ELABORACIÓN CONTENIDO PROGRAMÁTICO

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CÓDIGO: GAC-FO- 164 EMISIÓN: 10/01/2020 VERSIÓN: 07

MACROPROCESO: PRESTACIÓN DEL SERVICIO PROCESO: GESTIÓN ACADÉMICA SUBPROCESO: REVISIÓN CURRICULAR

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO HUMANO - UNINPAHU

VICERRECTORÍA ACADÉMICA
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA INGENIERÍA MULTIMEDIA
NIVEL DE FORMACIÓN INGENIERÍA

INFORMACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO

Nombre de la asignatura Ondas y electromagnetismo
Código de la asignatura

Carácter académico de la asignatura Teórico X Práctico

Modalidad Presencial X Virtual
Semestre II SEMESTRE
Número de créditos académicos 3
Trabajo dirigido 4
Acompañamiento 4
Trabajo independiente 5

Periodo académico 2023-2

INFORMACIÓN DEL DOCENTE

Nombres y apellidos
Correo electrónico institucional

JUSTIFICACIÓN
Este curso aborda los conceptos fundamentales de las ondas y el electromagnetismo. Los estudiantes adquirirán un profundo
entendimiento de los principios que gobiernan la propagación de las ondas y los fenómenos electromagnéticos, y cómo estos
conceptos se aplican en la vida cotidiana y en diversas disciplinas científicas.
Permitiendo proporcionar las bases necesarias para comprender fenómenos naturales y aplicaciones tecnológicas clave para
diversos problemas aplicados a la ingeniería multimedia.
INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICA
Objetivos de enseñanza
 Comprender los principios fundamentales de las ondas, incluyendo la propagación y superposición de ondas.
 Analizar y resolver problemas relacionados con ondas mecánicas y electromagnéticas.
 Comprender los conceptos básicos de la teoría electromagnética, incluyendo las ecuaciones de Maxwell.
 Aplicar las leyes de Maxwell para analizar y predecir el comportamiento de campos electromagnéticos.
 Identificar y analizar aplicaciones prácticas de las ondas y el electromagnetismo en la tecnología moderna.

Resultados de aprendizaje
1. los estudiantes podrán definir qué son las ondas, identificar sus propiedades clave (como longitud de onda,
frecuencia y amplitud) y comprender cómo se propagan y superponen las ondas.
2. Los estudiantes serán capaces de aplicar conceptos y ecuaciones relacionadas con ondas para resolver
problemas prácticos, como la velocidad de una onda en un medio dado o la interferencia de ondas.
3. Los estudiantes serán capaces de explicar las leyes de Maxwell y comprender su importancia en la descripción
de campos electromagnéticos.
4. Los estudiantes podrán utilizar las ecuaciones de Maxwell para analizar la propagación de campos
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electromagnéticos, la polarización de la luz y la generación de campos magnéticos.

5. Los estudiantes podrán reconocer cómo los conceptos de ondas y electromagnetismo se aplican en la vida
cotidiana y en diversas tecnologías, como las comunicaciones inalámbricas, la generación de energía eléctrica y las
señales aditivas y de video.
Aprendizajes
Del saber ecuaciones de Maxwell, las propiedades de las ondas electromagnéticas y los principios fundamentales de la
teoría electromagnética, conceptos clave detrás de fenómenos como la interferencia de ondas, la polarización
de la luz y la propagación de ondas electromagnéticas.
Del hacer Aplicar los conocimientos teóricos en situaciones prácticas, como la construcción y análisis de antenas, la
resolución de problemas de comunicación inalámbrica y la experimentación con fenómenos de ondas.
Desarrollar habilidades prácticas en la manipulación de equipos y dispositivos relacionados con ondas y
electromagnetismo, como osciloscopios, generadores de señales y equipos de medición.
Del ser Colaborar en proyectos de investigación o aplicaciones prácticas relacionadas con el electromagnetismo, como
el diseño de sistemas de transmisión de datos o la optimización de redes inalámbricas. Teniendo en cuenta el
trabajo en grupo, la responsabilidad y compromiso frente a las asignaciones propuestas.
METODOLOGÍA
Para el desarrollo de este curso se propone una metodología de clase magistral teórica, acompañada ocasionalmente por
sesiones practicas dentro del aula, siendo aplicada en diferentes fases como:
1. Afianzamiento de términos y conceptos de los elementos que intervienen en el problema. Esto se desarrolla en
sesiones, tanto teóricas como prácticas, utilizando estudio independiente y en grupo por parte del estudiante.
2. Definición de los problemas en forma clara, preguntas basadas en un previo análisis realizado por el estudiante, las
cuales serán resueltas en la sesión de clase asistida por el docente.
3. Se emplearán sesiones de grupo, donde se utilice un método de investigación, como el inductivo, el hipotético-
deductivo y analítico en el transcurso del semestre académico.
UNIDADES Y TEMÁTICAS
Unidad Temática Semanas
Acuerdos pedagógicos: reconocimiento mutuo, presentar generalidades del curso, y realizar compromisos
1
académicos posibles, entre otros acuerdos.
Definición de ondas y sus características.
1y2
Tipos de ondas: mecánicas y electromagnéticas.
3y4
I
Propagación de ondas y superposición.
3y4
Ondas sonoras y longitud de onda. 5
Naturaleza de las ondas electromagnéticas.
6y7
Espectro electromagnético y sus aplicaciones.
6y7
II
Propagación de ondas electromagnéticas.
8y9
Polarización de ondas. 8y9
Leyes de Maxwell: ecuaciones de Gauss, ley de Faraday, ley de Ampère, ley de Coulomb 10 y 11
Concepto de campo electromagnético.
III 10 y 11
Aplicaciones de las leyes de Maxwell en la vida cotidiana. 10 y 11
IV Comunicaciones inalámbricas y tecnología de antenas. 12 y 13
Óptica y aplicaciones en la industria.
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Electromagnetismo en la medicina y la ingeniería.

14
Energía electromagnética y generación eléctrica.
Examen Final y Retroalimentación 15 y 16
PREGUNTAS ORIENTADORAS
 ¿Cuáles son las diferencias entre ondas mecánicas y ondas electromagnéticas?
 ¿Cómo se utilizan los conceptos de ondas y electromagnetismo en la tecnología de comunicación inalámbrica?
 ¿Cómo se ubican las ondas electromagnéticas en el espectro electromagnético y cuáles son sus aplicaciones en la
tecnología moderna?
 ¿Cómo se relacionan las leyes de Maxwell con los principios fundamentales de la electricidad y el magnetismo?

ACTIVIDADES M.A.R.
Dentro de la estrategia M.A.R pueden los estudiantes consultar los diferentes libros que se encuentran en la biblioteca,
referente al tema de la asignatura.
En el transcurso de la asignatura se desarrollarán ejercicios prácticos que le permitirán al estudiante interiorizar cada tema
explicado en clase.
Se realizan actividades – tutorías externas a los horarios de cada asignatura, destinados a reforzar el conocimiento y Las
habilidades del estudiante.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Primer Corte (30%)
El Primer corte que corresponde al 30%, se evaluará en la quinta semana del periodo lectivo, con el fin de dar cumplimiento al
cronograma académico.
Segundo corte (30%)
El segundo corte que corresponde al segundo 30% se llevará a cabo en la novena semana del periodo lectivo, con el fin de dar
cumplimiento al cronograma académico.
Tercer corte (40%)
El tercer corte el cual corresponde a la tercera y última evaluación del periodo académico se realizará entre la semana quince
y dieciséis de acuerdo al desarrollo del curso, con el fin de dar cumplimiento al cronograma académico.
RECURSOS TECNOLÓGICOS
Para el desarrollo de esta asignatura se desarrollará fundamentalmente en el aula de clase, con el eventual uso de video beam
o televisores de la institución, también se recurrirá al uso de laboratorios virtuales donde se desarrollen , simulaciones de las
diferentes aplicaciones, en algunos casos se requerirá las salas de sistemas o el uso del laboratorio para dichas prácticas.
RECURSOS ACADÉMICOS
N/A.
RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
Bibliografía básica (aplique norma APA)
 Tipler, P. A., & Mosca, G. (2014). Física para la ciencia y la tecnología. Reverte.
 Griffiths, D. J. (2013). Introduction to Electrodynamics (4th ed.). Pearson.
 Hecht, E. (2017). Óptica (5ª ed.). Pearson.

Bibliografía complementaria (aplique norma APA)

 Young, H. D., & Freedman, R. A. (2017). Física Universitaria (13th ed.). Pearson
 Hayt, W. H., & Buck, J. A. (2006). Electromagnetismo para Ingenieros. McGraw-Hill.

Cibergrafía
PhET Interactive Simulations: Sitio web de PhET
HyperPhysics - Electromagnetism: HyperPhysics - Electromagnetism
Physics Classroom Tutorial - Electromagnetic Waves: Physics Classroom Tutorial - Electromagnetic Waves
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Audiovisuales

ANEXO 1
PROGRAMACIÓN SEMANAL DEL CURSO
SEM. CONTENIDOS GENERALES DIDÁCTICA TRABAJO INDEPENDIENTE
PRIMER CORTE
El estudiante debe planear los
Socialización de contenidos.
Definición de conjunto, medios de adquirir sus fuentes de
Metodología de evaluación. Indicación
Representación gráfica, Expresiones de información y consultar las
1 sobre le bibliografía recomendada y
conjuntos, cardinalidad y clases de fuentes online recomendadas.
los recursos online que se pueden
conjuntos. Debe tener presente la
implementar.
metodología que se implementará
El estudiante debe repasar las
temáticas vistas implementadas
Operaciones entre conjuntos, Clase Magistral de exposición teórica e las fuentes de información, sus
aplicaciones de los conjuntos, implementación de ejercicios y notas de clase y resolver los
2
conjuntos numéricos naturales, problemas de aplicación de los ejercicios propuestos, teniendo en
enteros y fraccionarios. contenidos. claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.
El estudiante debe repasar las
temáticas vistas implementadas
Clase Magistral de exposición teórica e las fuentes de información, sus
Definición, operaciones y
implementación de ejercicios y notas de clase y resolver los
3 propiedades de los números
problemas de aplicación de los ejercicios propuestos, teniendo en
naturales, enteros y fraccionarios
contenidos. claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.
Clase Magistral de exposición teórica e El estudiante debe repasar las
implementación de ejercicios y temáticas vistas implementadas
Propiedades especiales, factorial de un problemas de aplicación de los las fuentes de información, sus
número natural. Planteamiento y contenidos. notas de clase y resolver los
4
solución de problemas con números ejercicios propuestos, teniendo en
naturales, enteros y fraccionarios claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.
Clase Magistral de exposición teórica e El estudiante debe repasar las
Signos de agrupación: paréntesis, implementación de ejercicios y temáticas vistas implementadas
llaves, vínculos y corchetes. Jerarquía problemas de aplicación de los las fuentes de información, sus
de los operadores. Ejercicios, contenidos. notas de clase y resolver los
5
planteamiento y solución de ejercicios propuestos, teniendo en
problemas con operadores y claro las dudas que se le
agrupaciones combinadas. presenten para su posterior
aclaración.
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Clase Magistral de exposición teórica e El estudiante debe repasar las

implementación de ejercicios y temáticas vistas implementadas
problemas de aplicación de los las fuentes de información, sus
Definición de la potenciación, leyes de
contenidos. notas de clase y resolver los
6 los exponentes, solución de ejercicios
ejercicios propuestos, teniendo en
de potenciación
claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.
Clase Magistral de exposición teórica e El estudiante debe repasar las
implementación de ejercicios y temáticas vistas implementadas
Solución de ejercicios combinando la problemas de aplicación de los las fuentes de información, sus
suma, resta multiplicación, división y contenidos. EVALUACIÓN PARCIAL 2 notas de clase y resolver los
7
potenciación. Solución de problemas DEL CORTE ejercicios propuestos, teniendo en
con la potenciación claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.
SEGUNDO CORTE
Clase Magistral de exposición teórica e El estudiante debe repasar las
implementación de ejercicios y temáticas vistas implementadas
Diferencia entre potenciación y problemas de aplicación de los las fuentes de información, sus
exponenciación. Definición de la contenidos. notas de clase y resolver los
8
radicación y logaritmación. ejercicios propuestos, teniendo en
Propiedades y ejercicios. claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.
Clase Magistral de exposición teórica e El estudiante debe repasar las
implementación de ejercicios y temáticas vistas implementadas
problemas de aplicación de los las fuentes de información, sus
Operaciones avanzadas combinadas
contenidos. notas de clase y resolver los
9 con signos de agrupación y solución de
ejercicios propuestos, teniendo en
problemas.
claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.
Clase Magistral de exposición teórica e El estudiante debe repasar las
implementación de ejercicios y temáticas vistas implementadas
Algebra, expresiones algebraicas, problemas de aplicación de los las fuentes de información, sus
reducción de términos semejantes, contenidos. notas de clase y resolver los
10
operaciones con las expresiones ejercicios propuestos, teniendo en
algebraicas claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.
Clase Magistral de exposición teórica e El estudiante debe repasar las
implementación de ejercicios y temáticas vistas implementadas
problemas de aplicación de los las fuentes de información, sus
Productos, cocientes notables y contenidos. notas de clase y resolver los
11
Factorización ejercicios propuestos, teniendo en
claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.
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Clase Magistral de exposición teórica e El estudiante debe repasar las

implementación de ejercicios y temáticas vistas implementadas
problemas de aplicación de los las fuentes de información, sus
Ecuaciones, Ecuaciones lineales con
contenidos. EVAULUACIÓN PARCIAL 2 notas de clase y resolver los
12 una y dos incógnitas. Solución de
DEL CORTE ejercicios propuestos, teniendo en
problemas con ecuaciones lineales
claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.
TERCER CORTE
Clase Magistral de exposición teórica e El estudiante debe repasar las
implementación de ejercicios y temáticas vistas implementadas
problemas de aplicación de los las fuentes de información, sus
Sistemas de ecuaciones lineales, contenidos. notas de clase y resolver los
13
características y métodos de solución. ejercicios propuestos, teniendo en
claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.
Clase Magistral de exposición teórica e El estudiante debe repasar las
implementación de ejercicios y temáticas vistas implementadas
problemas de aplicación de los las fuentes de información, sus
Aplicación de los sistemas de
contenidos. notas de clase y resolver los
14 ecuaciones lineales a la solución de
ejercicios propuestos, teniendo en
problemas
claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.
Clase Magistral de exposición teórica e El estudiante debe repasar las
implementación de ejercicios y temáticas vistas implementadas
Ecuaciones polinómicas de grados 2 y problemas de aplicación de los las fuentes de información, sus
3. Características y métodos de contenidos. notas de clase y resolver los
15
solución por despeje, fórmula ejercicios propuestos, teniendo en
cuadrática o factorización claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.
Clase Magistral de exposición teórica e El estudiante debe repasar las
implementación de ejercicios y temáticas vistas implementadas
problemas de aplicación de los las fuentes de información, sus
Ecuaciones de orden superior.
contenidos. EXAMEN FINAL notas de clase y resolver los
16 Planteamiento y solución de
ejercicios propuestos, teniendo en
problemas con ecuaciones polinómicas
claro las dudas que se le
presenten para su posterior
aclaración.