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Cultura Artistica

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CULTURA

ARTÍSTICA

Lic. Luis Alberto VALER MOYA


¿ SE PUEDE DEFINIR EL
ARTE?
• ¿Qué saben de arte, se puede definir al Arte?
•.¿El Arte formara parte de nuestra formación integral?
•.¿La Filosofía tendrá relación con el Arte en si?
•.¿Qué entienden por Concepción del Mundo?
•.¿Qué Factores ´o´ circunstancia crees que influye en el trabajo
de los Artistas?
Formación Integral

EL ARTE
Filosofía

FORMACION INTEGRAL:
Formación Intelectual.
Formación Filosófica.
Formación Moral.
Formación Artistica.
Concepción del Mundo.
¿CÓMO MIRAMOS LA OBRA DE
ARTE?

LAS SENSACIONES
del espectador

CONTEMPLACIÓN REFLEXIÓN

¿SABER MIRAR LA OBRA DE ARTE?


¿APRENDER A MIRAR LA OBRA DE ARTE?
Los conocimientos
técnicos
En la medida que la
actividad artística exige
destreza manual, las
posibilidades y
características del
material sobre el que
se trabaja y los
conocimientos técnicos
que se tienen, en
general y sobre
materiales concretos y
sobre sus posibilidades
de trabajo, influyen
inevitablemente en la
obra final.
La historia del arte no
es acumulativa.
Un estilo no supone un
progreso sobre el
anterior, ni el arte de
un siglo implica
superioridad sobre el
de los precedentes,
pero sí lo es en el
sentido técnico, en
cuanto que los medios
de trabajo se van
descubriendo.
.Cromlech de Stonehenge
Catedral de Toledo.
LA OBRA ARTÍSTICA Y EL ESTILO

Denominamos "estilo
artístico" a la forma de
manifestarse un artista o
una colectividad mediante
unas características
comunes que se repiten
durante una determinada
época.
En arte se trata de un
concepto fundamental, sin
él careceríamos de los
elementos que distinguen
a todas las creaciones de
una misma época y del
sentido del cambio de las
formas.
En relación con el
proceso de cambio de
los estilos y más
concretamente
refiriéndonos a su
desaparición y
sustitución por otros
nuevos, algunos
tratadistas basan sus
explicaciones en la
aparición de innovaciones
técnicas, pero ésta es sólo
una de las explicaciones
posibles o aplicable
únicamente a momentos
concretos, porque
también los cambios de
estilo pueden deberse a
cambios sociales,
ideológicos, religiosos,
políticos, personales,
etc.

Veamos algunas obras sobre un único tema a lo largo de la historia


. LAS FUNCIONES DEL ARTE

Una de las funciones del


arte había sido la imitación
o representación de la
realidad, pero hoy es
evidente que la fotografía y
el cine cumplen con mayor
exactitud esta posibilidad.

Pero no es la única función ¿


Qué otras podrías
encontrar en esta obra?

Las Meninas, de Velázquez


¿Y en éstas?
Las señoritas de Aviñón de Picasso Composición de Mondrian),
ALGUNAS TEORÍAS
SOBRE EL ARTE

EL ARTE COMO EL ARTE COMO


FORMA ENSEÑANZA MORAL

EL ARTE COMO EL ARTE COMO AGENTE


EXPRESIÓN PARA CAMBIAR LA SOCIEDAD

EL ARTE COMO
SÍMBOLO
5.1. La función de la escultura y la
pintura.
La función tanto de la
escultura como de la
pintura ha cambiado a lo
largo de la Historia.

En sus primeras
manifestaciones sus
funciones estaban
definidas por su carácter
mágico y religioso función
religiosa o mágica .

Bisonte de la cueva de Altamira;


Venus de Willendorf
Posteriormente,
cuando las
instituciones
comienzan a realizar
grandes edificios, la
escultura y la pintura
sirvieron para
mostrar el poder de
sus constructores
(función
propagandística).

Estatuas del templo de Ramsés II


en Abu-Simbel
En otras ocasiones (Arco
de Constantino) destaca
una clara función
conmemorativa,

En todos estos casos son


también elementos de
representación de
ideales estéticos
(función estética).
Teorías sobre el arte

Las principales teorías


sobre el arte:

Formalismo
El arte consiste
en la combinación de
colores, líneas y planos,
etc. Estas obras
generalmente no
cumplen un fin. Es el
llamado arte por el arte.
La obra es el fin en sí
misma.
Expresionismo
El arte representa en
sus obras las
emociones y
sentimientos del
autor.
El artista trata de
representar una
experiencia
emocional
sirviéndose de las
diferentes formas de
expresión artísticas.
El símbolo
Los símbolos artísticos se
caracterizan por no ser
referenciales, es decir, no
hay una relación objetiva
entre el signo y el objeto
representado

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