Ensayo de La Igualdad de Genero

Ensayo de la igualdad de genero
Nombre del alumno: Alan Tafoya Hernandez

Nombre de la Profesora: Diana nava Ayala
Grada y grupo del alumno: 2°c
Fecha de entrega: 21 de diciembre del 2023
Introducción
America Latina y el caribe es la región el planeta con más desigualdad, discriminación y
violencia eso afecta a niños, niñas y adolecentes.
Las identidades vivencias, oportunidades, discriminaciones que experimentan niños, niñas
y adolescentes no son homogéneas; cambian según el lugar de residencia, las normas
sociales y la condición de pobreza
La igual de genero significa que niñas, niños, adolescentes, hombres y mujeres gocen de
la misma calidad de vida, oportunidades de vida, de trabajo, recursos, los mismos
derechos y protecciones
A eso se le suman factores como vivir con algún tipo de discapacidad física o mental,
permanecer a grupos indígenas, afrocendientes o tu tipo de raza. las necesidades
específicas de niñas y adolescentes por el hecho de ser mujeres y menores de edad
Una construcción social, determinada por el sistema heteropatriarcal de sexo/género
binario, que regula las relaciones sociales a partir de las diferencias percibidas y
asignadas a hombres y mujeres.
Afecta al conjunto de las mujeres, es decir, una mayoría social (52%). Por el hecho de ser
socialmente leídas como mujeres, viven discriminaciones, vulneración de derechos y
subordinación respecto a la otra mitad de la humanidad.
La clase social, el origen, la etnia, la orientación sexual, la identidad de género y la
religión, configuran un sistema complejo de opresiones múltiples y simultáneas que
producen formas de subordinación y opresión específicas y diferenciadas.
Un modelo capitalista que presenta como separadas la esfera productiva y la

reproductiva. El capitalismo heteropatriarcal se sustenta en la división sexual del trabajo,
que atribuye a los hombres el trabajo productivo -el propio del espacio público,
socialmente reconocido y remunerado- y el trabajo reproductivo, el de cuidados y
doméstico, a las mujeres. Es el trabajo invisibilizado, sin reconocimiento simbólico ni
económico, no reconocido como trabajo real y, por lo tanto, no vinculado a derechos y
protección social.
Existen retos que nos enfrentamos por la desigualdad de género como que America
Latina tiene la segunda tasa más elevada de embarazos a temprana edad.
Desarrollo
La igualdad de género significa que mujeres, hombres, niñas y niños deben gozar, por
igual los mismos derechos, recursos, oportunidades y protecciones
La realidad sigue evidenciando que niños adolecentes y mujeres, en diversidad enfrentan

aun hoy mayores desventajas por razón de su género. Las desigualdades históricas que
han enfrentado las mujeres en este sentido siguen teniendo impactos intergeneracionales
que alcanzan a la niñez actual
Eso impide que se avance en el goce de condiciones de igualdad y en construir nuevas

relaciones sociales y entornos saludables y justos para niños, niñas y adolecentes
America Latina y el caribe es la región del planeta con más desigualdad, discriminación y
violencia que afecta a millones de niños, niñas y adolescentes.
Las identidades, vivencias, oportunidades y discriminaciones que experimentan niñas,

niños y adolescentes no son homogéneas; cambian según el lugar de residencia, las
normas sociales y la condición de la pobreza.
A eso se le suman factores como vivir con algún tipo de discapacidad, pertenecer a
comunidades indígenas o afrocendientes. Las necesidades especificas de niñas y
adolecentes por el hecho de ser mujeres y menores de edad
La igualdad no solo promueve el bienestar social, sino que también contribuye a un

sistema económico favorable para el aprendizaje, la innovación, la productividad y la
protección ambiental.
La igualdad de género formal se refiere a la adopción de leyes y políticas que tratan de

manera igual a hombres y mujeres, la igualdad sustantiva alude a la igualdad en los
hechos, asegurando que las desventajas inherentes de determinados grupos no se
mantengan.
Desarrollo parte 2
Independientemente del lugar donde vivimos, la igualdad de género es un derecho
humano fundamental promover la igualdad de género es un derecho humano
fundamental. Promover la igualdad de género es esencial en todos los ámbitos de una
sociedad sana: desde la reducción de la pobreza hasta la promoción de la salud, la
educación, la protección y el bienestar de las niñas y los niños
Apoyar el empoderamiento no es otra cosa que fortalecer los conocimientos y

capacidades para que más niños, niñas, adolescentes y mujeres tengan la libertad, la
información y el apoyo para tomar decisiones sobre su propia vida y actuar para hacerlas
realidad
La igualdad de género permea todos los niveles: se hace presente en las relaciones
personales, familiares y sociales también en las instituciones y en las políticas públicas
afecta no solo a las mujeres y a las niñas, sino también a los hombres y a los niños
Una construcción social, determinada por el sistema heteropatriarcal de sexo/género

binario, que regula las relaciones sociales a partir de las diferencias percibidas y
asignadas a hombres y mujeres.
Afecta al conjunto de las mujeres, es decir, una mayoría social (52%). Por el hecho de ser
socialmente leídas como mujeres, viven discriminaciones, vulneración de derechos y
subordinación respecto a la otra mitad de la humanidad.
La clase social, el origen, la etnia, la orientación sexual, la identidad de género y la
religión, configuran un sistema complejo de opresiones múltiples y simultáneas que
producen formas de subordinación y opresión específicas y diferenciadas.
Un modelo capitalista que presenta como separadas la esfera productiva y la

reproductiva. El capitalismo heteropatriarcal se sustenta en la división sexual del trabajo,
que atribuye a los hombres el trabajo productivo -el propio del espacio público,
socialmente reconocido y remunerado- y el trabajo reproductivo, el de cuidadados y
doméstico, a las mujeres. Es el trabajo invisibilizado, sin reconocimiento simbólico ni
económico, no reconocido como trabajo real y, por lo tanto, no vinculado a derechos y
protección social.
Conclusión
En mi opinión la igualdad de género es que niños y niñas viven en paz y gocen de los
mismos derechos.
America latina y el caribe actualmente es la región con más violencia y discriminación en
todo el mundo.
También te afecta mucho tu religión, tu cultura, tu región, tu raza, tu orientación social etc.
vivimos con muchos retos para acabar con la desigualdad humana como que America
latina y el caribe tiene la segunda tasa más alta de embarazos adolescentes en el mundo.
1 de cada 4 adolescentes de la región dan a luz antes de los 18 años
1 de cada 4 adolescentes viven en situación de pobreza. Y existen muchos más retos
También es importante apoyar el empoderamiento de mujeres pues no es otra cosa que
fortalecer los conocimientos y capacidades para que más niños, niñas, adolescentes y
mujeres tengan la libertad, la información y el apoyo para tomar decisiones sobre su
propia vida y actuar para hacerlas realidad
Yo pienso que la desigualdad de género hoy en día es más baja que antes pues ahora las
mujeres ya tienen más libertad de expresión y de igual manera tienen los mismos
derechos ya tienen la voz para tener valor, voto y palabra al igual que el hombre, aunque
hay regiones como chihuahua o Tlaxcala que son regiones en las cuales la mujer no tiene
casi voz o no tiene totalmente.
De alguna manera todas las personas ponemos un apoyo para acabar con esa
desigualdad
Gracias a todas las organizaciones que apoyan a la igualdad de género hoy en día hay
mujeres políticas, presidentas, medicas, arquitectas, ingenieras etc.
Aunque aun exista desigualdad por la falta de oportunidades.
Muchas organizaciones que apoyan a la igualdad de genero para niñas, niños, hombre,
mujeres y adolecentes como la UNICEF.
bibliografía
UNICEF (2019) igualdad de género

https://www.unicef.org/lac/igualdad-de-genero
Surt (2019) desigualdad de género

https://www.surt.org/es/desigualdad-de-genero/
Francisco Sánchez (2014) mujeres y hombres desigualdades de

género en el contexto mexicano
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-
45572014000200010

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Un modelo capitalista que presenta como separadas la esfera productiva y la

La realidad sigue evidenciando que niños adolecentes y mujeres, en diversidad enfrentan

Eso impide que se avance en el goce de condiciones de igualdad y en construir nuevas

Las identidades, vivencias, oportunidades y discriminaciones que experimentan niñas,

La igualdad no solo promueve el bienestar social, sino que también contribuye a un

La igualdad de género formal se refiere a la adopción de leyes y políticas que tratan de

Apoyar el empoderamiento no es otra cosa que fortalecer los conocimientos y

Una construcción social, determinada por el sistema heteropatriarcal de sexo/género

Un modelo capitalista que presenta como separadas la esfera productiva y la

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