SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ANTIOQUIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL BOTERO

Sede Santa Gertrudis
Resolución departamental N.º S135610 DE 14 DE DICIEMBRE DE 2014
Botero - Santo Domingo
Núcleo de Desarrollo Educativo 311

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO NOVENO

DOCENTE: CAROL LIZETH REALPE VIDAL
TEMA: CAPITALISMO Y EL SOCIALISMO
OBJETIVO:

 Identifico algunas corrientes de pensamiento económico, político, cultural y filosófico del siglo
XIX y explico su influencia en el pensamiento colombiano y el de América Latina: Capitalismo y
Socialismo.
 Reconozco múltiples relaciones entre eventos históricos Capitalismo y Globalización: sus
causas, sus consecuencias y su incidencia en la vida de los diferentes agentes y grupos
involucrados.
ACTIVIDAD:
1. Leer y consignar en el cuaderno de sociales los conceptos.
2. Realizar las actividades según las definiciones y lecturas.
Durante el siglo XIX surgieron en el mundo el capitalismo y el socialismo, dos importantes sistemas
económicos que fueron determinantes en la consolidación de la sociedad actual.
ACTIVIDAD 1:
1. ¿Qué es capital?
2. ¿Posees un capital? ¿Cómo está constituido?
3. ¿Para qué te sirve ese capital?
4. ¿Qué pasaría si un día lo pierdes?
Para comenzar, es importante aclarar algunos conceptos fundamentales.
ACTIVIDAD 2:

 Lee y responde las preguntas:

El capitalismo:
Es el sistema económico, político y social que que las personas que organizan los medios de
se basa en la explotación de la mano de obra, producción puedan obtener
en la cual el trabajador recibe un salario un beneficio económico y aumentar su capital.
mensual a cambio de su labor. Según esto, la Los bienes y servicios se distribuyen mediante
sociedad se divide en dos clases: los dueños mecanismos de mercado, promoviendo la
de los medios de producción y los trabajadores. competencia entre empresas. El aumento de
capital, por medio de la inversión ayuda a la
Este sistema es hijo de la Revolución Industrial
generación de riqueza. Si los individuos
y la Revolución Francesa. Gracias a estas
persiguen el beneficio económico y la
revoluciones no sólo se desarrolla el competencia en el mercado, aumentará la
capitalismo entendido, entre otras cosas, como riqueza. Y con el aumento de riqueza,
librecambio y libertad de mano de obra, sino aumentarán los recursos disponibles.
que además surge el Estado moderno dividido
en tres poderes (ejecutivo, legislativo y judicial) Las economías capitalistas se caracterizan
que en teoría garantizan la democracia. El principalmente porque empresas e individuos
capitalismo está basado en que los medios de producen e intercambian bienes y servicios en
producción deben ser de propiedad privada, el el mercado por medio de transacciones
mercado sirve como mecanismo para asignar económicas a través de determinados precios.
los recursos escasos de manera eficiente y el De este modo, puede señalarse que es el
capital sirve como fuente para generar riqueza. individuo el que por medio de organizaciones
empresariales o financieras lleva la iniciativa
Un sistema capitalista se basa principalmente económica y toma decisiones.
en que la titularidad de los recursos
productivos es de carácter privado. Es decir, El sistema opuesto en términos de propiedad
deben pertenecer a las personas y no una privada al capitalismo es el socialismo, que
organización como el Estado. Dado que básicamente defiende el concepto de propiedad
el objetivo de la economía es estudiar la mejor social de los elementos de producción o de los
forma de satisfacer las necesidades humanas bienes. De este modo, a raíz de la defensa de
con los recursos limitados que disponemos, el la propiedad privada surgen el resto de
capitalismo considera que el mercado es el características capitalistas: defensa de
mejor mecanismo para llevarlo a cabo. Por ello, intereses propios e individuales, los sistemas
cree necesario promover la propiedad privada y de precios y la existencia de competencia en el
la competencia. mercado.

Los factores fundamentales de producción son Con el paso de los años, las posturas
el trabajo y el capital. El capitalismo propone socialistas han ido evolucionando desde sus
que el trabajo se proporcione a cambio de premisas más clásicas hasta una postura más
salarios monetarios y debe ser aceptado abierta y aceptante del libre comercio. Bajo
libremente por parte de los empleados. ciertas premisas básicas como el control de los
La actividad económica se organiza de manera gobiernos en el ámbito económico y financiero
y la protección del ciudadano para evitar  Libertad de empresa: Mediante la cual es
situaciones de desigualdad o abuso social. Se posible llevar a cabo proyectos
trata de sistemas económicos mixtos conocidos empresariales o ponerles fin.
como socialismo de mercado o  Mercado competitivo: Lo cual supone que
socialdemocracia. el precio de intercambio se da por la
interacción de oferta y demanda con la
Los principios básicos del capitalismo son: menor injerencia posible del Estado.
 En este mercado con múltiples opciones y
 Defensa de los derechos individuales: alternativas de productos entre los cuales
Propiedad privada de capital y de medios los individuos tienen la posibilidad de
productivos. escoger. En él se conforman las decisiones
de demanda y oferta que dan lugar a
los equilibrios y los precios.

El socialismo:
Plantea la igualdad social y la eliminación de la Según expresa el socialismo, el principal fin es
explotación de los trabajadores, siendo su la consecución de una sociedad justa y
máximo exponente Carlos Marx, quien solidaria, libre de clases sociales y que cuente
planteaba que los seres humanos somos el con un reparto de riqueza igualitario. Para ello,
resultado de relaciones sociales históricas en los medios productivos no tienen que ser de
donde la constante ha sido “la lucha de clases: propiedad privada, porque considera que de
esta manera acaban perteneciendo a una
esclavos contra amos, siervos contra señores y
minoría capitalista que domina los mercados,
burgueses contra proletarios”. Carlos Marx
aprovechando de su posición para controlar al
afirmaba que la única forma en que el trabajador y al consumidor.
proletariado podría alcanzar el poder, era
mediante la lucha de clases, toda vez que los El socialismo generalmente propone que
burgueses no cederían sus privilegios (ser la economía debe ser planificada y por tanto,
dueños de los medios de producción) de forma los medios de producción deben ser del
voluntaria. Este autor proponía que luego de la Estado, quién se encarga además de mediar en
revolución habría dos fases, en la primera se los mercados y proteger a la ciudadanía
instauraría la dictadura del proletariado con la tratando de garantizar una situación de justicia
existencia de un partido único que gobernaría social. Aunque existen excepciones como
(partido comunista) y la propiedad de los el socialismo de mercado o socialismo
medios de producción estarían a cargo del libertario.
Estado. En la segunda fase se llegaría el
socialismo pleno, en donde los medios de Desde el origen del socialismo sus principios o
producción estarían a cargo del pueblo y el características básicas son:
salario se establecería de acuerdo “a sus
necesidades y a su trabajo”, alcanzando de  Su base es la propiedad colectiva en los
esta forma la igualdad absoluta. medios de producción y distribución,
buscando el bien social.
El socialismo es un sistema económico y  La riqueza no debe recaer sobre los
social que centra sus bases ideológicas en la empleadores capitalistas, sino que debe
defensa de la propiedad colectiva frente al estar repartida de forma igualitaria,
concepto de propiedad privada de los medios eliminando la diferencia entre clases
productivos y de distribución. sociales.
 Injerencia del estado en el espectro
económico y social, no dejando al mercado
 toda la capacidad de decisión y control. En en la toma de decisiones en materia
otras palabras, mayor centralización que en económica y de distribución de rentas y
sistemas capitalistas. bienes.
 En su esencia, un estado de carácter
socialista cuenta con un gobierno o una
estructura estatal fuerte y con amplio poder

Capitalismo versus socialismo

En una clase de Historia un par de estudiantes durante la segunda mitad del siglo XIX y poco a
de grado noveno debatían sobre la pertinencia poco se fue extendiendo por todo el mundo,
de que en nuestro país se diera o no el sistema convirtiéndose en el sistema socioeconómico
económico capitalista. Los jóvenes, casi exclusivo en el ámbito mundial.
apasionados con el tema, no percibieron la
Se considera que el fundador del sistema
presencia de sus compañeros y del maestro
capitalista fue el filósofo escocés Adam Smith,
quien, sorprendido por sus inquietudes y
quien describió los principios económicos
argumentos, les propuso prepararse mejor para
básicos en su obra clásica Investigación sobre
un verdadero debate y exponer sus ideas frente
la naturaleza y causas de la riqueza de las
a la clase. Ellos aceptaron el reto, para lo cual
naciones (1776), la cual intentó demostrar que
se prepararon y organizaron dos grupos para
era posible buscar la ganancia personal de
adelantar un debate.
forma que no sólo se pudiera alcanzar el
Ubicaron mesas y sillas frente a frente, objetivo individual sino también la mejora de la
colocaron letreros que evidenciaban sus sociedad. Afirmaba que los intereses sociales
posturas: “capitalistas” y “socialistas”, llegó el radican en lograr el máximo nivel de producción
moderador y comenzó la discusión. de los bienes que la gente desea poseer. Smith
también decía que la combinación del interés
La primera intervención la hizo el grupo
personal, la propiedad y la competencia entre
“capitalista” que afirmó que este sistema era el
vendedores en el mercado llevaría a los
mejor porque las personas son libres de
productores, “gracias a una mano invisible”, a
obtener aquello que desean y necesitan, a
alcanzar un objetivo que no habían buscado de
través de su trabajo. Los “socialistas”
manera consciente: el bienestar de la sociedad.
inmediatamente señalaron que estaban en total Tomado de: Cristóbal Betancur, Nicolás Herrera,
desacuerdo, pues consideraban que el Edith Canteros. Adam Smith y el capitalismo.
capitalismo era un sistema injusto porque Escuela de Arquitectura Iquique.
explotaba a los trabajadores, los degradaba, http://www.portalplanetasedna.com.ar/capi_liberal.ht
transformándolos en máquinas, y permitía a los m
ricos incrementar sus rentas y fortunas,
Todos quedaron boquiabiertos con la
mientras los trabajadores se hundían en la
intervención de su compañero y esperaban
miseria.
algo similar de parte del grupo de los
El moderador intervino y propuso que cada “socialistas”, una joven se levantó de su pupitre
grupo preparara una breve intervención y comenzó:
explicando los orígenes de cada uno de los
El socialismo es un sistema económico y
sistemas y así lo hicieron.
político basado en la socialización de los
Los “capitalistas” explicaron que este sistema sistemas de producción y en el control estatal -
nació en Europa, concretamente en Inglaterra parcial o total- de los sectores económicos.
Surgió a principios del siglo XIX, y desde sus propietarios de la tierra y el capital como los
orígenes se opuso frontalmente a los principios trabajadores, son libres y buscan su máximo
del capitalismo. Su principal objetivo era bienestar, por lo que intentan sacar el mayor
establecer una sociedad comunista o sin clases partido posible de sus recursos y del trabajo
sociales. El concepto de socialismo fue que utilizan para producir. Entre tanto, los
adquiriendo diversos significados en función del consumidores pueden gastar como y cuando
lugar y la época donde se desarrolló. quieran sus ingresos para obtener la mayor
satisfacción posible. A este principio se le
El maestro estaba gratamente sorprendido con
conoce como soberanía del consumidor, lo que
sus estudiantes, notaba que les interesaba
implica que los productores se ven obligados,
mucho el tema y que realmente lo habían
debido a la competencia, a utilizar sus recursos
preparado. Así que decidió hacer una pregunta
de forma que puedan satisfacer la demanda de
más: ¿cuáles son las principales diferencias
los consumidores.
entre estos dos sistemas económicos?
Contrario al socialismo, en el sistema capitalista
Esta vez los “socialistas” se apresuraron a
el control del sector privado por parte del sector
responder:
público debe ser mínimo; se considera que, si
El capitalismo es un sistema que impide existe competencia, la actividad económica se
desarrollar las fuerzas productivas de la controlará a sí misma; la actividad del gobierno
sociedad, por lo tanto, los recursos humanos no sólo es necesaria para gestionar la defensa
son aprovechados o quedan subutilizados. nacional, hacer respetar la propiedad privada y
Además, este sistema depende del consumo y garantizar el cumplimiento de los contratos.
con frecuencia atraviesa periodos de
Al terminar la intervención, “capitalistas” y
superproducción o de escasez.
“socialistas” acordaron que ya era hora de
Por su parte los “capitalistas” explicaron que los descansar, que lo mejor sería que cada uno de
medios de producción, es decir, la tierra y el los compañeros sacara sus propias
capital (edificios, maquinaria y demás conclusiones. El maestro estuvo de acuerdo y
herramientas utilizadas para producir bienes y les propuso desarrollar una matriz de
servicios destinados al consumo) son de comparación y contraste. Texto adaptado por
propiedad privada. En este sentido, tanto los Constanza Vilá Escobar. Julio de 2010.

 De acuerdo con las lecturas anteriores ayuda a estos jóvenes inquietos a completar el siguiente
cuadro en una hoja.

CRITERIO CAPITALISMO SOCIALISMO

Origen
Tipo de propiedad sobre los bienes
y servicios
Encargado del manejo de los
bienes y servicios
Principales factores de producción

Clases sociales
Libertad de decisión sobre bienes

Distribución de la riqueza
¿cómo es la defensa de los
 intereses?
objetivo
Ventajas
Desventajas
Principios básicos

 Analiza y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

1. ¿Cuál es el sistema económico de nuestro país? Explica tu respuesta.

2. ¿Cuáles son las ventajas de este sistema económico?
3. ¿Qué elementos le agregarías para que fuese ideal?
4. Si estuviera en tus manos desarrollar un sistema económico en Colombia, ¿cómo lo harías?
¿Cuáles serían sus principios?
5. ¿Cuál es el papel de los habitantes del campo en el desarrollo de un sistema económico?

LA GLOBALIZACIÓN:

¿Qué es Globalización?
La globalización es un proceso histórico de de las ventajas y desventajas de este gran
integración mundial en los ámbitos económico, proceso de integración.
político, tecnológico, social y cultural, que ha
convertido al mundo en un lugar cada vez más Las ventajas de la globalización serían:
interconectado. En ese sentido, se dice que
este proceso ha hecho del mundo una aldea  Desarrollo de un mercado global;
global. La disolución progresiva de las fronteras  interconexión de las sociedades con acceso
económicas y comunicacionales ha generado a recursos informáticos;
una expansión capitalista. Esta, a su vez, ha  mayor acceso a la información;
posibilitado inversiones y transacciones  circulación de bienes y productos
financieras globales orientadas a mercados importados;
distantes o emergentes, en términos que  aumento de inversiones extranjeras;
antiguamente resultaban muy difíciles,  desarrollo exponencial del comercio
altamente costosos o inviables. El proceso de internacional;
globalización ha modificado la forma en que  favorecimiento de las relaciones
interactúan los países y los sujetos. Ha internacionales;
generado gran impacto en aspectos  procesos de intercambio cultural;
económicos (mercado laboral, comercio  aumento del turismo;
internacional), políticos (instauración de  desarrollo tecnológico.
sistemas democráticos, respeto de los
derechos humanos), así como un mayor Entre las desventajas de la
acceso a la educación y a la tecnología, entre globalización podemos mencionar
otros.  Incapacidad del Estado nacional como ente
de control y administración;
Ventajas y desventajas de la globalización:  obstaculización o estrangulamiento del
La globalización conlleva a un conjunto de desarrollo del comercio local;
acciones que tienen tanto aspectos positivos  aumento del intervencionismo extranjero;
como negativos, de allí que se haga mención  concentración del capital en los grandes
grupos multinacionales o transnacionales;
  aumento de la brecha en la distribución de número de personas que viven en la pobreza
la riqueza; extrema.
 construcción de una hegemonía cultural  Aumento del desempleo: algunos
global que amenaza las identidades locales; economistas sostienen que, en las últimas
 uniformidad en el consumo. décadas, la globalización y la revolución
científica y tecnológica (responsables por la
Podemos contar entre las consecuencias de la automatización de la producción) han sido las
globalización como proceso histórico las principales causas del aumento del desempleo.
siguientes:  Pérdida de identidades culturales: los
 Pobreza extrema y concentración de la autores críticos de la globalización también
riqueza: la riqueza se concentra en los países sostienen que esta favorece la pérdida de las
desarrollados y solo un 25% de las inversiones identidades culturales tradicionales en favor de
internacionales van a las naciones en una idea de cultura global, impuesta por el
desarrollo, lo cual repercute en un aumento del influjo de las grandes potencias sobre el resto
del mundo.

Tipos de globalización
Globalización económica La globalización tecnológica abarca el acceso a
la información, Internet y medios de
La globalización económica consiste en la comunicación, así como los diversos avances
creación de un mercado mundial que no tecnológicos y científicos en el área industrial y
contemple barreras arancelarias para permitir la salud. Vivimos en un mundo interconectado, la
libre circulación de capitales, bien sea, información se comparte a mayor velocidad y
financiero, comercial y productivo. El distancia, las personas están más informadas
surgimiento de bloques económicos, es decir, acerca de lo que ocurre en su país y alrededor
países que se asocian para fomentar relaciones del mundo a través de los diversos canales de
comerciales, como es el caso de Mercosur o comunicación que existen. Los medios de
la Unión Europea, es el resultado de este transporte también se han beneficiado del
proceso económico. En el siglo XXI la avance tecnológico y científico. Por ejemplo, se
globalización económica se intensifico más han desarrollado mecanismos para reducir el
logrando un impacto en el mercado de trabajo y consumo de combustibles y los niveles de
comercio internacional. contaminación, los vehículos poseen mayores
sistemas de seguridad, entre otros.
Globalización política
La globalización ha fomentado la creación y Globalización cultural
desarrollo de diferentes mecanismos para dar La globalización cultural se ha generado como
respuesta y solución a un sin fin de problemas consecuencia de las relaciones internaciones
que se han vuelto globales y que nos afectan a derivadas del intercambio de la información,
todos. Algunos ejemplos de esto son el cambio tecnología, economía, turismo, entre otros. Al
climático, índices de pobreza, uso de recursos expandir los mercados de consumo y el
naturales, entre otros. Por ello, se han creado intercambio de bienes y servicios culturales, se
instituciones y organizaciones de carácter han producido importantes conexiones entre
internacional, por ejemplo, la Organización de países y comunidades por medio del cine,
las Naciones Unidas (ONU), a fin de enfrentar televisión, literatura, música, gastronomía,
dichos problemas y dar la mejor solución moda, teatro, museos, entre otros. Esto tiene
posible. diversos aspectos positivos y negativos.
Algunos destacan la difusión de valores
Globalización tecnológica universales, mayor acceso a la información e
intercambio cultural. Sin embargo, los grupos La globalización social se caracteriza por la
sociales de menor tamaño se ven afectados por defensa de la igualdad y la justicia para todos
el consumo de productos culturales de mayor los seres humanos. Tomando en cuenta esta
alcance e, incluso, a la pérdida de ciertos acepción, se puede afirmar que un mundo
valores propios. globalizado, en el ámbito social, es aquel en
que todos los seres humanos son considerados
Globalización social iguales sin importar su clase social, creencias
religiosas ni culturas.

LA GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA:

La globalización económica es la integración de los distintos países del mundo a partir del mayor
intercambio comercial y de los flujos de inversiones. En algunos casos, también se da por mayores
facilidades para la circulación de la mano de obra. Es decir, este tipo de globalización se refiere a la
expansión del comercio de bienes y servicios entre las diversas naciones. Pero también implica una
mayor movilidad de los capitales financieros y del factor humano.

Otro punto a resaltar es que la integración de los mercados financieros juega un rol muy importante en
la globalización económica. Esto, en vista que se expanden las alternativas de inversión para los
agentes.

Estrategias de la globalización económica

Como parte de un proceso de globalización económica, los países siguen diversas estrategias. La
primera es la firma de acuerdos comerciales que pueden ser firmados entre dos partes (bilateralismo)
o más (multilateralismo). Así, se bajan aranceles, se reducen barreras burocráticas para las
transacciones, entre otras medidas. Asimismo, otra estrategia, que va más allá, puede ser la de
establecer bloques económicos. Un ejemplo es el de la Unión Europea (UE). Los países que
conforman dicho grupo comparten una normativa común para el comercio exterior (requisitos que
deben cumplir los productos importados, tasas arancelarias, entre otros). Además, la mitad de los
miembros de la UE (19 de 28) utilizan la misma moneda (euro). Cabe remarcar que las naciones
también pueden apuntar a la globalización económica a través del unilateralismo. Esto significa que se
toman medidas por iniciativa propia y no partir de un tratado comercial. Nos referimos, por ejemplo, a
cuando un gobierno decide bajar sus aranceles a la importación de tecnología. El objetivo de esa
rebaja de impuestos sería permitir la importación de productos tecnológicos a un menor costo. Esto,
con el fin de que los consumidores puedan encontrar, por ejemplo, computadores, a un menor precio
en el mercado.

Ventajas de la globalización económica distintos países. Esto, a través de alianzas

o acuerdos.
 Permite ofrecer productos y servicios en  Permite el intercambio cultural. Una
países que antes no contaban con ellos. franquicia no solo lleva sus productos a otro
 Favorece la identificación de nuevas país, sino que a veces trae impregnado en
oportunidades de negocios. Por ejemplo, el modelo de negocio un estilo de vida.
una empresa puede descubrir un nicho de Imaginemos, por ejemplo, el ingreso de una
mercado atractivo en el país vecino a partir cafetería a un país donde no se consume
de la firma de un tratado comercial. mucho café. Entonces, la empresa tendrá
 Facilita el intercambio de conocimiento, por que hacer una labor para difundir las
ejemplo, tecnológico, entre compañías de bondades de consumir la bebida aromática.
Pero otra opción es que adapte su carta,
 ofreciendo otras infusiones como té. En  Con la libre movilidad de capitales, se
todo caso, es posible que se genere un puede dar una fuerte salida o entrada de
intercambio entre la cultura de la compañía moneda extranjera a un país. Esto puede
y de su nuevo mercado. exigir la intervención del banco central
 Los inversionistas cuentan con mayores respectivo para evitar una fuerte volatilidad
alternativas para colocar su dinero. Así, lo del tipo de cambio.
pueden trasladar de un país a otro en busca  Aumento de la competencia: A menudo,
de mayor rentabilidad. el aumento de la competencia es positivo
 Mercados más grandes: Los mercados para la economía. Las empresas compiten
cada vez se hacen más grandes debido a y producen mejores productos a menor
que cada vez hay más acuerdos coste. Sin embargo, aunque la competencia
comerciales y tratados de libre comercio, nos pueda afectar positivamente como
que esperan hacer más homogéneo y fácil consumidores, como empresarios exige
el proceso de comercio internacional entre estar a la vanguardia de los
las diferentes naciones del mundo. acontecimientos. Este punto es una ventaja
 Economías de escala: Al mismo tiempo o desventaja según el prisma de quien lo
que los mercados se amplían, las empresas mire.
aprovechan para producir más a un menor  Consumidores más exigentes: Dado que
coste. Lo anterior, amplía los márgenes y los productos son cada vez mejores y los
los beneficios aumentan. Lo cual, produce a procesos de comunicación más rápidos, los
su vez que los empleados estén en mejores consumidores están cada vez mejor
condiciones laborales. La economía, en informados. Consecuentemente, los
última instancia, se hace más eficiente. requisitos exigidos a un producto a nivel
 Acceso tecnológico: La interconexión, la técnico y a nivel humano son cada vez
comunicación y el transporte permiten tener mayores.
productos de alta tecnología en tiempo  Menores márgenes: Relacionado con la
récord. Además, la transferencia de competencia, el aumento de esta puede
conocimiento se realiza muy rápido. provocar un ajuste en costes. Muchas
Aunque a veces provoca plagios y copias, empresas reducen costes para sobrevivir y
también produce que se innove más rápido seguir siendo competitivas. En ocasiones,
para generar una diferenciación de esto repercute en los salarios de los
producto. empleados que podrían verse lastrados. En
otras ocasiones, la empresa se traslada a
Desventajas de la globalización económica otros países y cierra la empresa dejando
atrás muchos puestos de trabajo.
 No todos los sectores de la economía salen  Innovación constante: La innovación
siempre favorecidos. Supongamos, por constante es otro punto que puede ser
ejemplo, que se aprueba la importación de positivo, ya que ofrece productos
un producto que también se fabrica dentro mejorados. Sin embargo, esto es un riesgo
del país. Entonces, las empresas locales para las empresas. Las empresas que no
pueden verse amenazadas por mercancías invierten en innovación enseguida quedan
extranjeras de bajos precios. atrás y deben cerrar. Lo mismo ocurre con
 Las grandes multinacionales, al contar con los países. Aquellos países que no invierten
amplios recursos financieros, tendrían en innovación, podrían ver su crecimiento
ventaja al competir con pequeñas empresas lastrado y con ello las condiciones de vida
de alcance nacional. de su población.

ACTIVIDAD 3:
1. A partir de la lectura sobre GLOBALIZACIÓN, elabora un mapa conceptual en que escribas las
palabras y definiciones claves sobre GLOBALIZACIÓN: ten en cuenta estas preguntas para que te
orientes: ¿qué es? ¿cuáles son sus características? ¿Cuáles son sus ventajas? ¿cuáles son sus
desventajas? ¿Qué tipos de globalización hay? ¿Ejemplos?

2. Observa la imagen y explica la relación que tiene con el concepto de globalización.

3. En una hoja blanca, elabora una caricatura sobre el concepto de globalización. Recuerda que una
caricatura exagera y trata con humor una situación específica.

4. ¿Qué significa vivir en una aldea global?

5. ¿Cómo afecta y beneficia la globalización al desarrollo económico, social y cultural de Colombia?

6. ¿Cómo afecta y beneficia la globalización al desarrollo económico en el campo?

7. ¿Qué afectaciones puede tener una pequeña empresa local por la globalización económica?

8. ¿La globalización puede afectar nuestra identidad cultural? ¿Pueden cambiar nuestras costumbres
culturales a causa de la globalización?

9. ¿Qué ventajas tiene la globalización en el aspecto de desarrollo social de las personas,

especialmente en el sector de la educación y de la salud?

10. ¿Por qué crees que los recursos económicos se concentran en pocas personas de un país o
región?

11. ¿Consideras que en internet hay fronteras? Explica tu respuesta.

12. ¿Consideras que en el mercado entre países debe existir algún tipo de regulación? Explica tu
respuesta.

13. ¿Estás de acuerdo con la Globalización? Elabora un escrito en el que argumentes tu respuesta,
máximo una hoja.