Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 6 vistas

    Sesion 1 Unidad I Ibim

    Cargado por

    estefany chiroque

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Sesion 1 Unidad I Ibim

    Cargado por

    estefany chiroque
    6 vistas5 páginas

    Título original

    SESION 1 UNIDAD I IBIM

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    6 vistas5 páginas

    Sesion 1 Unidad I Ibim

    Cargado por

    estefany chiroque

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 5

    4TO A,B,C

    Tiempo 4 horas
    ACTIVIDAD 01: CONOCE LA IMPORTANCIA DE LA VOCACIÓN MISIONERA DE LA

    IGLESIA.
    Descubrir (TEMA
    la importancia de la10 LIBRO)
    vocación misionera de la Iglesia, la misma que ayuda,
    a un mejor aprendizaje personal y social.

    COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVIDENCIA/PRODUCTO.


    PRECISADOS EVALUACION
    Construye su identidad
    como persona 1.-Conoce a Dios y construye su Practica su vocación misionera En dúo los estudiantes
    Describe acciones concretas
    identidad religiosa y espiritual de la iglesia bajo la acción del
    humana, amada por que ayuden a cumplir mejor la elaboran un díptico donde
    como persona digna, libre y espíritu santo, para expresar
    dios, digna, libre y en su vida diaria los principios misión evangelizadora como describe acciones concretas
    trascendente.
    trascendente, y las enseñanzas de la iglesia. miembros de la iglesia y de la que ayuden a cumplir mejor
    comprendiendo la comunidad. la misión evangelizadora
    doctrina de su propia 2.- Cultiva y valora las Confronta el mensaje de como miembros de la
    manifestaciones religiosas de Jesucristo y las enseñanzas de la Propone recomendaciones
    religión, abierta al Iglesia
    su entorno argumentando su fe Iglesia con sus vivencias concretas donde demuestran
    dialogo con las que le personales y comunitarias Y de su comunidad,
    de manera comprensible y con testimonios concretos
    son cercanas. religiosa. demostrando una actitud de demostrando una actitud de
    una actitud de conversión
    permanente conversión. conversión.

    VER OBSERVAMOS Y RESPONDEMOS

    ¿Que observas en las imágenes presentadas?

    …………………………………………………………………………………………………………………….

    ¿Existen alguna relación entre ambas imágenes?

    …………………………………………………………………………………………………………………………

    ¿Cuál de las siguientes imágenes se hacen por interese humanos?

    ………………………………………………………………………………………………………………………

    JUZGAR : DISPONEMOS NUESTRO corazón A LA PALABRA


    CORAZON
    Jn 15,16;20,21 ¿Qué nos dice en el texto?
    …………………………………………………
    ¿Quién nos envía a evangelizar?
    MC. 16,15 -18
    …………………………………………………..
    ¿Por qué cuando evangelizamos lo
    tenemos que hacer con autoridad?
    2Co. 5,20 …………………………………………………………
    ………………………………………………………
    PROFUNDIZAMOS
    ¿QUE ES LA VOCACION MISIONERA?
    Es un llamado especial de Dios a todos los cristianos que ha elegido para anunciar la buena noticia de la salvación.
    Un misionero es aquel que conoce y ama a Jesucristo y hacen que otros lo conozcan y lo
    amen.
    ACTUAR
    1.- Elabora un mapa mental sobre el tema tratado
    2.- ¿Cuáles son las 3 condiciones que debe vivir un apóstol para cumplir con la misión evangelizadora?
    3- Reflexiona y comenta qué nos quiere decir la siguiente frase: "Un misionero es aquel que conoce y ama a
    Jesucristo y hace que otros también la conozcan y lo amen"
    4.- ¿A qué nos referimos cuando hablamos de la vocación misionera de la Iglesia?

    Llegó el momento de evaluar sobre tus nuevos conocimientos


    NOS AUTOEVALUAMOS
    COMPETENCIAS: Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
    doctrina de su propia religión, abierta al diálogo con las que le son cercanas.
    CRITERIOS PARA LA EVALUACION DE MIS APRENDIZAJES LO LOGRÈ LO ESTOY ¿QUÈ PUEDO HACER PARA
    LOGRANDO LOGRAR MIS APRENDIZAJES
    Describe acciones concretas que ayuden a cumplir mejor la misión
    evangelizadora como miembros de la iglesia y de la comunidad.

    Propone recomendaciones concretas donde demuestran con


    testimonios concretos una actitud de conversión
    CELEBRAR CANTAMOS: IGLESIA JOVEN

    CELEBRAR
    observa que, cada descriptor de la lista de cotejo contenga tu evidencia.
    LISTA DE COTEJO
    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
    “MI PROYECTO DE VIDA, FORJANDO NUESTRO DESARROLLO INTEGRAL ”

    CONOCE LA IMPORTANCIA DE LA VOCACIÓN MISIONERA DE LA


    Título de la Actividad de Aprendizaje IGLESIA
    Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y
    Competencia trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierta al dialogo
    con las que le son cercanas.
    Practica su vocación misionera de la iglesia bajo la acción del espíritu santo, para expresar
    en su vida diaria los principios y las enseñanzas de la iglesia.
    Desempeños precisados Confronta el mensaje de Jesucristo y las enseñanzas de la Iglesia con sus vivencias personales
    y comunitarias demostrando una actitud de permanente conversión.

    EVIDENCIA: En dúo los estudiantes elaboran un díptico donde se describan acciones negativas y propongan recomendaciones
    concretas que ayuden a vivir su vocación misionera en comunidad, demostrando una actitud de conversión.

    Criterios de Evaluación:
    • Describe acciones negativas que no le permitan poner en práctica su vocación misionera en su desarrollo personal y social.
    • Propone recomendaciones concretas para mejorar su vocación misionera en comunidad, demostrando una actitud de conversión.

    Estoy en
    Criterio de evaluación proceso Que puedo hacer para
    Logrado
    (Descriptores a considerar) de mejorar mis aprendizajes
    lograrlo
    1. En dúo describen cuatro acciones negativas de su
    comunidad, que no permitan poner en práctica su
    vocación misionera.
    2. Proponen recomendaciones concretas para mejorar su
    vocación misionera en comunidad, demostrando una actitud
    de conversión.
    3. Escribió su título en el díptico
    4. Dibujo alusivo de acuerdo al tema
    5. Utilizó todas las caras del díptico
    6. Utilizó de manera correcta los espacios para escribir la
    información
    7. Entrega su trabajo en el tiempo determinado, limpio y
    ordenado
    8. Exponen su evidencia de manera clara, precisa,
    sustentada en citas bíblicas.

    También podría gustarte