C12 Modalidad a Distancia – Virtual

Biología
1ro BGU Unidad 1 Semana 1
“Origen de la vida y el universo”

Destrezas con criterio de desempeño:

Código Destrezas con criterio de desempeño

Ref. CN.B.5.1 Analizar las teorías del origen del Universo e identificar los elementos
y compuestos químicos presentes en el Universo (CN.B.5.1)

Índice:
Destrezas con criterio de desempeño: ........................................................................................ 1
Origen de la vida ........................................................................................................................ 2
Composición del Universo ......................................................................................................... 2
Estructura del universo .............................................................................................................. 3
Teorías del Origen del Universo ............................................................................................ 4
La teoría del Big Bang conocida como la Gran Explosión. ................................................... 4
Teoría inflacionaria ................................................................................................................ 5
Teoría del universo oscilante.................................................................................................. 6
Teoría de la Gran Congelación............................................................................................... 7
Teoría estacionaria ..................................................................................................................... 8
Instrumentos de observación...................................................................................................... 8
Telescopio Refractor .................................................................................................................. 9
Telescopio Reflector .................................................................................................................. 9
 Guía de estudio U1 – S1 – Origen de la Vida

Telescopio Catadióptrico ........................................................................................................... 9

Actividad de repaso.................................................................................................................. 10
Referencias bibliográficas:.................................................................................................................... 11

Origen de la vida

El Universo puede haberse originado a partir de una pequeña masa única de materia
concentrada a gran temperatura y densidad. Esa masa se dispersó como consecuencia de una
gran explosión ocurrida hace unos 13.700 millones de años, conocida también por la expresión
inglesa Big Bang.
El universo o cosmos es el conjunto de toda la materia y energía existente y el espacio
en el que se encuentran. La parte que podemos observar o deducir de él se denomina universo
observable. La Cosmología es la ciencia que estudia el universo. El nacimiento de la
cosmología moderna puede situarse hacia el año 1700 con la propuesta de que la Vía Láctea es
un sistema de estrellas, una de las cuales es el Sol, y de que existen otros sistemas similares.

Las dimensiones del Universo.

Para medir el Universo se utiliza una unidad denominada año luz, que corresponde al
espacio recorrido por la luz en un año. La velocidad de la luz es 300 000 km/s. A esta velocidad,
en un año se recorre una gran cantidad de kilómetros: 300 000 km 3 60 s 3 60 min 3 24 h 3
365,25 días
Para ir desde la Tierra al extremo del universo observable se deberían recorrer 46 500
millones de años luz. Dicho de otro modo, a la velocidad de la luz se tardarían 46 500 millones
de años en llegar.

Composición del Universo

Se considera que el Universo está constituido por un 7 % de energía oscura, un 23 %

de materia oscura y un % de átomos que componen la materia observable.
◆ La energía oscura es similar a la energía gravitatoria, pero de sentido contrario, ya
que provoca la repulsión entre partículas.
◆ La materia oscura no puede observarse debido a que no emite ni refleja suficiente
radiación electromagnética y su composición se desconoce. Su existencia se ha deducido al
saber que la masa de las galaxias era mucho mayor a la suma de la masa en todas sus estrellas.

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 Guía de estudio U1 – S1 – Origen de la Vida

◆ Los átomos que constituyen la materia observable son, básicamente, los átomos de
hidrógeno (75 %) y los átomos de helio (25 %). El resto de los átomos (hierro, carbono,
nitrógeno, cobre, oxígeno, etc.) se encuentra en un porcentaje mínimo. Estos últimos se
originan en pequeñas cantidades al explotar las estrellas de gran masa y se esparcen por el
espacio. Por efecto de la fuerza gravitacional, una parte de estos átomos puede condensarse
formando un planeta, en el que los elementos más pesados ocupan el centro; los intermedios,
el manto y la corteza; y los más ligeros, la atmósfera. Se calcula que en el universo hay un
átomo por metro cúbico de espacio vacío.
Estructura del universo

El universo está formado por nebulosas y galaxias.

◆ Las nebulosas son cúmulos de polvo cósmico de aspecto difuso.

◆ Las galaxias son cúmulos de estrellas y de polvo cósmico que se mueven juntas por
el espacio.
Nuestra galaxia, la Vía Láctea, está constituida por unos 200 000 millones de estrellas
situados en un espacio de unos 100 000 años luz de diámetro. Se considera que en el universo
hay entre 10 000 y 100 000 millones de galaxias. Nuestro planeta es una simple mota de polvo
en la inmensidad del universo.
Historia de la evolución del universo

v v v v v v v v

1. 10-32 s, Final de la inflación cósmica

2. 10 -6 s, Formación de protones. 100 s, se sintetizan el deuterio, el helio y el litio.
3. 100 millones de años. Formación de las primeras estrellas.
4. 500 millones de años. Registro máximo de galaxias conocidas.
5. 4 millones de años, máxima formación de las estrellas
6. 8 mil millones de años. La expansión cósmica comienza a acelerarse
7. 9 mil millones de años. formación del sistema solar.
8. 13.700 millones de años, hoy
9. 15.000 – 20. 000 millones de años Las orbitas de planetas inferiores pueden llegar a
ser desestabilizadoras; El sol se convierte en energía blanca, la via láctea y
Andrómeda colisionan

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Guía de estudio U1 – S1 – Origen de la Vida

10. 100.000 millones – 100 000billones de años se dan las {ultimas explosiones
masivas de estrellas.

Descripción: Línea de tiempo del “Origen del Universo”

11. Fuente: https://acortar.link/icUs8C

Teorías del Origen del Universo

Descripción: Creación del universo según la Teoría Creacionista

Fuente: https://acortar.link/icUs8C

Autor: Religiones.

las creencias religiosas ven el origen del universo en la voluntad de un Dios

creador

Muchos libros sagrados, como la Biblia, muestran el origen del universo a partir
de la mano creadora de Dios.

La teoría del Big Bang conocida como la Gran Explosión.

Descripción: Teoría del Big Bang

Fuente: https://www.esquire.com/es/ciencia/a40751461/teorias-origen-universo/

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Guía de estudio U1 – S1 – Origen de la Vida

Autor (es): Los físicos Georges Lamaitre y George Anthony Gamow

Esta teoría expresa que toda la energía y la materia existentes estuvieron

concentradas en un punto del espacio infinitamente pequeño. En
consecuencia, la energía y la materia concentradas se expandieron
violentamente por todo el espacio dando lugar a todo lo que existe.

Según la teoría del Big Bang, el universo se enfrió a medida que

se expandía, y en este proceso los primeros astros que aparecieron
fueron las estrellas. El surgimiento de las estrellas fue
fundamental para la existencia del ser humano.
Esta teoría se apoyó en un descubrimiento que hizo Edwin Hubble.
Él evidenció que las galaxias se alejaban cada día más entre ellas, lo
que comprobaba que el Universo se estaba expandiendo. Así que si
retrocedemos el tiempo vamos a encontrar que absolutamente todo
va a estar cada día más cerca, hasta quedar en un punto lleno de
energía y con una temperatura muy alta

Así, se formó un enorme número de galaxias, entre las cuales se encuentra la

Vía Láctea, donde está ubicado nuestro sistema solar.

Teoría inflacionaria

Descripción: Teoría inflacionaria

Fuente: https://www.esquire.com/es/ciencia/a40751461/teorias-origen-universo/

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Guía de estudio U1 – S1 – Origen de la Vida

Autor: Cosmólogo y físico teórico norteamericano Alan Guth

Esta es otra de las más aceptadas y mejor fundamentadas.

Explica los primeros instantes del Universo basándose en
estudios sobre campos gravitatorios fortísimos, como los que hay
cerca de un agujero negro.

Esta teoría supone que una fuerza única se dividió en las

cuatro que ahora conocemos (las cuatro fuerzas fundamentales
del universo: gravitatoria, electromagnética, nuclear fuerte y
nuclear débil), provocando el origen del universo.

El empuje inicial duró un tiempo prácticamente inapreciable, pero

fue tan violenta que, aún cuando la atracción de la gravedad frena
las galaxias, el universo todavía crece y absolutamente todo en el
universo está en constante movimiento.

Teoría del universo oscilante

Descripción: Teoría universo oscilante

Fuente: https://www.esquire.com/es/ciencia/a40751461/teorias-origen-universo/

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Guía de estudio U1 – S1 – Origen de la Vida

Esta teoría fue planteada por el profesor Paul Steinhardt, profesor de

física teórica en la Universidad de Princeton

Esta teoría sostiene que nuestro universo sería el último de muchos

surgidos en el pasado, luego de sucesivas explosiones y
contracciones. El momento en que el universo se desploma sobre sí
mismo atraído por su propia gravedad es conocido como Big
Crunch, marcaría el fin de nuestro universo y el nacimiento de otro
nuevo

En 2010, el físico Roger Penrose aseguró encontrar en la radiación

cósmica de fondo, patrones circulares que indicarían un ciclo continuo
de nacimiento y muerte del universo a lo largo de eones

Teoría de la Gran Congelación

Descripción: Teoría de la Gran Congelación

Fuente: https://www.esquire.com/es/ciencia/a40751461/teorias-origen-universo/

Autor: Christof Wetterich físico de la Universidad de Heidelberg en

Alemania

La teoría explica que el universo es el resultado de un largo y gélido

periodo de transformación y no de un fuerte estallido como afirma la teoría
del Big Bang. Es decir, no emergió tras una explosión caliente, sino tras una
congelación.

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 Guía de estudio U1 – S1 – Origen de la Vida

Teoría estacionaria

Descripción: Teoría estacionaria

Fuente: https://www.esquire.com/es/ciencia/a40751461/teorias-origen-universo/

Autor: Thomas Gold, Fred Hoyle y Herman Bondy,

La teoría explica que el universo permanece estático, sin manifestar cambios y

que no tiene principio ni fin. Las galaxias y las estrellas se desarrollan y mueren,
después de lo cual son remplazadas por otras; de esta manera, el universo
permanece en equilibrio.

Instrumentos de observación

Uno de los objetivos de la investigación astronómica es conocer el origen y la evolución

de los objetos y sistemas existentes en el Universo. A partir de la segunda mitad del siglo XX,
el desarrollo de la astrofísica se ha visto determinado por la disponibilidad de tecnología cada
vez más compleja y especializada. En particular, por el desarrollo de computadoras más rápidas
y poderosas, nuevas técnicas para la construcción de telescopios, detectores de estado sólido
cada vez mas eficientes y la disponibilidad de sistemas y redes de comunicaciones. Todo esto
ha permitido un rápido avance en la comprensión de numerosos fenómenos astrofísicos, al
mismo tiempo que ha abierto nuevas interrogantes al poder observar objetos más profundos en
el Universo.

Las herramientas fundamentales de la astrofísica moderna son los telescopios y los

complejos instrumentos que se emplean para la detección de la información proveniente de los

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 Guía de estudio U1 – S1 – Origen de la Vida

objetos celestes. También lo son las computadoras, necesarias para el procesamiento de los
datos, el modelado teórico y la simulación de los procesos astrofísicos.

Telescopio Refractor
Consiste en un tubo que se usa únicamente
para la transmisión de luz. En la parte delantera
del tubo se encuentra el objetivo que suele estar
formado por lo general por más de una lente y en
la trasera el ocular que es por donde observamos
los cuerpos celestes. Es ideal para realizar
observaciones terrestres, divisar planetas y ver la
luna.
Telescopio Reflector
En este modelo se usa un espejo cóncavo
que hace las veces de objetivo en los refractores y
que hace converger la luz en un punto que
posteriormente se redirige con un espejo plano
hacia el ocular. En lugar de observar por uno de
los extremos del tubo que hacemos con los
refractores, aquí se observa por el lateral del
telescopio. es ideal para la observación del cielo
profundo como galaxias, nebulosas y cúmulos de
estrellas
Telescopio Catadióptrico
Se trata de un tubo mucho más corto que
el de los telescopios anteriores que contiene un
espejo cóncavo pero que tiene una perforación en
la parte central. Por ella pasa la luz que es dirigido
en la parte delantera por un espejo convexo. Una
lámina correctora se coloca en la parte delantera
del tubo corrigiendo la trayectoria de los rayos de
luz antes incluso de llegar al espejo principal. Se
pueden utilizar para la observación de planetas y
objetos de espacio profundo

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 Guía de estudio U1 – S1 – Origen de la Vida

Actividad de repaso
Actividad 1

1. Relacione la teoría con su respectiva descripción.

1.Teoría del Big Bang a) Procede de ámbitos más cercanos

a la religión o a la filosofía y se
puede presentar de formas variadas.

2.Teoría del estado estacionario

b) Explica el origen del universo
(entendido como espacio- tiempo)
la energía estaba concentrado en un
punto. Esta energía estallo,
liberando todo su contenido
3.Teoría de la Creación c) El Universo
formando así elsiempre ha existido
universo..
por tanto la materia interestelar
siempre ha existido.

a) 1b, 2c, 3a
b) 1c, 2c, 3a
c) 1a, 2e, 3b

Actividad 2

2. Esta teoría procede de ámbitos más cercanos a la religión o la filosofía y se puede presentar
de formas variadas, en todos los casos, se basa en que el origen del universo no estaría en sí
mismo, sino en una entidad externa a este que, en la mayoría de las veces, se le denomina Dios.

Con base al texto, identifique: ¿A qué teoría hace referencia?

a) Teoría de la Creación.
b) Teoría del Big Bang
c) Teoría del estado estacionario

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 Guía de estudio U1 – S1 – Origen de la Vida

Referencias bibliográficas:

● Admin. (s. f.). ASTRONOMÍA 2009-2019. ASTRONOMÍA 2009-2019.

http://astronomia2009.es/Doce_Miradas_al_Universo:_Maria_Rosa_Zapatero_Os%20ori
o.html

● De Expertos En Ciencia Y Tecnología, E. (2023, 14 abril). Teorías del universo: origen y

evolución. VIU Ecuador. https://www.universidadviu.com/ec/actualidad/nuestros-
expertos/teorias-del-universo-origen-y-evolucion

● Ministerio de Educación del Ecuador (2018). Biología 1BGU Texto del estudiante LNS.
Editorial Don Bosco.

● Ministerio de Educación del Ecuador (2017). Adaptaciones curriculares para la educación

con personas jóvenes y adultas. Subnivel superior de educación general básica y nivel de
bachillerato

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