Mg. Héctor F. Moreno Castillo: Semana 2 Cohesión Textual

MG. HÉCTOR F.
MORENO
CASTILLO
SEMANA 2
Cohesión textual
• Definición:
• Según la RAE:
Acción y efecto de reunirse o adherirse las cosas entre

sí o la materia de que están formadas.
f. enlace (‖ unión de algo con otra cosa).
 f. Fís. Unión entre las moléculas de un cuerpo.
 f. Fís. Fuerza de atracción que mantiene unidas las
moléculas de un cuerpo.
Referencia textual y situacional, anáfora, catáfora y elipsis.
•La referencia es un mecanismo de alusión bien a algún elemento del texto
(referencia textual), bien a algún objeto extratextual (referencia situacional).
Referencia
Referencia textual extratextual
“Dame eso”
“Mira allí” y al tiempo señalamos con el dedo
“Juan y su novia iban de la mano”, “su” hace referencia a un elemento

textual anteriormente expresado, “Juan”.
• Tipos de anáfora:
Anáfora pronominal: Cuando se utiliza a un pronombre que
sustituye a un nombre antes expresado
.
Ejemplo:
El Inca Garcilaso de la Vega es nuestro cronista mestizo, él escribió los
“Comentarios Reales”, su máxima obra.
Anáfora adverbial: Cuando ciertos adverbios como de tiempo
lugar y de modo remplazan a palabras escritas anteriormente. Ejemplo:
Viajó a la Argentina, allá estaba su familia.

Anáfora parafrásica: Explicación amplificativa y sinónima del
enunciado anterior.
Ejemplo:
“Amenazada, la profesora tomó examen a sus alumnos;

de este modo, la docente evaluó a sus discípulos.
• REFERENCIA CATAFÓRICA
Cumplen la función de catáforas: los sustantivos, pronombres y
adverbios, como: por ejemplo, por eso, los siguientes, tales como,
seguidamente, a continuación. Veamos:
• A continuación, mencionamos el plato que Alfredo prepara con gran
maestría, se trata del arroz con pollo.
• Se llevó absolutamente todo: sus libros de historia, los prototipos de

aviones de colección, sus máscaras decorativas, sus fotografías, etc.
• A esto me refiero: a que te has portado mal.
• ¡Mira que se lo dije, que iba a tener problemas!

• REFERENCIA ELIPTICA: Consiste en suprimir términos que ya están mencionados
anteriormente.
• Ejemplos
Carlos terminó de escribir su libro sobre Matemática. (...) Se quedó
pensativo un rato y luego (...) se recostó sobre el sillón.
María compró medio kilo de papas; Cristina, cerezas; Julio, calzoncillos.
Yo llevaba las flores y ellos, ↓ el incienso.
Félix cantaba una canción romántica y sus amigos, unos boleros.
María compró medio kilo de papas; Cristina, ( ) cerezas; Julio, ( ) frutas.
Roger vende zapatillas, polos y medias; Juanita, ( ) perfumes, jeans y aretes.

• Otro ejemplo, un poema
Con estas y con otras leyes y estatutos

nos conservamos y vivimos alegres;
somos señores de los campos, de los sembrados,
de la selvas, de los montes, de las fuentes, de los ríos;
los montes nos ofrecen leña de balde; los árboles, frutos;
las viñas, uvas. (Miguel de Cervantes)
• LA SUSTITUCIÓN LÉXICA
Es un mecanismo que nos indica que se ha establecido dentro del

texto una relación semántica entre el término sustituido y el
sustituto.
Ejemplo:
El Director Regional de Educación decretó que los malos
docentes sean retirados de sus colegios, pues los profesores
deben ser modelos en sus instituciones educativas.
• MECANISMOS
• Mediante un sinónimo
Juan está siempre en la luna. Su distracción es intolerable.
Esta señora vive en una campiña lambayecana en compañía de
sus hijos y sus nietos, es una mujer muy laboriosa y amable.
• Mediante un hiperónimo
El término animal enmarca a muchos seres, entre ellos, los insectos y
este a los denominados como: «mosquito», «hormiga», y «escarabajo»
• Mediante un hipónimo
«Lenguado», «tiburón» y «salmón» son las denominaciones de algunos
peces y estos están incluidos en el concepto animal.
• Mediante una definición
En 1844 se inauguró el primer telégrafo. La transmisión a
distancia de información mediante un cable modificó
sustancialmente la comunicación humana.
• Mediante una perífrasis

Miguel Grau es considerado un héroe nacional por la grandeza de
su entrega. Sin embargo, el caballero de los mares, no sólo es
reconocido por peruanos, sino también por chilenos.
CONECTORES
• Definición:
Los conectores son palabras o grupos de palabras
que sirven para unir ideas expresando claramente el
modo en que se relacionan entre sí.
Un buen uso de los conectores le da una mayor
coherencia a nuestro discurso y lo hace más
inteligible para el receptor.
Texto sin conectores
El virus del SIDA ingresa en el organismo. Copa

los linfocitos B. El sistema defensivo se va
desarticulando. Los linfocitos son un arma crucial
en la lucha contra los agresores. El virus se vuelve
invencible. El organismo no puede orquestar una
táctica defensiva. Ha perdido a algunos de sus más
brillantes estrategias.
Texto conectado
El virus del SIDA ingresa en el organismo, luego copa

los linfocitos B. Como consecuencia, el sistema
defensivo se va articulando puesto que los
linfocitos son una arma crucial en la lucha contra los
agresores. El virus se vuelve invencible debido a que
el organismo no puede orquestar una táctica
efectiva, porque ha perdido a algunos de sus más
brillantes estrategias.
TIPO CONECTOR FUNCIÓN EJEMPLO
CAUSA Porque, pues, puesto que, ya que, debido Señala el motivo, la razón de o que Llegue tarde porque no me levanté
a que, como, consecuencia de, a causa de precede. temprano.
que, en vista de que, etc.
Luego, así que, de ahí que, de manera que, entonces, Anuncia lo que sigue. Hoy habrá mantenimiento de las redes
CONSECUENCIA en conclusión, por esto, por esta razón, por lo tanto, principales, por esta razón no habrá luz.
de modo que, de suerte que, en consecuencia, por
consiguiente, etc.
Mas, pero, sino, por el contrario, sin embargo, no Señalan relaciones de oposición. Llegaron tarde, sin embargo, pusieron mucho
CONTRASTE U obstante, más bien, antes bien, en cambio, etc. empeño.
OPOSICIÓN
Aunque, a pesar de que, aun cuando, si bien, etc. No es una negación absoluta sino parcial. A pesar del cambio de estación sigue haciendo
CONCESIÓN frío.
Más aun, además, así mismo, inclusive, aparte de Generalmente tiene un uso parecido a la Todo está muy tranquilo, inclusive en las
ADICIÓN ello, también, no sólo, sino también, etc. conjunción “y”. noches.
En otras palabras, en otros términos, es decir, o sea, Se anuncia lo mismo en términos más simples o Fueron leales en todo, es decir, son buenos
EQUIVALENCIA vale decir, en suma, etc. más técnicos. amigos.
Obviamente, como es obvio, naturalmente, por Se recuerda un punto obvio. Todos participaran de la fiesta, como es obvio,
EVIDENCIA supuesto, sin lugar a dudas, etc. esto incluye a los más grandes.
Primero, en primer lugar, en segundo lugar, antes, Se usan para enumerar una serie de puntos. En primer lugar, se atenderá a los niños,
ORDEN después, finalmente, por último, a continuación, etc. después, a los ancianos.
Después, luego, enseguida, etc. Se usan para indicar una sucesión de ideas. Estudia para tu examen, luego piensa en la
SECUENCIA graduación.
• Los conectores de avance: Dan continuidad al pensamiento del
discurso lógico que está planteado. Estos conectores son: y, también,
asimismo, igualmente, del mismo modo, además, así, en consecuencia,
por consiguiente, finalmente, en resumen, en conclusión.
Ejemplo.
Abraham Valdelomar ha escrito cuentos; también, ha escrito novelas.
Estuvimos juntos y después nos separamos para siempre.
• Los conectores de pausa: No describen ideas principales sino que

explican una idea. La información se detiene para repetir lo que está
expresando con el fin de aclararlo. Los conectores de pausa son::
porque, si, por supuesto que, por ejemplo, como, tal como, etc.
Ejemplo.
Nuestros, si reciben una buena preparación, obtendrán un buen
resultado en el examen.
La vida está dura, según algunos porque no hay trabajo”
• Los conectores de retroceso: Representan, en el discurso las
oposiciones u objetos que le hacen a la idea principal. Los principales
son: pero, sin embargo, en realidad, de hecho, no obstante, con todo,
a pesar de todo, al contrario de, aunque, a pesar de que, etc.
Ejemplo.
Intentó huir, pero sus piernas no le obedecían.
Lo llamaba por teléfono aunque ya no lo quería.
EL AMOR
( ) La dependencia es el acto por el cual no somos ya libres de

decidir sin la otra persona.
( ) La responsabilidad es el acto por el cual ya no se es uno, sino
que nos debemos a otro.
( ) El amor es dependencia, responsabilidad y aceptación.
( ) El amor es necesitar a alguien en todo el momento de nuestra
vida.
( ) El amor es hacer que la otra persona sea feliz como una
manifestación de responsabilidad.
EL AMOR
( 3 ) La dependencia es el acto por el cual no somos ya libres de

decidir sin la otra persona.
( 5 ) La responsabilidad es el acto por el cual ya no se es uno, sino
que nos debemos a otro.
( 1 ) El amor es dependencia, responsabilidad y aceptación.
( 2 ) El amor es necesitar a alguien en todo el momento de nuestra
vida.
( 4 ) El amor es hacer que la otra persona sea feliz como una
manifestación de responsabilidad
• El futbolista del cristal es un amateur, su hobby es aprender este
deporte.
• Debes presentar tu curriculum si deseas ser candidato al empleo.
• Por fin aprobastes el examen de suficiencia academica.
• Pedro está detrás de tuyo.
• Hijita, siéntate en la mesa para almorzar.
• Sabes de que no me gusta el atún.
• Me aconsejaron que no volviera allí.
• Lo que soy yo, no fumo.
• Asegura que estará en el concurso de belleza.
• De acuerdo a la información no habrá reunión.
• Esa escultura de sirena es una cosa sorprendente.
• Mi tía hizo un cebiche estupendo.

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“Mira allí” y al tiempo señalamos con el dedo

“Juan y su novia iban de la mano”, “su” hace referencia a un elemento

Viajó a la Argentina, allá estaba su familia.

“Amenazada, la profesora tomó examen a sus alumnos;

• Se llevó absolutamente todo: sus libros de historia, los prototipos de

• A esto me refiero: a que te has portado mal.

• ¡Mira que se lo dije, que iba a tener problemas!

María compró medio kilo de papas; Cristina, cerezas; Julio, calzoncillos.

Yo llevaba las flores y ellos, ↓ el incienso.

Félix cantaba una canción romántica y sus amigos, unos boleros.

María compró medio kilo de papas; Cristina, ( ) cerezas; Julio, ( ) frutas.

Roger vende zapatillas, polos y medias; Juanita, ( ) perfumes, jeans y aretes.

Con estas y con otras leyes y estatutos

Es un mecanismo que nos indica que se ha establecido dentro del

• Mediante una perífrasis

El virus del SIDA ingresa en el organismo. Copa

El virus del SIDA ingresa en el organismo, luego copa

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( ) La dependencia es el acto por el cual no somos ya libres de

( 3 ) La dependencia es el acto por el cual no somos ya libres de

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