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El Liderazgo

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El liderazgo.

¿Qué es el liderazgo?

El liderazgo es un conjunto de habilidades que sirven para influenciar en la


manera de pensar o de actuar de otras personas.

Sin embargo, este término tampoco debe enfocarse nada más que en el hacer
cambiar de parecer a las personas. Porque un líder también tiene la capacidad
de tomar la iniciativa y proporcionar ideas innovadoras, y no solo de dar
órdenes.

El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un


individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en
un grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con
entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos.1 También se entiende
como la capacidad de delegar, tomar la iniciativa, gestionar, convocar,
promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de forma eficaz y eficiente,
sea éste personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo
de la organización).

Tipos de liderazgo
En opinión de expertos en Desarrollo Organizacional, existen muchos tipos de
liderazgo.3 En opinión de otros, no es que existan varios tipos de liderazgo: el
liderazgo es uno y, como los líderes, las clasificaciones corresponden a la
forma como ejercen o han adquirido la facultad de dirigir, circunstancia que no
necesariamente implica que sea un líder. Según Max Weber hay tres tipos
puros de liderazgo:

 Líder carismático: es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es


elegido como líder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores.
Tienden a creer más en sí mismos que en sus equipos y esto genera
problemas, de manera que un proyecto o la organización entera podrían
colapsar el día que el líder abandone su equipo.

 Líder tradicional: es aquel que hereda el poder por costumbre o por un


cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido
el poder desde hace generaciones. Ejemplos: un reinado.

 Líder legítimo: Podríamos pensar en "líder legítimo" y "líder ilegítimo". El


primero es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos
autorizados en las normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que
adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad. Al líder ilegítimo ni
siquiera se le puede considerar líder, puesto que una de las características
del liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y convencer, así
que un "liderazgo por medio de la fuerza" no es otra cosa que carencia del
mismo. Es una contradicción per se, lo único que puede distinguir a
un líder es que tenga seguidores: sin seguidores no hay líder
La palabra "liderazgo" en sí misma puede significar un grupo colectivo de
líderes, o puede significar características especiales de una
figura célebre (como un héroe). También existen otros usos para esta palabra,
en los que el líder no dirige, sino que se trata de una figura de respeto (como
una autoridad científica, gracias a su labor, a sus descubrimientos, a sus
contribuciones a la comunidad).
Junto con el rol de prestigio que se asocia a líderes inspiradores, un uso más
superficial de la palabra "liderazgo" puede designar a entidades innovadoras,
aquellas que durante un período toman la delantera en algún ámbito, como
alguna corporación o producto que toma la primera posición en algún mercado.
Arieu define al líder como "la persona capaz de inspirar y asociar a otros con
un sueño". Por eso es tan importante que las organizaciones tengan una
misión con alto contenido trascendente, ya que es una manera muy poderosa
de reforzar el liderazgo de sus directivos.
Existe una regla fundamental en el liderazgo que es la base para que un buen
líder, cualquiera que éste sea, lleve a cabo un liderazgo efectivo. La mayoría de
los autores la nombran la regla de oro en las relaciones personales, y es fácil,
sencilla y muy efectiva: "No pongas a las personas en tu lugar: ponte tú en el
lugar de las personas". En pocas palabras, así como trates a las personas, así
ellas te tratarán. Liderazgo Laissez faire: este se conoce por ser muy liberal por
ello su nombre como liderazgo laissez faire, que es una expresión de origen
francés y cuya traducción al español es “dejar hacer” en este modelo el líder
suele ser una figura pasiva que permite que las personas a su cargo posean
todo el control de lo que se están haciendo, ya que se les facilita toda la
información y herramientas necesarias para la eficaz realización de las labores
y donde el líder sólo deberá intervenir si el subordinado solicita su ayuda.

Clasificación de liderazgo
Según su tipo de desarrollo
De acuerdo con esta clasificación, existen varios estilos de liderazgo:

 Líder autócrata: un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la


toma de decisiones, inicia las acciones, dirige y controla al subalterno.
 Líder emprendedor: un líder que adopta el estilo participativo utiliza la
consulta para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar
decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos, pero
consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
 Líder liberal: mediante este estilo de liderazgo, el líder delega a sus
subalternos la autoridad para tomar decisiones.
 Líder proactivo: este tipo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial
de las personas, de la forma que un jardinero cuida y potencia su jardín.
 Líder audaz: este tipo de persona es capaz de relacionarse con muchas
instituciones y personas, persuasivo, crítico, con mirada positiva. Tiene la
capacidad de consultar a las demás personas para luego tomar decisiones.
Según la formalidad en su elección

 Liderazgo formal: preestablecido por la organización.


 Liderazgo informal: emergente en el grupo.
Según la relación entre el líder, sus seguidores y subalternos.

 Liderazgo dictador: fuerza sus propias ideas en el grupo en lugar de


permitirle a los demás integrantes a hacerse responsables, permitiéndoles
ser independientes. Es inflexible y le gusta ordenar. Destruye la creatividad
de los demás.

 Liderazgo autocrático: el líder es el único en el grupo que toma las


decisiones acerca del trabajo y la organización del grupo, sin tener que
justificarlas en ningún momento. Los criterios de evaluación utilizados por el
líder no son conocidos por el resto del grupo. La comunicación es
unidireccional: del líder al subordinado.

 Liderazgo democrático: el líder toma decisiones tras potenciar la


discusión del grupo, agradeciendo las opiniones de sus seguidores. Los
criterios de evaluación y las normas son explícitas y claras. Cuando hay
que resolver un problema, el líder ofrece varias soluciones, entre las cuales
el grupo tiene que elegir.

 Liderazgo onomatopéyico: el líder, a la vez que reflexiona sobre la visión


que ha de mover al grupo liderado hacia su objetivo deseado, se expresa a
través de simples onomatopeyas verbales que favorecen notablemente el
entusiasmo del grupo.

 Liderazgo paternalista: no tiene confianza en sus seguidores,


comúnmente toma la mayor parte de las decisiones, entregando
recompensas y castigos a la vez. Su labor consiste en que sus empleados
trabajen más y mejor, incentivándolos, motivándolos e ilusionándolos a
posibles premios si logran el objetivo.

 Liderazgo liberal (laissez faire): el líder adopta un papel pasivo, abandona


el poder en manos del grupo. En ningún momento juzga ni evalúa las
aportaciones de los demás miembros del grupo. Los miembros del grupo
gozan de total libertad, y cuentan con el apoyo del líder sólo si se lo
solicitan.
 Liderazgo emocional: Las bases emocionales resultan cruciales para los
diseños empresariales más complejos en los que la organización coloca
líderes para cada división de negocio de forma descentralizada, y mantiene
además un liderazgo central, esto a forma de una "federación". En estos
contextos, según como expone Warren Bennis en su trabajo "Convertirse
en líder de líderes", el éxito de los negocios depende de un balance de
poderes entre el poder central y las divisiones de negocio, y del desarrollo
de un liderazgo emocional con una buena dosis de competencias
conversacionales entre todos los líderes. 4
Según el tipo de influencia del líder sobre sus subordinados

 Liderazgo transaccional: los miembros del equipo reconocen al líder


como autoridad y como líder. El líder proporciona los recursos considerados
válidos para el equipo de trabajo.
 Liderazgo transformacional o carismático: el líder tiene la capacidad de
modificar la escala de valores, las actitudes y las creencias de los
colaboradores. Las principales acciones de un líder carismático son:
discrepancias con lo establecido y deseos de cambiarlo, propuesta de una
nueva alternativa con capacidad de ilusionar y convencer a sus
colaboradores, y el uso de medios no convencionales e innovadores para
conseguir el cambio y ser capaz de asumir riesgos personales.

 Liderazgo auténtico: es aquel líder que se concentra en liderarse en


primer lugar a sí mismo. Es un líder con mucho autoconocimiento,
ecuánime, espiritual, compasivo y generoso. Solo una vez que se lidera la
propia mente se puede liderar a los demás.

 Liderazgo lateral: se realiza entre personas del mismo rango dentro de


una organización u organigrama o también se puede definir como el
proceso de influir en las personas del mismo nivel organizacional para
lograr objetivos en común con la organización.

 Liderazgo longitudinal: también llamado "liderazgo piramidal", es el que


se realiza entre personas separadas por grados jerárquicos, de tal modo
que la influencia del líder hacia los liderados se fundamenta en la autoridad
y conocimientos del líder. Este estilo es extensamente utilizado en política y
en algunos grupos milicianos.

 Liderazgo en el trabajo: en los negocios se evalúan dos características


importantes en los ejecutivos, con la intención de verificar su capacidad de
dirección: por un lado, la aptitud y, por otro, la actitud. La primera se obtiene
con el aprendizaje de nuevos métodos y procedimientos; por ejemplo, la
capacidad de construir un balance, un flujo de caja, distribución de planta o
un plan de marketing. Pero en muchos casos estos conocimientos no son
aplicables, porque los gerentes carecen de una buena actitud, es decir, de
un comportamiento adecuado que intente implementar dichos métodos.
Entre las actitudes más solicitadas y requeridas está la habilidad de
liderazgo, la misma que puede cultivarse pero que, según muchos autores,
es parte de la personalidad individual. ¿Cómo saber si nosotros estamos
configurados como líderes y, en caso contrario, cómo desarrollar estas
habilidades en nuestra persona? Es un tema de amplio debate y estudio,
pero es necesario descubrir si tenemos algo de líderes y qué cosas nos
faltan para lograr serlo a cabalidad.

Cualidades de un líder.

Es así como estas son las cualidades que todo gran líder debería demostrar
para llevar su cargo al máximo nivel de rendimiento:

1. Tener un pensamiento positivo: De todas las características de un


líder quizás el ser positivo es una de las más primordiales. Esto porque
al comprender el potencial de la psicología positiva, se entenderá la
mejor forma de implementar un aprendizaje en cualquier
situación que se presente.
2. Ser honesto: La verdad siempre debe ser la mayor arma de un líder. Si
bien la realidad puede ser muchas veces dolorosa o molesta, esconder
ciertas cosas puede complicar muchas situaciones.
3. Saber delegar: Un líder no puede hacer todo solo. Pensar esto, es algo
irrealista. Por lo que un buen líder necesita dejar solos y confiar en sus
colaboradores para que el trabajo en equipo sea eficiente.
4. Incentivar una buena comunicación: La falta de comunicación es la
responsable del fracaso de muchas operaciones en las empresas. Así
que incentivar una de utilidad es una de las maneras más sensatas
de cultivar el éxito.
5. Inspirar al grupo: Un grupo estará desanimado si se encuentra frente a
la falta de motivación. El rol del líder está diseñado en parte, para
inspirar y transmitir pasión a sus colaboradores.
6. Establecer estrategias para una vida equilibrada: Una persona que
vive solo para trabajar, nunca dará el 100% de lo que es capaz en el
trabajo. Esto porque carecerá de energía. En cambio, aquellas personas
que logran un correcto equilibrio pueden aumentar su productividad a
grandes niveles. Es así como un líder debe asegurarse de que su equipo
sea capaz de vivir un buen equilibrio entre su trabajo, vida personal o
social. Puedes aprender a hacerlo poniendo en práctica el método
80/20.
7. Alinear al equipo: Un equipo debe estar enfocado en una meta a largo
plazo (misión), pero marcando objetivos realizables a corto plazo. Es el
líder nuevamente el encargado de esta tarea.
8. Dar créditos cuando corresponda: Las personas que hacen bien su
trabajo o que alcanzan metas deben ser recompensadas, darles crédito
para que se sientan motivadas y su confianza aumente.
9. Apreciar los logros: Para que un líder aprecie un logro no tiene que ser
uno colosal, sino que también aquellos logros pequeños deben ser
reconocidos. Aunque sea pequeños o modestos es bueno hacer esto.
10. Fomentar el crecimiento: Un buen líder debe fomentar el crecimiento y
desarrollo profesional y personal de sus colaboradores. Como resultado
conseguirá aumentar la productividad del trabajo.
11. Ser el guía: Un líder nunca deberá actuar como un jefe, mucho menos
ejercer influencia usando el poder y la intimidación como herramientas
principales. Hay que saber diferenciar entre guiar e imponer.
12. Fomentar los buenos hábitos: Para que un proyecto sea exitoso, hace
falta que sus colaboradores también sean felices y productivos, y la
clave está en el fomento de los buenos hábitos de vida. Ayudarlos a que
tengan una vida más sana y estable siempre.
13. Mantener una posición neutral: Los favoritismos no deben existir en un
ambiente sano de trabajo, mucho menos por parte del líder. Es por esto
que uno debe enfocarse siempre en demostrar que a todos los
colaboradores se les trata por igual, sin ninguna clase de distinción.

La Filosofía del liderazgo


La búsqueda de los rasgos de líderes han sido una constante en todas las
culturas durante siglos. Escrituras filosóficas como la República de Platón o
las Vidas de Plutarco han explorado una pregunta básica: «¿Qué cualidades
distinguen a un líder?».12
En el pensamiento occidental los tradicionalistas de tipo autocrático dan al
papel del liderazgo una similitud con la figura romana del Pater familias.
La teoría de los rasgos se exploró a fondo en una serie de obras del siglo XIX.
con los escritos de Thomas Carlyle y Francis Galton, cuyas obras han llevado a
décadas de investigación. Carlyle identifica los talentos, habilidades y
características físicas de los hombres que llegaron al poder y Galton, examinó
las cualidades de liderazgo en las familias de los hombres poderosos, concluyo
que los líderes nacen.
A mediados del siglo XX, sin embargo, una serie de exámenes cualitativos de
estos estudios llevó a los investigadores a tener una visión radicalmente
diferente de las fuerzas impulsoras detrás de liderazgo. En la revisión de la
literatura existente, encontraron que mientras que algunos rasgos son comunes
a través de una serie de estudios, la evidencia general sugiere que las
personas que son líderes en una situación puede no necesariamente ser
líderes en otras situaciones. (liderazgo situacional)
Mientras en Occidente el liderazgo se estudia desde perspectivas democráticas
y autocráticas, en Oriente se desarrolló según el confucionismo la idea del líder
como un ser erudito y benévolo, apoyado por una gran tradición de piedad filial.
Como dice Sun Tzu en El arte de la guerra:13
El liderazgo es una cuestión de inteligencia, honradez, humanidad, coraje y
disciplina...
«Cuando uno tiene las cinco virtudes todas juntas, cada una correspondiente a
su función, entonces uno puede ser un líder.»

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