Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

Ficha de Actividad CCSS 4° - Semana 1

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 4

M.E.

D -2024
Ciencias
UNIDAD 1 Sociales
La restauración
“La era de las
revoluciones” monárquica
4TO AÑO DE SECUNDARIA

DOCENTE: FECHA
ESTUDIANTE: GRAD/SEC
COMPETENCIA  Construye interpretaciones históricas
CAPACIDADES  Interpreta críticamente fuentes diversas.
 Comprende el tiempo histórico.
 Elabora explicaciones sobre procesos históricos.
PROPÓSITO En esta actividad, los estudiantes reconocerán la importancia de la restauración monárquica entre
1815 y 1830
EVIDENCIA En esta actividad, los estudiantes responderán una interrogante
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
● Identifica el desarrollo de la restauración monárquica entre 1815 y 1830
● Explica cómo se llevó el Congreso de Viena donde se concentró la conformación de Estados nacionales más
fuertes

Situación Significativa
Debemos saber que la era de revoluciones estuvo presente desde
finales del siglo XVIII hasta mediados del siglo XIX, hubo muchos
movimientos revolucionarios importantes, que se resumen como
ciclos revolucionarios. Celia estudiante de la I.E. “MATERIALES
EDUCATIVOS DORIS” del 4to año de secundaria reconoce que fue
un proceso de modernización de largo plazo, la sociedad
preindustrial da paso a una sociedad ornamental con rasgos
modernos que incluye diversos campos como el pensamiento, el
arte, la ciencia y la mentalidad. Frente a ello nos preguntamos:
¿Cómo es que las revoluciones son afectadas por las
restauraciones monárquicas? ¿Cómo se da inicio a las
revoluciones liberales y que beneficios les da a los pobladores en
aquella época? ¿Qué problemas obtuvieron los obreros en la
revolución industrial?

El regreso de las monarquías

La Restauración fue un proceso político desarrollado entre 1815 y 1830, y que buscó destruir el
legado de la Revolución francesa y garantizar el regreso de las monarquías a Europa. Las
políticas restauradoras se basaron en la supresión de las constituciones y la idea de soberanía
nacional, la defensa del poder ilimitado de los reyes, la devolución de los privilegios a la nobleza
y el clero, y el restablecimiento de las fronteras europeas.
El Congreso de Viena
M.E.D -2024

Tuvo lugar entre octubre de 1814 y junio de 1815, y fue dirigido por los reyes de Austria, Reino
Unido, Prusia y Rusia. Sus principales acuerdos fueron:
• La restauración de las monarquías en Europa bajo el principio de legitimidad.
• La creación de la Confederación Germánica.
• La formación del Reino de los Países Bajos.
• El reparto de los territorios alemanes, italianos y polacos
entre Austria, Rusia y Prusia.
El Congreso de Viena ensayó un sistema de ordenamiento
internacional en el cual las grandes decisiones serían
estudiadas y dictadas por un conjunto de potencias. De esta
forma, el mapa de Europa quedó transformado en beneficio
de las cuatro potencias que vencieron a Napoleón Bona-
parte (Reino Unido, Rusia, Prusia y Austria).
Los acuerdos a favor de las potencias vencedoras demuestran que el trasfondo de las
coaliciones contra el Imperio napoleónico buscó repartir Europa entre los países más poderosos
y detener la influencia de las ideas revolucionarias francesas.

La reconfiguración de las fronteras

El Congreso de Viena se concentró en la conformación de


Estados nacionales más fuertes. Esto condujo a una
reformulación de las fronteras que benefició a los Estados
antinapoleónicos, entre ellos, Austria y Rusia, que se
consolidaron como potencias continentales. Por su parte, Reino
Unido se fortaleció como potencia naval y Prusia aumentó su
poder en el mar Báltico.
En el Congreso de Viena, las potencias se comprometieron a
reunirse periódicamente para decidir las medidas necesarias para mantener la paz.
Por esto, se le puede considerar como la primera conferencia de paz moderna, a tal punto que
los procedimientos utilizados entonces constituyen actualmente el modelo de las conferencias
inter nacionales y son clave como medio para establecer acuerdos entre las naciones.

La Santa Alianza

En setiembre de 1815, por iniciativa del


zar Alejandro I, Austria, Rusia y Prusia
firmaron el Tratado de la Santa
Alianza, con el fin de garantizar la paz
y la autoridad de los reyes frente a los
súbditos que intentaran rebelarse.
Los Estados firmantes consideraron
que el desorden de un país no era una
situación exclusivamente interna, sino
un problema que podría expandirse y
afectar a los países vecinos.
M.E.D -2024

Los países de la Santa Alianza se comprometieron a ayudarse mutuamente enviando sus


ejércitos para restablecer a los reyes depuestos o combatir cualquier revuelta liberal. De esta
forma, la Santa Alianza contribuyó a restaurar las monarquías en varios países de Europa.

El final de la Santa Alianza

Las revoluciones liberales de 1830 y 1848 alteraron la


estabilidad de la Santa Alianza, pues los intereses de cada
país miembro entraron en conflicto. Fue el caso de Grecia,
que obtuvo su independencia del Imperio otomano con el
apoyo de Rusia (1831), hecho que no fue del agrado de
Austria y Prusia que decidieron dejar la Santa Alianza Reino
Unido y Francia se opusieron a que Grecia tuviera un
gobierno liberal y presionaron para imponer una monarquía.
Otro caso fue Bélgica, que declaró su independencia de los
Países Bajos en 1830 y eligió una monarquía constitucional
con la protección británica. En ambos casos se buscaba evitar el surgimiento de nuevos
movimientos liberales en Europa.

Analiza

1. Lee atentamente las preguntas y responde.


a. ¿Por qué los monarcas se empeñaron en recuperar el Antiguo Régimen y eliminar cualquier
idea liberal o revolucionaria?
__________________________________________________________________________
b. ¿Por qué razón la Santa Alianza tuvo un periodo corto de vida?
__________________________________________________________________________
2. ¿Por qué Rusia apoyó la independencia de Grecia y por qué Reino Unido protegió la
creación de Bélgica? En el siguiente cuadro, escribe dos razones para cada caso.

Rusia apoyó la independencia de Grecia Reino Unido apoyó la creación de


porque... Bélgica porque...

Explica

3. En tu cuaderno, elabora un organizador con las pretensiones que tenían Reino Unido,
Prusia y Rusia frente a la Restauración.
4. Marca verdadero (V) o falso (F) en cada una de las siguientes afirmaciones, según
corresponda.

a. Los reyes europeos combatieron las revoluciones con negociación.


b. La Santa Alianza solucionó de forma efectiva problemas internacionales.
M.E.D -2024

c. Francia volvió a tener una monarquía luego de vencer a Napoleón.


d. El Congreso de Viena se celebró entre los años 1814 y 1816,

Interpreta

5. Lee con atención la información del texto. A continuación, responde las preguntas.
El Tratado de la Santa Alianza fue una iniciativa del zar Alejandro I que buscaba la unidad
de la cristiandad en la defensa del absolutismo, pero también era un instrumento de Rusia
contra la política exterior británica. Fue firmada en 1815 por el emperador de Austria,
Francisco I. el rey Federico Guillermo de Prusia y el zar Alejandro I de Rusia. Fernando VII
firmó el tratado un año después gracias a las gestiones del plenipotenciario ruso Tatischeff,
muy cercano al monarca español.

a. ¿Por qué la cristiandad debía defender el absolutismo según el zar Alejandro I?


__________________________________________________________________________
b. ¿Por qué siendo uno de los imperios más grandes de su tiempo, España no participó dentro
de las primeras negociaciones de la Santa Alianza?
__________________________________________________________________________

El Reto ¿Cómo sería un dia en el congreso de


Viena desde el punto de vista de un
representante Ingles? Escribe un
comentario

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando. Recuerda responder con
sinceridad.
Estoy en ¿Cómo sé que
Lo
Criterios de evaluación proceso de lo estoy
logré
lograrlo logrando?
Identifique el desarrollo de la restauración monárquica entre
1815 y 1830
Explique cómo se llevó el Congreso de Viena donde se
concentró la conformación de Estados nacionales más fuertes

Mis logros fueron: Mis errores que me ¿Qué haré para seguir
ayudaron a mejorar mejorando?
_______________________
fueron:
_______________________ _______________________

También podría gustarte