Conte Nidos

Escuela Contenidos:
Aspectos generales del enfoque
s Murray Bowen:
 Diferenciacion
Transge  Multigeneracional
Ivan Zormenyi-Nagy:
neracio  Lealtades invisibles
Aplicaciones Clínicas
nales Surgen de un contexto de comprensión de familias con un
Terapia miembro que presentaba esquizofrenia.

Mira la familia como sistema: integra nivel individual y
s
relacional.
Entienden los síntomas originadas en la historia
transgeneracional.
Transge Murray Bowen(1913-1990)

Desarrolló una teoría familiar sistémica orientada a estudiar
neracio las generaciones pasadas para reconstruir la historia de la

familia y hacer puentes con el presente.
nales En 1954 desarrollan observaciones e investigaciones en

torno a la esquizofrenia.
Lo anterior contribuye a dar cuenta de:
 Masa indiferenciada del yo familiar-Diferenciación

 Síntomas como resultado de un proceso multi generacional
Hacia la diferenciación del sí mismo en la familia de origen.

Pienso en la familia como una combinación de sistemas emocionales y relacionales. El
término emocional se refiere a la fuerza que motiva el sistema y relacional al modo en que
se expresa.
La familia humana se puede entender como un sistema natural, emocional, relacional, multi
generacional.
Teoria de Bowen:
Masa indiferenciada del yo familiar
Define el grado de fusión relacional en las familias.

Los miembros son incapaces de definirse respecto a los otros.
Obstaculiza la diferenciación del individuo.
Insiste en una identidad emocional aglutinada que existe en cada nivel de intensidad y en
distintas formas.
Proceso emocional que circula dentro de la masa del yo de la familia nuclear es decir madre
padre e hijos con modos precisos de respuesta emocional.
El nivel de compromiso básico de cada miembro de la familia depende del grado de
compromiso básico en la masa del yo familiar.
Ejemplo: francisca es madre de Joaquín un joven de 15 años, han tenido conflictos él dice
que es muy sobreprotectora y no lo deja salir con los amigos. Ella quiere estar en todo.
 lucha
Diferenciaci constante por autodefinirse e
 no
ón: individualizarse
diferenciación
 fusión del yo escasa diferenciación del sí mismo.
Diferenci
 Grado acion del
con que una persona se va diferenciando emocionalmente de los padres.
 Método para distinguir cuál es el grado de unión entre el nivel intelectual y

si mismo: emocional del individuo.
El proceso de separación emocional es lento, complejo y nunca es completo.
Diferenciaci
 Interdependencia
on dos
 Individualidad
tendencias “Estar cerca sin desaparecer”
coexisten Siguiendo a Bowen, la diferenciación exitosa toma lugar
con la habilidad de la persona de balancear las dimensiones interpersonales como
intransigencias del yo. El constructo enfatiza la habilidad de afrontar en forma adaptativa el
estrés y la ansiedad.
Proceso multigenracional
 Interdependencia multi generacional de los campos emocionales.
 La transmisión hecha por los padres de distintos grados de madurez y de inmadurez
a través de varias generaciones.
 Masa del yo familiar comprende padre, madre, e hijos de la generación actual y de
las futuras.
Ej: tu mamá te mata y yo lloraba, con su piel te diseño, estás ardiendo.
Escala de diferenciacion del si mismo

 No existe un concepto de normalidad sino un continuo.
 Desarrollo una escala equivalente a una madurez emocional que refiere una
diferenciación del sí mismo.
 Va de cero a 100, nivel más bajo es la no diferenciación.
 Las personas que presentan un nivel profundo de fusión del yo y escasa

diferenciación de sí mismo, tienden a la dependencia, despliegue de mucha energía
para mantener el sistema de relaciones a su alrededor y dificultad en diferenciar
sistema afectivo del intelectivo. Decisiones se rigen desde lo que sienten.
 El último rango da cuenta de personas altamente diferenciada: siguen sus principios
orientadas al sí mismo.
 Plantea que es imposible estar en 100.
 A mayor apego no resuelto más mecanismos dificultan la diferenciación.
 Si aumenta la tensión, riesgo es que ese aíslen, distancia hasta su corte emocional.
Corte emocional-Caso:
Maca hace 5 años no habla con sus padres. Por mucho tiempo intentó
establecer límites, ellos se resisten cuestionando su posición. Un día decide
no responder más y los padres no insisten.
Madre repitió la historia que tanto criticaba, ella siempre se sintió anulada
por los demás
Corte emocional:
Hace alusión a la distancia emocional
cuando las personas manejan sus problemas emocionales no resueltos con
padres y otros miembros de la familia reduciendo o eliminando por
completo el contacto emocional con ellos.
Este modo de enfrentar los problemas se verá reflejado en otros ámbitos de
su vida como el laboral por ejemplo.
Baja diferenciacion:Mecanismos para controlar la intensidad de la
fusion del yo
1. El conflicto en la pareja: donde cada uno lucha por dividir en partes
iguales el sí mismo común y ninguno cede ante el otro.
2. La disfunción de uno de los cónyuges: tras un breve período de
conflicto se presenta la rendición de uno para suavizar el problema.
Ambos se reconocen como sí mismos capaces de ceder, pero sólo uno lo
hace más a Menudo.
3. La transmisión del problema a 1 o mas hijos
Triangulos:
Un triángulo es un sistema de relación entre 3 personas. Se le considera la
piedra angular de todo sistema emocional mayor, porque el triángulo es el
sistema de relación estable más pequeño.
Los triángulos contribuyen al desarrollo de problemas clínicos:
desplazarse desde una posición interna a una posición externa puede
desencadenar una depresión o enfermedad física, 2 padres que se centren
intensamente lo que está mal en un hijo puede provocar una rebelión seria
en el hijo.
Ejemplo: Juan y elvira son una pareja que han presentado conflictos con sus suegros. Juan
suele criticar a su suegra, siente que transgrede límites al punto que ya no tolera verla esto
ha llevado a que la relación con elvira se tensione, pues ella considera que es injusto el trato
que tiene Juan hacia su madre.
Juan podría reflexionar y tomar conciencia en torno a la dinámica actual y cómo está
afectando su relación de pareja decide abordar sus diferencias con su suegra, asumiendo un
rol activo respecto a cómo se siente el; dónde engancha con esa falta de límites pudiendo
diferenciar aquello que pasó con lo que le sucede en la relación con su suegra.
Lo anterior favorece a que deje de implicar elvira también en el conflicto.
Terapia contextual de Iván Boszormenyi-nagy

Ivan Bozormenyi.Nagy y el enfoque intergeneracional-
contextual:
 Forma parte de un grupo de investigadores que van más allá del análisis de la
familia nuclear o las transacciones del presente surgiendo un modelo multi
generacional.
 Desarrolla concepto de psicoterapia familiar intergeneracional dialéctica:
 encontrar el sentido del yo en la continuidad y en el reconocimiento de la deuda que
cada uno tiene con quienes nos han precedido.
 Junto con spark y framo investigan las potencialidades que se encuentran en la ética
de relaciones transgeneracional en conceptos como lealtad y fidelidad gratificante.
 Análisis de lealtades visibles e invisibles.
 Abarca las relaciones actuales de la persona como su pasado y proyecciones futuras.
Ética relacional:
 Las deudas-obligaciones-reclamos justificados
 La ética relacional constituye un equitativo balance de las relaciones dentro de la
familia en la que cada miembro toma en consideración los intereses vitales de base
de todos los demás.
Enfoque Intergeneracion-Contexto “La familia como un libro de

cuentas multigeneracional”
Desprendemos de la carga del pasado la estructura básica de nuestra existencia y la de
nuestros hijos sigue estando determinada, al menos parcialmente por las cuentas sin saldar
de las generaciones pasadas.
Lealtad:
 Implica la existencia de expectativas estructuradas del grupo en relación con las
cuales todos los miembros adquieren un compromiso.
 Obligación ética: el sentido del deber, cada miembro tiene obligaciones y
responsabilidades hacia los demás.
 Las fibras invisibles de la lealtad: consanguinidad-preservación biológica-linaje
familiar-mérito adquirido entre los miembros.
Los integrantes de un grupo pueden mantenerse leal por:
 coerción externa
 reconocimiento consciente de pertenecer a un grupo
 obligación de pertenencia desde un modo inconsciente
 Los compromisos de lealtad son fibras invisibles pero resistentes que mantienen
unidos fragmentos complejos de conducta.
 Toma y daca: trueque simultáneo, reciprocidad.
Estructuración intergeneracional de lealtades:

Compromiso de lealtades: se tramitan principalmente en áreas de crianza. El adulto se
transforma en un acreedor en un diálogo de compromisos en que hija se no no transforma
en un deudor.
Tendrá que saldar su cuenta en el sistema de realimentación internalizando los
compromisos previstos satisfaciendo las expectativas y a futuro transmitiéndoles a su prole.
Cuanto más rígido sea el sistema de lealtad originario más desafiante será para el individuo.
Por lo tanto:
 Las lealtades invisibles pueden ser problemáticas porque pueden limitar la

capacidad de los miembros de la familia para tomar decisiones y para establecer
relaciones saludables fuera de la familia.
 Puede perpetuar patrones lo que conlleva a ciclo de dolor y sufrimiento.
 Metáfora de la gallina huevo cerdo jamón.
 Los criterios de salud(equilibrio/desequilibrio) se definen desde la capacidad de
propagación de estos compromisos y su compatibilidad con el proceso de
individuación emocional de los miembros.
 La individuación debe percibirse balanceada: saldar nuevo y viejos compromisos de
lealtad. La potencialidad libertad para construir nuevos vínculos respecto a las
antiguas obligaciones en torno a la FO.
Objetivos de las terapias transgeneracionales:
 lograr el cambio al aumentar el nivel de diferenciación.

 Reducir el grado de ansiedad.
 Mejorar la responsabilidad de cada miembro de la familia.
 Reducir la comunicación y responsable encubierta de secretos etcétera.
 Conocimiento de los triángulos que operan en el sistema.
Aplicación clínica:
 Valoración de los campos familiares: proceso mediante la observación del

sistema: el funcionamiento de la familia nuclear, familia extensa, funcionamiento
del yo familiar.
 3 focos en el diagnóstico: problema relacional presente, sí mismo /Self, contexto
familiar más amplio.
 Proceso de diferenciación del sí mismo en psicoterapia: acompañar a que cada
uno de los miembros de la familia alcance el nivel más alto de diferenciación de sí
mismo. Destriangulacion del sí mismo.
Tecnicas empleadas:
1. Genograma: incluye 3 generaciones.
2. Cronograma: líneas de tiempo, eventos significativos en familia nuclear y FO.
3. Trabajar relaciones FO: volver atrás para avanzar
 Reequilibrar el balance méritos obligaciones, reparar deudas pendientes.
 Nuevos pasos para viejas danzas: el cambio comprende 3 pasos:

1. el cambio: un acto de valor que pueda ser sostenido en el tiempo.
2. Respuesta del sistema ante ese cambio: anticiparse a las resistencias
3. movimientos hacia la diferenciación mediante pequeñas acciones.

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Aspectos generales del enfoque

neracio  Lealtades invisibles

nales Surgen de un contexto de comprensión de familias con un

Terapia miembro que presentaba esquizofrenia.

Transge Murray Bowen(1913-1990)

neracio las generaciones pasadas para reconstruir la historia de la

nales En 1954 desarrollan observaciones e investigaciones en

 Masa indiferenciada del yo familiar-Diferenciación

Hacia la diferenciación del sí mismo en la familia de origen.

Masa indiferenciada del yo familiar

Define el grado de fusión relacional en las familias.

Escala de diferenciacion del si mismo

 Las personas que presentan un nivel profundo de fusión del yo y escasa

 A mayor apego no resuelto más mecanismos dificultan la diferenciación.

Terapia contextual de Iván Boszormenyi-nagy

Enfoque Intergeneracion-Contexto “La familia como un libro de

Los integrantes de un grupo pueden mantenerse leal por:

Estructuración intergeneracional de lealtades:

 Las lealtades invisibles pueden ser problemáticas porque pueden limitar la

 lograr el cambio al aumentar el nivel de diferenciación.

 Valoración de los campos familiares: proceso mediante la observación del

 Nuevos pasos para viejas danzas: el cambio comprende 3 pasos:

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