Profesor Víctor Cóndor Rivera

Tema 1: Ciencia Económica

1. Economíao Economía Política
Etimologíayevolución.
 ECONOMÍA ECONOMÍA POLÍTICA ECONOMÍA
• Oikos = Casa Administracióndelariqueza de un Los Socialistas suelen utilizar
• Nomos = Leyo Estado o sociedad. “Economía hastahoy la frase Economía
Política” fue utilizado Política.
administración posteriormentepor Clásicos (A. Los neoclásicos retiran la
Administracióndela Smith) y Socialistas (K. Marx). palabra Políticadela Economía.
casa “Tratado de Economía Política” “Principios de Economía”
“ Economicus” (1615) (1890)
(362 a. C. aprox.)
Antoine de Montchrétien 1575 – Alfred Marshall 1842 – 1924
Jenofonte 431 – 354 a. 1621
c
El término “oikosnomos” fue utilizadopor los griegos
para referirseala capacidad personal en la
administración
UNMSM 2011 - II
a) dela tierra.
b) del trabajo.
c) delaproducción.
d) del dinero.
e) dela casa.
2. Definicióndela Economía
Enfoque neoclásico y socialista .
 NEOCLÁSICOS SOCIALISTAS
. “La economía es la ciencia que estudia la . “La economía política es la ciencia que
conducta humana como una relación entre estudia las leyes que rigen la producción,
fines y medios limitados que tienen la distribución, la circulacióny el consumo
diversa aplicación” . de los bienes materiales que satisfacen
Lionel Robbins. (1898 - 1984) necesidades humanas” .
Friedrich Engels (1820 - 1895)
. Ciencia de la escasez o de la elección.
. Asignación óptima de los recursos . La producción es la actividad básica de
toda sociedad, sin la cual la misma no
escasos para la satisfacción de las
podría existir.
necesidades ilimitadas.
. La producción es siempre social, los
. Los recursos son limitados o escasos en
términos relativos, es decir, en relación a hombres se enfrentan a la naturaleza bajo
las necesidades ilimitadas. un determinado régimen social (relaciones
sociales de producción).
Dada la tendencia creciente de la población
mundial, la economía señala que los recursos
productivos son ............... ylas necesidades son
. . . . . . . . . . . . . . .

UNMSM 2014 - I
a) suficientes - crecientes
b) alternativos - productivas
c) escasos - ilimitadas
d) finitos - limitadas
e) indispensables - desiguales
¿Cuál de lassiguientes alternativas completa
adecuadamente elenunciado: “La economía es el
estudio delmodocomo la sociedad gestionasus
recursos………………para enfrentarsus
necesidades……………..”?
UNMSM 2008 – I
a) agrícolas / alimentarias
b) naturales /biológicas
c) monetarios /financieros
d) escasos/ilimitadas
e) humanos / sociales
La permanente superacióndela calidad delos productos y sucreciente diversidad,
son expresiones del desarrollo de diversos factores, entre los cuales destacan
UNMSM 2005 - II
a) el caráctersaciable delas necesidades humanas, la constantedestrucción
productivay la defensa delos valores sociales.
b) el carácter natural delas necesidades humanas, el limitado desarrollo del
proceso productivoy las transformaciones culturales.
c) el carácter fijo delas necesidades humanas, el cambio en la especializacióndel
trabajo ylas variaciones culturales.
d) el carácterilimitado delas necesidades humanas, las constantes
transformaciones productivas yel cambio en los valores sociales.
e) el estadosatisfactorio delas necesidades humanas, la ausencia de cambios
técnicosyla defensadela cultura.
La permanente superacióndela calidad delos productos y sucreciente diversidad,
son expresiones del desarrollo de diversos factores, entre los cuales destacan
UNMSM 2005 - II
a) el caráctersaciable delas necesidades humanas, la constantedestrucción
productivay la defensa delos valores sociales.
b) el carácter natural delas necesidades humanas, el limitado desarrollo del
proceso productivoy las transformaciones culturales.
c) el carácter fijo delas necesidades humanas, el cambio en la especializacióndel
trabajo ylas variaciones culturales.
d) el carácterilimitado delas necesidades humanas, las constantes
transformaciones productivas yel cambio en los valores sociales.
e) el estadosatisfactorio delas necesidades humanas, la ausencia de cambios
técnicosyla defensadela cultura.
3. Objeto deestudio dela Economía.
Enfo que neo cl á sico y socialista .
 NEOCLÁSICOS SOCIALISTAS
El objeto de estudio es el
El objeto de estudio es la
régimen social de la
actividad económica del
producción, las relaciones
hombre, cómo el hombre se
sociales de producción, es
relaciona con la naturaleza,
decir, las relaciones que se
para producir los bienes y
servicios, empleando establecen entre los hombre
con motivo de la producción,
recursos escasos. Hace
principalmente, las relaciones
énfasis en el aspecto técnico.
de propiedad.
La escuela económica que postulaeluso eficientede recursos
escasosantenecesidades humanas ilimitadas, esla
UNMSM 2005 - I
A) Austriaca.
B) Keynesiana.
C) Clásica.
D) Neoclásica.
E) Monetarista.
4. Problemaeconómico
Enfoque neoclásico y socialista.
NEOCLÁSICOS SOCIALISTAS
El problema
El problema
econó mico es la
escasez y é sta se econó mico es la
propiedad privada de
debe a que las
los medios de
necesidades son producción.
ilimitadas.
5. CostodeOportunidad
Dilema de la elección.
El problemade la escasez plantea la cuestión
de la elección; en todo momentodebemos
elegirla mejor asignaciónde recursosy al
hacerlodesechamosopciones.
Se define como costodeoportunidad al valor
de la mejor opción no realizada; lo que
dejamos de hacero percibir altomar una
decisión.
En la alternativa deelegirel ingresarala Universidad ode
ocuparun puesto de trabajo, aplicoelcriterio de
UNMSM 2004 - I
a) Costode inversión
b) Utilidad marginal
c) Minimizaciónde costos
d) Costodeoportunidad
e) Maximizaciónde beneficios
6. Epistemologíadela Economía.
Ciencia Económica.
 Es una ciencia fáctica yaque
requierede la contrastaciónen la
realidad.

Se considera ciencia económica a

partir de la publicaciónde “La
Riqueza de las Naciones” (1776)

Es una ciencia social yaque su objeto

No es una ciencia exacta, ni formal
deestudio es elser humanoen sus ni tiene carácter experimental.
relaciones interpersonales.
La economía como ciencia social, estudia la
racionalidad ylarelacióndelas personas mediante el
funcionamiento del mercado; portanto, no puede tener
un carácter
UNMSM 2009 - II
a) político.
b) experimental.
c) predictivo.
d) mercantilista.
e) histórico.
El Filósofo queseñaloen la Grecia antigua que el
hombre es unser social por naturaleza fue
UNMSM 1984
a) Platón
b) Aristóteles
c) Jenofonte
d) Heráclito
e) Anaximenes
7. Métodoscientíficos dela economía.
Enfoque neoclásico y socialista
 ECONOMÍA ECONOMÍA POLÍTICA

MÉTODO INDUCTIVO MÉTODO DEDUCTIVO MÉTODO DIALÉCTICO

• Todo fluye, todo cambia.
• Vade los particular a lo general • Vade lo general a lo particular. • Unidad y lucha de contrarios.
• Formula hipótesis • Método descendente, sintético. • Lacantidadse cambia en calidad.
• Método ascendente, analítico • Comprueba Leyes Generales en • Tríada del desarrollo:
• De comprobarse la hipótesis, se casos particulares.  Tesis (Afirmación)
establecerá una ley general.  Antítesis (Negación)
 Síntesis (Negacióndela negación)

Desarrollo enespiral
Durante el periodo 1985 - 1990, la economía peruanareveló lo
siguiente: disminucióndela producción,espiral inflacionaria,
aumento del desempleo y, portanto, incrementode lapobreza,
entre otroshechos negativos. Parasolucionareldiagnóstico, la
ciencia económica precisa sobre todo de
UNMSM 2018 - II
a) un referente.
b) un método.
c) una crisis.
d) un agente.
e) unestímulo
Al afirmarque a mayor emisión monetaria aumenta el nivel de
precios, seestableceunarelaciónválida para cualquiereconomía
yseestá aplicando elmétodo
UNMSM 1996
a) estadístico
b) deductivo
c) dialéctico
d) matemático
e) inductivo
8. Fines dela economía.
 FINES TEÓRICOS FIENES PRÁCTICOS

• Explicarlos fenómenos
económicosy predecirlos. • Bienestar delapoblación,
• Elaborarteorías,leyes, modelos satisfaccióndelas necesidades
yotros, que reflejen la realidad • Aumento delaproducción,
económica. disminucióndel desempleo, etc.
9. Racionalidadeconómica.
 • Respuestalógica de una unidadeconómica al
contextoen que opera.
• Homo Económicus (hombre económico):
Modelo abstractode individuo humano quese
comportaría deforma perfectamenteracional
ante losestímuloseconómicos.
• Racionalidad del consumidor: maximizar la
utilidad (satisfacción) y minimizarlos gastos.
• Racionalidad del productor: maximizar la
ganancia (beneficio) y minimizarlos costos.
Indique cuál de lassiguientes alternativas contiene los principios
básicos del análisis económico:
UNI 2013 I
I. La eficiencia esla única formade evaluaruna economía.
II. Debemosentender cómotomansus decisiones los individuos.
III. Debemos entender de qué manera estas decisiones influyen las
unasen lasotras.
a) Sólo I
b) II y III
c) Sólo III
d) Sólo II
e) I, II y III
9. Interrogantes dela economía.
 ¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Para quién producir?
Es de caráctereconómico. Es de caráctertécnico, existen Esta preguntaes de carácter
distintas formas de produciry se social, implica si habrá
Dada la existencia de las
necesidades y que éstasse refierea cuál será la tecnología bienes para todososólo
satisfacencon bienes y empleada en laproducción, para algunos, cuestiones
como éstosson limitados, cuálesson las combinaciones de relacionadas con la
entonceses necesario factoresautilizarcomo distribucióndel ingresoy la
materiales necesarios, el tipo de riqueza. En una economía
establecerun orden manodeobra, el proceso de
prioritario y determinar de mercado dependerá de la
producción, etc. La sociedad
cuáles necesidades sevan a capacidadde compra delos
debe resolvereste problema,
satisfacer. También la distintos consumidores.
tambiénel marco de laescasez.
sociedad debe definir los Niveles socioeconómicos:
• Manodeobraintensiva.
bienes y lascantidades de • Riqueza
(W>K)
los bienesa producir • Capital intensivo. (W<K) • Holgura
internamentey los que • Tecnologíaintermedia. (W=K) • Pobreza
importará . • Extrema Pobreza
En una economía de mercado, la orientaciónde qué y cuánto
producir seefectúaatravés
UNMSM 2008 - II
a) del sistema de precios.
b) dela divisióndel trabajo.
c) del desarrollo tecnológico.
d) dela informacióndel mercado.
e) dela especialización productiva.
9. Frontera de posibilidades de
producción (FPP).
 • Muestralas diversas combinaciones máximas de
productos (bienes “x” e “y”) que puede generarla
economía, apartir delos factores de producción yun Y
A
nivel tecnológico dados. FPP
• Producirmás de “x” implica producir menos de “y” F
(costodeoportunidad) B
A = Eficiencia en laproducciónde “y” 45
B = Combinacióneficiente de “x” e “y” E
C = Combinacióneficiente de “x” e “y”
C
D = Eficiencia en laproducciónde “x” 25
E = Combinaciónineficiente (desempleo de factores)
F = Combinación inalcanzable con los recursosy D
tecnologíadados. 0
X
40 50
9. Divisióndela economía
 ECONOMÍA

Se divide en lossiguientes campos

ECONOMÍA POSITIVA ECONOMÍA NORMATIVA

• Objetiva: “Lo que es” • Subjetiva: (Juicios devalor)
• La maneracómo, en la “Lo que debeser”
práctica, la sociedad • La maneracómo la
resuelve los problemas Jhon Neville Keynes sociedad debe resolver los
económicos. 1852 - 1949 problemaseconómicos.
 ECONOMÍA
DESCRIPTIVA

Se encargade recoger información

económica para elaboraruna basede datos.
ECONOMÍA Microeconomía
Institucionesque larealizan: INEI, MEF, (Teoría delos Precios)
POSITIVA SUNAT, BCR, IPE, etc. Neoclásicoss. XIX

TEORÍA
ECONÓMICA

Macroeconomía
Analizalainformaciónobtenida, se (Teoría delos Agregados)
utilizanteoríasyleyeseconómicas para Keynesianoss. XX
su comprensión.
Es la parte central dela economía.
 TEORÍA ECONÓMICA

Microeconomía Macroeconomía
• Teoría de los precios • Teoría de los ciclos
relativos económicoso de los
• Unidadesque toman preciosabsolutos.
decisiones (familias, • Niveles generales
empresas): oferta, (grandes agregados):
demanda,equilibrio, PBI, YN, inflación,
mercados, costos, desempleo, consumo,
funciónde producción, inversión, crisis, etc.
etc. Alfred Jhon Maynard
Marshall Keynes
1842 - 1924 1883 - 1946
 POLÍTICA FISCAL
ECONOMÍA Conjunto de medidas tomadas por el
NORMATIVA gobierno con la finalidad de influir en el
nivel de precios, la producción, la Herramientas:
inversión y el empleo. La política
fiscal debería ser contraria al ciclo • Gastopúblico.
MINISTERIO DE • Tributos (Impuestos)
ECONOMÍA Y económico, es decir, generar ahorros
(superávit fiscales) en períodos de
FINANZAS (MEF) expansión de la economíay ser
expansiva en tiempos de
contraccióneconómica.

POLÍTICA
ECONÓMICA

POLÍTICA MONETARIA
La finalidad del Banco es preservar la
estabilidad monetaria, es decir defender Herramientas:
Medidas que realiza el Estado BANCO CENTRAL el poderadquisitivo de la moneda. • Encaje legal.
para lograrobjetivos DE RESERVA DEL La política monetaria emplea • Tasade interés de
PERÚ (BCRP) mecanismos de mercado para inyectar o referencia.
macroeconómicos: retirar liquidez al sistema bancario. El
1. Crecimiento económico BCRP regula la liquidez a través de sus • Compra devalores
2. Estabilidadeconómica. instrumentos de control monetario. del BCRP
3. Eficiencia distributiva.
Utiliza lateoríaeconómica
El aná lisis delarelació n existente entre lacantidad
demandada delos bienes y servicios de una economía yel
índice de precios seubicaen el campo dela
UNMSM 2008 - II
a) macroeconomía.
b) microeconomía.
c) economía política.
d) economía gerencial.
e) geografíaeconómica.
El uso de modelosmatemáticos que estableceunarelación
inversa entre precio y cantidad demandadade un bien, es
empleadopor la
UNMSM 2007 - II
a) Economíapositiva
b) Economía normativa
c) Economía descriptiva
d) Macroeconomía
e) Microeconomía
MUCHAS GRACIAS