am, is and are

Am, is y are son las formas del presente simple del verbo be (ser o estar).

 Usamos am con el pronombre I.

I am twelve years old. (Yo tengo doce años).

I am in the garden. (Yo estoy en el jardín).

 Usamos is con los pronombres he, she e it. También con sustantivos en
singular, ejemplos: my dad, the teacher

My dad is very tired today. (Mi papá está muy cansado hoy).

The teacher is tall. (El maestro es alto).

She is also pretty. (Ella también es guapa).

He is handsome. (Él es guapo).

 Usamos are con los pronombres we, you y they. También con sustantivos en
plural, ejemplos: my parents Jenny and Mary

My parents are asleep. (Mis padres están dormidos).

Jenny and Mary are best friends. (Jenny y Mary son mejores amigas).

We are in our bedrooms. ( Nosotros estamos en nuestras habitaciones).

They are upstairs. (Ellos están en el piso de arriba).

You are my best friend. (Tú eres mi mejor amigo).

Aquí una tabla para ayudarte a recordar como usar is, am y are.

To" implica dirección: I go to work (Voy al trabajo).

"At" significa lugar: I am at work (Estoy en el trabajo).

Una excepción popular es el verbo "arrive" (llegar): se usa con "in" o "at":
We arrive in Paris, He arrives at the airport.

Es una explicación muy simple y general. Aprenderás mejor la differencia

con la práctica.

Reglas para diferenciar: IN,

ON y AT en inglés

1. INTRODUCCIÓN
Las preposiciones de lugar en inglés: IN, ON y AT traen más de un quebradero de cabeza a
los estudiantes de nivel intermedio, especialmente en el inglés escrito y hablado. Hoy vamos a
acabar con esta problemática memorizando unas reglas sencillas para aprender a
diferenciar cuándo usar uno u otro. Son pocas y sencillas. Merece la pena dominarlas para
darle un empujón a la gramática y mejorar nuestro inglés. Espero que os resulte útil.

2. ¿CUÁNDO USAR LAS PREPOSICIONES DE

LUGAR: “IN”, “ON” Y “AT” EN INGLÉS?
2.1. Cuándo utilizar la preposición “IN”: “Dentro de”, “en (interior)”
 Espacios cerrados: in my room, in the living room, etc.

 Dentro de objetos: in the box, in the book, etc.

 Lugares con límites definidos: in the park, in the football pitch, etc.

 Ciudades y países: in London, in Germany, etc.

 Largos períodos de tiempo (siglos, décadas, años, estaciones y meses): in 2012, in

December, in Spring.

 Partes del día: in the morning/afternoon/evening.

 Esquina dentro de una habitación: in the corner.

2.2. Cuándo utilizar la preposición “ON”: “Sobre”, “encima de”

 Días especiales: on my birthday, on Christmas Day, etc.

 Días de la semana: on Monday, on Sunday, etc.

 Sobre superficies: on the table, on the beach, etc.

 Direcciones: on the right, on the left, etc.

 Partes del cuerpo: on the arm, on the head, etc.

 Medios de transporte: on a bus, on a plane, etc.

 Esquina exterior como la de un edificio: on the corner.

 Fin de semana: on the weekend, on weekends… (*) Solo en inglés americano.

 Haciendo referencia a una página específica de un libro o revista: on the page 347.

2.3. Cuándo utilizar la preposición “AT”: “En”, “junto a”, “al lado de”
 Lugares comunes: at home, at school, etc.

 Lugares específicos: at Natural History museum, at the Cambridge University, etc.

 Direcciones y domicilios: at 2393 Colon Square.

 Sitios concretos de un establecimiento: at the door, at the window, etc.

 Citas y acontecimientos: at the party, at the meeting, etc.

 Posiciones: at the top/bottom, at the front/back, etc.

 Horas y momentos determinados del día: at 4:00 am, at midnight, etc.

 Fin de semana: at the weekend, at weekends… (*) Solo en inglés británico.

 Períodos vacacionales: at Christmas, at Easter, etc.

Uso de Do, Did and Does

 Primero debes tener claro que el “do” lo usamos con I, You, We, They,
mientras que el “does” lo usamos con She, He e It. El “do” y el “does” se usan
de las siguientes maneras:
 1) Como verbo principal
 En este caso, do/does significan “hacer” generalmente algo abstracto (“make”
es más para “hacer/ fabricar” algo con las manos, ejemplo: “make a cake”)

 “I do lots of things” Yo hago muchas cosas.
 Ejemplo 2: “She does everything” Ella hace todo.
 2) Como “verbo auxiliar” para preguntar y negar en el tiempo presente.
 Para el tiempo Pasado se usa “did” para todos los pronombres. En estos casos
no lo podemos traducir en español ya que es una construcción propia del
inglés.
 Veamos ejemplos:
 Ejemplo 1:Do you know her? La conoces?
 Ejemplo 2: Does he work here? Ella trabaja aquí?
 Ejemplo 3: They don’t do it. Ellos no lo hacen.
 Otros usos de do/does/did
 3) Para contestar una pregunta
 Cuando haces una pregunta utilizando “do/does/did” como verbo auxiliar; se
contesta de forma corta diciendo: “Yes I do” ó “No, I don’t” .
 4) Para dar énfasis
 Cuando se quiere recalcar una acción afirmativa, se colocado/does/did delante
del verbo principal (el que realiza la acción).
 Veamos ejemplos:
 Ejemplo 1: Do you really work here? ¿De verdad que trabajas aquí?
Yes, I do work here. Sí, sí trabajo aquí.
 Ejemplo 2:She does work hard. Ella sí trabaja duro.
 Ejemplo 3: They did do it. Ellos sí lo hicieron.
 Ejemplo 4: I do want to see her. Realmente quiero verla.

Las preguntas en inglés con who, what, where, when, why y how
Hoy: un poco de inglés básico. Concretamente, vamos a ver cómo se forman preguntas con who, what,
where, when, why y how.
En inglés, podemos decir que tenemos dos tipos de pregunta. Las preguntas que se contestan yes / no, y por
otro lado, las preguntas “abiertas”
Para las preguntas yes / no es mejor contestar con una respuesta corta. Contestar a una pregunta con la
palabra “No” y nada más puede parecer algo impolite.
Y casi todos los angloparlantes quieren ser polite, si es posible.
Haré algo más completo sobre el tema de las respuestas cortas en otro momento, pero aquí tienes unos
ejemplos:
Las preguntas en inglés y las respuestas cortas

Fíjate que se repite la persona y una forma del verbo auxiliar para la respuesta corta. Con un poco de práctica
lo dominarás…

Q: Are you English?

A: No, I’m not.
Q: Are you sleepy?
A: Yes, I am.
Q: Do you live in Paris?
A: No, I don’t.
Q: Do you work in a shop?
A: Yes, I do.
Q: Can you speak French?
A: Yes, I can.
Etc etc. Hay una respuesta corta para preguntas con muchos de los verbos auxiliares más comunes: do, did,
have, will, would, should, may y más.
Preguntas abiertas: las preguntas con who, what, where, y más

En cambio, para las preguntas abiertas, tenemos que contestar con más información. Las preguntas abiertas
suelen empezar con who, what, where, etc.
Q: Where do you live? (¿Dónde vives?)
A: I live downtown, near the train station.
(En inglés americano, usamos downtown para decir el centro de la ciudad. No es necesariamente el centro
histórico, porque ahí nuestras ciudades apenas tienen historia. Pero el centro sí.)
Q: What do you do? (¿A qué te dedicas?)
A: I’m a shop assistant.
Puedes escuchar unas preguntas y la pronunciación de who, what, where y los demás en el video…
¡Espero que te guste!

Seguimos con más ejemplos de frases así por escrito…

Cómo hacer las preguntas con who, what, where, when, why y how

Aquí voy a explicar cada palabra que usamos para formar preguntas… Empezando con el famoso who –
cuidado con la pronunciación, que la w no suena.
Who = quién

Usamos who cuando la respuesta es una persona.

Q: Who do you live with?
A: I live with my brother.
Q: Who is that woman?
A: She’s my cousin.
Q: Who is on the phone?
A: Sylvia is on the phone.
What = qué

Usamos what cuando la respuesta es una cosa o actividad.

Q: What do you have in your bag?
A: I have a sandwich.
Q: What do you do in your free time?
A: I do sport.
Q: What is that?
A: It’s a hammer. (hammer = martillo)
También hay otras frases con what:
Q: What time is it? (¿Qué hora es?)
A: It’s 11 o’clock.
Where = dónde

Usamos where cuando la respuesta es un sitio.

Q: Where do you work?
A: I work in the city center.
Q: Where is Mary?
A: She’s at work.
Q: Where are you going?
A: I’m going to the train station.
Q: Where are you from?
A: I’m from Guadalajara, a city in Mexico.
When = cuándo

Usamos when cuando la respuesta es un momento.

Q: When is the concert?
A: It’s tomorrow.
Q: When do you start work?
A: I start at 9.
Q: When are you going on holiday?
A: Next week! I’m really excited.
Q: When is the meeting?
A: It’s next Friday.
Why = por qué

Usamos why cuando la respuesta es una razón.

Q: Why are you sleepy?
A: Because I got up early this morning.
Q: Why isn’t she here?
A: Because she’s at work.
Q: Why are they leaving?
A: Because they have to catch the bus.
Q: Why are you going to the doctor?
A: Because I feel sick.
How = cómo

Usamos how cuando la respuesta es una manera de hacer algo.

Q: How do you spell “penguin?”
A: P – E – N – G – U – I – N.
Q: How do you get to work? (En este caso get = ir, llegar)
A: By bus.
Q: How do I turn on the computer?
A: You just push this button.

Cómo conjugar los verbos en inglés –

todos los tiempos verbales
Aquí te doy los doce tiempos activos en inglés. Los pasivos serán para otro día.

También tengo más artículos en esta serie si quieres seguir adelante con todos los
tiempos verbales en inglés: aquí tienes cómo formar negaciones y además
las preguntas en todos los tiempos.
¿Preparado?

Vamos a ver cómo conjugar los verbos en todos los tiempos – empezando con los
tiempos verbales más sencillos.

Presente Simple y cómo formarlo

El presente simple muchas veces es igual que el verbo en infinitivo – solo cambia
en tercera persona singular, donde se pone la -s al final.
Así tenemos…

I work.
You work.
He works.
She works.
It works.
We work.
They work.
Para más sobre el presente simple, tengo un nuevo artículo sobre cómo se usan
do y does.
Presente Continuo
El presente continuo se usa para hablar de ahora mismo, y utiliza una forma de to
be en presente: am / is / are + un gerundio. Aquí tienes unos ejemplos del
presente continuo en inglés si quieres.
I am working.
You are working.
He is working.
She is working.
It is working.
We are working.
They are working.
Y si quieres saber más sobre los gerundios en inglés, tengo un artículo aquí: lista
de gerundios. El gerundio es una forma verbal que vamos a ver en otros tiempos
continuos.
Presente Perfecto
La conjugación de los verbos en presente perfecto utiliza have / has +
un participio pasado. El uso es un poco complicado: presente perfecto y pasado
simple.
I have worked.
You have worked.
He has worked.
She has worked.
It has worked.
We have worked.
They have worked.
Presente Perfecto Continuo
El presente perfecto continuo se hace con have / has been + gerundio. Más
aquí: cómo usar el presente perfecto continuo.
I have been working.
You have been working.
He has been working.
She has been working.
It has been working.
We have been working.
They have been working.

Pasado Simple
El pasado simple tiene muchos verbos irregulares. Pero los verbos regulares
terminan en -ed. Ahí lo complicado es la pronunciación.
I worked.
You worked.
He worked.
She worked.
It worked.
We worked.
They worked.
Pasado Continuo
El pasado continuo se forma con was / were + gerundio. Se usa, lógicamente,
para una acción continua a un momento en el pasado.
I was working.
You were working.
He was working.
She was working.
We were working.
They were working.
Pasado Perfecto
El pasado perfecto se forma con had + un participio pasado. Se usa para una
acción en pasado antes de otro momento en pasado.
I had worked.
You had worked.
He had worked.
She had worked.
We had worked.
They had worked.
Pasado Perfecto Continuo
El pasado perfecto continuo se forma con had been + un gerundio.
I had been working.
You had been working.
He had been working.
She had been working.
It had been working.
We had been working.
They had been working.
Futuro Simple
Se dice futuro simple para el futuro con will + infinitivo. También tenemos futuro
con going to, y otros usos de will como primer condicional.
I will work.
You will work
He will work.
She will work.
It will work.
We will work.
They will work.
Futuro Continuo
El futuro continuo se forma con will be + gerundio. Se usa para una acción
continua a un momento en el futuro. Más aquí: cómo usar futuro continuo en
inglés.
I will be working.
You will be working.
He will be working.
She will be working.
It will be working.
They will be working.
Futuro Perfecto
El futuro perfecto se forma con will have + un participio pasado. Se usa para
algo que harás en futuro antes de otra cosa en futuro – y claro, hay formas más
elegantes de hacerlo. Estos tiempos complejos no se usan mucho.
En todo caso, la conjugación…

I will have worked.

You will have worked.
He will have worked.
She will have worked.
It will have worked.
They will have worked.
Futuro Perfecto Continuo
El futuro perfecto continuo se forma con will have been + un gerundio… y no se
usa mucho. Si algo, sería para explicar una acción que continúa hasta un
momento en el futuro.
I will have been working.
You will have been working.
He will have been working.
She will have been working.
It will have been working.
We will have been working.
They will have been working.
Y eso es básicamente todo sobre las conjugaciones en afirmativo en inglés.

Saber cuándo se debe utilizar un artículo puede ser confuso para los estudiantes
del idioma inglés. Mis alumnos siempre tienen problemas con esto y
frecuentemente usan ‘the’ delante de los nombres personales. Los artículos son,
en cierto modo, los adjetivos del sustantivo; describen y modifican sustantivos.

En este artículo veremos algunas maneras de recordar cuándo utilizar ‘the’ para
ayudar a que tu inglés suene más fluido.
Cuándo utilizar el artículo THE en inglés
1. ‘The’ se utiliza para referirse a un artículo definido para mostrar que el artículo es
específico:”The book is on the table”, por ejemplo. Físicamente podemos ver
que hay un libro sobre una mesa y por lo tanto, nos referimos a él como “the
book” y “the table”.
2. También podemos utilizar ‘the’ para referirnos a un determinado miembro de un
grupo. Así que si estuviéramos describiendo a alguien en una multitud, podríamos
decir;”The girl on the right is the tallest”.
Otro ejemplo sería; “the number one bestselling book of the year”. Nos
referiríamos a él como;”The bestselling book of the year.”
3. ‘the’ se puede utilizar con sustantivos incontables en casos como; ”She jumped
into the water”. ¿Por qué podemos utilizar ‘the’? Porque sabemos que en este
contexto se refiere a un área específica del agua.
4. También puedes utilizar ‘the’ al referirte a lugares, sin embargo hay algunas reglas
a tener en cuenta. Puedes utilizar ‘the’ para referirte a:

 Nombres de ríos, océanos o mares; por ejemplo, ”the Indian Ocean”

 Puntos en el mundo como; “the Equator”
 Áreas geográficas como; “the Middle East”
 Desiertos, bosques, golfos y penínsulas como; “the New Forest”.

Cuándo NO utilizar el artículo THE en inglés

Sin embargo, recuerda que nunca debes de utilizar ‘the’ antes de los nombres de
montañas, nombres de continentes o nombres de ciudades. “I’m going to the
London tomorrow”, simplemente no suena correcto.

Sigue estos pasos y no solo tu inglés sonará más fluido, sino que también serás
capaz de decidir de manera natural sobre si debes o no añadir ‘the’.

¿Qué es “the”?

“The” es un artículo determinado. Es una palabra que antecede a un

sustantivo (cosa) para determinarla, es decir, para especificar que es ésa
cosa y no otra. En el idioma español tenemos varios artículos determinados
dependiendo de si hablamos en plural, o singular o si el sustantivo es
femenino, o masculino (él, la, los, las). Afortunadamente en inglés solo hay
uno: “The”. El opuesto de “the” es el artículo indeterminado “a o an” que en
español son “un/uno/una”.

Dado que nuestro cerebro (aunque lo queramos evitar) se dedica a traducir

desde el español al inglés es muy frecuente que pongamos un “the” cuando
no es necesario y viceversa.
Ejemplo practico:

¿Cómo dirías en inglés: “Me gustan los perros”?

CORRECTA “I like dogs”.

INCORRECTA“ I like the dogs.” (se entiende pero es incorrecta).

Para saber cuando poner o no poner “the” deberiamos de aprender ciertas

reglas, pero sobre todo con la práctica porque las reglas se olvidan
rápidamente.

Luego de leer este post seria bueno que cuando lean en inglés prestar
especial atención al uso de “the”, para empezar a familiarizarnos y tratar de
recordar los ejemplos.

Reglas:

1 - CLASES

Cuando hablamos de clases en general (categorías, especies, grupos,

cosas) NO ponemos “the” delante del sustantivo. (Todo lo contrario al
español)

Ejemplos:

Children like to play .... A los niños les gusta jugar.

Cats are very flexible animals..... Los gatos son animales muy flexibles.

People are working more. ..... La gente trabaja más.

Laptops are not so expensive anymore. .... Los ordenadores portátiles ya no

son tan caros.
Ahí vemos como en todas estas categorías: niños, animales, gente, cosas,
en español he utilizado el artículo determinado (el, la, los, etc.) y en inglés
no (THE).

2 - Periodos de Tiempo

Cuando hablamos de periodos de tiempo como el fin de semana, el año,

mes, o semana pasada, o estación de año, etc. NO usamos “the”. (Al igual
que en ejemplo anterior es lo opuesto al idioma español)

Ejemplos:

Last weekend I went shopping.... El fin de semana pasado sali de compras.

She didn't study last year. .... Ella no estudió el año pasado.

I went to Austria last winter.....Fui a Austria el invierno pasado.

3 - Diferenciar (objeto, persona o grupo) de otros:

Sí utilizamos “the” delante de un objeto, persona, grupo, etc. que queremos

diferenciar de otros. En este caso el uso del artículo determinado es similar
en español.

Ejemplos:

The man who called me.... El hombre que me llamó.

Nota: Destaco a “un hombre determinado” “the man” sobre otros cuando
especifico que fue él quien me llamó.

The money you gave me..... El dinero que me diste.

Nota: Diferencio el dinero “the money” que me diste, de otro dinero

Get in the car.... Súbete al coche.

Nota: En este caso “the car” es el coche que conocemos y no cualquier
coche, por eso uso “the”.

4 - Objetos unicos

Sí utilizamos “the” delante de objetos, personas, grupos, eventos, etc. que

son las únicos que existen. En este caso el uso del artículo determinado es
similar en español.

Ejemplos:

The sun rises everyday..... El sol sale todos los días.

Nota: Sólo hay un sol por eso uso “the”.

The planets..... Los planetas.

The stars .... las estrellas.

Nota: Como el sol son únicos.

The Civil War..... La guerra civil.

5 - Estaciones del año

Con las estaciones del año se puede utilizar opcionalmente "the"

Por ejemplo: In (the) winter, In (the) summer, In (the) fall, etc

No obstante, cuando nos referimos a una estación del año en particular es

necesario usar "the".

Por ejemplo: I went to Rome, in the summer, last year....Fui a Roma el

verano pasado.
Pronunciación de “the”.

La “th” tiene dos sonidos en inglés. Uno de estos sonidos es una “d” como
en español pero metiendo la lengua entre los dientes (sin mordersela). Es
así como suena la “th” de la palabra “the”. “The” tiene dos sonidos:

a) Si va delante de consonante o sonido de consonante es “de” (Recuerda

con la lengua entre los dientes sin mordersela).

Ejemplos: The man [de man]. The university [deyuniversiti]. Aunque

“university” empieza por vocal tiene sonido de consonante. “yu”.

b) Si va delante de vocal o sonido vocálico es “di”.

Por ejemplo:

The apple. The hour (Aunque “hour” comienza por una consonante, tiene
sonido vocálico.) A veces cuando se quiere poner énfasis en una palabra
“the” se pronuncia “di” aunque sea delante de una consonante.

EJERCICIOS WAS Y WERE

En inglés el verbo to be significa tanto ser como estar en castellano y es
altamente irregular.

Por ejemplo, en el presente simple decimos:

Estoy en
I am in Wales.
Gales.

It is raining. Está lloviendo

 They are expensive. Son caros

Comparando el presente simple del verbo

to be con el pretérito simple
Si en el presente simple, el verbo to be tiene tres formas (am, is, are), en
el pasado simple, tiene dos: was y were.

Was corresponde a la primera persona del singular (I) y a la tercera

persona del singular (he, she, it); were se emplea para las demás
personas (you, we, they).

I was at work. Estaba en el trabajo

You were quite ill. Estuviste realmente enfermo.

Estuvimos en Escocia la semana

We were in Scotland last week
pasada

La forma afirmativa de to be en el pretérito simple es:

I was

you were

he was
she was

it was

we were

you were

they were

Was y were no se contraen con el

pronombre
Tal como se puede apreciar, en el pretérito simple, no se forma una
contracción entre el pronombre y el verbo to be. Tanto was como were
aparecen solos.

Estuviste en la clase
You were in English class.
inglés.

It was good. Fue bueno.

They were at home. Estuvieron en casa

Sin embargo, cuando la frase es negativa, la contracción se hace entre

was y not y were y not:
 I was not I wasn’t

You were not You weren’t

He was not He wasn’t

She was not She wasn’t

It was not It wasn’t

We were not We weren’t

You were not You weren’t

They were not They weren’t

Por ejemplo:

No era socio del

He wasn’t a member of the club.
club.

It wasn’t cold. No hacía frío.

They weren’t late. No llegaron tarde.

Un “atajo lingüística” en forma de
respuesta corta
Como siempre pasa en inglés, hay que cambiar el orden de la frase para
hacer la pregunta. Con la respuesta podemos hacer un “atajo lingüística”
al contestar con el verbo auxiliar, o sea con was o were:

Pregunta Respuesta corta

Was I at home? Yes, I was / No, I wasn’t

Were you at work? Yes, you were / No, you weren’t

Was he Canadian? Yes, he was / No, he wasn’t

Was she a doctor? Yes, she was / No, she wasn’t

Was it sleeping? Yes, it was / No, it wasn’t

Were we there? Yes, we were / No, we weren’t

 Were you ready? Yes, you were / No, you weren’t

Were they studying? Yes, they were / No, they weren’t

Aquí hay dos ejemplos de pasado continuo, pero da igual, si está el

verbo to be, no hace falta utilizar ningún otro verbo auxiliar (como, por
ejemplo, to do).

Otros tiempos verbales con was y were

Al ser el pasado del verbo to be, was y were funcionan como verbos
auxiliares. Sirven para el pretérito simple y como acabamos de ver,
también sirven para el pasado continuo:

I was sleeping. Estaba durmiendo.

You were working. Estabas trabajando.

Estábamos
We were studying.
estudiando

y cualquier otra estructura que emplee el verbo to be como, por ejemplo,

be going to en el pasado:
 They were going to visit the museum. Iban a visitar el museo.

He wasn’t going to help us. Él no iba a ayudarnos.

When were you going to tell me? ¿Cuándo ibas a decírmelo?

o there to be en el pasado:

There was a dog in the street. Había un perro en la calle.

There weren’t any cars. No había coches.

Were there many people? ¿Había mucha gente?

Were con el subjuntivo pasado

También debemos notar que were se emplea para todas las personas
del subjuntivo pasado:

If I were rich…. Si you fuera rico….

 If you were here…. Si estuvieras aquí….

Si fueran más
If they were nicer….
amables…

Estos ejemplos sirven para explicar – aunque de forma breve – las

diferencias entre el uso de was y were.

Cómo usar THERE IS y THERE

ARE en inglés – Inglés Básico #19
Hoy, seguimos con el inglés básico – vamos a ver cómo usar there is y there are.
Es fácil, ya lo verás.

Las expresiones there is y there are hablan de la existencia o no-existencia de las

cosas, como en español hay.
Por ejemplo…

Hay algo de café en la cocina. = There is some coffee in the kitchen

Hay dos personas en el ascensor. = There are two people in the elevator.
La gran diferencia con el español es que en inglés diferenciamos entre there is en
singular y there are en plural.
Si quieres, puedes ver el video antes. Los ejemplos a continuación…

En el video explico (brevemente) la pronunciación de there’s y there’re, las dos

formas cortas. Hay que practicar un poco para que te salga bien.
Ya que tenemos eso, aquí la explicación de cómo usar there is y there are – y
también los ejemplos de frases.

There is y there are para singular y plural

Usamos there is para singular (y para cosas incontables). Por ejemplo:
There is a dog in the park.
There is a man at the door.
There is a gas station down the street.
There is a bus stop on the corner.
There’s some wine in the bottle.
Más sobre el uso de la palabra some aquí.

Ejemplos de “there are” para plurales

Usamos there are con sustantivos en plural.
There are three bottles of beer in the fridge.
There are six cats in the living room.
There are several shops on this street.
There are some people outside.
There’re two new students in class.
Cuidado: ¡People es plural! En singular, se dice person. Hay varios plurales
irregulares en inglés que se tienen que saber.
 There’s a dog on the sofa. Right next to that handsome ginger guy.

Ten en cuenta que se usa muchas veces there’s como forma corta. También es
posible there’re.
Hay un par de ejemplos arriba. Aquí más:

I’m sorry. There’s nothing I can do.

There’re a few bananas in that bag if you’re hungry.
There’s a loaf of bread in the kitchen.
There’re some sandwiches on the table.
Seguimos, con las negaciones y preguntas…

Cómo usar there is y there are en

negaciones y preguntas
Para hacer la negación, se usa isn’t/aren’t, como siempre, según el sustantivo
singular o plural.
There isn’t any food in the fridge.
There aren’t any cats in the living room.
There isn’t a church near here.
There aren’t any shops on this street.
There isn’t a cinema in my town, but there used to be one.
There aren’t many cookies left. We ate most of them.
La pregunta se hace colocando el verbo al principio de la frase, y la respuesta
corta se hace repitiendo las mismas palabras en singular o plural, positivo o
negativo, según el caso.

Q: Are there any shops on this street?

A: Yes, there are.
Q: Is there any food in the fridge?
A: Yes, there is.
Q: Is there a message for me?
A: No, there isn’t.
Q: Are there any people on the train?
A: No, there aren’t.
También podemos hacer preguntas abiertas con how much, how many, etc.
Q: How many tomatoes are there in the fridge?
A: There are 3 tomatoes in the fridge.
Q: How many people are there on the bus?
A: There are 10 people on the bus.
Cómo se usa this, that, these, those en
inglés

Los pronombres demostrativos en inglés (demonstrative pronouns) se usan para

indicar la distancia relativa entre dos ó más personas u objetos.

Los pronombres demostrativos señalan si el sustantivo del que se habla es

singular o plural y a qué distancia se encuentran de los interlocutores, cerca
o lejos.

Los pronombres demostrativos en inglés son:

This - Esta, esto, este
That - Esa , eso, ese
These - Estas, estos
Those - Esas, esos, aquellos

Examples:
This house is beautiful ( Esta casa es hermosa) indica
que es singular (una sola casa) y que en términos de
distancia se encuentra cerca del interlocutor ( persona
que está hablando).

That house is beautiful ( Esa casa es hermosa) indica

que es singular (una sola casa) y que en términos de
distancia se encuentra lejos del interlocutor.

Cabe destacar que this - that se usan con el verbo to

be en singular, es decir is / isn't.

These houses are beautiful ( Estas casas son

hermosas) señala que es plural ( varias casas) y que
en términos de distancia se encuentran cerca del
interlocutor.
Those houses are beautiful (Esas casas son
hermosas) señala que es plural (varias casas) y que
en términos de distancia se encuentran lejos del
interlocutor.

Recordemos que these y those indican plural y por eso

se usan con el verbo to be en plural : are / aren't.

Estos pronombres demostrativos también pueden

preceder sustantivos (ubicarse antes de un
sustantivo) :

This flower grows in America. (Esta flor crece en

América)

That medicine will help you. (Esa medicina te ayudará)

These people work in a school ( Estas personas

trabajan en una escuela)

Those teachers come from Russia (Esos profesores

vienen de Rusia)

En este tipo de oraciones los sustantivos deben usarse

teniendo en cuenta si el pronombre demostrativo es
singular o plural.

Exercises
Completa las oraciones con un pronombre
demostrativo:

Answers - Respuestas

1. These ( plural -cerca)

2. That ( singular - lejos)
3. Those ( plural- lejos)
4. This ( singular - cerca)
5. That ( singular - lejos)
 Pronombres Acusativos en Inglés
Accusative Pronouns

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Los pronombres acusativos en inglés, también conocidos como pronombres personales
complemento, son: me, you, him, her, it, us, you, them. Aquí encontrarás ejemplos traducidos
al español.

6282

 play

me (mí) - me, mi
you (iú) - te, ti
him (jím) - le, lo, él
her (jér) - le, la, ella
it (it) - le, lo, él, ella, ello
us (as) - nos, nosotros, nosotras
you (iú) - les, los, os, vosotros, vosotras, ustedes
them (dém) - les, los, las, ellos-as

me (mí) - me, mi

o play
o

 I love Lucy and she loves me.

Amo a Lucy y ella me ama.
 Can you show me the city?
¿Puedes mostrarme la ciudad?
 Dou you have anything for me?
¿Tienes algo para mí?
 They will go with me.
Ellos irán conmigo.

you (iú) - te, ti


o play
o

 You love Alice and she loves you.

Tú amas a Alice y ella te ama a ti.
 Billy, your mother wants to see you.
Billy, tu madre quiere verte.
 Frank, this present is for you.
Frank, este regalo es para ti.
 We want to work without you.
Nosotros queremos trabajar sin ti.

him (jím) - le, lo, él


o play
o

 Bill loves Susan,and she loves him.

Bill ama a Susan y ella lo ama a él.
 I know Paul. I work with him.
Conozco a Paul. Trabajo con él.
 He thinks that I am against him.
El piensa que yo estoy en contra de él.
 Maradona is famous. Everybody knows him.
Maradona es famoso. Todo el mundo lo conoce.

her (jér) - le, la, ella


o play
o

 Who is that girl? - I don't know her.

¿Quién es esa chica? - No la conozco.
 I know Alice - I live with her.
Conozco a Alice - Vivo con ella.
 Where is Susan? - I want to talk to her.
¿Dónde está Susan? - Quiero hablar con ella.
 Have you seen Liz? - There is a letter for her.
¿Has visto a Liz? - Hay una carta para ella.

it (it) - le, lo, él, ella, ello


o play
o
 I have a new car. I have it here.
Tengo un auto nuevo. Lo tengo aquí.
 The cat is eating. Leave it alone.
El gato está comiendo. Déjalo solo.
 That house is mine - Can you see it?
Esa casa es mía. - ¿Puedes verla?
 Your house looks old. I think you should paint it.
Tu casa luce vieja. Creo que deberías pintarla.

us (as) - nos, nosotros, nosotras


o play
o

 We know Paul, but he doesn't know us.

Conocemos a Paul, pero él no nos conoce.
 We are safe here. Nobody will find us.
Estamos seguros aquí. Nadie nos encontrará.
 We are looking for Bill. He wants to see us.
Estamos buscando a Bill. El quiere vernos.
 This present is for us.
Este regalo es para nosotros.

you (iú) - les, los, os, vosotros, vosotras, ustedes


o play
o

 You all know me, but I don't know you.

Todos ustedes me conocen, pero yo no los conozco a ustedes.
 If you all want to go, I'll take you there.
Si todos ustedes quieren ir, los llevaré allí.
 You all know that I don't want to work with you.
Todos ustedes saben que yo no quiero trabajar con ustedes.
 We want to work without you.
Nosotros queremos trabajar sin ustedes.

them (dém) - les, los, las, ellos-as


o play
o

 My parents are here. My brother is with them.

Mis padres están aquí. Mi hermano está con ellos.
 I have two dogs. Do you want to see them?
Tengo dos perros. ¿Quieres verlos?
 Where are my books? I can't find them.
¿Dónde están mis libros? No puedo encontrarlos.
 I know Mary and Tom. I work with them.
Conozco a Mary y a Tom. Trabajo con ellos.

Adjetivos Posesivos en Inglés

Possesive Adjectives

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Los adjetivos posesivos en inglés son: my, your, his, her, its, our, your, their. Hacen referencia
a quien posee y no a lo poseído. En general preceden a sustantivos. Aquí encontrarás
ejemplos traducidos al español.

251.3K

 play

my (mái) - mi, mis
your (iór) - tu, tus / su, sus (de usted)
his (jis) - su, sus (de él)
her (jer) - su, sus (de ella)
its (its) - su, sus (de algo)
our (áuar) - nuestro/a/os/as
your (iór) - su, sus (de ustedes/vosotros)
their (dér) - su, sus (de ellos/as)

my (mái) - mi, mis


o play
o

 I am a teacher. I like my job.

Soy profesor. Me gusta mi trabajo.
 I live with my girlfriend in New York.
Vivo con mi novia en Nueva York.
 On Sundays I play tennis with my friends.
Los domingos juego al tenis con mis amigos.

your (iór) - tu, tus / su, sus (de usted)


o play
o

 What is your name?

¿Cuál es tu nombre?
 Do you like your job?
¿Te gusta tu trabajo?
 You work here, and your wife works here too.
Tú trabajas aquí y tu esposa trabaja aquí también.
 Can you give me your opinion about this?
¿Puedes darme tu opinión acerca de ésto?

his (jis) - su, sus (de él)


o play
o

 Bill washes his car every day.

Bill lava su auto todos los días.
 Jack lives here, with his parents.
Jack vive aquí, con sus padres.
 He is painting his house.
El está pintando su casa.
 He wants to sell his car.
El quiere vender su auto.

her (jer) - su, sus (de ella)


o play
o

 Mary went to her English class yesterday.

Mary fue a su clase de inglés ayer.
 She is sad because her teachers are very strict.
Ella está triste porque sus maestros son muy estrictos.
 Sarah is married. Her husband works with me.
Sarah está casada. Su esposo trabaja conmigo.
 Diana still lives with her parents.
Diana todavía vive con sus padres.
 its (its) - su, sus (de algo)

o play
o

 This car has a hole in its roof.

Este auto tiene un agujero en su techo.
 We are studying Japan and its culture.
Estamos estudiando al Japón y su cultura.
 New York is famous for its exciting nightlife.
Nueva York es famosa por su excitante vida nocturna.
 The government announced its goals for this year.
El gobierno anunció sus metas para este año.

our (áuar) - nuestro/a/os/as


o play
o

 The Earth is our planet.

La Tierra es nuestro planeta.
 We cook our own meals.
Cocinamos nuestras propias comidas.
 We don't want to spend all our money.
No queremos gastar todo nuestro dinero.
 We live with our parents.
Vivimos con nuestros padres.

your (iór) - su, sus (de ustedes/vosotros)


o play
o

 You all love your country.

Todos ustedes aman a su país.
 You all have to make your own decisions.
Ustedes tienen que tomar sus propias decisiones.
 I want to thank you all for your help.
Quiero agradecerles a todos ustedes por su ayuda.
 You are my parents and I am your son.
Ustedes son mis padres y yo soy su hijo.

their (dér) - su, sus (de ellos/as)


o play
o
 Our neighbors are painting their house.
Nuestros vecinos están pintando su casa.
 Grandparents usually love their grandchildren.
Los abuelos generalmente aman a sus nietos.
 I saw Sally and John with their children.
Ví a Sally y John con sus hijos.
 Most Americans love their cars.
La mayoría de los norteamericanos aman a sus autos.

Pronombres Posesivos en Inglés

Possesive Pronouns

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Los pronombres posesivos en inglés son: mine, yours, his, hers, ours, yours, theirs. Indican
posesión y son invariables. Nunca van precedidos de un artículo. Aquí encontrarás ejemplos
traducidos al español.

15484

 play

mine (máin) - (el/la/lo/los/las) mío/a míos/as
yours (iórs) - (el/la/lo/los/las) tuyo/a tuyos/as
his (jis) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as
hers (jers) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as
ours (áurs) - (el/la/lo/los/las) nuestro/a, nuestros/as
yours (iórs) - (el/la/lo/los/las) de ustedes
theirs (dérs) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as

mine (máin) - (el/la/lo/los/las) mío/a míos/as


o play
o

 Can you lend me a pencil? - I forgot mine.

¿Puedes prestarme un lápiz? - Olvidé el mío.
 Here are your tools. Where are mine?
Aquí están tus herramientas. ¿Dónde están las mías?
 This belongs to me. It's mine.
Esto me pertenece. Es mío.
 I play tennis with a friend of mine.
Juego al tenis con un amigo mío (de los míos).

yours (iórs) - (el/la/lo/los/las) tuyo/a tuyos/as


o play
o

 Is this book yours?

¿Es tuyo este libro?
 That is my problem, not yours.
Ese es mi problema, no tuyo.
 This belongs to you. It's yours.
Esto te pertenece. Es tuyo.
 I met a friend of yours yesterday.
Conocí a un amigo tuyo (de los tuyos) ayer.

his (jis) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as


o play
o

 I lent Bob my car and he lent me his.

Le presté a Bob mi auto y él me prestó el suyo.
 Jack wears a nice hat. Is it his?
Jack usa un lindo sombrero.¿Es suyo (de él)?
 This belongs to John. It's his.
Esto pertenece a John. Es de él.
 Bill went to the game with a friend of his.
Bill fue al juego con un amigo de él (de los de él).

hers (jers) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as


o play
o

 I forgot my book, so Susan gave me hers.

Olvidé mi libro, entonces Susan me dió el suyo.
 That is not my sister's car. Hers is red.
Ese no es el auto de mi hermana. El de ella es rojo.
 This belongs to Sally. It's hers.
Esto pertenece a Sally. Es de ella.
 Mary went to the theater with a friend of hers.
Mary fue al teatro con una amiga de ella.

ours (áurs) - (el/la/lo/los/las) nuestro/a, nuestros/as


o play
o

 Their city is old. Ours is new.

Su ciudad es vieja. La nuestra es nueva.
 Their country is bigger than ours.
Su país es más grande que el nuestro.
 It's their problem, not ours.
Es su problema, no el nuestro.
 Sally and I had a big party with some friends of ours.
Sally y yo tuvimos una gran fiesta con algunos amigos nuestros.

yours (iórs) - (el/la/lo/los/las) de ustedes


o play
o

 Our language is nice. Yours is practical.

Nuestro idioma es lindo. El de ustedes es práctico.
 Our house is next to yours.
Nuestra casa está al lado de la de ustedes.
 This belongs to you and your brother. It's yours.
Esto pertenece a ti y a tu hermano. Es de ustedes.
 You can bring some friends of yours, if you want.
Ustedes pueden traer algunos amigos suyos si quieren.

theirs (dérs) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as


o play
o

 That car belongs to my parents. It's theirs.

Ese coche pertenece a mis padres. Es de ellos.
 Our city is as nice as theirs.
Nuestra ciudad es tan linda como la de ellos.
 My appartment is here. Theirs is there.
Mi apartamento está aquí. El de ellos está allí.
 My parents went on vacation with friends of theirs.
Mis padres se fueron de vacaciones con amigos suyos.
 Pronombres Reflexivos en Inglés
Reflexive Pronouns

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Los pronombre reflexivos del inglés son: myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves,
themselves. Pertenecen a una clase de pronombre personal y se diferencian según criterios
sintácticos. Aquí encontrarás ejemplos traducidos al español.

10211

 play

myself (maisélf) - me, yo mismo
yourself (iorsélf) - te, se, tú mismo
himself (jimsélf) - se, él mismo
herself (jersélf) - se, ella misma
itself (itsélf) - se, a sí mismo
ourselves (aorsélvs) - nos, nosotros mismos
themselves (demsélvs) - se, ellos mismos

myself (maisélf) - me, yo mismo


o play
o

 I cut myself with a knife.

Me corté con un cuchillo.
 I painted the house myself.
Pinté la casa yo mismo.
 Bring me a mirror. I want to look at myself.
Tráeme un espejo. Quiero mirarme.
 yourself (iorsélf) - te, se, tú mismo

o play
o

 You will hurt yourself with that knife.

Te lastimarás con ese cuchillo.
 You have not been yourself lately.
No has sido tú mismo últimamente.
 Johny, you have to believe in yourself.
Johny, tienes que creer en ti mismo.

himself (jimsélf) - se, él mismo


o play
o

 He looked at himself in the mirror.

Se miró en el espejo.
 He himself prepared everything.
Él mismo preparó todo.
 He will kill himself with that motorbike if he if not careful enough.
El se matará con esa motocicleta si no tiene el cuidado suficiente.

herself (jersélf) - se, ella misma


o play
o

 She burned herself while cooking the pizza.

Ella se quemó mientras estaba cocinando la pizza.
 She herself fixed the car.
Ella misma arregló el auto.
 She took a knife and defended herself.
Ella tomó un cuchillo y se defendió.

itself (itsélf) - se, a sí mismo


o play
o

 The bird threw itself into the water.

El pájaro se arrojó al agua.
 The proposal itself surprised everybody in the room.
La propuesta misma sorprendió a todos en el recinto.
 They want to create a material that can repair itself.
Ellos quieren crear un material que se pueda reparar a sí mismo.


 ourselves (aorsélvs) - nos, nosotros mismos

o play
o

 We put ourselves at great risk in that situation.

Nos pusimos en gran riesgo en esa situación.
 We can finish the project ourselves.
Podemos terminar el proyecto nosotros mismos.
 Let's introduce ourselves.
Presentémosnos.

yourselves (iorsélvs) - se, ustedes mismos


o play
o

 You all can consider yourselves lucky to be here.

Todos ustedes pueden considerarse afortunados de estar aquí.
 As you yourselves can see, this has been very easy.
Como ustedes mismos pueden ver, esto ha sido muy fácil.
 Girls, don't limit yourselves.
Chicas, no se limiten.

themselves (demsélvs) - se, ellos mismos


o play
o

 They found themselves in serious trouble.

Ellos se encontraron en serios problemas.
 They themselves wrote the article for the newspaper.
Ellos mismos escribieron el artículo para el periódico.
 The boys bought themselves a dog.
Los chicos se compraron un perro.

Nota: by oneself (uansélf) = alone (alóun) - solo


o play
o

 I live here by myself

Vivo aquí solo.
 She went on vacation by herself.
Ella se fue de vacaciones sola.

Pronombres Relativos en Inglés

Relative Pronouns

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Los pronombres relativos del inglés introducen una proposición adjetiva. Pueden ser
demostrativos o compuestos. Entre ellos: that, who, those who, whom, that of. Aquí
encontrarás ejemplos traducidos al español.

23178

 play

who (ju) - quien, quienes, que -se usa sólo para personas-
that (dat) - que -se usa para cosas y personas-
which (juích) - que, el/la cual, los/las cuales, lo que -se usa para cosas-
whom (jum) - a quien, a quienes, al que
whose (jus) - cuyo/a, cuyos/as, de quien, de quienes
what (uát) - lo que

who (ju) - quien, quienes, que -se usa sólo para personas-

o play
o

 The girl who was dancing at the party is my sister.

La chica que estaba bailando en la fiesta es mi hermana.
 Do you know the person who sold me the car?
¿Conoces a la persona que me vendió el coche?
 The soldiers who fought in that battle were very young.
Los soldados que pelearon en esa batalla eran muy jóvenes.
 He was a scientist who made great discoveries.
El fue un científico que hizo grandes descubrimientos.

that (dat) - que -se usa para cosas y personas-


o play
o
 It was an earthquake that caused great destruction.
Fue un terremoto que causó gran destrucción.
 The animals that live here are adapted to extreme conditions.
Los animales que viven aquí están adaptados a condiciones extremas.
 I want to buy a house that belonged to my ancestors.
Quiero comprar una casa que perteneció a mis ancestros.
 Who took the money that was in my wallet?
¿Quién tomó el dinero que estaba en mi billetera?

which (juích) - que, el/la cual, los/las cuales, lo que -se usa para cosas-

o play
o

 The jewels which she bought are from India.

Las joyas que ella compró son de India.
 The waiter brought the knives, none of which were clean.
El camarero trajo los cuchillos, ninguno de los cuales estaba limpio.
 The company in which she works will open a new branch here.
La compañía en la cual ella trabaja abrirá una nueva sucursal aquí.
 She moved to another city, which made me sad.
Ella se mudó a otra ciudad, lo que me puso triste.

whom (jum) - a quien, a quienes, al que


o play
o

 That is the girl whom I sent the flowers.

Ésa es la chica a quien le envié las flores.
 She was a woman whom I loved very much.
Ella era una mujer a quien yo amaba mucho.
 The man with whom she was living was my uncle.
El hombre con quien ella estaba viviendo era mi tío.
 Those children, many of whom were abandoned by their families.
Esos niños, muchos de los cuales fueron abandonados por sus familias.

whose (jus) - cuyo-a, cuyos-as, de quien, de quienes


o play
o

 He is a man whose honesty is above all suspicion.

El es un hombre cuya honestidad está por encima de toda sospecha.
 A country whose citizens know their rights and duties.
Un país cuyos ciudadanos conocen sus derechos y obligaciones.
 He married a woman whose father is a millionaire.
El se casó con una mujer cuyo padre es un millonario.
 They took a house whose owner had abandoned years before.
Ellos tomaron una casa cuyo dueño había abandonado años atrás.

what (uát) - lo que


o play
o

 I couldn't understand what she tried to say.

No pude entender lo que ella trataba de decir.
 I know what I want, but I don't know how to get it.
Sé lo que quiero, pero no sé cómo conseguirlo.
 They didn't know what I was looking for.
Ellos no sabían lo que yo estaba buscando.
 What you need now is to take a good rest.
Lo que necesitas ahora es tomar un buen descanso.