PRIMEROS

AUXILIOS
La sociedad en las ultimas décadas, mantiene
agitadas las actividades de la vida olvidándose de la
PREVENCIÓN; para esto es necesario que tenga
CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE PRIMEROS
AUXILIOS para que las personas cercana al lugar de
un accidente, permita dar un servicio de emergencia
rápido.
Técnicas y procedimientos de carácter
inmediato, limitado, temporal, de
personas capacitadas o con
conocimiento técnico que es brindado a
quien lo necesite, víctima de un
accidente o enfermedad repentina.
Revisar Antes de actuar
tenemos que tener
la seguridad de NO
ESTAR EN
PELIGRO

Llamar
Avisar a los SISTEMAS DE
EMERGENCIA antes de iniciar la
actuación, LLAMAR 116, 105 y al
serenazgo.

Atender Actuar sobre la victima

realizando la evaluación de
la conciencia, respiración y
pulso.
 Revisar.- Ubique a la victima y verifique si la zona
es segura para prestar ayuda. Recuerde que si la
zona es insegura NO INGRESA, somos personas no
héroes.
 Llamar.- Avise a los servicios de emergencia

(BOMBEROS 116 – 222-0222) ó (PNP 105) para

que lleguen en su ayuda, de lo contrario usted
podría estar frente a un paro cardiaco y ningún
personal de salud llegaría en su apoyo.

 Atender.- En estos momentos usted puede aplicar

las técnicas de primeros auxilios.
 PRINCIPIOS GENERALES
APLICADOS A LOS PRIMEROS
EL CONDUCTOR … EL PRIMER SOCORRISTA AUXILIO

Es posible que usted se encuentre en una

situación de emergencia en la cual la vida de
una persona dependa de usted.

“La acción inmediata

ante un accidente
puede salvar la vida de
una persona o evitar
complicaciones de las
lesiones.”
 Criterios de Urgencias:
◦ Evaluar la situación del
lugar con rapidez y calma.
◦ Proteger a si mismo y a
las victimas en peligro.
◦ Evaluar el estado de las
victimas a través de la
evaluación del paciente.
Recuerde que siempre
debe de aplicar los
PRINCIPIOS DE LOS
PRIMEROS AUXILIOS.
 Evaluación de la
Victima: Realice el
CAB.-
◦ En primer lugar siempre
verifique conciencia del
paciente.
◦ C – Circulación.
◦ A – Permeabilización
de la vía aérea.
◦ B – Ventilación.
 Algoritmo en
RCP

C Compresiones
30 Compresiones
A Vía Aérea
Permeabilizar la
vía aérea

B Respiración
2 Respiraciones
 Urgencia Puede esperar en tiempo hasta ser
atendido.
 Ejemplos: Fracturas pequeñas, quemaduras no

muy extensas, lesiones menores.

 Emergencia Es todo compromiso y riesgo
vital. Supone una actuación rápida.
 Ejemplos: Inconsciencia, shock, hemorragia
masiva, quemaduras extensas y profundas, paro
cardiorespiratorio, otros.
 Estado de Paciente
Leve:
Paciente cuyas heridas y/o lesiones no
representan un riesgo importante para su salud
inmediata (no existe riesgo de muerte o
incapacidad permanente o transitoria).
Ejemplos:
•Cortes, Heridas y Escoriaciones en
zonas diferentes del cuerpo.
•Lesiones de miembros (heridas,

cortes pequeños, etc)

 Estado de Paciente
Moderado:
Paciente que presenta lesiones y/o heridas
que deben ser tratadas en el transcurso de
24-48 hs. de sufrido el accidente.
Ejemplo:
•Traumatismo de cráneo sin pérdida del conocimiento,
•Traumatismos de tórax estables, (esto quiere decir que

el paciente presenta lesiones en el tórax pero no le

disminuye su capacidad ventilatoria)
•Fracturas cerradas tanto de miembros superiores como

inferiores.
•Luxaciones.
•Heridas con poca perdida de sangre.
 Estado de Paciente

GRAVES:
Paciente que presenta lesiones traumáticas graves que
deben ser tratadas inmediatamente con alto riesgo de
muerte y/o lesiones irreversibles.

•Ejemplos:
•Traumatismo craneoenfefalico.
•Fracturas expuestas con compromiso vascular,
•Fracturas múltiples, (abiertas y cerradas)
•Traumatismos de tórax, con disminución de su

capacidad ventilatoria.
•Fractura de parrilla costal,
•Estallidos de víscera hueca.
•Hemorragia.
 La Posición de Seguridad se utiliza en los casos
que el paciente se encuentre inconsciente y tenga
riesgo de bloquearse sus vías aéreas y aumentar
el de muerte.

 No la utilice en los siguientes casos:

◦ Paciente que haya sido atropellado.
◦ Paciente que haya sufrido una caída.
◦ Paciente con posible daño en la columna
vertebral, por múltiples situaciones sufridas.
Los signos vitales son mediciones de las funciones
más básicas del cuerpo. Los cuatro signos vitales
principales que los médicos y los profesionales de
salud monitorizan de forma rutinaria son los
siguientes:

•1) La temperatura del cuerpo.

•2) El pulso.
•3) Las respiraciones (la frecuencia

respiratoria)
•4) La presión de la sangre
Respiraciones efectuadas en el lapso de un minuto.

Consta de dos tiempos: 1)Inspiración. 2)Expiración.

PARÁMETROS NORMALES DE FRECUENCIA RESPIRATORIA:

NIÑOS: 30 – 40 por minuto.

ADOLESCENTES: 14 – 18 por minuto.

ADULTOS: 16– 20 por minuto.

ANCIANOS: 12 – 16 por minuto.

Cantidad de latidos que se perciben en el lapso de un
minuto.
PARAMETROS DE PULSO EN CONDICIONES NORMALES:
•Recién Nacidos: 120 a 145 latidos por minuto
•Bebes ( 1 a 12 meses): 110 a 125 latidos por minuto
•Niños (1 a 5 años ): 95 a 110 latidos por minuto
•Adultos: 60 a 80 latidos por
minuto
 Trastorno que se manifiesta por desequilibrio de mecanismos
que regulan la circulación sanguínea en el organismo. Puede
ocurrir por enfermedades infecciosas severas, dolor intenso,
perdida sanguínea o de líquidos por deshidratación o
momentos de gran tensión emocional, con posterior daño
celular y muerte del individuo.
 Síntomas:
◦ Mirada perdida, ojos sin brillo.
◦ Palidez, piel fría y sudorosa.
◦ Respiración superficial y rápida.
◦ Pulso rápido y débil.
◦ Ansiedad, sed y nauseas.
◦ Confusión.
◦ Desmayo.
◦ Dificultad para respirar.
 Definición.- Es una técnica que nos permite asegurar
al paciente para un traslado adecuado y seguro y a su
ves para disminuir el nivel de peligrosidad que puedan
ser causadas por algún tipo de accidente. La finalidad
de una inmovilización adecuada es mantenerle la
columna vertebral alineada.
 Durante el Proceso de inmovilización evite:
◦ Mover al paciente si existiera resistencia al dolor.
◦ No lo mueva si usted no esta seguro.
◦ No realice ningún movimiento si Usted viera
protuberancia o abultamiento en alguna zona del
cuerpo, no trate de inmovilizar esa zona.
 TRANSPORTE DE HERIDOS
 Para transporta a un herido debemos de tener en
cuenta las siguientes recomendaciones:
◦ Saber tomar la funciones vitales
◦ Saber inmovilizar
◦ Tener presente el tiempo de llegada de una ambulancia
◦ Tener presente el tiempo de llegada a un centro de salud.
◦ Si de los dos puntos anteriores, el tiempo de llegada a un
hospital es menos que el de llegada de una ambulancia
se traslada.
◦ Estar seguro que el paciente puede ser trasladado por
ustedes.
◦ Tener una unidad cómoda y adecuada para el traslado.
 DIEZ REGLAS
BASICAS
1. CONTROL EMOCIONAL.
2. ASEGURAR LA ESCENA SI ES POSIBLE y EVITAR
AGLOMERACIONES QUE ENTORPEZCAN LA LABOR DEL
SOCORRISTA.
3. HACERSE CARGO DE LA SITUACION
4. AVISAR AL PERSONAL DE EMERGENCIA
(BOMBEROS, DEFENSA CIVIL, Etc.)
5. NO MOVER AL LESIONADO (EVITAR COMPLICACIONES).
6. INICIAR EVALUACION.
7. TRANQUILIZAR AL LESIONADO (BRINDAR CONFIANZA).
8. MANTENER CALIENTE AL HERIDO (PARA EVITAR SHOCK)
9. TRASLADO CONDICIONAL (SOLO SI ES ADECUADO).
10. NO MEDICAR AL INDIVIDUO (ES UNA FUNCION EXCLUSIVA
DEL MEDICO).
SI NO ESTA SEGURO DE LA LESION, EN NINGÚN CASO MOVER A
UN ACCIDENTADO Y JAMÁS INTENTAR TRASLADARLO SOLO, NI
PERMITIR QUE OTROS LO HAGAN.
 EL monóxido
de carbono(CO)
Gas altamente tóxico que se genera por
COMBUSTIÓN INCOMPLETA en las
fuentes de calor de uso común en las
viviendas: cocinas a gas, estufas,
calefactores, calefones, termo-tanques,
etc.
Cuando estos electrodomésticos no son
ventilados o mantenidos correctamente,
pueden emitir CO
 PREVENCIÓN
Asegúrese de que los calentadores y vías de gas de su casa
se inspeccionen anualmente y que cualquier avería sea
reparada de inmediato
No deje el coche funcionando en el estacionamiento, sobre
todo con la puerta cerrada
Quienes trabajan donde pueda haber envenenamiento por
monóxido de carbono, deberían tener disponible un tanque
especial y una máscara de oxígeno .
Signos y Síntomas
a) Los síntomas iniciales son muy inespecíficos (cefalea, náuseas, vómitos,
mareo, pérdida de fuerza, entre otros) y coinciden con los de otras
enfermedades no tóxicas.
b) El CO es inodoro el paciente refiere no haber
percibido ningún olor.
c) No existe medidor de CO en los laboratorios de urgencia
de muchos hospitales.
 OBSTRUCCION DE LA VIA
AEREA
POR CUERPO EXTRAÑO
Síntomas
Síntomas de de obstrucción
obstrucción parcial:
parcial:
** Dolor
Dolor dede garganta
garganta yy tos
tos
** Dificultad
Dificultad para
para hablar
hablar
** Ruidos
Ruidos alal respirar
respirar
 Síntomas de obstrucción completa:
*Imposibilidad para respirar.
* La persona intenta hablar o llorar pero no
emite ningún ruido
* Palidez, posteriormente la piel adquiere un
color azulado
* Gran agitación y finalmente perdida de
conciencia.
 Obstrucción parcial: niño preescolar, escolar: tos
eliminar cuerpo extraño.
 Si a la observación se detecta el cuerpo extraño,
eliminarlo usando el dedo índice a modo de gancho
CUIDADO no empujarlo hacia la garganta.
 Intentar eliminar cuerpo extraño mediante técnica de
percusión torácica.
 Técnica de Percusión Torácica

 Cabeza mas
baja que el
tronco

 5 golpes
secos entre
los omóplatos
 Técnica de Percusión Torácica

 En recién nacidos
y lactantes.

 Coloque al bebe
sobre su antebrazo
sujetándolo por la
mandíbula.

 4 golpes secos entre

 los omóplatos
 Técnica de compresión abdominal
(Maniobra de Heimlich)
 Consiste en practicar una compresión brusca

en el abdomen de la persona a fin, de

provocar, una elevación súbita del músculo
diafragma y generar así una corriente de aire
en las vías respiratorias para expulsar el
cuerpo extraño.
 La compresión debe efectuarse en la línea media
del abdomen, en un punto situado a media
distancia entre el extremo inferior del hueso
esternón y del ombligo.
 ¿Cómo se coloca el puño?

Sobre el abdomen puño bien cerrado con

el pulgar metido hacia adentro.
 Lesión en la piel y en los tejidos blandos (mucosa) causada por diversos
factores o cuando es expuesta a altas, bajas temperaturas o agentes
químicos.

Epidermis

Dermis

Tejido subcutáneo
Músculo

Arterias y Venas
Lesión de la epidermis Síntomas
Enrojecimiento
Dolor intenso (tipo ardor)
Inflamación
Gran sensibilidad

Tranquilizar a la victima, aplicar agua fría, vendajes

húmedos y proporcionar abundante liquido.
 Lesión de la epidermis y Dermis
Síntomas
Formación de Ampollas
Dolor intenso
Inflamación

No reventar ampollas.
 Limpiar con antiséptico.
 Cubrir con gasas estériles.(vendaje)
 Reposición de líquidos (tto.)

Tranquilizar a la victima, aplicar vendajes húmedos, no

romper las ampollas y proporcionar abundante liquido
 Afecta todas las capas de la piel,
músculos, vasos sanguíneos.

Síntomas
Piel Acartonada
No hay dolor

Tranquilizar a la victima,
aplicar vendajes
húmedos y traslado
rápido No quitar ropas adheridas
(cortar)
 PROTOCOLO PARA
RCP BÁSICO: REVISIÓN
PRIMARIA

¡ Recuerde la
secuencia !

A. Vía Aérea
B. Respiración
2 Insuflaciones
C. Circulación
¡ No se olvide de los 3 pasos de la Respuesta 30 Compresiones
 El Paro Cardio Respiratorio es el destino final de
muchas enfermedades o accidentes
 Extrahospitalariamente el RCP revierte en el
mejor de los casos hasta en un 40%.
 Las causas más frecuentes son: Infarto Cardiaco
y Fibrilacion Ventricular.
 La RCP Básico no requiere de ningún tipo de
equipamiento.
 Protocolo para
RCP Básico: Revisión
Primaria
Antes de iniciar la atención verifique la escena y
active el sistema de emergencia.
Llame a su servicio de emergencia
Asegúrese que la Vía Aérea
esté permeable: Verifique el
estado de conciencia. Si el
paciente está inconciente es
posible que esté en paro
cardiaco. Permeabilice la vía
aérea en caso de obstrucción.
Compruebe si Respira,si no lo hace

inicie 02 insuflaciones por la boca

pinzando la naríz.

Si la víctima respira colóquela en

posición lateral de seguridad.
Continúe con 30 Compresiones en el tórax para
activar la Circulación.

Cuente 1 ,2,3….. Hunda el pecho 4 a 5cm

La velocidad es como si se diera 100 compresiones en un min.
 Se debe de brindar la RCP hasta
que el auxiliador se agote o llegue
ayuda especializada.
 Hay que controlar los factores que
puedan impedir la recuperación, por
ejm. Hemorragias.
 VERIFICAR SI LA PERSONA RESPIRA, DESPUES DE 3 o 4
MINUTOS SIN OXIGENO LAS LESIONES SON IRREVERSIBLES.
 RCP SOLO SI SE ESTA SEGURO QUE NO TIENE PULSO y/o
RESPIRA.
 COLOCAMOS AL PACIENTE EN UNA SUPERFICIE DURA Y
LOCALIZAMOS EL BORDE INFERIOR DE LAS COSTILLAS CON
LOS DEDOS INDICE Y MEDIO.
 COLOCAMOS EL TALON DE NUESTRA MANO A 2 DEDOS POR
ENCIMA DEL FINAL DE LA COSTILLA Y COLOCAMOS LA OTRA
MANOS ENCIMA DE ESTA ENTRELAZANDOLA CON LOS DEDOS,
LOS BRAZOS DEBEN DE ESTAR EXTENDIDOS NUNCA
DOBLADOS.
 PRESIONAR EL PECHO CON LAS MANOS Y LLEVAR UNA CUENTA
PARA NO PERDER EL RITMO.
 ESTA MANIOBRA DEBE DE ESTAR ACOMPAÑADA DE
RESPIRACION BOCA A BOCA. Y SE PUEDE HACER CON UNO O
DOS SOCORRISTAS.
 NUNCA SUSPENDER POR MAS DE 5 SEGUNDOS LA
REANIMACION A MENOS DE QUE YA LE SIENTAN EL PULSO AL
REANIMADO.
 Vómitos y aspiración con
consiguiente asfixia.
 Fractura costal y lesión pulmonar o
cardiaca.
 Secuelas neurológicas, más que
todo si la atención fué tardía.
 Pediatricos
 02 insuflación cubriendo boca.
 30 compresiones con dos dedos
en el punto medio de la linea de
los pezones, si es un socorrista.
 15 compresiones con dos dedos
en el punto medio de la linea de
los pezones , si son dos
socorrista
 Niños de 1 a 12 años
 Lactantes
 02 insuflación cubriendo boca y naríz.
 30 compresiones con dos dedos en el
punto medio de la linea de los pezones, si
es un socorrista.
 15 compresiones con dos dedos en el
punto medio de la linea de los pezones , si
son dos socorrista
 Niños de 0 a 1 año
  Serie de movimientos musculares incontrolables durante un
estado de pérdida parcial o total del conocimiento, debido a
perturbación en la actividad eléctrica del cerebro.

ó
2. Fase cl nica
1. Fase tónica ("movimientos bruscos involuntarios") 3. postconvulsiva
("contracción muscular") ("agotamiento")
 Leves gritos o chillidos
 Rigidez muscular, seguido de movimientos discontinuos y
espasmódicos
 Durante el ataque puede interrumpirse momentáneamente la
respiración
 Color azulado de cara y labios, los ojos pueden quedar en blanco
 Probable relajación de esfínteres
 Espuma en la boca
 Sueño y confusión
 Incapacidad de responder durante el ataque
 Pueden darse todos o solo algunos síntomas
 Al término de la convulsión, la víctima se queja de cefalea, dolor
muscular, fatiga y no recuerda nada de lo sucedido en el periodo
convulsivo
1. Si la víctima empieza a caerse , sostener y colocar en
posición horizontal
2. Quitar cualquier objeto que pueda golpearla durante el
ataque, o alejarla de lugares peligrosos como escaleras,
chimeneas, etc.
3. Si la respiración se interrumpe, mantener las vías aéreas
permeables. Si es necesario iniciar respiración artificial.
4. NO INTENTAR FRENAR LOS MOVIMIENTOS CONVULSIVOS.
SÓLO PREOCUPARSE QUE LA VÍCTIMA NO SUFRA DAÑO
5. No introducir a la fuerza ningún objeto como
una cuchara o lápiz entre los dientes

6. No arrojar ningún líquido sobre la cara o dentro de su boca,

soltar cualquier prenda de vestir que le pueda apretar el cuello
o la cintura
 ASISTENCIA ANTE
CONVULSIONES
7. Al término de las convulsiones colocar la cabeza de lado,
para impedir que se ahogue con sus propias secreciones,
sangre o vómitos
8. Dejarlo acostado ( puede quedar confuso)
9. Protegerlo de la curiosidad de los transeúntes para que no
se sienta molesto o avergonzado
10. Comprobar que no se hayan producido otras lesiones
( hemorragias, fracturas, etc.)
11. Permanecer a su lado mientras se recupera. Si continuara
con nuevas convulsiones o si la víctima está embarazada,
buscar asistencia médica
12. Contabilice el tiempo que dura la convulsión, es
importante para informar al médico. Abrigarle.
 No coloque nada en la boca de la
persona.
 Explique a otros de lo que sucede.
 En un accidente de transito ocurre dos casos: Que la
victima este atrapada dentro del auto o que puede salir
con facilidad usando la Maniobra de Rautek. Hacer esta
preferencia con dos personas.
 El auxiliador 1 se sitúa en la parte posterior del vehículo
comprueba constantes del accidentado. Cerciorarse que
el cuerpo de a victima esta libre de hierros, volante u
otros obstáculos. Iniciar la tracción del cuello y cabeza
situando las manos de la siguiente manera: Los pulgares
en la nuca y el resto de los dedos en la mandíbula
inferior. Una vez iniciada la tracción se inicia la
alineación de la cabeza, cuello y tronco.
 El auxiliador 2 desde el exterior del vehículo
pasa un brazo por debajo del brazo y axila del
accidentado y sujeta sus brazos (que
previamente hemos cruzado) con las manos:
 El otro brazo del auxiliador 2 pasa por debajo

de la axila del lado opuesto, permitiendo sujetar

la mandíbula del herido. Para ello el auxiliador
1 debe facilitar la sujeción levantando sus
dedos permitiendo la colocación de la mano del
auxiliador 2.
 Una vez sujeta la mandíbula, el auxiliador 2 fijara la
columna cervical por delante con la mano y por
detrás con el hombro. Para esta ultima maniobra el
auxiliador 1 saldrá fuera del vehículo, liberando los
pies si fuera necesario y cargando con las piernas.
 Realizado todo esto el auxiliador 1 informará al
auxiliador 2 de que esta preparado y será este (pues
es quien controla la región cervical) quien ordene la
extracción del accidentado.
 Una vez fuera del vehículo depositan al accidentado
en posición boca arriba.
 El auxiliador 1 extiende las piernas del accidentado
sobre el suelo. Seguidamente pasa a realizar tracción
de la cabeza para que el auxiliador 2 la libere y pueda
dejar el espacio necesario para tumbar al accidentado.
 Para asegurar la columna cervical el auxiliador 2
seguirá el descenso del tronco del accidentado usando
uno de sus brazos como tabla, pegada a la columna.
 Una vez en posición horizontal el auxiliador 2 colocará
un cojín, chaqueta, etc., bajo la cabeza e improvisara
(con un periódico, cartón, etc.) y colocará un collarín
cervical.
 Todas las operaciones de rescate, incluyendo
la extricación vehicular, deben seguir las cuatro
fases de la secuencia LAET, que son:
1. Localizar el paciente con sospecha de lesión.
2. Acceder al paciente, confirmando la seguridad en
la escena.
3. Estabilizar el paciente y prepararlo para el
transporte.
4. Transportar el paciente al hospital.
 Reconocer el peligro. Idealmente dos rescatadores
deben realizar una vuelta en círculo alrededor del
vehículo implicado, en direcciones opuestas y a
distancia prudente, recolectando información de peligros
potenciales en la escena. Esto debe hacerse rápida y
sistemáticamente.
 Es aconsejable acordonar la zona de impacto, poner los
vehículos de emergencia por fuera de esta Zona de
Seguridad y comenzar las maniobras tendientes a
controlar los riesgos inminentes y a estabilizar los
vehículos accidentados.
 Al llegar a la escena del accidente, especialmente cuando
(diferentes a choque vehicular simple con heridos leves) o
cuando se presenten accidentes en autopistas con múltiples
vehículos y víctimas, se debe tener muy presente una
secuencia de operaciones diferente:
1. Preparación: conocimiento de los componentes
estructurales (anatomía vehicular; sistemas de combustible,
baterías, fluidos de un vehículo, bolsas de aire y
accesorios).
Conocimiento de técnicas de corte: en estructuras
tubulares, planas, lámina angulada, cristales, cortes con
soplete. Técnicas de estabilización vehicular. Equipo
disponible y listo para ser usado. operativo
2. Respuesta: activación de los servicios de rescate,
acercamiento seguro a la escena y ubicación del equipo.
3. Control de riesgos: líneas de energía, tuberías de gas o
químicos, estructuras inestables, verificación del sistema
comando de emergencias.

TÉCNICAS INSTRUMENTALES
HEMORRAGIAS
ES LA SALIDA PROFUSA DE SANGRE QUE
SE PRODUCE POR LA RUPTURA DE UNO O
MAS VASOS SANGUINEOS
 Hemorragia Venosa: Es la más frecuente, el color es un
rojo oscuro, flujo constante y es más fácil de controlar
 Hemorragia Arterial: Es más peligrosa, más intensa, la

sangre es de color rojo brillante, brota a pulsos y es difícil de

controlar.
 Sangrado capilar: Ocurre en cortes superficiales por lesión

de los capilares.
Revisión Primaria A: Vía Aérea,
B: Ventilación y C: Circulación
* Identificación del punto de sangrado
 Presione por 10 minutos
 Si el sangrado cede coloque una venda.
 Si los apósitos se empapan no los retire sinó
agregue otros.


Al elevar el miembro la presión
sanguínea disminuye y ayuda a
controlar el sangrado
Esta posición horizontal ayuda
a mantener una buena
irrigación del cerebro y evita los
mareos o desvanecimientos.
1.-Párese o siéntese
2.-Incline la cabeza ligeramente
hacia adelante. No incline la
cabeza hacia atrás
3.-Presione la parte blanda de la
nariz por 10 minutos
4.-Si el sangrado no para, coloque
gasa en la fosa nasal a presión
y siga presionando
Reconocimiento del Shock
1. Alteración de la conciencia
2. Piel pálida, fría y húmeda
3. Ausencia de pulso o pulso muy débil y rápido.
¿Qué hacer cuando se sospecha de Shock?

- Afloje la ropa que esté ajustada

- Cúbrala para mantener el calor.
- No le dé nada por la boca
 Aplicar hielo (bolsa de hielo,
coldpack, o hielo envuelto en un
paño) por cinco minutos si la
piel se ve indemne, pero hay
hinchazón
 Si el paciente no lo tolera, se
puede retirar por algunos
segundos y volver a aplicar
 El dolor y la hinchazón deberían
disminuir considerablemente o
desaparecer.
 Si no es así, debe acudir al
Servicio de Urgencia, pues
puede haber una lesión mayor
 Si hay amputación, coloque el
miembro en bolsa limpia y manténgalo
en frío (no en hielo directo) y llévelo
con el paciente.
¿Qué HACER?
 Lave con agua corriente
 Retire “suciedad” que no esté
incrustada (tierra, hojas)
 NUNCA retire el objeto incrustado,
este debe ser extraído en el Servicio
de Urgencia
 Cubra con apósito o paño limpio
 Recuerde que las complicaciones
más frecuente son las infecciones y
sangrados
 Si la herida es importante, no
suministre nada vía oral
HERIDAS TIPOS DE
HERIDAS
• Una fractura es la PÉRDIDA DE CONTINUIDAD DE UN HUESO.
• Como consecuencia de la aplicación de una fuerza sobre el
esqueleto, de forma directa o indirecta, se puede producir una
lesión ósteo-articular. Un traumatismo en las extremidades pocas
veces origina una situación de riesgo vital pero puede ocasionar
discapacidades.
• En cualquier caso de traumatismo es muy importante conocer el
antecedente que ha originado la lesión: el mismo accidentado nos
indicará los mecanismo por los cuales se ha producido la lesión y
si ha notado un ruido en el momento de producirse la lesión. A
continuación se explican las fracturas y los distintos tipos que hay,
así como causas, síntomas y actuación.
 ATENCION
GENERAL
Si sospecha que hay lesión grave en un músculo,
hueso o articulación INMOVILICE (entablille) la
parte lesionada, solo así esta en condiciones de
ser trasladada a un centro asistencial.
Para realizar la inmovilización del área lesionada,
es necesario que usted tenga lo siguiente:
Férulas Rígidas: Tablas, Cartón.
Férulas Blandas: Manta doblada, almohada;
Vendas triangulares.
Elementos para amarrar o sostener: tiras de tela,
corbatas, pañuelos, pañoletas.
Las lesiones de los huesos, articulaciones y músculos
ocurren con frecuencia.
Estas son dolorosas pero raramente mortales; pero si
son atendidas inadecuadamente pueden causar
problemas serios e incluso dejar incapacitada la víctima.
Las principales lesiones que afectan a los huesos,
tendones, ligamentos, músculos y articulaciones son:
• fracturas.
• esguinces.
• luxaciones.
• desgarros.
Cuando no este seguro acerca de cual es la lesión,
trátela como si fuera una fractura.
 Cerradas:
La piel
permanece
intacta
 Abiertas:
Originan
rotura de
la piel y
salida del
hueso
 FRACTURAS

Las Fracturas pueden ser: Abiertas y

Cerradas.

La Fractura Cerrada es aquella en la cual

el hueso se rompe y la piel permanece
intacta.

Una Fractura Abierta implica la

presencia de una herida abierta y
salida del hueso fracturado al exterior.
Las fracturas abiertas son las más
peligrosas: pues llevan el riesgo de
infección y hemorragias.
Las fracturas además
pueden ser:
MULTIPLE O CONMINUTA:
Cuando el hueso se rompe en varias
fracciones, denominadas esquirlas.

INCOMPLETA:
Fisura o “En tallo verde” cuando la
ruptura del hueso no es total.
 FRACTURA MANO:

Coloque una
almohadilla sobre la
palma de la mano y la
muñeca.
Coloque una férula o
tabla, desde el codo
hasta la punta de los
dedos.
Amarre la férula o
tabla .
 FRACTURA DE BRAZO

BRAZO:

Flexione el antebrazo sobre el pecho.

Coloque un trozo de algodón o tela
doblada debajo de la axila,
para protegerla.
Ponga el material que utilizará para
inmovilizar en la parte externa
del brazo.
Amarre en la parte superior e inferior
de la fractura.
Sostenga el antebrazo con un
cabestrillo.
 FRACTURA DE PIERNA

Coloque dos férulas, una en la parte interna y otra en la

externa, desde la ingle hasta el tobillo.

Proteja el tobillo y la rodilla con algodón.

 FRACTURA DE
TOBILLO O PIE
No retire el zapato si es plano, porque este
mismo sirve para inmovilizar la fractura. Haga
una férula en L que cubra el pie y la parte
inferior de la pierna y amarre.
Si no dispone de
una férula, inmovilice
utilizando una almohada
o abrigo (férula blanda).
 FRACTURA
DE CRANEO
Las fracturas de cráneo generalmente provocan
daños o alteraciones del cerebro que ocasionan la
disminución o pérdida de la conciencia por
consiguiente, cualquier golpe en la cabeza debe
valorarse cuidadosamente a pesar de que
a primera vista
no se observen
lesiones.
 FRACTURAS
CUELLO:
Acueste a la víctima sobre la
espalda.
No mueva su cabeza, ni
permita que ella la mueva.
Coloque a ambos lados de la
cabeza sacos de arena u
otros soportes.
Inmovilice el cuello
enrollando un periódico o
revista en un vendaje
triangular y amárrelo
alrededor del cuello.
Traslade a la víctima a un
centro de asistencia.
 FRACTURA DE
COLUMNA VERTEBRAL
Las fracturas de columna vertebral siempre deben
considerarse como lesión severa, por la complicación que
puede presentarse si la atención inmediata no es adecuada,
pues ocasionan la sección de la medula espinal que lleva a la
parálisis de miembros superiores e inferiores o a la muerte de
la víctima. Las dos regiones mas vulnerables son el cuello
(región cervical) y la cintura (región lumbar).
Estas fracturas pueden ser producidas por golpes directos o
indirectos como los ocasionados por accidentes
automovilísticos, contragolpe al caer de una gran altura sobre
los pies, actos violentos, etc.
 SEÑALES DE FRACTURA
DE COLUMNA

•Cambios en el estado de conciencia.

•Dolor e inflamación en el área de la fractura.

•Imposibilidad de mover los brazos y piernas.

•Hormigueo, disminución o pérdida de la

sensibilidad en manos o pies.

•Dificultad respiratoria.
 SEÑALES DE
FRACTURAS DE
COSTILLAS
•Dolor agudo que aumenta con los
movimientos respiratorios o con la tos.
•Imposibilidad de realizar respiraciones

profundas.
•Deformación del tórax.
 ATENCION DE LAS
FRACTURAS DE COSTILLAS
Si sospecha que la víctima tiene alguna costilla rota:
•Haga que descanse en una posición que le sea cómoda al respirar;
la posición semisentada es la mas recomendada, puede apoyarla
con cajas, almohadas o mantas.
•Si sujeta el brazo de la víctima junto al pecho con el lado
lesionado, este le servirá para apoyar el área lesionada y le permitirá
respirar mejor.
•Use una almohada o una manta doblada para sostener y mantener
inmóvil la fractura.
•Si existe una herida cúbrala totalmente.
•Traslade a la víctima a un centro asistencial.
 LUXACIONES
Se producen cuando un hueso se ha desplazado de su
articulación.

Este desplazamiento es causado, generalmente, por una

fuerza violenta que desgarra los ligamentos que mantienen
los huesos en su sitio.

Las articulaciones más afectadas son: hombro, codo, cadera,

rodilla, tobillo, dedo pulgar, dedo grueso del pie y mandíbula.

En caso de accidente automovilístico es frecuente la luxación

de las vértebras cervicales.
 ESGUINCES
Cuando una persona se tuerce una articulación, los
tejidos (músculos y tendones) que están bajo la piel, se
lastiman.

Un esguince serio puede incluir una fractura o luxación de

los huesos de la articulación. Las articulaciones que se
lastiman con mas facilidad son las que se encuentran en
el tobillo, codo, la rodilla, la muñeca y los dedos.

Es posible que la víctima no sienta mucho dolor y

continúe sus actividades normalmente,
 PRIMERO EL ABC (VIAS AEREAS PERMEABLES,
RESPIRACION, CIRCULACION)
 SIGNOS VITALES.
 VALORAR EL RESTO DE LESIONES
 TRATAR PRIMERO LAS HEMORRAGIAS
 INMOVILIZAR (ALIVIAN EL DOLOR, DISMINUYEN LOS
DAÑOS ADICIONALES, EVITAN NUEVAS LESIONES,
CONTROLAN HEMORRAGIAS)
 MOVILIZAR SI ES NECESARIO MANTENIENDO LA
ESTABILIDAD DEL MIEMBRO LESIONADO
 ELEVAR LA EXTREMIDAD SI ES POSIBLE.
 COLOCAR HIELO CON PROTECCION DE LA PIEL LOCAL
EL VENDAJE TIENE LA FINALIDAD DE CUBRIR,
SOSTENER, INMOVILIZAR Y COMPRIMIR, EL IDEAL
PARA PRIMEROS AUXILIOS ES EL VENDAJE
TRIANGULAR.

VENTAJAS DEL VENDAJE TRIANGULAR:

ESDE RAPIDA APLICACIÓN.

CUBRE CUALQUIER PARTE DEL CUERPO.
SE UTILIZA CUALQUIER GENERO DANDOLE LA
FORMA DE TRIÁNGULO.
 VENDAJE PARA
MANO Y DEDOS
 Se inicia este vendaje
haciendo dar dos
vueltas circulares a
nivel de la muñeca.
 Se lleva la venda hacia
el dedo, donde se
efectúan 2 recurrentes,
que son fijadas con dos
circulares a nivel del
dedo.
 Cuidado y Mantenimiento del botiquín
◦ Ubicar en un sitio adecuado, protegido del sol, el
agua u otros elementos que lo deterioren, todos los
elementos debe estar debidamente empacado y
marcado; en caso de líquidos se recomienda utilizar
envases de plástico, pues el vidrio puede romperse
fácilmente. Periódicamente se deberá revisar el
botiquín y sustituir aquellos elementos que se
encuentren sucios, contaminados, dañados y
vencidos; luego de utilizar el instrumental de un
botiquín deberá lavarse, desinfectarse, secarse y
guardarse nuevamente. Debe reponer todo lo usado
inmediatamente para la próxima urgencia.
 Elementos imprescindibles en un
botiquín.-
◦ Soluciones: Agua oxigenada, alcohol
yodado, jabón liquido.
◦ Materiales: Algodón, gasa, esparadrapo,
vendas, guantes descartable o
quirúrgicos, pinzas, tijeras, linternas.
◦ Medicamentos: Paracetamol (verifique
que el paciente no sea alérgico algún
medicamento)
BIOSEGURIDAD
 Lic. PAUL CAMPOS

YY NO
NO OLVIDE
OLVIDE PRACTICAR
PRACTICAR

¡Buen
¡Buen trabajo!
trabajo!