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1.1. Metodología de La Econometría
1.1. Metodología de La Econometría
1.1. Metodología de La Econometría
BÁSICA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
CARRERA DE ECONOMÍA
CUARTO NIVEL
PERÍODO ACADÉMICO:
Octubre 2022 – Enero 2023
1. INTRODUCCIÓN A LA ECONOMETRÍA
1.1 Definición de Econometría
…disciplina propia cuyo fin es la medición empírica de relaciones postuladas por la teoría
económica (microeconomía, macroeconomía, economía de la empresa) para verificarlas o refutarlas
utilizando pare ello la Estadística matemática y la Inferencia estadística (Goldberger, 1964)
…. consiste en la combinación de métodos estadísticos, económicos y datos para responder a
preguntas sobre cuestiones económicas empíricas.
1.2 Origen de la Econometría
Ciencias de la Ingeniería
Ciencias Económicas
Ciencias Naturales
Ciencias Médicas
Ciencias políticas y sociales
1.4 Funciones de la Econometría
La econometría tiene básicamente tres funciones estrechamente interrelacionadas.
3) LA PREDICCIÓN DE SUCESOS
ECONÓMICOS.
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1.4 ¿ Para qué sirve la Econometría?
DATOS: Utilizan datos americanos estatales sobre tasas de mortalidad entre 1970-2000,
consumo de alcohol agregado, tasas de impuestos sobre el alcohol, etc.
Eso implica que se pasaría de 2.4 millones de muertes por año a 2.9 millones.
CONTRASTE DE TEORÍAS
ECONÓMICAS
Un gran cuerpo de investigación empírica ha confirmado un vínculo positivo entre la educación y la productividad. Los
empleados mejor educados son generalmente más productivos y pueden aumentar la productividad de los compañeros de
trabajo... Los estudios sobre los rendimientos macroeconómicos de la educación son metodológicamente diversos y se
basan en dos amplios enfoques teóricos.
El primero, un enfoque neoclásico, modela la relación entre el stock de educación y el nivel de producción a largo plazo
del PIB. La mayoría de los estudios siguen esta tradición.
Un segundo enfoque se deriva de la teoría del “nuevo crecimiento” y modela la relación entre el stock de educación y la
tasa de crecimiento del PIB.
Todavía no está claro si los aumentos en el stock de educación afectan principalmente el nivel de producción o su tasa de
crecimiento. En cuanto a la magnitud de los retornos, los estudios disponibles indican que en los modelos neoclásicos un
aumento de un año en la educación promedio eleva el nivel de producción per cápita entre 3 y 6%.
Los estudios de la variedad de "nuevo crecimiento" encuentran que el mismo aumento en la educación promedio eleva la
tasa de crecimiento de la producción en alrededor del 1%.
OCDE, 2004.
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1.4 ¿ Para qué sirve la Econometría?
EVALUACIÓN DE POLÍTICAS
DATOS: Analizan el efecto que tiene sobre la altura y peso del niño y sobre la participación laboral de
las madres la asistencia a “hogares comunitarios” (madres de la comunidad que cuidan a niños y además
les dan un suplemento nutritivo).
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1.5 El modelo Económico
1.6 El modelo Econométrico
1.7 Modelo Económico Vs. Modelo Econométrico
Ejemplo: Un modelo económico del crimen
Donde:
h wage = horas dedicadas a la actividad criminal
a) MODELO LINEAL
Estocástico Y 0 1 X
b) MODELO CUADRATICO
Y 0 1 X 2 X 2 3 X 1 X 2 4 X
2
2
c) MODELO EXPONENCIAL
1 2
Y 0 X1 X 2