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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LUZ DEL CARIBE

CULTIVANDO CIENCIA Y AMOR OBTENDREMOS UNA SOCIEDAD MEJOR .


GUÍA DIDÁCTICA

AREA O ASIGNATURA: GRADO: 10


DOCENTE(S): ERIS MUNÑOZ FONSECA FECHAS Inicio
Final:

NOMBRE DE LA UNIDAD TEMÁTICA: CRECIMIENTO DEMOGRAFICO

ESTANDARES CURRICULARES
Relaciones espaciales y ambientales. identifico y tomo posición de las principales causas y consecuencias políticas
económicas y ambientales sobra la población mundial

DBA
Explica las consecuencias del crecimiento de la población,
COMPETENCIAS
Analiza el crecimiento de la población a nivel mundial
Explica las causas del crecimiento demográfico
Analiza cada uno delos indicadores demográficos
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Reconoce las ciencias que estudian la población,
Explica los indicadores del crecimiento demográfico
Explica que es la superpoblación

 TEMAS ASOCIADOS AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:


 El estudio del crecimiento de la población. cambios históricos de la población mundial. el futuro de la población humana.. la
superpoblación. políticas de control demográfico. Crecimiento demográfico en Colombia
METODOLOGÍA
 Para el desarrollo de la guía se tendrá en cuenta la siguiente secuencia o metodología de aprendizaje:
 Desarrollo de actividad de saberes previos o preconceptos
 Desarrollo de actividades en cada una de las dimensiones: Cognitiva, procedimental y actitudinal, en estas
actividades se tendrá en cuenta: actividades de autoformación (trabajo individual); actividades de trabajo
cooperativo

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Disposición para realizar la guía de trabajo. Y participar en las clases de acuerdo al aprendizaje a tratar.
Organización de las actividades desarrolladas.
Puntualidad en la entrega y buena presentación de las actividades asignadas.
Creatividad en la realización de las actividades.
Asistencia, puntualidad y buen comportamiento en las clases
buen manejo del vocabulario en sus participaciones durante las clases
Cada tema tiene su nota en los tres aspectos actitudinal. Cognitivo y procedimental. Los valores y respeto a los
demás y la convivencia dentro del aula de clase

TEMA 1

Tema 1: EL ESTUDIO DEL CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO

SABERES PREVIOS:

1. ¿Porque la población no es igual en todas las partes del mundo?


2.¿Qué factores afectan el crecimiento de la población?
3. ¿Cómo la guerra de ucrania y Rusia afecta la población mundial en político, social y económico?
4 ¿Cómo el terremoto de Turquía y siria afecta la mundial explica?
5 ¿Por qué crees que la población a crecido en forma acelerada?
6 ¿crees que hay más o menos población que la que dicen que existe explica tu respuesta
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Vhttps://www.youtube.com/watch?v=tw9SKKLaeNA El crecimiento de la Población: desde el año 1 hasta el 2050


CONCEPTUALIZACIÓN. La Demografía es una ciencia social que estudia el volumen, crecimiento y características de un grupo de
población humana en un periodo de tiempo determinado o a su evolución. 'descripción', 'estudio' y se podría traducir como
'estudio de la población'. Se trata de estudios estadísticos relativos, por ejemplo, a la natalidad, mortalidad y la migración.
Organismos oficiales se encargan de recoger este tipo de datos y se utilizan instrumentos como encuestas y padrones. Es un
hecho que la población mundial crece a un ritmo acelerado. Ha crecido unas seis veces en los últimos 200 años y, en lo que va
del siglo XXI, ha. aumentado en 90 millones de habitantes cada alío. Esto se debe a que mueren menos personas de las que
nacen. A este fenómeno de crecimiento acelerado de la población se le conoce con el nombre de explosión demográfica y es
una de las más grandes preocupaciones de los gobiernos en el mundo entero, en especial, debido al agotamiento de los recursos
naturales ocasionado por el consumo desmedido del ser humano. Preocupa tanto esta situación que, en los últimos años
diversas instituciones Internacionales, con la orientación de la Organización de las Naciones Unidas, ONU, se han dedicado a
estudiar causas y efectos del crecimiento de la población y a plantear soluciones que minimicen su impacto. Para lograr este
cometido, se han diseñado diversos instrumentos que ayudan a conocer de un modo bastante preciso el comportamiento
poblacional. Estos instrumentos son conocidos con el nombre de fuentes de información y son, entre otros, los censos, las
estadísticas vitales y los registros migratorios. Los censos. Son conteos minuciosos de la población total de una región o de un
país, a partir de un formulario básico que indaga por el tipo y el número de integrantes de cada familia, migraciones, grado de
escolaridad, niveles de empleo y otros. En nuestro país, los censos son realizados por el Departamento Nacional de Estadísticas,
DANE. Las estadísticas vitales. Consisten en el registro de los números de nacimientos y defunciones que se presentan en un
lugar determinado. Estas estadísticas son las que indican el grado de crecimiento demográfico de una región. Los registros ER
EL VIDEO Y COPIA LO ANALOZADO EN EL CUADERNO Para consulta del tema a tratar

ANALIZAR LOS MAPAS CONCEPTUALES PARA EXPLICAR

1 ¿Que es la demografía?
2 Explica el ritmo de la población mundial
3 ¿Qué se conoce con el nombre de explosión demográfica explica tu respuesta?
4.¿Cuáles son las fuentes de información?

Explica cómo cada ciencia ayuda a la demografía al estudio de la población

INDICADORES Lo Logré Casi lo logro No lo logré


EXPLICA QUE ES DEMOGRAFIA Y COMO HA CRECIDO LA
POBLACION MUNDIAL

TEMA 2

Tema 2: INDICADORES DEL CRECIMIENTO DEMOCRAFICO

SABERES PREVIOS: 1. ¿Cuándo se sabe si la población aumenta o disminuye explica?

Para los que tengan internet: video educativo o consulta del tema a tratar https://www.youtube.com/watch?v=3G08Rq_1XR8
El estudio de la población y los indicadores demográficos
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CONCEPTUALIZACIÓN: Indicadores del crecimiento demográfico. Para hacer un estudio completo de la población, la
demografía utiliza una de indicadores, que permiten establecer con certeza sus características y tendencia en una región
determinada o en el mundo entero. Los indicadores más importantes son. Densidad demográfica. Se refiere a la cantidad de
personas que ocupan un lugar determinado, y se expresa en habitantes por kilómetro cuadrado. Es decir, Densidad de población
= Número de habitantes entre Superficie en km2
Tasa de natalidad. Corresponde al número de nacidos vivos por cada mil habitantes durante un año. En la actualidad, la tasa de
natalidad ha disminuido notablemente en los países desarrollados, en tanto que en los países en vas de desarrollo se percibe un
aumento. Tasa de mortalidad. Corresponde al número de muertes por cada mil habitantes en un período de un año. En la
actualidad, la tasa de mortalidad es inferior a la tasa de natalidad. Esto se debe principalmente a las mejores condiciones
sanitarias, de tratamiento y prevención de enfermedades. Dentro de esta variable, existe un indicador importante para
comparar el desarrollo y la calidad de vida de los países y las regiones, se trata de la tasa específica de mortalidad infantil, la cual
indica el número de defunciones de niños menores de cinco años. Tasa de fecundidad. Hace referencia a la cantidad de mujeres
que están en capacidad de reproducirse. Esta tasa puede variar de acuerdo con los rasgos culturales y el nivel de vida de una
población. La morbilidad. Tiene que ver con las enfermedades que se presentan en un espacio y tiempo determinados y que
llegan a tener repercusión en el crecimiento de la población. Por ejemplo, las epidemias de peste que redujeron
considerablemente la población de Europa en el siglo XIV. Crecimiento demográfico. La relación entre las tasas de natalidad y
mortalidad determina el crecimiento natural de la población. Este crecimiento puede ser: Progresivo: cuando el número de
personas que nacen es superior al de las que mueren. Estático: cuando la cantidad de población no varía, debido 2 que el
número de nacimientos es igual al de las muertes. NEGATIVO o regresivo: cuando el número de muertes es superior al de
nacimientos. Con todo, el crecimiento de la población es muy diferente entre un país y otro, e incluso entre regiones de un
mismo país. En general, la población de los países pobres crece más que la de los ricos y desarrollados. Los indicadores: Son
todas aquellas estadísticas que pueden dar una visión sobre algún aspecto social, económico, educativo, ambiental, entre otros
y permiten elaborar un julio sobre el funcionamiento de un sistema o un proceso determinado. Generalmente un indicador es
un dato estadístico. TALLER EN CLASE

LEER Y EXPLICAR EL SIGUIENTE CUADRO Y CADA UNA DE LAS BARRAS

INDICADORES Lo Logré Casi lo logro No lo logré


ANALIZA CUALES SON LOS INDICADORES DEL
CRECIMIENTO DEMOGRAFICO
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TALLER EN CLASES SOBRE LAS PIRAMIDES


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TEMA 3

Tema 3: CAUSAS DEL CRECIMIENTO DEMOGRAFICO


SABERES PREVIOS:

Ver el video y copiar lo analizada en tu cuaderno Para consulta del tema a tratar
https://www.youtube.com/watch?v=tw9SKKLaeNA El crecimiento de la Población: desde el año 1 hasta el 2050
https://www.youtube.com/watch?v=-AijqY0iZYk Crecimiento demográfico

CONCEPTUALIZACIÓN: CAUSAS DEL CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO: Los estudios demográficos muestran marcadas diferencias
en el crecimiento de la población de los países desarrollados respecto del de los países en vías de desarrollo. En los países
desarrollados, el ritmo de crecimiento de la población es muy débil, en torno a un 0,2%; mientras que en los países en vías de
desarrollo es muy alto, por encima del 2%. ¿A qué se deben estas diferencias? LA BAJA NATALIDAD EN LOS PAÍSES
DESARROLLADOS: Se debe a unas tasas de natalidad muy bajas, que en muchos países son inferiores al 11 0/0. Así mismo, la
tasa de fecundidad media es de 1,5 hijos por mujer. Los factores que condicionan esta baja natalidad son: 1. La progresiva
incorporación de la mujer al mercado laboral y la dificultad para hacer compatibles su trabajo y el cuidado de los hijos. 2. La
difusión de los anticonceptivos. 3. El retraso en la edad para formar una familia y para tener el primer hijo. 4. El cambio en los
valores sociales y el menor peso de la religión. LA ALTA NATALIDAD EN LOS PAÍSES EN VÍAS DE
DESARROLLO: La elevada natalidad en estos países responde a cinco motivos principales: 1. La mayoría de la población vive de
la agricultura y el trabajo de los hijos es indispensable para las familias. 2. En estos países cada año mueren 92 menores de 5
años por cada mil nacidos. Debido a esta elevada mortalidad infantil las mujeres tienen más hijos pues saben que algunos no
sobrevivirán. 3.Gran cantidad de culturas valoran a las mujeres por los hijos que tienen. 4.La religión tiene un gran peso y,
normalmente, muchos sistemas religiosos rechazan el uso de métodos artificiales de control de la natalidad. 5. Algunos
gobiernos no realizan campañas de planificación familiar

INDICADORES Lo Logré Casi lo logro No lo logré


ANALIZA LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL
CRECIMIENTO DEMOGRAFICO
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TEMA 4

Tema 4 : LOS CAMBIOS HISTORICO DE LA POBLACION MUNDIAL

SABERES PREVIOS: 1 ¿ Por qué crees que la población cambia en cada una de la etapas de la historia .que has escuchado
explica?

 VER EL VIDEO Y COPIA LO ANALIZADO EN TU CUADERNO Para l consulta del tema a tratar
https://www.youtube.com/watch?v=2QyWurLRfBw
https://www.youtube.com/watch?v=OmjPq-wghAM VER LOS VIDEOS Y EXPLICAR EL ANALISIS

CONCEPTUALIZACIÓN
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AFIANZAMIENTO ANALIZAR LAS CAUSAS DE LA DISMINUCION Y AUMENTO DE LA POBLACION EN CADA UNA DE LAS ETAPAS

INDICADORES Lo Logré Casi lo logro No lo logré


ANALIZA COMO FUE CAMBIANDO LA POBLACION EN
CADA UNA DE LAS ETAPAS DE LA HISTORIA
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TEMA 5

ANALIZAR PARA QUE SE REALIZAN LAS CONFERENCIAS SOBRE LA POBLACION

PARA REALIZAR Y TRABAJAR EN GRUPO DE 2


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TEMA 6

INTERPRETO UN MAPA OBSERA LA INFORMACION CONTENIDA EN EL MAPA Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.¿ En qué hemisferio habita más población en el hemisferios norte o en el hemisferio sur? ¿Por qué?

2 .¿ Cuales son las tres areas mas pobladas del mundo? ¿ a que paises corresponde cada una de ellas?

3.¿ Donde hay mas poblacion en las costas o en interior de los continentes?
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TEMA 7
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TEMA 8
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TEMA 9
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TEMA 11

TEMA 12
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PARA REALIZAR Y TRABAJAR EN GRUPO 3


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Autoevaluación
general de la guía Colocar X donde corresponda:
INDICADORES SI NO
Participé en las clases realizadas por el profesor en geografía
Participé haciendo comentarios en el curso
Las preguntas realizadas por los compañeros me ayudaron a la aclaración de dudas
Realice todas las actividades que me propusieron
Se dieron a conocer los objetivos y propósitos de lo que se iba a enseñar
Los objetivos fueron claros y precisos
Se realizó retroalimentación desde para los estudiantes que tuvieron alguna dificultad )
La retroalimentación fue realizada por el profesor y algunos compañeros
Se te permitió reflexionar sobre tus aciertos, y errores en Las clases
Buscaste las alternativas para alcanzar los aprendizajes en las clases y las semanas de
nivelación

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