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01.0 A Presentación

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Universidad Nacional

“José Faustino Sánchez Carrión”


FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL SISTEMAS E INFORMÁTICA

Escuela Profesional de
Ingeniería Industrial

Presentación de la Asignatura
Ciclo 2024
Investigación Tecnológica
Código: 3109304

Ing. Marco Guzmán Espinosa


Profesor de la Asignatura
Investigación Tecnológica

La investigación tecnológica en las ciencias de la ingeniería presenta una


serie de características que la vinculan en forma natural con la innovación
tecnológica, lo cual indica que las instancias de promoción inicial de los
proyectos de investigación y la evaluación de la investigación tecnológica
pueden ser utilizadas como un instrumento para fomentar la innovación.

Investiga nuevos conocimientos en los


niveles de productos y servicios, con base a
lo anterior, Estructura empresas de
producción y servicios, tendiendo a la
mejora continua, que le permita
desarrollar una formación ética y
humanista del hombre en la organización.
Investigación Tecnológica
Investigación Tecnológica

La metodología del World University Rankings 2023 utilizó 13


indicadores de desempeño agrupados en cinco áreas:
1.Enseñanza (entorno de aprendizaje)
2.Investigación (volumen, ingresos y reputación)
3.Citas (influencia de su investigación)
4.Perspectiva internacional (personal, estudiantes e
investigación)
5.Ingresos de la industria (transferencia del conocimiento)
Investigación Tecnológica
Investigación Tecnológica
Investigación Tecnológica
Investigación Tecnológica
PROCESO DE CAMBIO
1983

2024

2024
WASHINGTON, 11 de enero de 2017 - El Directorio Ejecutivo del Banco Mundial aprobó hoy un
financiamiento por US$45 millones para fortalecer el sistema de ciencia, tecnología e innovación (CTI)
en el Perú, lo que ayudará a mejorar la productividad en las empresas mediante la innovación de
procesos y productos.
El proyecto apoyará el marco institucional del sistema de CTI, buscando hacerlo más integrado,
coordinado y eficiente. En particular el proyecto fortalecerá las capacidades institucionales del Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología (CONCYTEC), el ente rector del sistema, y apoyará la evaluación de la
eficiencia y eficacia de programas como el Fondo Nacional de Ciencia y Tecnología (FONDECYT). Todos
los actores institucionales se beneficiaran de asistencia técnica y equipamiento para mejorar sus
sistemas de información, monitoreo y planificación.
“Este proyecto contribuirá a que el Perú incremente su nivel de productividad, que es esencial para
continuar la senda del crecimiento sostenido y de reducción de pobreza y desigualdad”, afirmó Alberto
Rodríguez, Director Regional del Banco Mundial para Bolivia, Chile, Ecuador, Perú y Venezuela.
Estudiantes, investigadores y profesionales recibirán fondos para financiar sus proyectos de
investigación e innovación, doctorados, postdoctorados y pasantías. Así mismo, las empresas recibirán
inversión para proyectos de innovación y para pagar servicios compartidos a nivel de conglomerados.
Universidades, centros de investigación e institutos tecnológicos podrán financiar la compra de
equipos, contar con investigadores de punta y desarrollar investigación o transferencia de tecnología.
Las agencias públicas como el CONCYTEC y las universidades peruanas, recibirán asistencia técnica y
equipamiento para mejorar sus sistemas de información, monitoreo y planificación. Además, se creará
un fondo de productividad e innovación y se reforzarán las iniciativas para la innovación productiva.
El proyecto también mejorará las condiciones para atraer investigadores de talla mundial y
aumentarán el número y la calidad de programas de doctorados. Para ello se proporcionarán becas y
cofinanciamiento para investigadores con diferentes niveles de experiencia (senior, postdoctoral y
asociados), a través de un proceso competitivo.
El préstamo de US$45 millones tendrá un periodo de implementación de cuatro años y contempla un
período de reembolso de 6 años, con 5 años de gracia.
Competencias y capacidades
de la Asignatura

COMPETENCIA
Investiga nuevos conocimientos en los
niveles de productos y servicios, con base a
lo anterior, estructura empresas de
producción y servicios, tendiendo a la mejora
continua, que le permita desarrollar una
formación ética y humanista del hombre en
la organización.
Competencias y capacidades
de la Asignatura

COMPETENCIA
Tomando como base los conceptos y propuestas, examina los métodos y el
proceso de investigación, reconoce el valor de los métodos de
investigación, y los aplica adecuadamente en sus investigaciones.
Basado en protocolos de investigación, Revisa proyectos de investigación
tecnológica, para formular, desarrollar y buscar fuentes de
financiamiento.

Frente al marco normativo, Identifica las investigaciones en ingeniería,


dándole la forma correcta y proponiendo estrategias para satisfacer
necesidades del mercado.
Ante la formulación y desarrollo de proyectos, Fundamenta los informes
científicos, aplicando los principios de redacción formal para su
presentación.
Competencias y capacidades
de la Asignatura

COMPETENCIA
El curso es de naturaleza teórico - práctico. Tiene como objetivo
desarrollar la capacidad de investigación, de diseñar y ejecutar
proyectos de investigación originales. Aprendizaje y organización de la
información.

Métodos de investigación. Investigación monografía.


Proyecto de investigación en tecnología, metodología de estudio en
equipo, monografías,
Investigación en ingeniería
Informes científicos
Metodología

• Asistencia a clases.
• Clases teórico–prácticas.
• Participación activa de los alumnos
(Plataforma virtual UNJFSC)
• Controles en clase, laboratorios.
• Tarea Académica.
• Tutorías y talleres.
• Trabajo monográfico.
Sistema de evaluación
Sistema de evaluación
Bibliografía

Guzmán Espinosa, M., (2024). Material de apoyo del curso.

Alayza, C., Cortéz, G., Hurtado, G., Mory, E. & Tarnawiecki (2012). Iniciarse en la investigación académica.
Lima: Editor del Proyecto Editorial UPC.
Bunge, M. (1985). La ciencia, su metodología, y su filosofía. Buenos Aires: Ediciones Siglo Veinte.

Carrión Muñoz, R. (2014). La Investigación Tecnológica Universitaria y las Micro Empresas. Industrial Data,
3(2), 40.
Cegarra Sánchez, J. (2004). Metodología de la Investigación científica y tecnológica. Madrid: Ediciones Díaz de
Santos.
Choque Larrauri, R. (2012). Nuevas Tendencias tecnológicas en información y comunicaciones. Lima: PUCP.
CONCYTEC
Frascati Manual 2015. Guidelines for Collect ing and Reporting Data on Research and Experimental
Development. OECD. Scientific, Technological and Innovation Activities, OECD Publishing, Paris. DOI:
http://dx.doi.org/10.1787/9789264239012-en
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2010). Metodología de la investigación.
México D.F.: Editorial Mc Graw Hil.
Rojas Moreno, A. & Arteaga Lucas, D. (2005). La investigación científica y tecnológica en el Perú. Lima:
Derechos BCR y CONCYTEC.

Ing. Marco Guzmán Espinosa


Profesor de la Asignatura
mguzman@unjfsc.edu.pe
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL, SISTEMAS E INFORMATICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL

mguzman@unjfsc.edu.pe
966 340 821

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