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    Ritmo y Métrica

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    Rebeca Alday Riquelme
    Este documento analiza elementos de ritmo y métrica en la poesía. Explica que el ritmo en un poema se genera por la organización de las palabras en versos y estrofas, y que al leerlo en voz alta se debe hacer pausas entre versos y estrofas. Luego describe cómo el número de sílabas en cada verso determina su medida métrica, tomando en cuenta si la última palabra es aguda, grave o esdrújula. Finalmente, presenta ejemplos de técnicas métricas como la sinalefa, hiato y di

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    Rebeca Alday Riquelme
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    Este documento analiza elementos de ritmo y métrica en la poesía. Explica que el ritmo en un poema se genera por la organización de las palabras en versos y estrofas, y que al leerlo en voz alta se debe hacer pausas entre versos y estrofas. Luego describe cómo el número de sílabas en cada verso determina su medida métrica, tomando en cuenta si la última palabra es aguda, grave o esdrújula. Finalmente, presenta ejemplos de técnicas métricas como la sinalefa, hiato y di

    Descripción original:

    PPT clase ritmo y métrica de un poema

    Título original

    Ritmo y métrica

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    Ritmo y

    Métrica
    Profesora Rebeca Alday
    Propósito:
    Analizar elementos de ritmo y
    métrica de un poema.
    El ritmo

    En una composición poética, el autor


    dispone las palabras de manera
    armoniosa, lo que genera un ritmo
    especial. Entre los recursos que
    intervienen en el ritmo de un poema
    está su organización en versos y
    estrofas (grupos de versos).
    Al leer un poema en voz alta, se debe
    hacer una breve pausa entre cada
    verso, y una pausa mayor entre una
    estrofa y otra, lo cual le otorga ritmo a
    la composición.
    El ritmo en el VERSO Tras la atenta lectura,
    podemos comprobar que:

    a) las líneas no ocupan todo el


    ¿Quién-sal-va-rá a es-te- chi-qui-llo renglón;

    me-nor-que un-gra-no-de a-ve-na? b) en cada línea (verso)


    percibimos el mismo número
    de sílabas: en este caso, 8.
    ¿De-dón-de-sal-drá el-mar-ti-llo
    c) se repiten los sonidos finales
    ver-du-go-de es-ta-ca-de-na? a partir de la última vocal
    acentuada.

    d) la séptima sílaba en cada verso


    es TÓNICA (repetición de acentos).
    A la hora de medir los versos hay que tener en cuenta las licencias métricas
    y la acentuación de la última palabra del verso.

    La métrica de los versos


    La medida de un verso está determinada por el número de sílabas
    métricas que lo componen, lo que a su vez le otorga un ritmo
    determinado. Para medir un verso se han de considerar, además de las
    sílabas, las siguientes reglas:
    • Si el verso termina en palabra aguda, se cuenta una sílaba más.
    • Si el verso termina en palabra esdrújula, se cuenta una sílaba menos.
    • Si el verso termina en palabra grave, no se suma ni se resta ninguna
    sílaba.
    «Ejemplos de métrica en los versos»

    Se ñas del jui cio fi nal


    1 2 3 4 5 6 7
    El verso termina en palabra aguda, por
    lo que se suma una sílaba = 8 sílabas.
    en un si len cio sin lá gri mas
    1 2 3 4 5 6 7 8 9
    El verso termina en palabra esdrújula, por lo que se resta
    una sílaba = 8 sílabas.

    el vol cán vo mi ta fue go


    1 2 3 4 5 6 7 8
    El verso termina en palabra grave, por lo que no se suma
    ni resta una sílaba = 8 sílabas.
    «Licencias Métricas»

    La sinalefa
    Entre los recursos que tiene el poeta están las licencias métricas, que le
    permiten modificar el número de sílabas métricas de los versos. Una de ellas
    es la sinalefa.
    Analicemos el siguiente ejemplo:
    “son- las –que- ya -se es-tán –vien-do”
    1 2 3 4 5 6 7 8

    Cuando una palabra termina en y, h o vocal y la siguiente comienza por y, h


    o vocal, las dos sílabas se miden como una. En este caso, la sinalefa permite
    convertir un verso de 9 sílabas en un octosílabo, verso propio de la décima.

    https://www.youtube.com/watch?v=REQGiCpGjog
    Practicando lo aprendido
    HIATO
    Consiste en NO formar SINALEFA, con el
    fin de conseguir un efecto rítmico deter- De·cla·rar·no·es·su·ho·ra
    minado.

    DIÉRESIS
    Consiste en dividir en dos sílabas las vo-
    cales que deberían ir en una sola porque Con·sed·in·sa·cï·a·ble
    forman diptongo. A veces viene indicada
    por el poeta con el signo de la diéresis.

    SINÉRESIS
    Consiste en lo contrario de la diéresis; es
    decir, en la unión, para formar una sílaba Pur·pú·reas·ro·sas·so·bre·
    métrica, de dos vocales contiguas que no
    forman diptongo en el interior de una palabra. Ga·la·te·a
    La décima tiene rima consonante con la estructura abbaaccddc. El romance, en
    tanto, tiene rima asonante en los versos pares y rima libre en los impares.
    Analicemos los siguientes ejemplos:

    Señas del juicio final a


    son las que ya se están viendo: b
    en todos, según lo entiendo, b
    es la ruina en general; a
    contra el terrible mal a
    habrá que ponerle luego, c
    y así vivirá en sosiego c
    la gente, según se opina, d
    y para aumentar la ruina d
    el volcán vomita fuego c

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