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Analyse I: Chapitre 1
Analyse I: Chapitre 1
Analyse I: Chapitre 1
I
Chapitre 1 : Propriétés topologique et algébrique de R
1) Les ensembles N, Z, Q et existence des nombres réels dans la nature (diagonale du
carré unité)
2) Propriétés algébriques de R : (R,+,.) corps commutatif
3) Ordre dans R : Définition, ordre total, compatibilité avec « + » et « . », max et min de
deux nombres réels, intervalles, caractérisation d’un intervalle.
4) Borne supérieure (inférieure) : Majorants, minorants, max. min, sup et inf d’un
ensemble ; Axiome de la borne supérieure, Caractérisation de la borne sup et inf ;
Propriétés ou compatibilité avec les opération sur les ensembles ( sup(A+B) sup(AUB),
…
5) Valeur absolue
6) Partie entière et densité de Q dans R
7) Racine nième d’un nombre réel
Chapitre 2 : Suites numériques
1) Généralités sur les suites réelles : définition, suite majorée, minorée bornée, croissante
décroissante ; sous suites
2) Limite d’une suite réelle et propriétés algébriques de la limite
3) Critères de convergences : définition de la convergence, critère de convergence pour
les suites monotones ; suites adjacentes ; Théorème de Bolzano‐Weierstrass, suites de
Cauchy
4) Suites particulières
Chapitre 3 : Fonction réelle d’une variable réelle, Limites
1) Généralités : domaine de définition, ensemble image, graphe d’une fonction, parité,
périodicité, monotonie, bornitude, opérations algébriques sur les fonctions, fonctions
complexes d’une variable réelle.
2) Limites : définitions, unicité de la limite, théorème des limites et suites, compatibilités
de la limite avec les opérations algébriques et l’ordre, les limites classiques, limites des
fonctions monotones.
Chapitre 4 : Fonctions d’une variable réelle, continuité
1) Généralités : Continuité en un point à gauche et à droite, continuité sur un intervalle,
continuité uniforme, fonctions lipchitziennes comme fonctions uniformément
continue, continuité et opérations algébriques
2) Propriétés des fonctions continues : théorème de Heine (équivalence de la continuité
uniforme et la continuité sur les intervalles compacts), théorème de Weierstrass,
théorème des valeurs intermédiaires, Inversions des fonctions monotones continues.
Chapitre 5 : Fonctions d’une variable réelle, Dérivabilité et convexité
1) Définitions et propriétés : Dérivabilité en un point a gauche et a droite, interprétation
géométrique et physique (la dérivée comme vitesse ou accroissement équation de la
tangente), opérations algébriques.
2) Extremum local et point critique
3) Théorème de Rolle et théorème des accroissements finis, monotonie des fonctions
dérivables.
4) Théorème des accroissements finis généralisé et règle de L’Hôpital
5) Dérivées successives et fonctions de classe Ck
6) Fonctions convexes dérivables, deux fois dérivables
Chapitre 6 : Fonction réelle d’une variable réelle, Intégration
1) Intégration des fonctions en escalier
2) Fonctions intégrables,
3) Intégrabilité des fonctions continues sur un intervalle compact, continues par
morceaux ou monotone
4) Intégrale d’une fonction continue par morceaux sur un segment
5) Propriétés de l’intégrale
6) Sommes de Riemann
7) Intégrale et primitive
8) Intégration par parties et changement de variables
Chapitre 7 : Fonctions élémentaires
1) Fonctions trigonométriques et leurs inverses
2) Fonctions Logarithme et Exponentielle
3) Fonctions Logarithme et Exponentielle de base a
4) Puissance réelle et fonction puissance
5) Comparaisons des fonctions log et exp avec les fonctions puissances a l’infini
6) Fonctions Hyperboliques et leurs inverses
Chapitre 8 : Approximation
1) Formules de Taylor application (obtention de valeurs approximatives)
2) Comparaison des fonctions au voisinage d’un point et notations de Landau
3) Développements limités et DL généralisés et applications a la détermination des
tangentes asymptotes et leurs positions ainsi qu’au calcul des limites
4) Formule de Stirling et développement de log(n!)
Chapitre 9 : Calcul des primitives
1) Primitives des fonctions usuels
2) Intégration par parties et changements de variables
3) Primitives des fractions rationnelles
4) Changements de variables usuels
5) Primitives des polynômes trigonométriques
Chapitre 10 : Equations différentielles
1) Généralités
2) Équations différentielles linéaires du premier ordre
3) Différentielles linéaires du second ordre à coefficients constants
ALGEBRE I
Objectifs : La première partie permet à l’étudiant de se familiariser avec les différents modes de
raisonnement, et de maitriser les notions de calcul algébrique, complexe et arithmétique. La deuxième
partie permettra à l’étudiant d’acquérir les notions de base d’algèbre linéaire à savoir l’espace vectoriel,
application linéaire et matrice.
Chapitre 1 : Raisonnement et vocabulaire ensembliste
1) Eléments de logique
2) Ensembles
3) Applications et relations
Chapitre 2 : Nombres complexes : rappels et compléments
Nombres complexes ; Conjugaison et module ; Forme trigonométrique ; Équations
algébriques ; Racines n‐ièmes ; Exponentielle complexe ; Interprétation géométrique.
Chapitre 3 : Arithmétique dans Z
1) Divisibilité et division euclidienne
2) PGCD et algorithme d’Euclide
3) PPCM
4) Entiers premiers entre eux
5) Nombres premiers
6) Décomposition d’un entier en nombres premiers
7) Congruences
Chapitre 4 : Structures algébriques usuelles
1) Loi de composition interne
2) Structure de groupe, groupe cyclique, groupe quotient
3) Structure d’anneau (exemple Z/nZ)
4) Théorème des restes chinois
5) Structure de corps (exemples Z/pZ, Q, R, C, quaternion)
Chapitre 5 : Polynômes et fractions rationnelles
1) Anneau des polynômes à une indéterminée
2) Divisibilité et division euclidienne
3) Fonctions polynomiales et racines
4) Dérivation
5) Arithmétique dans K[X ]
6) Polynômes irréductibles de C[X ] et R[X ]
7) Formule d’interpolation de Lagrange
8) Fractions rationnelles
9) Décomposition en éléments simples sur C et sur R
Chapitre 6 : Espaces vectoriels et applications linéaires
I ‐ Espaces vectoriels
1) Espaces vectoriels
2) Sous‐espaces vectoriels
3) Familles de vecteurs
4) Somme de deux sous‐espaces
II ‐ Espaces de dimension finie
1) Existence de bases
2) Dimension d’un espace de dimension finie
3) Sous‐espaces et dimension
III ‐ Applications linéaires
1) Généralités
2) Endomorphismes
3) Déterminant d’une application linéaire
4) Théorème du rang
5) Formes linéaires et hyperplans
IV ‐ Sous‐espaces affines d’un espace vectoriel
Chapitre 7 : Calcul matriciel et systèmes linéaires
1) Opérations sur les matrices
2) Opérations élémentaires
3) Systèmes linéaires
4) Anneau des matrices carrées
Chapitre 8 : Matrices
I ‐Matrices et applications linéaires
1) Matrice d’une application linéaire dans des bases
2) Application linéaire canoniquement associée à une matrice
3) Systèmes linéaires
II ‐ Changements de bases, équivalence et similitude
1) Changements de bases
2) Matrices équivalentes et rang
3) Matrices semblables et trace
Statistique Descriptive
Le 21ème siècle a apporté de nouveaux défis dans l'analyse des données, et il est de plus en
plus évident que les solutions à ces problèmes sont à la fois statistiques et informatiques. En
effet, les décideurs ont accès à plus de données que jamais auparavant, mais pour en tirer un
sens et des informations exploitables, il faut des outils et une expertise spécialisée. L’étudiant
sera capable, entre autres, de s'appuyer sur les probabilités et les statistiques pour interpréter
les grandes quantités de données collectées afin de résoudre des problèmes majeurs.
Employée la première fois dans le cadre des recensements de la population, la statistique
descriptive est utilisée aujourd’hui dans de nombreux domaines et disciplines, à savoir
l'économie, la finance, l'assurance, le marketing, la géologie, la biologie, la médecine, la
météorologie et bien d’autres. Ce large éventail de domaines d'application s'explique par le
fait qu’une fois que l'on dispose de données sur le phénomène que l'on désire analyser, il est
nécessaire de les traiter afin de pouvoir les exploiter pour en extraire un certain nombre
d'informations pertinentes. Ceci est principalement le but de la statistique descriptive, qui
permet de résumer et synthétiser l'ensemble des données étudiées au travers de graphiques,
tableaux et divers indicateurs. La statistique descriptive permet également d'analyser et
quantifier la relation entre plusieurs phénomènes, i.e. plusieurs variables, et de mesurer
l'intensité d'une telle liaison.
Chapitre 1 : Statistiques descriptives : généralités
1 ‐ Définitions et généralités
2 ‐ Caractère qualitatif et caractère quantitatif
Chapitre 2 : Les statistiques simples
1 ‐ Introduction
2 ‐ Représentations graphiques des distributions de fréquences
a) Variables statistiques discrètes
b) Variables statistiques groupées ou continues
3 ‐ Paramètres de position
a) La moyenne des valeurs extrêmes
b) La médiane
c) Les quantiles (fractiles)
d) Le mode (ou valeur dominante)
e) La moyenne arithmétique
f) La moyenne géométrique
g) La moyenne harmonique
h) La moyenne quadratique.
i) La moyenne d’ordre r
j) La ϕ‐moyenne
k) Comparaisons et inégalités entre les différentes moyennes
4 ‐ Caractéristiques de dispersion
a) L’étendue
b) Les écarts inter‐quantiles
c) Les écarts absolus
d) L’écart type, [variance et coefficient de variation]
e) L’écart d’ordre r moyen
f) Inégalités entre les écarts absolus et les écarts d’ordre pairs moyens
5 ‐ Caractéristiques de forme
a) Les coefficients d’asymétrie
b) Les coefficients d’aplatissement
6 ‐ Caractéristiques de concentration
a) La courbe de concentration
b) L’indice de concentration (indice de Gini)
c) La médiale
d) Une remarque : l’intervalle de concentration
7 – Quelques indices
a) Indices élémentaires
b) Indices synthétiques
Chapitre 3 : Statistiques doubles
1 ‐ Généralités sur les distributions à deux dimensions et statistiques marginales
2 ‐ Distributions conditionnelles ‐ Indépendance statistique ‐ Liaison fonctionnelle
3 ‐ Les représentations graphiques : nuage de points et stéréogramme
4 ‐ Paramètres d’une distribution à deux dimensions
5 ‐ Régression et corrélation
a) La régression : méthode des moindres carrées et ajustement linéaire
affine (droite de Mayer et droite des moindres carrées)
b) La corrélation.
Bibliographie
1. Droesbeke, J.J. (1997). Eléments de statistique, Edition Ellipses.
2. Ross, S. M. (2010). Introductory statistics. Academic Press.
Mathématique Discrète 1
Chapitre 1 : Dénombrement
1 - Introduction (discernabilité, disposition, répétition).
2 - Principe fondamental du dénombrement - Arrangements avec répétition
3 - Permutation.
4 - Combinaisons - Binôme de Newton - Triangle de Pascal
5 - Permutations avec répétitions - Formule du multinôme de Newton
6 - Combinaisons avec répétitions - Nombre de solutions d’équations diophantiennes
simples
Références:
Charalambides Enumerative combinatorics
Graham, Knuth, Patachnik, Concrete Mathematics
Rosen, K. H. (Ed.). (2017). Handbook of discrete and combinatorial mathematics. CRC press.
Comtet, L. (2012). Advanced Combinatorics: The art of finite and infinite expansions.
Graham, R. L. (1995). Handbook of combinatorics. Elsevier.
Algorithmique et structure de données 1
Chapitre 1 : Introduction
1. Bref historique sur l’informatique
2. Introduction à l’algorithmique
Chapitre 2 : Algorithme séquentiel simple
1. Parties d’un algorithme
2. Les données : variables et constantes
3. Types de données
4. Opérations de base
5. Construction d’un algorithme simple
6. Représentation d’un algorithme par un organigramme
Chapitre 3 : Les structures conditionnelles
1. Introduction
2. Structure conditionnelle simple
3. Structure conditionnelle composée
4. Structure conditionnelle de choix multiple
5. Le branchement
Chapitre 4 : Les boucles
1. Introduction
2. La boucle « Tant que »
3. La boucle « Répéter »
4. La boucle « Pour »
5. Les boucles imbriquées
Chapitre 5 : Les tableaux et les chaînes de caractères
1. Introduction
2. Le type tableau
3. Les tableaux multidimensionnels
4. Les chaînes de caractères
Physique 1
L’objectif principal de l’étude de la mécanique du point matériel, consiste à montrer à l’étudiant
qu’en utilisant deux objets mathématiques connus, qui sont le vecteur et le scalaire, on pourrait
transformer divers phénomènes physiques du quotidien, en équations simples.
L’aboutissement à cet objectif, impose la subdivision de la matière en trois chapitres essentiels,
en plus d’un chapitre 0, réservé à des rappels mathématiques déjà acquis durant les cycles moyen
et secondaire.
Les objectifs de chaque chapitre sont donnés ci‐dessous :
Chapitre 0 : Algèbre vectoriel et analyse dimensionnelle
Rappeler et renforcer les notions sur les vecteurs, lesquels représentent, les objets mathématiques
principaux dans l’étude de la mécanique du point.
Chapitre 1 : Etude de la cinématique du point matériel.
Poser les équations mathématiques permettant de décrire le mouvement d’un point matériel
quelques que soient les causes qui en sont responsables.
Chapitre 2 : Etude de la dynamique du point matériel.
Etablir les relations mathématiques qui décrivent les causes responsables du mouvement d’un point
matériel, vu dans le chapitre 1.
Chapitre 3 : Travail et énergie
Retrouver les résultats cinématiques et dynamiques au travers des relations mathématiques du
travail et de l’énergie.
Le détail du programme proposé sur 15 semaines d’enseignement, est donné ci‐après.
Chapitre 0 : Algèbre vectoriel et analyse dimensionnelle (2 semaines)
Objectifs du chapitre : Maitriser les opérations sur les vecteurs et mettre en lumière l’importance
de cet objet mathématique en physique et particulièrement en mécanique du point.
1‐ Le vecteur : définition et propriétés
2‐ Module et mesure algébrique d’un vecteur
3‐ Opérations sur les vecteurs :
‐ Addition vectorielle
‐ Soustraction vectorielle
‐ Relations de Chales
‐ Produit d’un vecteur par un scalaire
4‐ Système de coordonnées cartésiennes
‐ Système cartésien orthonormé bidimensionnel
‐ Système cartésien orthonormé tridimensionnel
5‐ Produit scalaire
‐ Définition, formé géométrique, forme analytique et propriétés.
6‐ Produit vectoriel
‐ Définition, formé géométrique, forme analytique et propriétés
7‐ Equation aux dimensions..
Chapitre 1 : Cinématique du point matériel (6 semaines)
Objectifs du chapitre : La détermination des caractéristiques (vitesse et accélération) du
mouvement d’un point matériel dans n’importe quel système d’axes et type de référentiel.
1. Introduction
1.1. Notion de référence
1.2. Notion du point matériel
1.3. Notion de trajectoire
2. Mouvement rectiligne
2.1. Vecteur position
2.2. Diagramme des espaces
2.3. Vecteur déplacement
2.4. Vitesse (moyenne et instantanée)
2.5. Accélération (moyenne et instantanée)
2.6. Relations intégrales.
2.7. Etude graphique de mouvements rectilignes particuliers.
a. Diagramme des vitesses
b. Diagramme des accélérations
c. Trajectoire
d. Identification de la nature d’un mouvement.
3. Mouvement dans l’espace.
3.1. Repérage de la position
3.2. Vecteur déplacement
3.3. Vecteur vitesse
3.4. Vecteur accélération
3.5. Passage de l’accélération à la vitesse et à la position
3.6. Approximation des grandeurs instantanées à l’aide des grandeurs moyennes
3.7. Abscisse, vitesse et accélération curvilignes
3.8. Composantes intrinsèques de l’accélération
3.9. Etude du mouvement en coordonnés polaires
4. Mouvement relatif
4.1. Repère fixes et repère relatif.
4.2. Théorèmes de composition des vecteurs vitesse
4.3. Théorèmes de composition des vecteurs accélération
4.4. Complément : calcul de l’accélération Coriolis
Chapitre 2 : Dynamique du point matériel (4 semaines)
Objectifs du chapitre : Description des causes responsables du mouvement d’un point matériel
1. Introduction
1.1. Notion de force
1.2. Le vecteur force
1.3. Interactions fondamentales.
2. Principe d’inertie et repères galiléens.
3. Quantité de mouvement
1.1. Définition
1.2. Conservation de la quantité de mouvement
4. Lois de Newton.
5. Prévision des mouvements des corps – loi de force
5.1. Le poids
5.2. Loi de gravitation universelle
5.3. Les forces de contact.
5.4. Les forces élastiques.
Chapitre 3. Travail et énergie (3 semaines)
Objectifs du chapitre :
Simplification des équations de prédiction du mouvement d’un point matériel lorsque celles‐ci
deviennent difficiles à traiter en faisant une approche par les théorèmes de l’énergie mécanique.
1. Introduction
2. Travail d’une force.
2.1. Définition du travail
2.2. Notion de puissance
3. Energie cinétique
3.1. Définition
3.2. Théorème de l’énergie cinétique
4. Forces conservatives et énergie potentielle
4.1. Concept de l’énergie potentielle.
4.2. Energie mécanique totale
4.3. Détermination de l’énergie potentielle.
4.4. Forces conservatives et énergie potentielle
4.5. Diagramme de l’énergie potentielle
5. Energie mécanique et énergie potentielle.
Références bibliographiques recommandées
J.L. Caubarrere, H. Djellouah, J. Fourny, F.Z. Khelladi : Introduction à la mécanique.
R. Resnick, D. Halliday : Mécanique Physique Tome 1. • M. Alonso, E.J. Finn
: Physique générale Tome 1‐Mécanique et Thermodynamique.
M.A. Ruderman, W.D. Knight, C. Kittel : Cours de physique de Berkeley Tome 1 ‐ Mécanique.
M.S. Maalem : Mécanique‐Cours et Exercices.
L. Benallegue, M. Debiane, A. Gourari et A. Mahamdia : mécanique du point matériel
BIOLOGIE
Chapitre 1 : Une introduction à la cytologie
1. Cellule isolée
2. Cellule normale
3. Cellule pathologique
4. Techniques expérimentales d’exploration
Chapitre 2 : Une introduction à l’histologie
1. Notion de tissus biologiques
2. Tissus fondamentaux
3. Tissus de soutien
4. Tissus conducteurs
Géopolitique et Stratégie
Proposé par Dr Mourad PREURE
Présentation du cours
Le cours vise à introduire les notions essentielles de géopolitique et de stratégie. Il vise à donner aux
étudiants les clés pour comprendre un monde en profonde mutation, un monde hautement compétitif
où il n’y a plus de position acquise. Les reconfigurations en cours dans la géopolitique mondiale ont,
de toute évidence, pour soubassement les intérêts économiques et pour moteurs des jeux d’acteurs
de plus en plus agressifs au service desquels le progrès scientifique et technique est une arme décisive.
Le cours embrasse les concepts de base et théories de la géopolitique et de la stratégie. Ceux‐ci sont
des outils pour lire et anticiper avec le maximum d’efficacité les manœuvres en cours, et ce pour jouer
un rôle actif, entrer dans le cercle fermé des faiseurs de règles. Les troisièmes et quatrième révolution
industrielles consacrent le savoir comme fondement de la puissance des Nations. La digitalisation des
activités, la prééminence des réseaux, le big data et l’intelligence artificielle rendent possible une
redéfinition des processus de production et d’échange et portent à un niveau qualitatif nouveau les
activités économiques et sociales.
Connaissances Pré‐requises : Connaissances historiques de base.
Objectifs : Aide à la compréhension des grands enjeux géopolitiques qui influent sur la nation et l’économie.
Contenu de l'Enseignement
Cours 1 : Concepts de base de l’analyse géopolitique
1.1 Introduction générale sur la géopolitique mondiale
1.2 Concepts de base (Nation, Etat, territoire, souveraineté, puissance, etc.)
1.3 Théoriciens de la géopolitique. Les fondateurs, l’école anglo‐saxonne, etc.
1.4 Méthodes de l’analyse géopolitique
Cours 2 : Géopolitique et géostratégie
2.1 Rapports de force entre nations et crises politiques
2.2 De la Grande guerre jusqu’aux guerres de libération nationale
2.3 Montée en puissance du Tiers‐monde et revendications d’indépendance économique
2.4 Prolifération des Etats et « ensauvagement de la planète »
2.5 Puissance des Nations au XXIème siècle
Cours 3 : Globalisation et bouleversements géopolitiques
3.1 Caractéristiques de la globalisation et ses conséquences sur le jeu économique mondial
3.2 Conséquences de la globalisation sur la géopolitique mondiale
Cours 4 : D’un monde bipolaire à un monde multipolaire
4.1 De Yalta jusqu’à la chute du Mur de Berlin
4.2 Montée en puissance des pays émergents
4.3 Quel avenir pour les relations Nord‐Sud ?
4.4 Rivalité Etats‐Unis‐Chine.
4.5 Russie. Réussites et limites d’une ambition de puissance.
4.6 Que devient l’Europe dans ce Maelstrom ?
Cours 5 : Crises économiques mondiales de 2008 à 2020
5.1 La crise économique de 2008, ses causes, ses manifestations et ses répliques les plus récentes
5.2 Crise économique vs crise sanitaire de 2020 : prémisses et conséquences multidimensionnelles
5.3 Crise économique de 2020. À quand et comment la reprise ?
Cours 6 : Géopolitique des organisations internationales
6.1 Organisations internationales nées après la seconde guerre mondiale. L’ONU et les organisations qui
lui sont liées
6.2 Regroupements régionaux et institutions qui leurs sont liées (UE, ALENA, ASEAN, etc.)
Cours 7 : L’Energie dans la géopolitique mondiale
7.1 Hydrocarbures, grands équilibres, tendances lourdes et jeux d’acteurs
7.2 Pétrole, une histoire tumultueuse qui est loin d’être finie.
7.3 Géopolitique plus contrastée du gaz naturel, énergie fossile la moins polluante ;
7.4 L’énergie nucléaire n’est‐elle pas l’énergie de la seconde moitié du XXIème siècle ?
7.5 Grandes questions posées par la transition énergétique et influence décisive du progrès technique.
Cours 8 : Zone Afrique – Moyen‐Orient et les mouvements de plaques tectoniques qui secouent sa
géopolitique hautement convulsive
8.1 Le Moyen‐Orient pétrolier et ses convulsions. Ambitions des puissances régionales vs rivalités entre
grandes puissances (Etats‐Unis, Russie, Chine)
8.2 Décolonisations et nouveaux appétits des puissances pour le continent africain
8.3 Diffusion de l’instabilité et tendances entropiques à l’œuvre, réalités et perspectives
8.4 Géopolitique de l’eau. L’exemple africain et moyen‐oriental
8.5 L’Afrique demain, un continent émergent ?
Cours 9 : Qu’est‐ce que la stratégie ?
9.1 Les grands concepts et grands théoriciens de la stratégie depuis Sun Tsu jusqu’à Clausewitz.
9.2 Les guerres conventionnelles et les guerres asymétriques (guerre du faible contre le fort, exemple
guerre d’Algérie ou du Vietnam). Les concepts et méthodes des guerres asymétriques appliquées à
l’économie.
9.3 La prospective nécessaire complément qui vient en amont de la stratégie.
9.4 Les stratégies militaires appliquées aux affaires…
Cours 10 : Nouveau paradigme de la souveraineté et de la puissance
10.1 Rappel des notions de géopolitique étudiées dans le premier cours et leur mise en perspective au
regard des réalités actuelles.
10.2 Qu’est‐ce que la souveraineté au XXIème siècle dans un monde interconnecté, interdépendant, où
les réseaux et les firmes supplantent les Etats, où le savoir est la source essentielle de puissance.
10.3 Les termes de la puissance désormais fondée sur la compétitivité des entreprises, des universités
et de la recherche et le rôle des Etats
Cours 11 : Guerre économique et l’importance d’une politique nationale d’intelligence et de sécurité
économique
11.1 Notion de guerre économique. Définitions et présentation de cas.
11.2 Intelligence et sécurité économique. Définition et présentation d’expériences internationales
Cours 12 : L’industrie dans la géopolitique mondiale
12.1 L’organisation de l’industrie mondiale en chaines de valeurs globales dont il faut convoiter les
segments les plus intenses en technologie, à forte valeur ajoutée
12.2 Les limites posées par la crise sanitaire à la transnationalisation des processus productifs des firmes
industrielles globales. Les relocalisations et les opportunités qu’elles ouvrent
12.3 La montée en puissance des pays émergents. Conditions et stratégies adoptées. La théorie du « Vol
d’oies sauvages » du japonais Kaname Akamatsu, adoptée par les « Dragons » du Pacifique et le
rattrapage technologique
Cours 13 : De la première à la quatrième révolution industrielle. Essai de définition pour éclairer une
ambition industrielle nationale
13.1 Les deux premières révolutions industrielles. Fin d’un cycle au siècle dernier
13.2 Les troisième et quatrième révolutions industrielles et l’importance grandissante de l’économie du
savoir.
13.3 Où placer le curseur ? Quelle ambition industrielle scientifique et technologique pour l’Algérie ?
Cours 14 : Progrès scientifique et technique et économie du savoir
14.1 Accélération du progrès scientifique et technique de plus en plus discontinu et imprévisible et
accroissement inédit de la complexité
14.2 Mise en réseau d’écosystèmes intelligents combinant production (énergie, industrie, agriculture,
services), recherche, innovation, formation
14.3 Mondialisation 4.0 et nouveaux territoires de la puissance, intelligence artificielle, big data, objets
connectés, etc. Les batailles sur le front digital.
14.4 Nouvelles menaces. Introduction à la géopolitique de la cyberguerre
Cours 15 : Conclusion générale et perspectives
15.1 Un monde globalisé avec des enjeux globaux, climatiques, financiers, commerciaux, sanitaires
suppose une gouvernance globale. Le concept pervers de « gouvernement mondial », ses
dangereux prolongements et les voies pour s’en prémunir
15.2 Faillite mondiale de l’ultralibéralisme qui consacrait le marché supposé doté d’un pouvoir
autorégulateur. Retour conflictuel au nationalisme dans les Etats libéraux. Quelles conséquences ?
15.3 Quel modèle de gouvernance dans ce contexte nouveau ? Nécessité d’un Etat stratège, grand
ordonnateur du développement industriel, scientifique et technologique. Le cercle vertueux du
rattrapage technologique. Patriotisme économique et champions industriels nationaux entrainant
PME, universités et recherche nationales.
FONDEMENTS ET PHILOSOPHIE DES MATHEMATIQUES
Ce cours permet de faire une transition entre les connaissances en analyse
et en algèbre accumulées au lycée et les bases qui formeront un des piliers dans
la formation supérieure en mathématiques. Il donne aussi une introduction à la
notion de preuves, la théorie des ensembles et les fondements des
mathématiques en général.
L’étudiant découvre, à travers ce cours, comment les mathématiques,
peuvent être vues selon une approche réaliste ou formaliste. Il sera aussi
question d’aborder les aspects philosophiques qui ont permis aux
mathématiques d’asseoir leur importance dans tous les domaines.
L’étudiant comprendra à travers l’étude de travaux des principaux
philosophes des sciences et des mathématiques, l’importance du
développement de l’esprit critique, du doute scientifique et de l’argumentation
dans la formation de la pensée mathématique.
Contenu
A. Tendances des mathématiques (logicisme, constructivisme, intuitionnisme,
formalisme, réalisme)
B. Les objets mathématiques (ensembles, figures, nombres)
C. La démarche axiomatique
D. Les fondements de la logique mathématique et de l’analyse
E. Philosophie et mathématiques (Platon, Descartes, Comte, Hilbert, Russell,
Gödel, etc)
F. La formation de l’esprit critique
G. Le raisonnement mathématique
H. Vérité scientifique et vérité mathématique
I. La démonstration mathématique
J. L’induction et la déduction
Bibliographie
1. Kenneth Kunen (Studies in Logic_ Mathematical Logic and Foundations 19)
The Foundations of Mathematics‐College Publications (2009)
2. Mark H. Holmes. Introduction to the Foundations of Applied
3. Mathematics Springer Science, LLC 2009
4. Kneebone, G. T., Mathematical logic and the foundation of mathematics. An
introduction survey. Nostrand Company, 1963.
5. Thierry Martin, Précis de philosophie des sciences. Collection Vuibert, CNRS.
ANGLAIS I
Course objectives:
By the end of the first semester, students are expected to:
Develop effective reading strategies: predicting, skimming, scanning, previewing a text, etc.
Broaden their vocabulary repertoire
Reflect upon ideas and information in texts and use them to write different types of texts of
different lengths (paragraph, short essay).
Develop effective writing techniques for paragraph and essay writing: outlining, cohesion,
coherence, unity, word order, organization of ideas, topic sentence, transitions, etc.
Recognize different varieties, accents, and registers
Produce correct and relevant instances of discourse with ease and confidence.
Have a moderate control of the English sound system.
Course outline: