RIEMS Antecedentes
RIEMS Antecedentes
RIEMS Antecedentes
Antecedentes de la RIEM S
El desarrollo de la educacin media superior en Mxico, y
particularmente del bachillerato, ha estado asociado a los
acontecimientos polticos y sociales de cada poca.
En diciembre de 1993 se comenz a trabajar con la estructura de
organizacin de la Direccin General del Bachillerato, cuya existencia
se formaliz con la publicacin de sus atribuciones en el Diario Oficial
del 26 de marzo de 1994. La aprobacin de su estructura por parte de
la SHCP fue otorgada en el mes de junio de ese ao.
En el transcurso de la dcada de 1990, la SEP y la mayora de los
gobiernos de las entidades federativas suscribieron los convenios de
coordinacin para establecer y operar los Colegios de Bachilleres como
organismos estatales que imparten el bachillerato general. Respecto a
esos organismos, la Direccin General del Bachillerato ha tenido entre
sus facultades la de definir los planes y programas de estudios, as
como emitir la normatividad general acadmica.
Las reformas educativas hechas en la EMS en otras naciones coinciden con nuestro pas
en su preocupacin por plantearse propsitos comunes para todas las escuelas que
conforman este nivel y por hacer mejoras en la calidad del servicio que otorgan.
Factores de desercin
Vivir en un mundo globalizado, obliga a la EMS a ofrecer a los jvenes
estudiantes las condiciones educativas que en materia de preparacin
se requiere a nivel internacional, con lo cual se hace necesario poner
especial atencin en los factores de desercin (actitudinales,
emocionales, econmicos, desinters, falta de un proyecto de vida,
reprobacin, motivacin, vicios, inseguridad, violencia) con la
finalidad de evitarla, lo cual ocurrir siempre y cuando la educacin
impartida d respuesta a las necesidades de los estudiantes de
manera que el costo-beneficio de continuar estudiando o comenzar a
trabajar se incline por su permanencia en las escuelas, de esta
manera la EMS contribuir a su crecimiento como individuos a travs
del desarrollo de habilidades y actitudes que les permitirn
desempearse adecuadamente como miebros de la sociedad.
EM S
Acuerdo 442. Acuerdo por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un plan de
diversidad
Acuerdo 444. Acuerdo por el que se establecen las competencias que constituyen el marco
curricular comn del Sistema Nacional de Bachillerato
Acuerdo 445. Acuerdo por el que se conceptualizan y definen para la Educacin Media Superior las
opciones educativas en las diversas modalidades.
Acuerdo 447. Acuerdo por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan
educacin media superior en la modalidad escolarizada.
Acuerdo 449. Acuerdo por el que se establecen las competencias que definen el Perfil del Director
en los planteles que imparten educacin del tipo medio superior
Acuerdo 480. Acuerdo por el que se establecen los Lineamientos para el ingreso de instituciones
educativas al Sistema Nacional de Bachillerato
Acuerdo 484. Acuerdo por el que se establecen las bases para la creacin y funcionamiento del
Comit Directivo del Sistema Nacional de Bachillerato
Acuerdo 486. Acuerdo por el que se establecen las competencias disciplinares extendidas del
Acuerdo 488. Acuerdo por el que se modifica los diversos 442, 444 y 447 por lo que se establecen: el Sistema Nacional de
Bachillerato en un marco de diversidad; las competencias que constituyen el marco curricular comn del Sistema Nacional de
Bachillerato, as como las competencias docentes para quienes impartan educacin media superior en la modalidad escolarizada,
respectivamente.
Acuerdo 656. Acuerdo por el que se reforma y adiciona el Acuerdo nmero 444 por el que se establecen las Competencias que
constituyen el marco curricular comn del Sistema Nacional de Bachillerato, y se adiciona el diverso nmero 486 por el que se
establecen las competencias disciplinares extendidas del Bachillerato General.
Acuerdo 657. Acuerdo por el que se establecen los lineamientos generales para la seleccin de aspirantes a ocupar el cargo de
Director en los Planteles Federales de la Secretara de Educacin Pblica en los que se imparte educacin del tipo medio superior, as
como los mecanismos de formacin y evaluacin de los directores de los referidos planteles, que se encuentren en funciones.
Aclaracin al Acuerdo 657 .
Acuerdo 690. Acuerdo por el que se emiten los Lineamientos para la Operacin del Programa de Becas contra el Abandono Escolar
en la Educacin Media Superior
Acuerdo 691. Acuerdo por el que se emiten los Lineamientos para la Operacin del Programa de Becas para Acceder, Permanecer y
Concluir la Educacin Media Superior
Acuerdo 692. Acuerdo por el que se emiten los Lineamientos para la Operacin del Programa de Becas de Educacin Media Superior
de Formacin Educativa en y Para el Trabajo
Acuerdo 693. Acuerdo por el que se emiten los Lineamientos para la Operacin del Programa de Becas para alumnos con
discapacidad de Eduacin Media Superior y de Formacin para el Trabajo.
Acuerdo 694. Acuerdo por el que se emiten los Lineamientos para la Operacin del Programa de Becas para hijos de las Fuerzas
Armadas Mexicanas