Practica 2 Lab. Automatización - Equipo 1
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Reporte de Práctica 2:
Sistemas combinacionales y secuenciales
EQUIPO 1
MATRICULA NOMBRE
2.1 OBJETIVOS
Se considera que un sistema secuencial tiene memoria por lo que se establece que valores
idénticos en las entradas pueden generar valores diferentes en las salidas, en distintos
estados del sistema.
Los sistemas secuenciales (a diferencia de los sistemas combinacionales) no siguen un
arreglo de combinaciones, siguen los pasos que conforman la secuencia (también llamados
estados) los cuales aparecerán en forma secuencial progresiva.
La Figura 2.2 muestra el esquema y la tabla de estados del sistema de paro y arranque. Los
estados que requieren de la aplicación de memoria son los estados E1 Y E3, debido a que
los valores lógicos de las entradas A y P son los mismos, pero el valor lógico de la salida
F(AP) es diferente.
2.5 FUNCIONES LÓGICAS
Las funciones lógicas son fundamentales para representar la lógica de un sistema; estas
funciones estructuran las ecuaciones lógicas que representan al sistema y a su vez, estas
ecuaciones son transferidas a un diagrama de lógica programada.
Las funciones básicas son la negación, multiplicación y sumatoria lógica y es importante
conocer el comportamiento de cada función y el circuito equivalente eléctrico que la
representa, ya que esto facilitará el entendimiento en la operación de las funciones lógicas.
La representación de la negación en una ecuación lógica es por medio de una línea superior
en la variable de entrada lógica.
𝐹(𝐴) = 𝐴
El circuito eléctrico que representa a este operador lógico es el circuito serie. Las cuatro
entradas (A, B, C y D) están conectadas en serie para dar como resultado la función F(ABCD).
El circuito resultante es mostrado en la Figura 2.4. El funcionamiento del circuito es claro:
para que la función de salida se encienda es necesario que los cuatro interruptores estén
cerrados, si alguno de ellos está abierto, tendremos como resultado el que se apague la
función de salida.
El circuito eléctrico equivalente es el circuito paralelo (Figura 2.5). Las cuatro entradas son
representadas por interruptores, con uno que se cierre es suficiente para que el indicador
luminoso se encienda •sin importar la condición de los demás interruptores.
2.6 ECUACIONES LÓGICAS
Su representación se realiza con una o más funciones lógicas, tal como se muestra en la
siguiente ecuación lógica que da como resultado la función F (AB):
F(AB) =A/B+B/ A
De la ecuación se puede deducir que F (AB) es un circuito paralelo de dos circuitos serie de
las variables discretas A y B; la Figura 2.6 muestra el circuito obtenido al aplicar los circuitos
equivalentes a las funciones lógicas.
La solucion del sistema propuesto se va a desarrollar con el PLC Slemens: para esto, es
necesario conocer la nomenclatura de las entradas, salidas, memorias así como de algunas
funciones especiales. La Figura 2.8 muestra símbolos y sintaxis.
2.8 TRABAJO PRÁCTICO
Enseguida se exponen trabajos prácticos que serán resueltos aplicando lógica programada
con el PLC S7-200. Como primer paso se obtendrán las ecuaciones lógicas, después se hará
el desarrollo del circuito con la lógica utilizada por FluldSlm, Identificando las tres etapas
establecidas: Entradas, Lógica programada y Salidas. Una vez comprobado el circuito se hará
la transferencia apropiada a lógica programada con el PLC S7-200.
MATERIAL REQUERIDO
Computadora con los siguientes programas:
• FluldSlm de Festo
• MlcroWln Step 7 de Slemens
• Simulador de PLC S7-200 de Slemens
• PLC Siemens
• Interfaz para el PLC S7-200
• Interruptores
• Indicador luminoso
• Cables
• Herramientas varias
Al correr el circuito podemos ver que el push buttom que asignamos el PARO esta ya activado,
debido al tipo de herramienta que se utilizo, si bien se observa los contactos P estan
completamente cerrados pero no se energizan debido a los contactos A.
Ahora si oprimimos el botón de PARO lo que sucede es que el circuito vuelve a tomar su
estado principal reiniciando por completo el circuito completo, de modo que este es un circuito
retorno ya que regresa a su estado inicial con cierta condición.
El circuito obtenido con FluidSim es transferido a la lógica programada con el PLC S7-200 de
la marca Siemens. Conteste las siguientes preguntas:
2. En la figura 2.10 agregue el circuito resultante de lógica programada con el PLC S7-200.
3.Defina que tipo de sistema es el circuito resultante: Combinaciones o Secuencial y explique
por qué.
Este es un tipo de sistema secuencial ya que se tiene un relevador de la salida y se tiene
un contacto que se encuentra enclavado, es decir, guarda un estado de memoria
4. ¿Qué sucede con el contacto de la entrada donde conectó la función P al poner en RUN el
PLC?
Debido a que el botón de paro es normalmente cerrado al instante de dar run la bobina
P se energiza y hace que los contactos P que eran normalmente abiertos se cierren, es
decir, cambien de estado..
Este es el circuito de la figura 2.11 para poder realizar el ejercicio 6 para llenar la tabla de
estados. Si bien tenemos los 2 Swicht en los estados 0 de modo que no se energiza el led.
Cambiamos el swicht del B para cambiar su estado de 0 a 1 para cumplir el estado 2 (A=0 ,
B=1), Aquí tenemos que se energiza el led de modo que la salida es 1.
Probamos el estado 3, donde A=1 y B=0, tenemos que se energiza el led de modo que su
salida es 1.
Por último tenemos que el último estado donde ambas son 1, pero podemos observar que el
led no se energiza, de modo que su salida es 0. Si observamos a detalle se da a que como
ambos swicthes no están unidos a la hora de energizase entonces no pasa el voltaje de modo
que queda apagado.
9.- Explique los motivos por los cuales este circuito es considerado del tipo combinacional.
Figura 2.14 Circuito de lógica programada Como parte de la actividad a realizar, conteste las
siguientes preguntas
10.- Después de analizar el circuito de la Figura 2.14, complete la tabla de valores lógicos
que determina la operación del sistema.
Tabla 2.3 Valores lógicos del trabajo práctico
11.- Aplicando el método un estado de memoria, obtenga la ecuación de la función de salida
VS.
VS=
14.- Considerando que antes de operar el circuito el sensor A tiene un valor lógico de o al
igual que B. ¿Puede operar el sistema?
No, porque para que el sistema pueda operar se tiene que activar A, es decir, tener un
valor lógico de “1”.
2.4 Consiste en obtener las ecuaciones y la tabla de valores lógicos que muestren la
operación del sistema del circuito ya establecido. La Figura 2.17 expone el circuito obtenido
con FluidSim, y como resultado están las salidas 81 (Bomba 1) y Vs (Solenoide).
Para el siguiente circuito responderemos los problemas 16 y 17, donde deberemos completar
la tabla de estados, pero esta vez cuenta con 2 valores de salida B1 y VS
Para el primer estado donde tenemos NA y NB en 0 tenemos una salida de B1 1, en resumen,
se energiza el led.
Segundo estado, tenemos NA=0 y NB=1, visualizando los contactos en la Lógica programada
VS se energiza de modo que VS=1 en su salida.
Tercer estado, energizamos NA y NB, se puede observar que se energiza VS de modo que su
valor de salida es 1
Cuarto estado, NA se energiza y NB no, observando los contactos tenemos que no energiza
ninguna salida de modo que B y VS son 0. Y como detalle notamos que es un circuito con 2
memorias internas donde se repite el ciclo de manera ordenada.
16.- Utilizando el diagrama de la Figura 2.17 y siguiendo la secuencia definida por las entradas
NA y NB, complete la Tabla 2.4 y aplique el método un estado de memoria para obtener los
valores de 81 y VS.
17.- De la Tabla 2.4 obtenga las ecuaciones lógicas de cada función de salida y de acuerdo
al funcionamiento, defina el tipo de ecuación: Combinacional o Secuencial.
B1=
Bibliografías