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Diapositiva África

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ÁFRICA

Objetivo
Conocer las características fundamentales de África : relieves,
hidrografía, climas, demografía con el fin de identificar los aspectos
que caracterizan al continente africano.
ACTIVANDO TUS CONOCIMIENTOS
¿Qué es globalización?
La globalización es un proceso con múltiples impactos: tiene efectos fundamentales en las esferas
cultural, económica, social y política. Es un fenómeno que se fue extendiendo y profundizando a
partir de la segunda mitad del siglo XX, y adquiere cada vez mayor fuerza. Por ejemplo: las redes
sociales, los tratados de libre comercio, las compras por Internet. 

Realizar una lluvia de ideas sobre :


¿Qué conocen sobre el continente africano?
¿Entre que océano se encuentra África?
ZONA DE REFLEXIÓN

¿Puede la globalización afectar el desarrollo de los países no desarrollados? ¿Cómo a África?


ÁFRICA
África posee una superficie de más de 30 millones de km2, por lo que es el tercer
continente más extenso de la Tierra.
Este territorio está conformado por 54 Estados, que comprenden una variedad de paisajes
naturales, hábitat de diversas especies de fauna y flora.
En el enlace encontrarás
los países y capitales de
África:

https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Pa
%C3%ADses_de_%C3%81frica
Los paisajes africanos se encuentran distribuidos en dos zonas
principales:
África septentrional
Esta región, llamada también África Árabe , comprende los países ubicados al norte
del desierto de Sahara , que son predominantemente árabes y musulmanes . Se
pueden distinguir tres sectores geográficos:
•El Magreb
•El valle del Nilo
•El Cuerno de África
África. Las Grandes Regiones (I)
Visita el enlace:
https://www.hiru.eus/es/geografia/africa-
las-grandes-regiones-i
África subsahariana
Esta región, conocida como África Negra,
comprende todos los países que se
encuentran al sur del desierto del Sahara.
Su población posee una gran diversidad
étnica y cultural. Se distinguen las
siguientes zonas geográficas:
•África Occidental
•África Central
•África Meridional o Suráfrica
RELIEVE DE ÁFRICA
CLIMAS DE ÁFRICA
r af í a curso
id r og s y de en el
H loso
da ocan mb r a
c au e s e el m
e r í os g uas d
di co y
a t i en u s a no Ín
Áfric mpido; s , el océa
u o
interr o Atlántic
n
océa rráneo.
ed ite
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ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
Visitar el siguiente enlace, realice la actividad, y trabaje con el mapa mudo de África.
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/paises-de-africa/069
46b14-7517-

1.-Ubicar los países de África en el mapa político mudo. Criterio. D (i)


2.- Traza los ríos que se encuentran en el continente africano, emplee el mapa
mudo. Criterio. D (i)
Demografía y calidad de vida

Vocabulario
Demografía:
La demografía es la ciencia que se
ocupa de estudiar la estructura, la
evolución, las características y el
tamaño de la población humana.
Observar el vídeo y analizar el significado de la explosión demográfica humana.
A partir de mediados del siglo XX, la población de
África ha crecido mucho más que el promedio
mundial.
Sin embargo, dada la existencia de regiones
cuyas condiciones físicas y climáticas limitan el
asentamiento humano, presenta baja densidad
poblacional. Se distribuye de manera desigual en
el territorio; la mayor parte se concentra en las
regiones costeras, mientras que en el interior hay
grandes zonas despobladas, como el desierto del
Sahara. Presenta una bajísima calidad de vida,
caracterizada por la pobreza y el subdesarrollo, el
hambre, la deficiencia de servicios públicos, las
enfermedades —como sida y paludismo—, la
baja cobertura de educación, la alta mortalidad
infantil, el deterioro del medioambiente y la
presencia de conflictos armados.
TRABAJO COLABORATIVO
ACTIVIDAD DEL VISIONADO ( Criterio: A (i-ii) )
Formar grupos de trabajo para hacer un análisis a partir de la
observación del vídeo formulando la siguiente pregunta: ¿es
preocupante la situación demográfica de África y la calidad de
vida de sus pobladores?
-Encaminar a que escriban sus ideas y seleccionar las tres más
importantes y organizarlas según su relevancia.

RECUERDE: Distribuir los roles que se han socializado, la organización grupal.


CIERRE
¿Qué conceptos nuevos he aprendido?
¿Cómo puedo relacionar lo aprendido con mi vida diaria?
¿Qué estrategias usé para comprender la información?
¿Por qué es importante lo que he aprendido en este tema?
¿Qué atributos del IB apliqué?
Lic. Rosa Peláez
Fuente:
https://lms30.santillanacompartir.com/trainer-new/projects/16767244/details?ctxtid=7586&ctxsid=637&ctxrid=18
https://ayudaenaccion.org/blog/ayuda-humanitaria/paises-mas-pobres-mundo-africa/
http://youtube.com/watch?v=dCbQ5wFWGvA

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