P3.1 - Rectificador

PRÁCTICA P3.
1
P 3.1 Rectificadores a Diodos
Titulación Académica Grado en Ingeniería Mecatrónica

Asignatura Fundamentos de Ingeniería Electrónica
Nombre Alumno/a
Fecha DD-MM-AAAA
Grado en Ingeniería Mecatrónica
Fundamentos de Ingeniería Electrónica
Tipo de Práctica Simulación y Laboratorio.

Espacio Aula de Teoría y Laboratorio.
Preparación Previa Sí. Resolución numérica y simulación del circuito en SimScape.
Tiempo de ejecución 2 horas.
Entregables Fichero de simulación y un breve informe comentando los resultados.
Fecha de Entrega Por determinar.
1. OBJETIVOS
El objetivo principal de esta práctica es analizar el funcionamiento de circuitos de

rectificación a diodos, de media onda y onda completa, con y sin condensador de filtrado en
la salida
Al término de esta práctica el/la alumno/a deberá ser capaz de:

1. Analizar, resolver y simular circuitos rectificadores monofásicos con diodos.
2. Montar y soldar el circuito electrónico con elementos reales.
3. Utilizar el osciloscopio para medir formas de onda de las tensiones y corrientes en los
diferentes elementos que componen el circuito.
Alumno/a 2/6
2. DESCRIPCIÓN
Se van a analizar los 4 circuitos de rectificación a diodos que se muestran en la siguiente figura.
Los circuitos se van a conectar a la red eléctrica monofásica por medio de un transformador
monofásico de relación 230V/24V.
a) Rectificador de media onda sin condensador. b) Rectificador de media onda con condensador.
c) Rectificador en puente sin condensador. b) Rectificador en puente con condensador.
Figura 1. Circuitos de rectificación que se van a analizar en el trabajo práctico.
En la siguiente tabla se recogen los valores de los elementos del circuito
Transformador 230V / 24V - 50Hz – 60VA

Diodos 1N4007
Resistencia de carga 1 k
Condensador de salida 1 mF
Se pide analizar el circuito previamente, desarrollando los siguientes puntos:

a) Resolver los 4 circuitos aplicando la segunda aproximación de los diodos, y calcular los
valores eficaces, mínimos y máximos de la tensión en la carga para cada caso.
b) Simular los 4 circuitos en SimScape y calcular los valores eficaces, mínimos y máximos
de la tensión en la carga para cada caso. Para calcular el valor eficaz de la forma de onda
de la tensión de salida utilizar el bloque “RMS” de Simulink.
Experimentación en Laboratorio
c) Montar los 4 circuitos soldando todos los elementos. Utilizar una placa de prototipado
rápido e hilo de plata para realizar las conexiones entre componentes
d) Utilizar un osciloscopio para visualizar la forma de onda en la resistencia de carga y
calcular sus valores eficaces, mínimos y máximos mediante las funciones del
osciloscopio.
Alumno/a 3/6
3. RESULTADOS
Completar las siguientes tablas, una por circuito analizado, con los valores que se piden.
a) Rectificador de media onda sin condensador.
Resolución Resultado Medida

Tensión en la carga
Analítica Simulación Experimental
Valor Eficaz
Valor Máximo
Valor Mínimo
Tabla 1. Resultados circuito rectificador media onda sin condensador.
Simulación Experimental
Figura 2. Formas de onda de la tensión de carga. Circuito rectificador media onda sin condensador.
b) Rectificador de media onda con condensador.

Valor Eficaz
Valor Máximo
Valor Mínimo
Tabla 2. Resultados circuito rectificador media onda con condensador.
Alumno/a 4/6
Figura 3. Formas de onda de la tensión de carga. Circuito rectificador media onda con condensador
c) Rectificador en puente sin condensador.

Valor Eficaz
Valor Máximo
Valor Mínimo
Tabla 3. Resultados circuito rectificador en puente sin condensador.
Figura 4. Formas de onda de la tensión de carga. Circuito rectificador en puente sin condensador.
d) Rectificador en puente con condensador

Valor Eficaz
Valor Máximo
Valor Mínimo
Tabla 4. Resultados circuito rectificador en puente con condensador.
Figura 5. Formas de onda de la tensión de carga. Circuito rectificador en puente con condensador.
Alumno/a 5/6
4. CONCLUSIONES
Para completar las conclusiones coger como guía las siguientes preguntas
 ¿Tienen sentido las formas de onda calculadas en simulación y las medidas

experimentalmente?
 ¿Existe una buena correlación entre los resultados de simulación y las medidas
experimentales? ¿Existen diferencias? En tal caso, ¿A qué se deben?
 ¿Cómo se podría reducir más el rizado de tensión en el caso del rectificador en puente?
Comenta dos posibles soluciones. Razona las soluciones planteadas.

Alumno/a 6/6

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Tipo de Práctica Simulación y Laboratorio.

El objetivo principal de esta práctica es analizar el funcionamiento de circuitos de

Al término de esta práctica el/la alumno/a deberá ser capaz de:

c) Rectificador en puente sin condensador. b) Rectificador en puente con condensador.

Figura 1. Circuitos de rectificación que se van a analizar en el trabajo práctico.

En la siguiente tabla se recogen los valores de los elementos del circuito

Transformador 230V / 24V - 50Hz – 60VA

Se pide analizar el circuito previamente, desarrollando los siguientes puntos:

Resolución Resultado Medida

b) Rectificador de media onda con condensador.

Resolución Resultado Medida

c) Rectificador en puente sin condensador.

Resolución Resultado Medida

d) Rectificador en puente con condensador

Resolución Resultado Medida

 ¿Tienen sentido las formas de onda calculadas en simulación y las medidas

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