El resumen describe un jardín de niños en Morelia, México. El jardín atiende a 150 estudiantes de familias de bajos ingresos y tiene problemas como drogadicción y divorcios. El jardín opera en dos turnos y sigue las directrices del Programa de Educación Preescolar 2011, enfocándose en seis áreas de desarrollo y competencias esperadas.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
58 vistas3 páginas
El resumen describe un jardín de niños en Morelia, México. El jardín atiende a 150 estudiantes de familias de bajos ingresos y tiene problemas como drogadicción y divorcios. El jardín opera en dos turnos y sigue las directrices del Programa de Educación Preescolar 2011, enfocándose en seis áreas de desarrollo y competencias esperadas.
El resumen describe un jardín de niños en Morelia, México. El jardín atiende a 150 estudiantes de familias de bajos ingresos y tiene problemas como drogadicción y divorcios. El jardín opera en dos turnos y sigue las directrices del Programa de Educación Preescolar 2011, enfocándose en seis áreas de desarrollo y competencias esperadas.
El resumen describe un jardín de niños en Morelia, México. El jardín atiende a 150 estudiantes de familias de bajos ingresos y tiene problemas como drogadicción y divorcios. El jardín opera en dos turnos y sigue las directrices del Programa de Educación Preescolar 2011, enfocándose en seis áreas de desarrollo y competencias esperadas.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 3
ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS PROFR.
SERAFIN CONTRERAS MANZO
TEMA: ANALISIS DEL PREESCOLAR
TRABAJO: ENSAYO
MTRO: EDUARDO ALCARAZ
ALUMNA: ERIKA ANAYELI SEGOVIANO LPEZ
MATERIA: PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACION EN MEXICO
GRADO Y GRUPO: 1 B
FECHA:
MORELIA MICH. A 21 DE NOVIEMBRE DEL 2014
Al asistir al jardn de nios MORELIA con clave escolar: 16DJN0121T, se pueden
observar una serie de aspectos importantes pero me centre a la observacin del contexto del jardn en general y la organizacin que tiene la escuela como tal. Es una escuela con organizacin completa debido a que cuenta con ambos turnos (matutino y vespertino), pero independientes a su vez. El horario para la escuela vara de acuerdo a la funcin que se desempee dentro de la institucin, el personal de apoyo su horario es de 7:30 a 1:30; directora de 8:15 a 12:45 y las educadoras es de 8:30 a 12:30 en horario segn el reglamento. La modalidad de la escuela es la forma en la que se trabaja, y se rige por el PEP 2011, pero tambin se trabaja con talleres, cursos, etc. Hay libertad para introducir varias formas de trabajar guiadas al aprendizaje. Se articula con el sistema educativo nacional trabajando con los 6 campos formativos establecidos en el programa, como lo es en los dems niveles de acuerdo a las competencias. Las normas internas de la escuela son muy importantes ya que de estas se desprenden las obligaciones y derechos que se tienen dentro del jardn de nios ya que cada jardn tiene su propio reglamento. Las normas son: 1.- que se cumpla con los horarios de entrada y salida de la institucin 2.- la asistencia de los nios 3.- presentacin por parte de los nios y maestras en cuanto a higiene personal 4.- solo se entregan a los nios a personas autorizadas 5.- los asuntos a tratar con las educadoras solamente en la hora de salida 6.- no se permiten traer al jardn juguetes u objetos peligrosos 7.- los padres de familia estn obligados a asistir a reuniones de la escuela y los que no vallas se comprometen a cumplir con los acuerdos a que llegue la mayora 8.- es responsabilidad de los padres encargarse de sus hijos al ser entregados por la educadora y de retirarse inmediatamente de las instalaciones.
El jardn se encuentra en la colonia independencia en la calle Hidalgo, los nios que
asisten a este jardn principalmente son de esta misma colonia, as como de la obrera, Izac Arriaga y de la de Lomas de Morelia. Son seis grupos con los que cuenta la escuela siendo unos de 1; dos de 2 y tres de 3, con un total de 150 alumnos que van de los dos aos con nueve meses a los cinco aos nueve meses. El nivel socioeconmico es medio-bajo por lo cual muy frecuentemente se pueden observar problemas de vandalismo, drogadiccin y problemas intrafamiliares. Hay muchos nios que sus papas estn divorciados, son madres solteras, tienen problemas de drogadiccin o alcoholismo, situacin que muchas veces se ve reflejado en el comportamiento de los alumnos. Cada ao hay mayor ndice de familias disfuncionales de los nios que asisten en el jardn. El jardn de nios es de organizacin completa, contando con 7 aulas con adecuada ventilacin, iluminacin, reas verdes, reas de juego, saln de msica, direccin, cocina, baos, pero son insuficientes para la demanda que hay. Hay aproximadamente entre 25 y 30 alumnos en cada aula escolar. Los nuevos lineamientos del PEP 2011 en cuanto a la reforma educativa, se han asumido con responsabilidad ya que todas las compaeras lo llevan con las caractersticas del mismo PEP tomando en cuenta los campos formativos, competencias y aprendizajes esperados En este jardn de nio no tienen el examen ENLACE, la mayora de las personas se preparan por cursos, talleres, etc. La mayora de las educadoras estn en carrera magisterial y es como se actualizan con mayor frecuencia.