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Modelado de Sistemas Biológicos
Modelado de Sistemas Biológicos
Modelado de Sistemas Biológicos
biolgicos
Eugenio Jacobo Hernndez Valdelamar
http://es.scribd.com/jackhv
SSE !" Sinaloa
#oviembre" $%&$
'genda
/onceptos
0+u1 modelar2
0c.mo modelar2
/asos de estudio
/omentarios *inales
8n modelo es la representaci.n de un sistema. Es un marco de
trabajo donde colocar datos , ponerlos a trabajar.
En varios casos" solo es necesario considerar a+uellos
aspectos del sistema +ue a*ectan el problema +ue se investiga.
3or lo anterior se dice +ue un modelo es una simpli*icaci.n del
sistema , solo contiene los componentes relevantes al estudio.
3ueden re+uerirse varios modelos del mismo sistema mientras
la investigaci.n progresa.
Escala nteracciones
-or*olog)a
5*orma6
/omportamiento /omunicaci.n
'spectos
9uncionamiento
03ara +u1 modelar2
3redicci.n
:ise;o
E7perimentaci.n
-ejorar la comprensi.n
:ise;ador de
plantas
Kerminador /osechador
:ise;o de *ormas
de tallos , ra)ces
, de*inici.n de
parmetros de crecimiento
/recimiento de plantas
en un ambiente
controlado
/recimiento de plantas
en un ambiente
BrealC
4aboratorio de botnica
'7ioma
?egla de producci.n
:ise;ador de plantas
E7plorador de ecosistemas
L 0Mu1 caracter)sticas tiene un ambiente2
L 0/.mo var)an los recursos del ambiente2
L 0Mu1 tipo de seres vivos viven en un ecosistema2
L 0Mu1 relaciones ha, entre las poblaciones de un ecosistema2
L 0:e +u1 depende el e+uilibrio en un ecosistema2
L 0/.mo varia en el tiempo el numero de individuos de una poblaci.n2 0, de una
comunidad2
L 0/untos nacimientos hubo en una poblaci.n en un a;o2
L 0/untos individuos murieron de una poblaci.n2
L 0Mu1 pasa si no ha, su*iciente comida o agua2
Abjetos
Arganismo
3oblaci.n
Ecosistema
%..N
3roductores
/onsumidores
:escomponedores
-apa
Especie
'mbiente
%..N
&
&
?ecurso
'gua
>ipo de suelo
/olecci.n de
Especies
&..N
Ecosistema
Recursos biticos
Recursos abiticos
Suelo rocoso
Suelo rido
Suelo *1rtil
'gua
3roductor
3roductor
/onsumidor
/onsumidor
/omportamiento abi.tico
3recipitaci.n
>emperatura clida
Ser muerto
:escomponer
(acterias >.7ica
?eglas de comportamiento bi.tico
Mover
omer
!eber
"parear
D vida m7ima Morir
muerto #escomponer
/omportamiento presaGcazador
?ango de percepci.n
3ersecuci.n
Evasi.n
'nlisis de *unciones de un
organismo
3ercibir
ambiente
?eproducir
'limentar
:esplazar
'ctualizar
indicadores
biol.gicos
'parear
v.&.%
0Mu1 es el /-:2
L
El /entro de -edicina :eportiva 5/-:6 es una herramienta
in*ormtica educativa +ue permite al estudiante construir sus
propios conocimientos" comprender , relacionar temas del
cuerpo humano , la salud como:
O
'parato circulatorio , respiratorio.
O
Salud
O Hbitos de ejercicio
$alorar el estado de salud del atleta antes de
someterlo al e%ercicio &medir signos vitales'
(acer que el atleta realice diversos e%ercicios para
me%orar su condicin fsica
Sistema circulatorio
Motor
Conductos
Fluido
Motor = Corazn
Conductos = Venas, Arterias
Fluido = Sangre
Ver video
Sistema de bombeo
Interactan:
-Creando
-Midiendo
-Ordenando
-Consultando
E
n
t
r
a
d
a
s
S
a
l
i
d
a
s
LEdad
L3eso
L9recuencia cardiaca
LVolumen cardiaco
L3armetros circulatorios
LVelocidad de carrera
/lculo de la
resistencia
circulatoria
/lculo de la
presi.n
circulatoria
'ctividad
*)sica
L9recuencia cardiaca
L3resi.n
LVolumen cardiaco
L:istancia recorrida
simula
Experimentan
Modelo del sistema circulatorio
Interactan:
-Experimentando
-Midiendo
-Planeando
-Consultando
LEdad
L'ltura
L3eso
L/ondici.n *)sica
5resistencia6
/lculo de la
asimilaci.n
de energ)a
/lculo del
consumo
de energ)a
'ctividad
*)sica
L3eso
LEnerg)a
L?esistencia
L(alance energ1tico
Simulador
Modelo del sistema
Condiciones
iniciales
'limentaci.n
Entradas
-odelo
Educaci.n
Juego
Herramienta
4aboratorio
3roducto
/omentarios *inales
L 0Mu1 puedo modelar2
Salgan al mundo