Romanticismo 4 Eso Modelo de Examen

Generalitat de Catalunya
Departament dEducaci
Institut de Flix
DEPARTAMENT de Llenges
Prova temes
Trimestre
4t
ESO
NOM________________________________CURS______GRUP______DATA______
Nota
El aire azotaba los vidrios del balcn; el agua de la fuente lejana caia y caia con un rumor eterno y
monotono; los ladridos de los perros se dilataban en las rafagas del aire, y las campanas de la ciudad de
Soria, unas cerca, otras distantes, doblan tristemente por las animas de los difuntos.
As paso una hora, dos, la noche, un siglo, porque la noche aquella parecio eterna a Beatriz. Al fin
despunto la aurora: vuelta de su temor, entreabrio los ojos a los primeros rayos de la luz. Despues de una
noche de insomnio y de terrores, es tan hermosa la luz clara y blanca del dia! Separo las cortinas de
seda del lecho, y ya se disponia a rerse de sus temores pasados, cuando de repente un sudor frio cubrio
su cuerpo, sus ojos se desencajaron y una palidez mortal descoloro sus mejillas: sobre el reclinatorio
habia visto sangrienta y desgarrada la banda azul que perdiera en el monte, la banda azul que fue a
buscar Alonso.
Cuando sus servidores llegaron a noticiarle la muerte del primognito de Alcudiel, que a la maana
haba aparecido devorado por los lobos entre las malezas del Monte de las Animas, la encontraron
inmovil, crispada, asida con ambas manos a una de las columnas de ebano del lecho, desencajados los
ojos, entreabierta la boca; blancos los labios, rigidos los miembros, muerta; muerta de horror!
Dicen que despus de este suceso, un cazador extraviado que pas la noche de difuntos sin poder salir
del Monte de las nimas, y que al otro da, antes de morir, pudo contar lo que viera, refiri cosas
horribles. Entre otras, asegura que vio a los esqueletos de los antiguos templarios y de los nobles de
Soria enterrados en el atrio de la capilla levantarse al punto de la oracin con un estrpito horrible, y,
caballeros sobre osamentas de corceles, perseguir como a una fiera a una mujer hermosa, plida y
desmelenada, que con los pies desnudos y sangrientos, y arrojando gritos de horror, daba vueltas
alrededor de la tumba de Alonso.
1. COMPRENSIN LECTORA.
a) Qu elementos del Romanticismo encontramos en este texto? (1p)
b) Podras decir de qu tipo de texto se tratay quin lo escribi? (1p)
c) En el texto faltan 20 tildes. (1p)

2. SINTAXIS
1) Haz el anlisis morfolgico y sintctico de las siguientes oraciones.(2)
2) Indica cules de las oraciones que siguen son pasivas y psalas a activa.(05)
3) Seala los verbos transitivos que hay en las oraciones que siguen.(05)
4) Escribe una oracin para cada modalidad de las estudiadas en el libro.(05)
Generalitat de Catalunya
Departament dEducaci
Institut de Flix
DEPARTAMENT de Llenges
Prova temes
Trimestre
4t
ESO
NOM________________________________CURS______GRUP______DATA______
Nota
a) Los jvenes estudiaban alegres la sintaxis latina.
b) El libro fue firmado por el escritor en los grandes almacenes.
c) Le dijeron la verdad a la directora.
d) Todos los borrachos fueron expulsados de la sala de baile.
e) Aquel hombre era muy extrao
3. LITERATURA
3.1 Lee los siguientes textos y tras sealas su autor o autora explica el
motivo de tu eleccin. Explica todo lo que sepas de cada uno de los
autores.(1)
XLII
Dicen que no hablan las plantas, ni las fuentes, ni los pjaros,
Cuando me lo contaron sent el fro
Ni el onda con susrumores, ni con su brillo los astros,
de una hoja de acero en las entraas,
Lo dicen, pero no es cierto, pues siemprecuandoyopaso,
me apoy contra el muro, y un instante
De mmurmuran y exclaman:
la conciencia perd de dondeestaba.
Ah va la locasoando
Cay sobre mi espritu la noche,
Con la eterna primavera de la vida y de los campos,
en ira y en piedad se aneg el alma,
Y yabienpronto, bienpronto, tendr los cabelloscanos,
y entoncescomprend por qu se llora!
Y ve temblando, aterida, que cubre la escarcha el prado.
y entoncescomprend por qu se mata!
Haycanas en mi cabeza, hay en los pradosescarcha,
Pas la nube de dolor... con pena
Mas yoprosigosoando, pobre, incurable sonmbula,
logrbalbucear breves palabras...
Con la eterna primavera de la vida que se apaga
Quin me dio la noticia?... Un fiel amigo...
Y la perenne frescura de los campos y las almas,
Me haca un gran favor... Le di las gracias.
Aunque los unos se agostan y aunque las otras se abrasan.

Astros y fuentes y flores, no murmuris de mis sueos,
Sinellos, cmoadmiraros ni cmovivirsinellos?
3.2. Verdadero o Falso (15)

a. El Romanticismo reivindica la imaginacin?
Verdadero
Falso
b. El romntico persigue una visin objetiva y fiel de la naturaleza a travs del uso de
la razn como nico medio de conocer la realidad.
Verdadero
Falso
c. Una caracterstica del Romanticismo es la bsqueda de lo extico y lo lejano.
Verdadero
Falso
d. Los romnticos sienten atraccin por los temas histricos y por las tradiciones
locales.
Verdadero
Falso
e. El Romanticismo sigue los preceptos literarios neoclsicos.
Verdadero
Falso
f. Amamos lo fnebre, nos fatiga la vida, solo la nada es eterna, y el nico amor
verdadero es el amor imposible. Es o no es un pensamiento romntico?
Verdadero
Falso
4. COHERENCIA, COHESIN y ADECUACIN. Seala en el

siguiente texto al menos TRES errores y corrgelos. (1)
Y sal de mi casa sin nada, solo con la chaqueta porque Ana y yo tenamos
prisa. bamos a buscar un tesoro. Caminamos por calles oscuras y no haba
luz, entonces saqu de mi mochila una linterna. Ana me dijo que si
caminbamos ms despacio, podamos encontrar ms rpido el dicho
tesoro, pues nos fijaramos ms en las pistas del mapa. Eran muy difciles
de deducir, ya que estaban escritas en un idioma de numerosos signos que
desconocamos. No lo logramos, pues aquel mapa no contena suficiente
informacin sobre como hallarlo. Volvimos a casa, cansadas y
decepcionadas pues por una vez que bamos preparadas, habamos
fracasado.

Romanticismo 4 Eso Modelo de Examen

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Romanticismo 4 Eso Modelo de Examen

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Romanticismo 4 Eso Modelo de Examen

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Generalitat de Catalunya

b) Podras decir de qu tipo de texto se tratay quin lo escribi? (1p)

c) En el texto faltan 20 tildes. (1p)

Dicen que no hablan las plantas, ni las fuentes, ni los pjaros,

Cuando me lo contaron sent el fro

Ni el onda con susrumores, ni con su brillo los astros,

de una hoja de acero en las entraas,

Lo dicen, pero no es cierto, pues siemprecuandoyopaso,

me apoy contra el muro, y un instante

la conciencia perd de dondeestaba.

Cay sobre mi espritu la noche,

Con la eterna primavera de la vida y de los campos,

en ira y en piedad se aneg el alma,

Y yabienpronto, bienpronto, tendr los cabelloscanos,

y entoncescomprend por qu se llora!

Y ve temblando, aterida, que cubre la escarcha el prado.

y entoncescomprend por qu se mata!

Haycanas en mi cabeza, hay en los pradosescarcha,

Pas la nube de dolor... con pena

Mas yoprosigosoando, pobre, incurable sonmbula,

logrbalbucear breves palabras...

Con la eterna primavera de la vida que se apaga

Quin me dio la noticia?... Un fiel amigo...

Y la perenne frescura de los campos y las almas,

Me haca un gran favor... Le di las gracias.

Aunque los unos se agostan y aunque las otras se abrasan.

3.2. Verdadero o Falso (15)

4. COHERENCIA, COHESIN y ADECUACIN. Seala en el

También podría gustarte