Tarea 3 Agregados

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Tarea 3 - Agregados Nacionales
Nombres y apellidos del estudiante: Yerly Stephania Londoño Castro
Grupo: 105001_51 Celular: 3176812862
Tutor: Elena Restrepo
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Programa: Contaduría Pública - ECACEN
Curso: Fundamentos de Economía – (105001A_1393)
Bogotá D.C. 16 de Julio de 2023

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Tabla de contenido
INTRODUCCION ............................................................................................................ 3
Objetivo general. ............................................................................................................... 4
Objetivos específicos. ........................................................................................................ 4
Funciones del Estado en la economía .............................................................................. 5
Ejercicios, PIB Nominal, PIB Real, Deflactor del PIB .................................................. 8
Ejercicios IPC, Tasa de Inflación. ................................................................................. 14
Conclusiones. ................................................................................................................... 19
Referencias bibliográficas .............................................................................................. 20

3
INTRODUCCION
Mediante el presente trabajo revisaremos la función del estado en la economía y como
este actúa para hacer frente a las diferentes fallas que surgen de una economía abierta funciones
que trabajan en pro del bienestar colectivo y de las falencias a las que los comercios no lograrían
solucionar por lo que se requieren de la intervención del Estado diferentes sectores productivos y
de mercados de bienes y servicios. en temas como prohibiciones, regulaciones, redistribución,
impuestos y subsidios. Estudiaremos conceptos de la macroeconomía desde el campo de estudio
de las políticas monetarias, fiscales, el PIB (Producto interno Bruto), PIB Nominal, PIB Real,
Deflactor del PIB, IPC (Índice de precios al consumo), Tasa de inflación y realizaremos algunos
ejercicios de práctica para entender cómo se calculan, comprender que incidencia tienen en la
economía y que acciones se pueden tomar a partir de estos resultados.

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Objetivo general.
Conocer los conceptos de la macroeconomía, las variables que afectan la economía y
como el cálculo de estas nos ayudan a comprender el panorama económico en el que vivimos y
como el rol del Estado es necesario para abordar algunos temas que quedan expuestos en una
economía abierta.
Objetivos específicos.
Comprender el rol y/o las funciones del estado y como este puede intervenir para apoyar
en el mejoramiento de la economía y la calidad de vida de los individuos.
Estudiar los conceptos de PIB (Producto interno Bruto), PIB Nominal, PIB Real,
Deflactor del PIB, IPC (Índice de precios al consumo), Tasa de inflación
Desarrollar los ejercicios prácticos mediante el cálculo del PIB (Producto interno Bruto),
PIB Nominal, PIB Real, Deflactor del PIB, IPC (Índice de precios al consumo), Tasa de
inflación y tratar de explicar cómo los resultados afectan la economía y que se puede esperar de
este comportamiento.
5
Funciones del Estado en la economía
La inversión en educación e investigación.
El estado es el conformado por un grupo determinado de instituciones, quienes tienen
facultad para ejercer fuerza y control dentro de una sociedad, tales instituciones operan dentro
del poder legislativo de un país como es el caso de la policía, el ejército, los jueces entre otras.
Como lo indica Cuevas 2004 en su libro fundamentos de la economía de mercado. Estas
entidades de dominio del Estado y representando por el gobierno son las encargadas de crear y
hacer cumplir las normativas o leyes que ayudaran a administrar los recursos y establecer un
orden tanto social como económico. A pesar de este poder que manifiesta, el Estado también se
verá limitado en cuanto a su campo de acción por distintos factores, pero su rol principal será el
de basar sus decisiones en el mejoramiento del bienestar y la calidad de vida de todo un país.
El Estado mediante su facultad de manejar el gasto público, puede posibilitar el
crecimiento económico favoreciendo a la inversión en educación e investigación, facilitando con
ello la acumulación del capital humano capaz de desarrollar y emprender proyectos que
contribuyan a un crecimiento económico sostenible permitiendo bajar los índices de desempleo y
pobreza. Un país que es capaz de concentrarse en producir algún producto o servicio siendo
realmente bueno en ello como para sobresalir sobre otros que ya lo ofrecen o que inclusive a un
no se oferta, puede representar una importante fuente de ingreso, pero para ello es necesario
hacer una gran inversión tanto en infraestructura como en educación.
Para sentar un precedente importante en la producción y comercialización de bienes o
servicios propios del país, y hacerle cara al déficit exterior extendiendo con ello que se refiere a
todo lo que tiene que ver con importaciones es decir el consumo de bienes y servicios que vienen
de fuera del país, le corresponderá al gobierno buscar las alternativas más eficientes para lograr
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esta producción, tratando de mantener una política fiscal prudente, tratando de no incurrir en
situaciones de mal manejo fiscal que representen aparte un déficit en el gasto público. Como lo
explica en su texto ¿Cuál es el rol del estado? Juan León Mendoza, él también sostiene que, en el
campo monetario, se debe actuar de manera similar que como en el aspecto fiscal atendiendo una
política monetaria responsable para no generar tasas de inflación muy altas que genere una
inestabilidad macroeconómica o endeudamientos, pero que resulten suficientes para garantizar y
mejorar el Estado de Bienestar de los individuos y los mercados. Las decisiones que se tomen en
estos aspectos tendrán una gran incidencia en el mercado y la vida cotidiana, como el empleo, los
precios, la demanda, los costes de producción, entre otros factores que serán importantes al
momento de saber en qué se puede especializar el país.
Considerando que el Estado es quien controla la destinación de recursos en el
presupuesto nacional del país, este debe procurar y destinar una porción importante que garantice
suficientes recursos para la educación entendiendo que, desde un punto de vista social, esta
inversión en el medio y largo plazo disminuirá algunas de las problemáticas sociales ambientales
y económicas que afectan al mismo, por medio de la educación se brindan los conocimientos y
las competencias necesarias para formar profesionales que fomenten la innovación la
productividad y la creación de empresas sostenibles, esto a su vez tiende a aumentar el producto
interno bruto PIB, genera más empleo, disminuye los índices de pobreza y delincuencia, además
un profesional pueden obtener niveles de renta más altos lo que retribuye a la economía.
En un país como Colombia, donde el presupuesto destinado para la Educación en
el año 2023 fue de $54,8 hablando de un crecimiento del 11,8 % con respecto al año
anterior es clara la intención que tiene el gobierno de fortalecer el sistema educativo y a
brindar una educación de calidad. (basado en información del ministerio de educación)

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pero además del gasto público que esto genera, el Estado tendrá que lidiar con otras
limitaciones como, el conflicto armado, la corrupción, Falta de garantías en cuanto a
seguridad, baja disposición de herramientas tecnológicas y de conexión para llevar a los
lugares más apartados del país, falta de infraestructura y/o instituciones educativas bien
equipadas, personal educativo capacitado y dispuesto a trabajar que condiciones
precarias, la deserción escolar, la falta de oportunidades laborales, falta de
competitividad, nuevas pandemias situaciones que comprometen la inversión y el gasto.
Ahora bien, aunque el Estado tiene su función determinante para apoyar la
economía, la estabilidad y la redistribución de los recursos, para hacer frente a la caída de
la actividad económica de su país deberá darle fuerza al sector educativo de investigación
y productivo pese a que se trate de una inversión a largo plazo y estará sujeta a los
intereses y políticas de cada gobierno, será una gran alternativa para mantener una
postura equilibrada donde haya un doble flujo en la economía donde todo sea en función
de todos. Por lo tanto, la inversión en educación crea externalidades positivas dando lugar
a beneficios personales, sociales y económicos, por eso el estado debe seguir apostando
por una sociedad más educada que contribuya a tomar mejores decisiones que conduzcan
a un estado de bienestar y progreso.

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Ejercicios, PIB Nominal, PIB Real, Deflactor del PIB
Solución ejercicios:
1. Con base en la siguiente tabla.
AÑO PRODUCTO CANTIDAD PRECIO
Sector manufacturero 50.000 12.000
2020 Sector agrícola 45.000 5.000
Sector servicios 35.000 600

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A. Calcular el PIB nominal para cada año y el PIB real para cada año tomando como año
base el 2020.
B. Calcular el deflactor del PIB del año 2022 tomando como base el año 2020.
C. Comente y analice cada uno de los resultados de forma sustancial y suficiente.
Información Año 2020

Sector manufacturero = 50.000 und x $12.000 = $ 600.000.000
Sector Agrícola = 45.000 und x $ 5.000 = $ 225.000.000
Sector Servicios = 35.000 und x $ 600 = $ 21.000.000
PIB Nominal año 2020 = (50.000 x 12.000) + (45.000 x 5.000) + (35.000 x 600)
PIB Nominal año 2020 = $ 600.000.000 + $ 225.000.000 + $ 21.000.000
PIB Nominal año 2020 = $ 846.000.000
AÑO PRODUCTO CANTIDAD PRECIO PIB Nominal

Sector
50.000 $ 12.000 $ 600.000.000
manufacturero
2020 Sector agrícola 45.000 $ 5.000 $ 225.000.000
Sector
35.000 $ 600 $ 21.000.000
servicios
TOTAL PIB $ 846.000.000
PIB Real año 2020 (Año base 2020)
PIB Real año 2020 = (50.000 x 12.000) + (45.000 x 5.000) + (35.000 x 600)
PIB Real año 2020 = $ 600.000.000 + $ 225.000.000 + $ 21.000.000
PIB Real año 2020 = $ 846.000.000

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PRECIOS
AÑO PRODUCTO CANTIDAD PIB Real
2020
Sector
50.000 $ 12.000 $ 600.000.000
manufacturero
2020 Sector agrícola 45.000 $ 5.000 $ 225.000.000
Sector
35.000 $ 600 $ 21.000.000
servicios
TOTAL PIB REAL $ 846.000.000
Deflactor del PIB año 2020 = ((PIB Nominal 2020) / (PIB Real 2020)) *100
Deflactor del PIB año 2020 = (($ 846.000.000) / (846.000.000)) *100
Deflactor del PIB año 2020 = 1 *100
Deflactor del PIB año 2020 = 100 %
TOTAL PIB Nominal 2020 $ 846.000.000

TOTAL PIB Real 2020 $ 846.000.000
Deflactor del PIB año 2020 = 1
Deflactor del PIB año 2020 = 100,00%
PIB Nominal año 2020 = $ 676.500.00 + $ 244.800.000 + $ 23.400.000
PIB Nominal año 2020 = $ 944.700.000

11

Sector
55.000 $ 12.300 $ 676.500.000
manufacturero
2021 Sector agrícola 48.000 $ 5.100 $ 244.800.000
Sector
36.000 $ 650 $ 23.400.000
servicios
TOTAL PIB $ 944.700.000
PIB Real año 2020 = (55.000 x 12.000) + (48.000 x 5.000) + (36.000 x 600)
PIB Real año 2020 = $ 660.000.000 + $ 240.000.000 + $ 21.600.000
PIB Real año 2020 = $ 921.600.000
PRECIOS
2020
Sector
55.000 $ 12.000 $ 660.000.000
manufacturero
2021 Sector agrícola 48.000 $ 5.000 $ 240.000.000
Sector
36.000 $ 600 $ 21.600.000
servicios
TOTAL PIB REAL $ 921.600.000
Deflactor del PIB año 2021 = (($ 944.700.000) / (921.600.000)) *100
Deflactor del PIB año 2021 = 1,0250651 *100
Deflactor del PIB año 2020 = 102,51 %
TOTAL PIB Nominal 2021 $ 944.700.000

TOTAL PIB Real 2021 $ 921.600.000
Deflactor del PIB año 2021 = 1,025065104

12
PIB Nominal año 2022 = $ 716.300.000 + $ 313.200.000 + $ 25.545.000
PIB Nominal año 2022 = $ 1.055.045.000

Sector
58.000 $ 12.350 $ 716.300.000
manufacturero
2022 Sector agrícola 58.000 $ 5.400 $ 313.200.000
Sector
39.000 $ 655 $ 25.545.000
servicios
TOTAL PIB $ 1.055.045.000
PIB Real año 2020 = (58.000 x 12.000) + (58.000 x 5.000) + (39.000 x 600)
PIB Real año 2020 = $ 696.000.000 + $ 290.000.000 + $ 23.400.000
PIB Real año 2020 = $ 1.009.400.000
PRECIOS
2020
Sector
58.000 $ 12.000 $ 696.000.000
manufacturero
2022 Sector agrícola 58.000 $ 5.000 $ 290.000.000
Sector
39.000 $ 600 $ 23.400.000
servicios
TOTAL PIB REAL $ 1.009.400.000
13
Deflactor del PIB año 2022 = (($ 1.055.045.000) / (1.009.400.000)) *100
Deflactor del PIB año 2022 = 1,0452199 *100
Deflactor del PIB año 2020 = 104,52 %
TOTAL PIB Nominal 2022 $ 1.055.045.000

TOTAL PIB Real 2022 $ 1.009.400.000
Deflactor del PIB año 2022 = 1,045219933
Resumen:
DEFLACTOR
AÑO PIB NOMINAL PIB REAL
DEL PIB
2020 $ 846.000.000 $ 846.000.000 100%
2021 $ 944.700.000 $ 921.600.000 102,51%
2022 $ 1.055.045.000 $ 1.009.400.000 104,52%
 Mediante el cálculo del PIB Nominal hemos encontrado que hubo un aumento en
los precios de mercado de los sectores manufactureros, agrícolas y de servicios
durante los años 2020, 2021, 2022
 Mediante el cálculo del PIB Real se ha determinado que la producción para el año
2022 tanto en los sectores agrícolas, manufactureros y de servicios ha presentado
un incremento de $ 163.400.000 más que para el año 2020 pese a los precios.
 El producto interno Bruto tuvo una leve variación tanto el valor de los precios del
mercado como de la producción en los últimos tres años (2020,2021,2022)

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 Deflactor del PIB año 2022 (año base 2020): Para el año 2022 hubo un aumento
en los precios del 4,52% con respeto al año 2020.
Ejercicios IPC, Tasa de Inflación.
2. Con base en la siguiente tabla.
Confecciones Alimentos
AÑO Cantidad Precio Cantidad Precio
2020 2.500 $ 45.000 20.000 $ 650
2021 2.650 $ 48.000 20.800 $ 680
2022 2.800 $ 55.000 23.200 $ 730
A. Calcule el IPC de 2020, 2021 y 2022. (No hay año base)
B. Calcule la tasa de inflación para los periodos 2020 a 2021 y 2021 a 2022.
D. Comente y analice cada uno de los resultados de forma sustancial y suficiente.
Calculo IPC para los años 2020, 2021 y 2022
Confecciones Alimentos IPC

Valor Total
Total Total
AÑO Cantidad Precio Cantidad Precio Canasta
Confecciones Alimentos
Familiar
2020 2.500 $ 45.000 20.000 $ 650 $ 112.500.000 $ 13.000.000 $ 125.500.000
2021 2.650 $ 48.000 20.800 $ 680 $ 127.200.000 $ 14.144.000 $ 141.344.000
2022 2.800 $ 55.000 23.200 $ 730 $ 154.000.000 $ 16.936.000 $ 170.936.000
IPC año 2020 = (2.500 x $ 45.000) + (20.000 x $ 650)
IPC año 2020 = $ 112.500.000 + $ 13.000.000
IPC año 2020 = $ 125.500.000 / $ 125.000.000
IPC año 2020 = 1 x 100

15
IPC año 2020 = 100 %
AÑO Valor Total Canasta Familiar

CANASTA ACTUAL 2020 $ 125.500.000,00
CANASTA BASE 2020 $ 125.500.000,00
IPC año 2020 = (Precio Canasta año actual / Precio canasta base) x 100
IPC año 2020 = ($ 125.500.000 / $ 125.500.000) x 100
IPC año 2020 = 1,0000
IPC año 2020 = 100%
IPC año 2021
IPC año 2021 = (2.650 x $ 48.000) + (20.800 x $ 680)
IPC año 2021 = ($ 127.200.000 + $ 14.144.000)
IPC año 2021 = $ 141.344.000
IPC año 2021 = ($ 141.344.000 / $ 125.500.000) x100
IPC año 2021 = 1.1262 x 100
IPC año 2021 = 112,62 %

CANASTA AÑO 2021 $ 141.344.000
CANASTA AÑO 2020 $ 125.500.000
IPC año 2021 = ($ 141.344.000 / $ 125.500.000) x 100
IPC año 2021 = 1,1262
IPC año 2021 = 112,62%

16
IPC año 2022
IPC año 2022 = (2.800 x $ 55.000) + (23.200 x $ 730)
IPC año 2022 = ($ 154.000.000 + $ 16.936.000)
IPC año 2022 = $ 170.936.000
IPC año 2022 = ($ 170.936.000 / $ 141.344.000) x 100
IPC año 2021 = 1.2094 x 100
IPC año 2021 = 120,94 %

CANASTA AÑO 2022 $ 170.936.000
CANASTA AÑO 2021 $ 141.344.000
IPC año 2022 = ($ 170.936.000 / $ 141.344.000) x 100
IPC año 2022 = 1,2094
IPC año 2022 = 120,94%
Resumen:
AÑO IPC %
2020 100,00%
2021 112,62%
2022 120,94%
El IPC Calculado nos muestra que para este ejercicio hubo un incremento en los precios
de los productos de vestir y alimentos para el año 2022 con un índice del 8,32 % con respeto al
año 2021.y con esto se puede decir que habrá inflación.
Tasa de Inflación periodo 2020-2021

17
TI = (IPC2 - IPC1) X 100
IPC1
IPC2 = AÑO ACTUAL
IPC1 = AÑO ANTERIOR
TI (2020) = ((IPC2021 – IPC2020) / IPC2020) x 100
TI (2020) = ((112, 62 - 100) / 100) x100
TI (2020) = 0,1262 x100
TI (2020) = 12,62%
AÑO IPC
IPC AÑO 2021 112,62
IPC AÑO 2020 100,00
Tasa de Inflación año 2021 = ((IPC 2021 - IPC 2020)) / IPC 2020) *100
Tasa de Inflación año 2021 = ((112,62-100)) / 100) *100
Tasa de Inflación año 2021 = 0,1262
Tasa de Inflación año 2021 = 12,62%
La tasa de inflación para el periodo 2020-2021 es del 12,62%
Tasa de Inflación periodo 2021-2022
TI (2020) = ((IPC2022 – IPC2021) / IPC2021) x 100
TI (2020) = ((120,94 – 112,62) / 112,62) x100
TI (2020) = 0,0739 x100
TI (2020) = 7,39%
18
AÑO IPC
IPC AÑO 2022 120,94
IPC AÑO 2021 112,62
Tasa de Inflación año 2022 = ((IPC 2022 - IPC 2021)) / IPC 2021) *100
Tasa de Inflación año 2022 = ((120,94-112,62)) / 112,62) *100
Tasa de Inflación año 2022 = 0,0739
Tasa de Inflación año 2022 = 7,39%
La tasa de inflación para el periodo 2021-2022 es del 7,39%
Resumen:
PERIODO TASA INFLACION %

2020 a 2021 12,62%
2021 a 2022 7,39%
 En comparación entre el periodo 2020-2021 y el periodo 2021-2022 se puede
decir que para este último periodo significó un alza en los precios de la canasta
familiar correspondiente al 5,23 % en relación al periodo anterior y con ello
también podemos inferir que si el incremento del salario no fue proporcional a
esta cifra para el periodo 2021-2022 las familias invirtieron mucho menos en
alimentos y confecciones, así mismo la producción para este mismo periodo debió
presentar una disminución.

19
Conclusiones.
en conclusión, la función de estado es contribuir al crecimiento económico velando por el
buen funcionamiento del libre mercado con justicia social mediante la creación, ejecución y
regulación con normas y/o políticas fiscales y monetarias, en forma de impuestos, ingresos, gasto
público, Créditos, Tasas de Interés, subsidios, control de precios, endeudamiento, inflación etc.
Además de encargarse de redistribuir los recursos en forma de fijación de salarios, pago de
subsidios de desempleo, fijación de una jordana laboral inversión en educación, seguridad,
investigación, infraestructura.
El Producto interno bruto (PIB) hace referencia al valor de mercado de los bienes y
servicios producidos dentro del país, el cual se calcula teniendo en cuenta el PIB Nominal y el
PIB real los cuales a su vez se calculan en relación a los bienes y servicios producidos por los
diferentes sectores económicos, el primero teniendo en cuenta precios vigentes de estos y el
segundo teniendo en cuenta un valor constante correspondiente al año base para luego con esta
misma información calcular el deflactor del PIB el cual actúa como un indicador del nivel de
precios el cual nos permite establecer si hubo o no un incremento en los precios de los bienes y
servicios con respecto de un año a otro.
Por otra parte, el cálculo del IPC (Índice de precios de consumo) hace referencia a la
variación de precios en los bienes y servicios representativos del consumo de los hogares, para su
cálculo se parte de la lista de bienes y servicios consumidos por un hogar cantidades y precios
para establecer el costo de la canasta, y calcular el índice el cual se debe expresar en porcentaje,
ahora con esta información se puede calcular la tasa de inflación que es la variación que sucede
en el nivel de precios de un periodo otro. TI= ((IPC1 – IPC2) / IPC2) x 100

20
Referencias bibliográficas
Cuevas, H. (2004). Fundamentos de la Economía de Mercado. Bogotá D.C.
(Cap.7: p. 117-130). http://www.academia.edu/11172339/210041383-Fundamentos-de-
la-economia-de-mercado-Homero-Cuevas-pdf%20
María O´Kean, J. (2015). Economía. McGraw-Hill España. (Parte III: p.99-143)
http://www.academia.edu/11172339/210041383-Fundamentos-de-la-economia-de-
mercado-Homero-Cuevas-pdf%20
Pablo, J. (2017). Cuestiones prácticas de fundamentos de economía. Editorial
Universidad de Almería, ProQuest Ebook Central. (Cap 7-8: p.87-128) https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/44588?page=1
Adición de 1,3 billones de pesos al presupuesto de 2023. (s/f). Gov.co.
Recuperado el 16 de julio de 2023, de
https://www.mineducacion.gov.co/portal/micrositios-institucionales/100-dias-de-
Cambio/Hitos/412998:Adicion-de-1-3-billones-de-pesos-al-presupuesto-de-2023

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Bogotá D.C. 16 de Julio de 2023

Objetivo general. ............................................................................................................... 4

Objetivos específicos. ........................................................................................................ 4

Funciones del Estado en la economía .............................................................................. 5

Ejercicios, PIB Nominal, PIB Real, Deflactor del PIB .................................................. 8

Ejercicios IPC, Tasa de Inflación. ................................................................................. 14

Referencias bibliográficas .............................................................................................. 20

Mediante el presente trabajo revisaremos la función del estado en la economía y como

de mercados de bienes y servicios. en temas como prohibiciones, regulaciones, redistribución,

impuestos y subsidios. Estudiaremos conceptos de la macroeconomía desde el campo de estudio

economía y que acciones se pueden tomar a partir de estos resultados.

Conocer los conceptos de la macroeconomía, las variables que afectan la economía y

en el mejoramiento de la economía y la calidad de vida de los individuos.

Deflactor del PIB, IPC (Índice de precios al consumo), Tasa de inflación

Funciones del Estado en la economía

La inversión en educación e investigación.

El estado es el conformado por un grupo determinado de instituciones, quienes tienen

Como lo indica Cuevas 2004 en su libro fundamentos de la economía de mercado. Estas

El Estado mediante su facultad de manejar el gasto público, puede posibilitar el

crecimiento económico favoreciendo a la inversión en educación e investigación, facilitando con

contribuyan a un crecimiento económico sostenible permitiendo bajar los índices de desempleo y

hacer una gran inversión tanto en infraestructura como en educación.

Para sentar un precedente importante en la producción y comercialización de bienes o

inestabilidad macroeconómica o endeudamientos, pero que resulten suficientes para garantizar y

momento de saber en qué se puede especializar el país.

Considerando que el Estado es quien controla la destinación de recursos en el

las competencias necesarias para formar profesionales que fomenten la innovación la

productividad y la creación de empresas sostenibles, esto a su vez tiende a aumentar el producto

En un país como Colombia, donde el presupuesto destinado para la Educación en

anterior es clara la intención que tiene el gobierno de fortalecer el sistema educativo y a

brindar una educación de calidad. (basado en información del ministerio de educación)

limitaciones como, el conflicto armado, la corrupción, Falta de garantías en cuanto a

seguridad, baja disposición de herramientas tecnológicas y de conexión para llevar a los

equipadas, personal educativo capacitado y dispuesto a trabajar que condiciones

precarias, la deserción escolar, la falta de oportunidades laborales, falta de

competitividad, nuevas pandemias situaciones que comprometen la inversión y el gasto.

Ahora bien, aunque el Estado tiene su función determinante para apoyar la

economía, la estabilidad y la redistribución de los recursos, para hacer frente a la caída de

la actividad económica de su país deberá darle fuerza al sector educativo de investigación

a un estado de bienestar y progreso.

Ejercicios, PIB Nominal, PIB Real, Deflactor del PIB

1. Con base en la siguiente tabla.

AÑO PRODUCTO CANTIDAD PRECIO

Sector manufacturero 50.000 12.000

2020 Sector agrícola 45.000 5.000

Sector servicios 35.000 600

Sector manufacturero 55.000 12.300

2021 Sector agrícola 48.000 5.100

Sector servicios 36.000 650

Sector manufacturero 58.000 12.350

2022 Sector agrícola 58.000 5.400