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    Cuaderno de Acompanamiento Grupal Eir PILARES de PAZ 5

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    Valoración grupal del encuentro:

    Hagan un cierre al final del encuentro y escriban acá las respuestas que las niñas, niños, mujeres gestantes y sus familias dan sobre las siguientes
    preguntas:
    Parte tres: encuentros grupales y radiales

    ¿Cuál fue el mejor momento del encuentro? ¿Cómo estuvo la olla comunitaria?
    El mejor momento para las familias fue Las niñas, niños y adultos manifestaron
    cuando se explico la importancia del consumo agrado por la forma en que se prepararon
    de grasa saludable para el organismo, y la los alimentos, ya que cada uno de los
    mayoría fueron consientes de que no estaban colaboradores disponía de EPP para evitar
    incluyendo este tipo de grasa de origen algún tipo de contaminación cruzada.
    Servicio de Educación Inicial Rural

    vegetal en la alimentación.

    ¿Qué es lo principal que han aprendido en el encuentro? Algunas ideas para mejorar el próximo encuentro
    Se resolvieron dudas sobre todo en cuanto al Las familias no sugirieron algún aspecto a
    consumo de grasas y de azucares con el fin de mejorar.
    promover un adecuado estado nutricional.

    -------Cuaderno de acompañamiento familiar--------


    Los compromisos:

    Finalizado el encuentro grupal ¿A qué se comprometen las familias?


    Parte tres: encuentros grupales y radiales

    Las familias se comprometen a incluir en la alimentación grasas de origen vegetal como el


    aguacate, y si hay la facilidad económica, el aceite de oliva ya que aportan grandes beneficios
    para el organismo. A si mismo se comprometen a disminuir el consumo de azucares.
    Servicio de Educación Inicial Rural

    -------Cuaderno de acompañamiento familiar--------


    Valoración del encuentro grupal por el talento humano:
    Acá se recoge la voz del talento humano que lideró y participó en el encuentro grupal, escriban sus respuestas:
    Parte tres: encuentros grupales y radiales

    ¿Cuál fue el mejor momento ¿Cómo se vivieron las experiencias ¿Se logró la intencionalidad?, ¿Por qué?
    del encuentro? pedagógicas?
    Si se logro la
    Fue cuando dieron intencionalidad, ya que se
    agradecimientos al TH por Las experiencias
    pedagógicas se vivieron de realizo sensibilización a las
    trasmitir información familias sobre la practica 8,
    valiosa en esta etapa para manera exitosa ya que se
    específicamente la acción
    Servicio de Educación Inicial Rural

    las niñas y niños, teniendo generaron momentos de


    disfrute y aprendizaje en las 8.5 promoviendo ofrecer a
    en cuenta que muchas las niñas o niños una
    veces no se le da la familias y las niñas y niños
    durante el encuentro. alimentación adecuada y
    importancia al tema de los variada.
    alimentos.

    ¿Cómo salió la olla comunitaria? ¿Cómo se vivieron las interacciones con las ¿Qué se puede mejorar para el próximo
    niñas y los niños desde su gestación? encuentro?
    La olla comunitaria fue Hubo participación por Seguir siendo participativos
    realizada como se tenia partes de las niñas, niños, en cada uno de los
    previsto, cumpliendo con la madres y/o cuidadores; así encuentros.
    entrega a cada niña, niño y mismo se fortaleció la
    acompañante. interrelación entre el
    equipo interdisciplinario y
    la familia.

    -------Cuaderno de acompañamiento familiar--------

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