COURS

DE
MUSIQUE
8ème ANNEE

Auteur :
Batio Konaté
CONSEILLER PEDAGOGIQUE
AU
CENTRE D’ANIMATION PEDAGOGIQUE
DE BAFOULABE

1ère édition 2019-2020

 8ème ANNEE
Table des matières Pages
1- Préface………………………………………………………………….3
2- Le solfège……………………………………………………………….4
3- Les notes………………………………………………………………..4
4- Les figures de note……………………………………………………..5
5- Les clés………………………………………………………………….6
6- Les figures de silence…………………………………………………..7
7- Les altérations………………………………………………………….8
8- La gamme diatonique majeure…………………………………....9-10
9- Les intervalles……………………………………………………..11-12
10- Les mesures simples……………………………………….......13-14-15

Musique 8ème A. Batio Konaté Conseiller Pédagogique Langues, Dessin, Musique ; C.A.P de Bafoulabé
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PREFACE
Après avoir produit des brochures en anglais intitulées (Cours d’anglais : 7è, 8è et 9è A). Je
reviens mettre d’autres brochures à votre disposition, il s’agit des brochures (Cours de
Dessin) et (Cours de Musique) niveau fondamental II (toutes les classes). Si avoir un bon
document en Dessin ou en Musique était un casse-tête, avec ce document cela ne serait
désormais qu’un souvenir de soulagement. Ce document est un guide qui vous permettra de
préparer et d’exécuter facilement les leçons de Dessin et de Musique.

Il est le résultat de beaucoup de difficultés surmontées lors de la préparation et même

l’exécution des leçons. Il est aussi le fruit de longues recherches : des échanges avec des
enseignants très expérimentés en la matière, des lectures, des recherches sur internet et sur des
applications de téléphones Androïdes.

Par ailleurs sachant que nul ne détient le monopole du savoir, moi (auteur du document) vous
prie vivement de me faire parvenir vos remarques, vos suggestions et autres au : 75 22 64 45/
63 78 12 24 ou sur WhatsApp : 63781224.
Batio Konaté

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Le solfège
I- Définition :
Le solfège est l’étude des éléments permettant de lire, écrire, jouer ou chanter une partition.
En d’autres termes, c’est la discipline d’apprentissage des signes de la notation musicale.
II- Les principaux signes de l’écriture musicale :
Pour lire la musique et comprendre cette lecture, il faut connaître les signes aux moyens des
quels on l’écrit et les lois qui coordonnent ces signes. C’est l’étude de ces différents éléments
qui est appelée le solfège. Ainsi les signes de la musique sont : les notes, les figures de note,
les clés, les silences et les altérations.

Les notes
I- Définition :
Les notes sont des signes qui expriment des sons. Il y a sept notes : Do, Re, Mi, Fa, Sol, La,
Si.
Ces notes peuvent être placées soit sur les lignes, soit entre les lignes ou sur les lignes
supplémentaires.
II- Position des sur la portée :
Les notes forment une série de sons allant du grave à l’aigu (série ascendante).

En renversant les noms des notes, on obtient une série de notes allant de l’aigu au grave
appelée série descendante.

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Les figures de note
I- Définition :
Les figures de note sont des signes qui expriment la durée.
II- Les différentes figures de note :
Il y a sept figures de note :

III- Valeur relative entre les figures de note :

Les figures de note sont deux fois plus grandes ou plus petites les unes que les autres.

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Les clés
I- Définition :
Les clés sont des signes qui se placent au début de la portée. Elles servent à fixer des notes et
à indiquer en même temps la place que celles-ci occupent sur l’échelle musicale.
II- Les différentes sortes de clé :
a) La clé de Do : Elle se place sur la première, deuxième, troisième et quatrième ligne de
la portée.

b) La clé de Fa : Elle se place sur la troisième et quatrième ligne de la portée.

c) La clé de sol : Elle se place uniquement sur la deuxième ligne de la portée.

Remarque : Chaque clé donne son nom à la note placée sur la même ligne qu’elle.

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Les figures de silence
I- Définition :
Les figures de silence sont des signes qui indiquent l’arrêt ou l’interruption momentanée des
sons.
II- L’identification des figures de silence :
Il y a sept figures de silence :

III- Position des figures de silence sur la portée :

IV- Valeur relative entre les figures de silence et de note :

V- Rapport entre les figures de silence :

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Les altérations
I- Définition :
Les altérations sont des signes qui modifient le son de la note devant laquelle elles sont
placées.
II- Les différentes sortes d’altération :
a) Le dièse : Il élève le son de la note.
b) Le bémol : Il abaisse un son précédemment élevé par le dièse.
c) Le bécarre : détruit l’effet du dièse et celui du bémol. Il abaisse un son précédant.
III- La place des altérations sur la portée :
Elles se placent devant la note qu’elles doivent modifier sur la même ligne ou dans ce même
interligne qu’elles. Son effet continue sur toutes les notes de mêmes noms se trouvant dans la
même mesure. Elles prennent le nom altération accidentelle ou altération d’accident.
IV- L’altération constitutive :
Au commencement de la portée et immédiatement après la clé toujours sur la ligne ou dans le
même interligne que la note qu’elle modifie tant que cette altération reste à la clé son effet
continue sur toutes les notes de mêmes noms et quel que soit l’octave où elles sont placées.
a) Le double dièse : élève le son deux fois plus que le simple dièse.
b) Le double bémol : qui abaisse deux fois le son plus que le simple bémol.
V- Position des altérations sur la portée :

NB : Voici les signes des altérations

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La gamme diatonique majeure
I- Définition :
La gamme diatonique majeure est la succession de huit notes par mouvements conjoints selon
la loi de la tonalité.
Exemple :

II- Le nom des degrés de la gamme diatonique :

- La tonique : Do
- La sus-tonique : Re
- La médiante : Mi
- La sous dominante : Fa
- La dominante : Sol
- La sus-dominante : La
- La sensible : Si
- La tonique ou l’octave : Do
Exemple :

III- Les tons et les demi-tons

a) Le ton :C’est la grande distance qui se trouve entre deux notes.
b) Les demi-tons :
1- Le demi-ton diatonique : Le demi-ton diatonique est formé par deux notes de noms
différents.
2- Le demi-ton chromatique : Il est celui formé par deux notes de mêmes noms dont
l’une est altérée par le dièse ou par le bémol.
Exemple :

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 IV- Le tétracorde : Le tétracorde est la moitié d’une gamme. Un tétracorde se
compose de quatre notes conjointes, une gamme contient deux tétracordes qui se
suivent.
Exemple :

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 Les intervalles
I- Définition :
L’intervalle est la grande distance qui se trouve entre deux notes musicales.
II- Les différentes sortes d’intervalles :
Il y a deux sortes d’intervalles :
a) L’intervalle simple : Il est celui dont le nombre de degrés n’excède pas huit.
1- Le nom des degrés :
- L’intervalle de 2 degrés : la seconde
- L’intervalle de 3 degrés : la tierce
- L’intervalle de 4 degrés : la quarte
- L’intervalle de 5 degrés : la quinte
- L’intervalle de 6 degrés : la sixte
- L’intervalle de 7 degrés : la septième
- L’intervalle de 8 degrés : l’octave
b) L’intervalle composé : Il est celui dont le nombre de degré qu’il renferme dépasse
huit c’est-à-dire de la 9ème à l’infini.
Exemple :

III- Les intervalles ascendant et descendant :

a) L’intervalle ascendant : L’intervalle est dit ascendant lorsqu’il va du grave à l’aigu.
Exemple :

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 b) L’intervalle descendant : Un intervalle est dit descendant lorsqu’il va de l’aigu au
grave.
Exemple :

IV-Composition et qualification
Les intervalles contenant le même nombre de degrés ne sont toujours égaux entre eux.
Ainsi de Do à Mi il y a une tierce, Do dièse à Mi ou Do dièse à Mi bémol, il y a
également une tierce puisque ces intervalles contiennent toujours 3 degrés.
Cependant ces tierces ne sont pas égales. Il y a donc plusieurs espèces de secondes, de
tierces, de quartes etc…
Pour distinguer ces différentes espèces, il y a plusieurs qualifications qui sont : mineure,
majeure, juste, diminuée et augmentée.
La quarte, la quinte et l’octave reçoivent la qualification juste.
- Plus petit que juste d’un demi ton chromatique, l’intervalle est diminué
- Plus grand que juste d’un demi-ton chromatique l’intervalle est augmenté.
La seconde, la tierce, la sixte et la septième reçoivent la qualification majeure ou mineure
- Plus grand que majeur d’un demi-ton chromatique l’intervalle est augmenté
- Plus petit que majeur d’un demi-ton chromatique l’intervalle est mineur.
- Plus petit que mineur d’un demi-ton chromatique l’intervalle est diminué.
Toutefois la seconde ne peut pas être diminuée puisque ses notes constitutives
deviendraient harmoniques. Pour cette même raison la septième ne peut pas être
augmentée.
Tableau de composition des intervalles
Diminuée Mineure Majeure Augmentée
Secondes - ½ ton diat. 1 ton 1t ½ t chromatique
Tierces 2/2 diat. 1t ½ diat. 2t 2t ½ chromatique
Quartes 1t 2/2 diat. 2t ½ diat. 2t ½ diat. 3t
Quintes 2t 2/2 diat. 3t ½ diat. 3t ½ diat. 4t
Sixtes 2t 3/2diat. 3t 2/2 diat. 4t ½ diat. 5t
Septièmes 3t 3/2 diat. 4t 2/2 diat. 5t ½ diat. -
Octaves 4t 3/2 diat. 5t 2/2 diat. 5t 2/2 diat. 5t 2/2 diat. ½ t chro.

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Les mesures simples
I- Définition :
La mesure simple est la division d’un morceau de musique en de petites parties d’égales
durées séparées par des barres.
Ces barres qui traversent perpendiculairement la portée sont appelées barres de mesure. La
fin d’un morceau de musique s’indique toujours par une double barre.
Exemple :

II- Les différents types de mesure simple :

Il y a trois (3) types de mesure simple :
- La mesure simple à 2 temps
- La mesure simple à 3 temps
- La mesure simple à 4 temps
III- Manière de battre les mesures simples :
Battre les mesures c’est indiquer par les gestes des mains l’ordre et la durée des temps.
NB : Dans la mesure à 2 temps : le 1er temps est fort et le second est faible.
Dans la mesure à 3 temps le 1er temps est fort et les 2 autres sont faibles.
Dans la mesure à 4 temps le 1er et le 3ème sont forts, le 2ème et le 4ème sont faibles.

Exemples :
1- La mesure simple à 2 temps :

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 2- La mesure simple à 3 temps :

3- La mesure simple à 4 temps :

IV- Les fractions de mesure :

Elles sont les chiffres que l’on place au commencement de la portée après la clé.
Exemple :

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Comment indique-t-on les mesures simples ?
Elles s’indiquent sous forme de fraction dont le numérateur représente le nombre de temps (2,
3,4 temps) et le dénominateur représente la qualité de l’unité de temps ou la figure de note
qu’il faut pour un temps.
- La ronde est représentée par le chiffre 1
- La blanche est représentée par le chiffre 2
- La noire est représentée par le chiffre 4
- La croche est représentée par le chiffre 8

V- Tableau des douze mesures simples :

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