Universidad Estatal a Distancia

Vicerrectoría Académica

Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades

Cátedra de Inglés para otras Carreras

ORIENTACIÓN ACADÉMICA

Asignatura: Inglés Empresarial I

Código: 05481 Créditos: 3

Grado académico: DIPLOMADO

Modalidad: VIRTUAL Nivel de virtualidad: INTERMEDIO

Semana: V

Encargado de cátedra: Dra. Mónica de Jesús Chacón Prado

Correo electrónico: mochacon@uned.ac.cr

III CUATRIMESTRE

2023
Inglés Empresarial I Código: 05481

Tabla de contenidos
1. Introducción .............................................................................................................................. 3
2. Descripción de la asignatura ............................................................................................... 3
3. Objetivo General...................................................................................................................... 3
3.1. Objetivos de aprendizaje.............................................................................................. 3
4. Contenidos ................................................................................................................................. 4
5. Metodología ............................................................................................................................... 4
6. Materiales y Recursos Didácticos ...................................................................................... 5
7. Cronograma............................................................................................................................... 6
8. Evaluación de los aprendizajes .......................................................................................... 7
8.1. Normas de redondeo ..................................................................................................... 7
8.2. Aprobación de la asignatura ....................................................................................... 7
9. Técnicas e instrumentos de evaluación de los aprendizajes .................................. 8
9.1. Prueba escrita ordinaria................................................................................................ 8
9.2. Prueba escrita de reposición ....................................................................................... 8
9.3. Quices en línea ................................................................................................................. 9
10. Referencias ............................................................................................................................ 10
11. Consideraciones generales.............................................................................................. 10
11.1. Horario de atención de la cátedra ........................................................................ 10
11.2. El plagio .......................................................................................................................... 11
11.3. Apelaciones ................................................................................................................... 11
12. Anexos .................................................................................................................................... 13
12.1. Calificación manual .................................................................................................... 13
12.2. Ingreso al Campus Virtual AprendeU.................................................................. 14
12.3. Información de la biblioteca ................................................................................... 22

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1. Introducción
Inglés empresarial I es una asignatura que pertenece al nivel de Diplomado en
Administración de Empresas y busca ofrecer una herramienta de comunicación
especializada en temas afines a la profesión.

2. Descripción de la asignatura
La asignatura se suscribe en la filosofía de inglés con fines específicos (ESP por
sus siglas en inglés), la cual centraliza el contenido y las estructuras lingüísticas
en el área meta: administración. Siguiendo este norte, la asignatura se enfocará
en las destrezas de lectura y escritura; así como, las micro destrezas de
vocabulario, gramática y sintaxis enmarcadas al contexto de administración.
Aunado a esto, las funciones del lenguaje pertinentes a esta profesión serán
atendidas en contexto y por medio de ejemplos reales.

Esta materia está dirigida a estudiantes del Diplomado en Administración que

requieren de un conocimiento básico en la lengua para complementar su
formación académica y prepararse para el mundo empresarial. De ahí que, las
estrategias metodológicas de esta materia enriquecerán los conocimientos
previos del estudiantado y promoverán la capacidad para procesar información
sencilla y directa y comenzar a expresarse en contextos conocidos. En otras
palabras, el estudiante alcanzará el nivel de dominio lingüístico será A2, de
acuerdo con lo establecido en Marco Común Europeo de Referencia para las
lenguas (MCER), o nivel de plataforma según ALTE.

3. Objetivo General
Comprender frases y expresiones breves y habituales del idioma inglés
relacionadas con el área de la administración con el fin de satisfacer necesidades
sencillas y concretas.

3.1. Objetivos de aprendizaje

• Describir información relevante sobre el trabajo, productos y servicios
alrededor del mundo, a partir de conocimiento lingüístico del idioma meta,

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de tiempos verbales en presente, manejo de adjetivos posesivos, preguntas

comunes que permiten el intercambio de información de forma escrita.
• Describir información sobre ubicaciones de compañías a partir de
conocimiento lingüístico del idioma meta, los tiempos verbales y vocabulario
específico de negocios, que permita brindar y recibir información por
diferentes medios tecnológicos de comunicación.
• Determinar los distintos servicios y actividades que ofrecen las empresas con
el fin de ofrecer información sobre eventos pasados y experiencias previas
que se hayan tenido como experiencias laborales, esto con el fin de
comprender textos y ofrecer información de forma escrita utilizando tiempos
verbales, expresiones de tiempo y vocabulario relacionado a cada contexto
particular.
• Describir los tipos de departamentos en que se puede dividir una compañía,
así como las características deseables en los perfiles laborales de sus
colaboradores, según el vocabulario relacionado y el conocimiento lingüístico
del idioma meta en términos de formas verbales de tiempo continuo, que
promueven el intercambio de información escrita y de la comprensión de
textos.

4. Contenidos
• Verb Tenses: Simple Present, Simple Past, Present Perfect, and Present
Continuous.
• Idiomatic Expressions and Metaphors
• Jobs, Products, and Services
• Location and Technology
• Communication and Networking
• Departments and Employment

5. Metodología
Esta asignatura es de naturaleza teórico-práctica con el fin de que el
estudiantado actúe de forma proactiva dentro de su proceso de adquisición del
inglés como segunda lengua. El componente teórico se tomará del texto y el
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práctico se realizará por medio del entorno virtual, y las tutorías presenciales
donde el estudiantado podrá aplicar sus conocimientos de la lengua inglesa
dentro de un contexto empresarial por medio de juegos de roles o simulaciones
que les permitan recrear situaciones relacionadas con su futura profesión.

El nivel de virtualidad intermedio se ajusta a la situación actual que le permitirá

al estudiantado realizar ejercicios o tareas según el tiempo disponible
cumpliendo con fechas específicas de entrega indicadas en las orientaciones
académicas y en la plataforma, a excepción de las pruebas ordinarias que tienen
día y hora establecidos.

El estudiantado trabajará de manera individual cada tema con sus respectivas

prácticas de vocabulario y gramática, así como los ejercicios de autoevaluación
de la asignatura. Esto le permitirá autorregular su aprendizaje de manera que
estudie temáticas afines al campo empresarial, para que aprenda más
vocabulario y como responder a situaciones típicas en el sector de los negocios,
de la manera que le sea más útil y significativa, ya sea practicando, repasando
o buscando más información relacionada al tema.

6. Materiales y Recursos Didácticos

Grant, Hughes, Leeke, and Turner. (2017). Business Result: Elementary

Student's Book. 2nd edition. England: Oxford University Press

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7. Cronograma
En la siguiente tabla se detalla la distribución de unidades y ejercicios por tutoría,
así como las actividades evaluativas por realizar.

FECHA ACTIVIDAD CONTENIDOS

Inicio del cuatrimestre
29 de mayo
Unit 1. Jobs
18 al 23 de
Tutoría#1 Unit 2. Products and services
setiembre
Unit 3. Location
20 al 23 de
Quiz #1 Units 1, 2, 3
setiembre
Unit 4. Technology
02 al 07 de octubre Tutoría #2 Unit 5. Communication
Unit 6. Networking
04 al 07 de octubre Quiz #2 Units 4, 5, 6
20 de octubre Primer ordinario Units 1, 2, 3, 4, 5, 6
Unit 7. Departments
30 de octubre al 04
Tutoría #3 Unit 8. Employment
de noviembre
Unit 9. Competition
01 al 04 de
Quiz #3 Units 7, 8, 9
noviembre
Unit 10. Teamwork
13 al 18 de
Tutoría #4 Unit 11. Travel
noviembre
Unit 12. Schedules
15 al 18 de
Quiz #4 Units 10, 11, 12
noviembre
01 de diciembre Segundo ordinario Units 7, 8, 9, 10, 11, 12
Final de cuatrimestre
16 de diciembre
Matrícula prueba de reposición
15-20 enero 2024
Se incluye los mismos
Del 24 al 27 de Pruebas
contenidos que en la prueba
enero de 20241 reposición
ordinaria
1
Fecha por definir

6
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8. Evaluación de los aprendizajes

Para justificar la no realización de una prueba escrita, se considerará razones de
fuerza mayor lo estipulado en el Artículo 4, Inciso i), Reglamento General
Estudiantil:

Circunstancias o eventos especiales fuera de control para la aplicación de pruebas

evaluativas: circunstancias o eventos fuera de control de la administración de la
UNED o de los propios estudiantes. Estas situaciones son deceso del padre, la
madre, cónyuge o hijos, o incapacidades médicas emitidas por la CCSS. También
cualquiera otra actividad que impida a cada estudiante en forma efectiva el
desplazamiento o asistencia al lugar de aplicación de la prueba como, por
ejemplo: inundaciones locales o regionales, deslizamientos de terreno, sismos y
sus posibles consecuencias y bloqueo de carreteras. Ausencias por representación
institucional de parte de estudiantes designados en actividades de organización
académicas, deportivas y culturales.

Asimismo, según el Reglamento General Estudiantil en su artículo 56 establece:

“las calificaciones se otorgarán en una escala de cero (0) a diez (10), utilizando
múltiplos de 0,5”. El siguiente cuadro muestra la calificación que se le otorgará
a cada uno de los rubros de la evaluación sumativa:

Tipo de instrumento Valor

I Prueba Ordinaria 3
II Prueba Ordinaria 3
I Quiz en línea 1
II Quiz en línea 1
III Quiz en línea 1
IV Quiz en línea 1
Total 10

8.1. Normas de redondeo

Es importante hacer mención en el documento de los criterios de redondeo
que establece el artículo 56 del mismo Reglamento:

La nota en cada asignatura se obtendrá mediante un promedio ponderado de las

calificaciones obtenidas en las actividades de evaluación programadas. El
promedio ponderado de la asignatura se redondeará a la unidad o media unidad
más cercana usando las reglas de redondeo simple. Esto es, si la parte decimal
del promedio es mayor o igual a 0,25 y estrictamente menor que 0,75 se
redondea a 0,5 en caso contrario se redondea a la unidad más cercana. Por
ejemplo, si un promedio ponderado es 6,75, este proceso de redondeo le asignará
como nota del curso 7,0. Si el promedio ponderado es 6,25, la nota del curso será
6,5. (Reglamento General Estudiantil, 2012, p.33)

8.2. Aprobación de la asignatura

El Reglamento General Estudiantil, en su artículo 56 define que la nota de
aprobación de la asignatura será de 7.0. (2012, p. 33).

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9. Técnicas e instrumentos de evaluación de los aprendizajes

Toda técnica e instrumento debe ser respondido en INGLÉS únicamente.

9.1. Prueba escrita ordinaria

La evaluación del curso consta de dos exámenes ordinarios en formato
virtual. Las destrezas lingüísticas por evaluar son la comprensión de lectura,
vocabulario, y aspectos de sintaxis y gramática incluidos en los capítulos del
material didáctico. Esto significa que no se evalúan las destrezas orales
(escucha o habla).

Los exámenes son de forma individual. Se deben realizar en un único día (fecha
indicada en el cronograma). La prueba estará disponible durante todo el día,
pero sólo tiene un único intento. Hay un máximo de 2 horas para completar la
prueba. Una vez que se cumpla ese lapso de tiempo, la prueba se cerrará
automáticamente.

La totalidad de las pruebas debe ser respondida en inglés. El uso del diccionario,
traductores electrónicos, y fichas de estudio NO es permitido.

9.2. Prueba escrita de reposición

Instrumentos de evaluación con la utilización de formato virtual que se aplica
por una única vez para reponer solo una de las pruebas escritas ordinarias, de
cada asignatura, por reprobación o no presentación de ésta. Evaluará los mismos
contenidos y objetivos de aprendizaje correspondiente a la prueba escrita
ordinaria que se repone. La nota obtenida sustituye la calificación de la
prueba escrita ordinaria (La negrita no es del original. Reglamento General
Estudiantil, 2012, p. 31).

Igual que en el examen ordinario, en las pruebas de reposición, las destrezas

lingüísticas por evaluar son la comprensión de lectura, vocabulario, y
aspectos de sintaxis y gramática incluidos en los capítulos del material
didáctico. Esto significa que no se evalúan las destrezas orales (escucha o
habla).

Los exámenes son de forma individual. Se deben realizar en un único día (fecha
indicada en el cronograma). La prueba estará disponible durante todo el día,
pero sólo tiene un único intento. Hay un máximo de 2 horas para completar la
prueba. Una vez que se cumpla ese lapso de tiempo, la prueba se cerrará
automáticamente.

Recuerde que:
1. Debe matricular su derecho de hacer el examen de reposición durante la
matrícula especial (véase fechas en el cronograma). Si no matricula el examen
de reposición, no será calificado.
2. Debe ejecutar la prueba de reposición que corresponda (I o II) según su
desempeño académico. Es decir, debe matricular el examen con la calificación
más baja.

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3. Debe completar la prueba matriculada (I o II). Si realiza la prueba incorrecta,

pierde su derecho y no se calificará ese intento.
4. No es permitido realizar ambas pruebas de reposición, ni realizar más de un
intento por prueba.

9.3. Quices en línea

Esta asignatura cuenta con cuatro quices. Las mismas estarán disponibles en
la Plataforma AprendeU en fechas específicas. Cada quiz tiene una duración
establecida y se cuenta con cuatro días para su realización.

Estas pruebas cortas si evalúan el componente auditivo por medio de archivos

multimedia de video y audio. En consecuencia, antes de iniciar cada prueba,
asegúrese que su equipo tecnológico funciona en óptimas condiciones y que
puede escuchar y ver archivos multimedia.

Algunas consideraciones al momento de trabajar en esta plataforma

son:

1. Al finalizar cada prueba es imperante asegurarse que haya guardado y

enviado todas sus respuestas antes de que finalice el tiempo. Caso
contrario, la prueba no podrá ser calificada ni reprogramada.

2. En todos los módulos se encuentran cuestionarios de práctica para los

exámenes y los quices. Antes de realizar el examen o quiz, asegúrese que
está completando el correcto; ya que, en caso de equivocación pierde el
porcentaje asignado.

3. Una vez iniciada cualquier prueba no debe salirse de esa página ni visitar
otros enlaces dentro del componente ya que se cerrará la prueba
automáticamente.

4. Todos los instrumentos de evaluación (exámenes y quices) necesitan

ser calificados manualmente por el personal docente. Esto significa
que 1) los puntos de las respuestas correctas serán otorgados, pero
las equis rojas no pueden ser eliminados y 2) debe esperar 10 días
para obtener su calificación final (véase más información en la
sección de anexos).

5. Si experimenta problemas tecnológicos o para hacer consultas técnicas sobre

el campus virtual, comuníquese al teléfono: 2234-3236, ext. 3545 y 3546
o por medio del correo electrónico: aprendizajeenlinea@uned.ac.cr

6. Si tiene alguna pregunta y/o comentario, por favor enviarlo por medio del
foro de preguntas y respuestas (Q&A Forum) en el tema 0 o a través de un
correo electrónico personal.

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9.4. Tutorías
Las tutorías son de carácter optativo y no tienen ninguna calificación.
Se ofrecen solamente en formato virtual. Durante estos espacios, el estudiante
aplica los conocimientos adquiridos mediante actividades individuales, grupales
y en parejas. Además, es un espacio idóneo para la exposición de dudas y
consultas.

Cuando la asistencia a la tutoría no sea posible, cada estudiante puede recurrir

al foro de preguntas y respuestas (Q&A) ubicado en la plataforma virtual. Aquí
podrá resolver dudas generales en el proceso de aprendizaje y recibir
orientación en la realización de tareas, trabajos de investigación o proyectos.

10. Referencias
Universidad Estatal a Distancia. (2005). Reglamento de Gestión Académica de
la Universidad Estatal a Distancia. San José: Vicerrectoría Académica. San
José: Centro de Información, Documentación y Recursos Bibliográficos
(CIDREB). Área de Información y Documentación Institucional.
Universidad Estatal a Distancia. (2012). Reglamento General Estudiantil. San
José: Vicerrectoría Académica. Centro de Información, Documentación y
Recursos Bibliográficos (CIDREB). Área de Información y Documentación
Institucional.

11. Consideraciones generales

11.1. Horario de atención de la cátedra

Por favor, en todas las comunicaciones telefónicas y electrónicas,
además de la consulta o el comentario el estudiante debe incluir su
nombre completo, nombre de la asignatura, número telefónico o correo
electrónico para poder responder de forma apropiada.

Persona encargada:
Dra. Mónica de Jesús Chacón Prado (mochacon@uned.ac.cr )
Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
Tercer piso, Edificio C, Campus Universitario Fernando Volio Jiménez

Horario de atención a través de la plataforma Teams

Lunes a viernes de 8:00am a 4:30pm.
No olvide ingresar utilizando su usuario uned.cr

Asistente Académico Asistente administrativo

Sergio Gómez Atencio Paula Lizano Araya
sgomez@uned.ac.cr plizano@uned.ac.cr
(506) 2527-2404 (506) 2527-2515
Ninguna información relacionada con horarios de tutorías, fechas de quices,
exámenes ordinario y reposición; así como, calificaciones se suministran por
teléfono o por correo electrónico.
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11.2. El plagio

11.3. Apelaciones
La UNED pone a disposición del estudiantado, la opción de realizar Recursos de
Revocatoria (Apelaciones), en caso de no estar satisfecho con la calificación
obtenida en cualquiera de las evaluaciones aplicadas. Para ello debe ingresar al
Entorno Estudiantil, ir a la sección de Servicios, Recursos de Revocatoria
(Apelaciones) y crear el recurso de revocatoria.

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Inglés Empresarial I Código: 05481

Como parte de los recursos adicionales, se recomienda realizar la lectura del

Manual de Usuario, Sistema de SAIE-Estudiante
https://produccion.uned.ac.cr/saie/EntornoEst/recursos/ManualUsuario.pdf .

También, puede hacer uso del videotutorial para estudiantes del cómo gestionar
el recurso de revocatoria o apelación en subsidio
https://www.youtube.com/watch?v=TTyBA05PJUI.

De acuerdo con el Reglamento General Estudiantil, articulo 61, dispone de

15 días naturales a partir del momento en que esté disponible la nota de cada
instrumento, para plantear la apelación. Recuerde que, esta debe ser concisa y
clara, así mismo, adjuntar el archivo correspondiente.
https://www.uned.ac.cr/academica/images/cidreb/reglamento/estudiantil/Estudiantil_Reglament
o_General_24_ener_22.pdf

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12. Anexos
12.1. Calificación manual

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12.2. Ingreso al Campus Virtual AprendeU

La UNED cuenta con dos campus virtuales EducaU y AprendeU, pero esta asignatura se
ofertará en el Campus Virtual AprendeU, dentro de esta podrá llevar a cabo los procesos
educativos, organizarse y comunicarse con sus compañeros y el profesor.

Requerimientos para el uso de los Campus Virtuales

Para una buena experiencia de uso y navegación dentro del Campus Virtual usted debe
tener, como mínimo, lo siguiente:
PC de escritorio o portátil
• Hardware
✓ Computadora de escritorio o portátil con pantalla de 13 pulgadas o superior con
capacidad mínima para visualizar video HD (resolución de 1280 x 720 píxeles).
✓ Espacio de almacenamiento libre en disco: 1GB mínimo - 5GB o superior es
recomendado para descargar y almacenar archivos.
✓ Procesador: 1 GHz (mínimo), se recomienda 2 GHz doble núcleo o superior.
✓ Memoria: 4 GB (mínimo), 8 GB o superior es recomendado.
✓ Conexión de red física (cable de red) o inalámbrica (WiFi) con velocidad igual o
superior a 10 Mbps de descarga y 5 Mbps de subida.
✓ Utilice un medidor de velocidad en línea para conocer su velocidad real:
http://medidor.kolbi.cr/
https://www.speedtest.net/es
https://fast.com/es/

• Software
✓ Sistema operativo
▪ Windows 10, Windows 11 o superior.
▪ MacOS 10.14 (Mojave), 10.15 (Catalina), 11.0 (Big Sur), 12.0 (Monterrey)
13.0 (Ventura) o superior.
✓ Navegador web: Firefox, Safari, Edge o Chrome actualizado a su última versión.
Cabe señalar que no se soporta navegador Internet Explorer. Puede verificar su
versión de navegador en: https://www.whatsmybrowser.org/
✓ Contar con acceso a dos navegadores web de los indicados anteriormente,
actualizados a la última versión, para que en caso de que tenga dificultad con uno
de ellos pueda hacer uso del otro.
✓ Un micrófono, audífonos o parlantes y cámara compatible para su uso en navegador
web.
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✓ Una cuenta de correo institucional, la cual esta visible desde el Entorno Estudiantil,
ya que la requerirá para recuperar su contraseña en caso de que la olvide.
✓ Habilitar las ventanas emergentes en el navegador web cuando la plataforma en
línea lo requiera.
• Seguridad
✓ Verifique que el sitio URL al que está accediendo sea el correcto. (Por ejemplo
https://aprende.uned.ac.cr sin letras o caracteres especiales adicionales).
✓ Verifique la autenticidad y privacidad del sitio en el símbolo de candado al inicio de
la URL, compruebe que la dirección URL es la correcta, que la conexión está segura
y que el certificado es válido:

Dispositivo móvil
• Hardware:
✓ Dispositivo tableta o teléfono inteligente con capacidad mínima para visualizar video
HD (resolución de 1280 x 720 píxeles).
✓ Espacio de almacenamiento libre en disco: 1GB mínimo - 5GB o superior es
recomendado para descargar y almacenar archivos.
✓ Procesador: 1 GHz (mínimo), se recomienda 2 GHz doble núcleo o superior.
✓ Memoria: 4 GB (mínimo), 8 GB o superior es recomendado.
✓ Conexión de red inalámbrica (WiFi) o datos móviles (3G o superior) con velocidad
igual o superior a 10 Mbps de descarga y 5 Mbps de subida.
Utilice un medidor de velocidad en línea para conocer su velocidad real:

http://medidor.kolbi.cr/
https://www.speedtest.net/es
https://fast.com/es/
• Software:
✓ Sistema Operativo
▪ Android 10, 11, 12, 13 o superior.
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▪ iOS 11.x, 12.x, 13.x, 14.x o superior.

▪ iPadOS 13.x 14.x 15.x y 16.x o superior.
✓ Navegador web comprobado: Mobile Safari, Firefox o Google Chrome.
Puede verificar su versión de navegador en:
https://www.whatsmybrowser.org/
✓ Contar con acceso a dos de los navegadores web indicados anteriormente,
actualizado a la última versión, para que en caso de que tenga dificultad con uno de
ellos pueda hacer uso del otro.
✓ Micrófono, altavoces y cámara integrada en dispositivo.
✓ Una cuenta de correo institucional, la cual esta visible desde el Entorno Estudiantil,
ya que la requerirá para recuperar su contraseña en caso de que la olvide.
✓ Habilitar las ventanas emergentes en el navegador web cuando la plataforma en
línea lo requiera.
• Seguridad
✓ Verifique que el sitio URL al que está accediendo sea el correcto. (Por ejemplo
https://aprende.uned.ac.cr sin letras o caracteres especiales adicionales)
✓ Verifique la autenticidad y privacidad del sitio en el menú del navegador móvil en
opción “Información del sitio web”, compruebe que la dirección URL es la correcta,
que la conexión está segura y que el certificado es válido:

¿Cómo ingreso al Campus Virtual AprendeU?

El acceso al campus virtual se puede realizar desde un navegador web o empleando la

aplicación móvil Campus Virtual UNED.

Desde el navegador web

En caso de acceder desde un navegador web debe digitar: www.uned.ac.cr, puede

hacerlo de dos opciones diferentes.
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Opción 1

Paso 1. En el menú principal de la página de UNED, ubique la opción Estudiantes, y haga

clic en esta opción.

Paso 2. Se habilitará una nueva ventana donde deberá seleccionar la opción AprendeU.

Opción 2

En la página principal de la UNED, ubique la sección Zona U, ahí encontrará el enlace

directo para acceder a AprendeU.

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Desde la App Campus Virtual UNED

También puede acceder desde la aplicación móvil Campus Virtual UNED, la cual está
disponible para dispositivos móviles con sistema operativo iOS y Android. Para conocer
como descargarla consulte:
• Manual para sistema operativo Android:
https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/images/documentos/Estudiantes/Manual_App_C
V_UNED_Android.pdf

• Manual para sistema operativo iOS:

https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/images/documentos/Estudiantes/Manual_App_C
V_UNED_iOS.pdf

Se recomienda el uso de esta aplicación para:

• Recibir notificaciones de la actividad de la asignatura.

• Revisar los materiales e instrucciones de actividades de la asignatura.
• Verificar anuncios y calendarización de entregas.
• Comprobar calificaciones.
• Mantener una comunicación con profesores y compañeros de clase.
• Descargar los elementos del curso para consulta sin conexión a internet (offline).

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¿Cómo ingresar a la sesión?

Para ingresar a la sesión se requiere la siguiente información:

Usuario. Es su número de cédula con formato de diez dígitos, sin guiones ni espacios.

Ejemplos:

Si número de identificación tiene 7 dígitos (1-234-567) deberá digitar: 0102340567

Si su número de identificación tiene 8 dígitos (1-1456-052) deberá digitar:

0114560052

Sin embargo, si usted es un estudiante extranjero o residente, su Usuario se

conformará por el número de identificación que usó al hacer la matrícula.

Contraseña. A partir de las siguientes premisas, ejecute lo que se indica según sea el caso:

• Estudiantes que utilicen por primera vez este Campus Virtual

Deben escribir la palabra Uned (únicamente con la letra U en mayúscula) seguida del
símbolo punto (.); seguido y sin dejar espacio, debe digitar su fecha de nacimiento, que está
en su identificación; aplicando el formato: dos dígitos del día, dos dígitos del mes y los dos
últimos dígitos del año. (ver ejemplo)

Ejemplo:

Si usted nació el 7 de febrero de 1985, deberá digitar:

Uned.070285

Al ingresar se le solicitará que cambie su contraseña, tome en cuenta que para ello debe
ajustarse a los requisitos que se le indican en pantalla; posteriormente esta será la que
debe utilizar. Cabe señalar que esta acción deberá hacerla desde un navegador web,
ya que la aplicación no permite realizarla.
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• Estudiantes regulares

Son todos aquellos estudiantes que ya han utilizado AprendeU en períodos anteriores, para
ello coloque la contraseña que ha venido utilizado, en caso de que no la recuerde consulte
el siguiente apartado.

• Estudiantes que olvidaron su contraseña

En caso de tener problemas con el acceso u olvidó su contraseña para ingresar, debe
utilizar la opción: ¿Olvidó su contraseña? (Ubicada en la página principal de la plataforma).
Desde donde podrá generar una nueva.

Para una mejor visualización de cómo ingresar a la plataforma, puede

consultar el video tutorial que se encuentra en el siguiente enlace:
https://www.uned.cr/qr/aprende o bien, utilice el siguiente código QR.

¿Dónde visualizar las asignaturas que matriculó?

Al ingresar a AprendeU ubique la sección “Vista general de curso”, que muestra el nombre
de todas las asignaturas en las que está inscrito, en este Campus Virtual. Para acceder al
entorno virtual de esta la asignatura, haga clic sobre el nombre de esta.

¿Cuándo tiene disponible el acceso a su asignatura en línea?

El acceso a los entornos de la UNED está disponible a partir del primer lunes del inicio
oficial de cada período académico. Para este III Cuatrimestre la fecha de ingreso será a
partir del lunes, 18 de setiembre del 2023.

¿Qué apoyo se brinda para aprender a usar este Campus Virtual?

La UNED pone a disposición tres medios oficiales en los que puede aprender a utilizar el
campus virtual, a continuación, se describen:

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1. Webinar “Inducción al campus virtual AprendeU y EducaU” el 19 de setiembre

del 2023, a partir de las 6:00 p.m.
2. En la página web del Programa de Aprendizaje en Línea (PAL)
(https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/) puede encontrar en el menú Estudiantes, las
opciones: Manuales, Consejos y Preguntas frecuentes sobre el campus virtual,
visítela en el bloque de Recursos Didácticos ubicado en la página principal de la
UNED.
3. En el canal de YouTube de Aprendizaje en Línea, se encuentran video tutoriales
que los orientará en cuanto al ingreso y el uso técnico de las diferentes herramientas
que hallará en el campus virtual. Puede acceder a través del enlace
https://www.youtube.com/user/PALUNED
4. La página de la red social Facebook “Aprendizaje en Línea”, para estar al tanto
de avisos y comunicaciones respecto al campus virtual.
Adicionalmente, el Programa Aprendizaje en Línea pone a disposición de los estudiantes el
correo aprendizajeenlinea@uned.ac.cr con el fin de que puedan canalizar sus consultas
con respecto al uso técnico del Campus Virtual AprendeU.

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12.3. Información de la biblioteca

Amgv / III-2023

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