-France LearningShelter, 10 Rue de Penthièvre, 75008 Paris
Siret : 75294686300046 (RCS Paris) - NAF 6201Z Tél Espace Client : 01 76 40 27 23
N°TVA Intracommunautaire : FR49 752 946 863 www.livementor.com - masterclass@livementor.com
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PRÉ-REQUIS
PARCOURS PÉDAGOGIQUE
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Module 1 : Introduction (durée conseillée entre 1h et 2h)
● Pourquoi se différencier ?
● Le persona
● La stratégie de communication
● Branding et Storytelling
● Mes prises de paroles
● Identité visuelle
● Identité visuelle : les outils
● Faut-il lier Instagram et Facebook ?
○ Exercice 3
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Module 4 : Créer son compte et l’auditer pour le rendre performant
(durée conseillée entre 3h et 3h30min)
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Module 7 : Collaborations extérieures (durée conseillée entre 2h et
2h30min)
● Le marketing d'influence
● Comment identifier un influenceur ?
● Faut-il passer par une agence ?
● Contacter un influenceur ?
● Contrat et roadmap
● Payer un influenceur
● Organiser son jeu concours
○ Exercice 7
Bonus : Rédiger un cahier des charges pour déléguer mon activité sur
Instagram
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ASSISTANCE TECHNIQUE ET PÉDAGOGIQUE
SUIVI DE LA FORMATION
L’apprenant est évalué par un examen de type QCM ainsi qu’un entretien
avec le mentor référent au terme de la formation.
Il faut obtenir 60% de bonnes réponses en totalité pour obtenir la
certification.
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Une attestation de passage de la certification sera disponible au
téléchargement via l’espace apprenant à l’issue du passage de la
certification. En cas de réussite à l’examen, un certificat sera délivré via
l’espace apprenant.
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Spécialisation
● Facebook Ads
● Google Adwords
● Campagne emailing
● Copywriting
● Freelance
● Webdesign
● Content marketing
● Négociation commerciale
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Annexe 1 : Tableau de programmation et de suivi du projet de formation
(FOAD*) - 1ère partie
Intitulé des Module 2 - La
Module 3 - S'identifier
modules Module 1 - plateforme :
Accueil en formation en tant
pédagogiqu Introduction comprendre et
qu'entrepreneur
es s'orienter
Objectif - Intégration Introduction à Focus sur l’utilisation Définir sa stratégie et
poursuivi - Gestion de sa Instagram et feuille de professionnelle sur son identité visuelle
productivité pendant et route pour la formation Instagram
après la formation
Nature des Présentation à la Partager 3 comptes Donner des exemples Création d’un
travaux communauté et prise inspirants de comptes ayant moodboard
demandés de rendez-vous pour commis les erreurs cités
l’élaboration de la fiche dans les cours
de suivi
Modalités Espace LiveMentor pour Espace LiveMentor pour Espace LiveMentor pour Espace LiveMentor pour
d’accompag prise de rendez-vous prise de rendez-vous prise de rendez-vous prise de rendez-vous
nemt de Mail : Mail : Mail : Mail :
l’apprenant aide@livementor.com aide@livementor.com aide@livementor.com aide@livementor.com
pour support technique pour support technique pour support technique pour support technique
Logiciel de Logiciel de Logiciel de Logiciel de
visioconférence : Zoom visioconférence : Zoom visioconférence : Zoom visioconférence : Zoom
Dates de A définir selon le progrès A définir selon le progrès A définir selon le progrès A définir selon le progrès
réalisation de l'apprenant de l'apprenant de l'apprenant de l'apprenant
Modalités Aucune Etude de cas sur Cas pratique - Des Cas pratique -
d’évaluation plusieurs profils erreurs à ne pas j'entreprends sur
Instagram commettre Instagram
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Annexe 1 : Tableau de programmation et de suivi du projet de formation
(FOAD*) - 2ème partie
Intitulé des Module 4 - Créer son Module 5 - Prendre la
Module 6 - Module 7 -
modules compte et l’auditer parole - obtenir des
Techniques de Collaborations
pédagogiqu pour le rendre premiers résultats
visibilité extérieures
es performant organiquement
Objectif Exercice grandeur Obtention des premiers Gagner en visibilité et Comprendre comment
poursuivi nature résultats organiques productivité travailler en
collaboration
Nature des Créer et auditer son Définir une ligne Utilisation d'outils de Organiser un jeu
travaux compte éditoriale programmation concours
demandés
Modalités Espace LiveMentor pour Espace LiveMentor pour Espace LiveMentor pour Espace LiveMentor pour
d’accompag prise de rendez-vous prise de rendez-vous prise de rendez-vous prise de rendez-vous
nemt de Mail : Mail : Mail : Mail :
l’apprenant aide@livementor.com aide@livementor.com aide@livementor.com aide@livementor.com
pour support technique pour support technique pour support technique pour support technique
Logiciel de Logiciel de Logiciel de Logiciel de
visioconférence : Zoom visioconférence : Zoom visioconférence : Zoom visioconférence : Zoom
Dates de A définir selon le progrès A définir selon le progrès A définir selon le progrès A définir selon le progrès
réalisation de l'apprenant de l'apprenant de l'apprenant de l'apprenant
Modalités Activité - les bases de Cas pratique - les Cas Pratique - ces Activité - planifier un jeu
d’évaluation ma présence en ligne secrets de la régularité entrepreneurs qui concours
vendent sur Instagram
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Annexe 1 : Tableau de programmation et de suivi du projet de formation
(FOAD*) - 3ème partie
Intitulé des
modules Module 8 - Analytics Module 9 - Publicité Bilan de formation
pédagogiques
Objectif Savoir lire ses résultats Savoir faire des publicités Définition d’une stratégie
poursuivi long-terme
Nature des Mise en place d’un reporting Planning éditorial Etablir une stratégie à long
travaux hebdomadaire terme
demandés
Modalités Espace LiveMentor pour prise de Espace LiveMentor pour prise de Espace LiveMentor pour prise de
d’accompagnem rendez-vous rendez-vous rendez-vous
t de l’apprenant Mail : aide@livementor.com Mail : aide@livementor.com Mail : aide@livementor.com
pour support technique pour support technique pour support technique
Logiciel de visioconférence : Logiciel de visioconférence : Logiciel de visioconférence :
Zoom Zoom Zoom
Modalités de suivi Tracking du visionnage de vidéo Tracking du visionnage de vidéo Tracking du visionnage de vidéo
de l’assiduité de
l’apprenant
Dates de A définir selon le progrès de A définir selon le progrès de A définir selon le progrès de
réalisation l'apprenant l'apprenant l'apprenant
Modalités Activité - écrire un reporting Activité - mon projet publicitaire Evaluation de la faisabilité
d’évaluation mensuel
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