Fcye - Instrumento-Diagnostico - Segundo-Grado

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Observa la imagen y contesta lo que se pide.
1. ¿Cuáles son los cambios físicos que viven las mujeres durante la adolescencia?
Apóyate en los indicadores de la imagen.
1. Aparición de acné
2. Crecimiento del vello facial
3. Cambio del timbre de voz
4. Crecimiento del vello axilar
5. Crecimiento de mamas
6. Crecimiento de vello púbico
7. Aparición de la menstruación
A. 1, 2, 6
B. 2, 3, 4
C. 3, 5, 7
D. 4, 5, 7
2. ¿Cuáles son los cambios físicos que viven los hombres durante la adolescencia?
Apóyate en los indicadores de la imagen.
1. Aparición de acné
2. Crecimiento del vello facial
3. Cambio del timbre de voz
4. Ensanchamiento de caderas
5. Crecimiento de pene y testículos
6. Crecimiento de vello púbico
7. Aparición de la menstruación
A. 1, 2, 7
B. 2, 3, 5
C. 3, 2, 4
D. 4, 5, 7
3. Son algunos cambios emocionales que se viven durante la adolescencia.
A. Cambios de humor, egocentrismo, preocupación por lo que piensen los demás de

él/ella, aceptación personal, búsqueda de la identidad
B. Bipolaridad, narcisismo, desinterés, preocupación excesiva
C. Cambios de humor, codependencia, desinterés, indiferencia
D. Culpa, miedo, narcisismo, bipolaridad
4. Son ejemplo de los cambios sociales que se viven en la adolescencia.
A. Salir sin permiso, decidir si asisten o no a la escuela

B. Sentirse libres, hacer lo que consideren mejor para ellos
C. Generar conflictos con los adultos, buscar novia/o
D. Interés por tener nuevas amistades, mayor autonomía al tomar decisiones
5. Son dos derechos que forman parte de los Derechos sexuales y reproductivos.
A. Información sobre sexualidad y a la vida

B. Identidad sexual y a la educación
C. Decidir sobre mi cuerpo e igualdad sustantiva
D. Identidad sexual y decidir sobre mi vida reproductiva
Lee la siguiente nota periodística y contesta las preguntas.
Sindicalizados del “7 de Mayo” dejan sin agua potable a habitantes

capitalinos
Moisés Morales | El Sol de Tlaxcala
Empleados de base adheridos al Sindicato “7 de Mayo” arreciaron sus protestas

la tarde de este jueves 19 de agosto y cerraron los pozos de distribución de la
Comisión de Agua Potable y Alcantarillado Municipal (CAPAM) que surten
del vital líquido a miles de habitantes de la capital tlaxcalteca.
Los burócratas hicieron uso de las herramientas que tienen su carga y pasadas
las 17:00 horas se distribuyeron en diversas células para cerrar las válvulas de
los pozos ubicados en Mariano Sánchez, Colinas del Sur y Centro
Expositor Adolfo López Mateos.
La afectación ya comenzó a generar inconformidad a viviendas,

fraccionamientos, establecimientos comerciales y dependencias ubicadas en la
ciudad capital.
Una de las afectaciones más sentidas se da en el Hospital General de Tlaxcala al

ser cerrado el pozo del bulevar Mariano Sánchez, al pie de las Escalinatas de los
Héroes, pues el suministro es vital para su operatividad.
Los empleados sindicalizados exigen al municipio de Tlaxcala que les sean

cubiertas sus prestaciones plasmadas en su Contrato Colectivo de Trabajo y un
importante número de burócratas se mantienen en las oficinas de la CAPAM, a
pesar de que su horario laboral culmina a las 15:00 horas.
Entre las exigencias de los empleados de base está el adeudo de la prima
vacacional y un fondo de ahorro correspondiente al año 2020, pese a que un
importante número de basificados no laboraron en ese tiempo con motivo de la
pandemia.
Por la mañana de este jueves los inconformes cerraron la calle 20 de noviembre,
en pleno Centro de la capital, como medida de presión para el organismo
autónomo que encabeza Antonio Robles Pineda. El servicio en la CAPAM se
mantiene suspendido.
6. Los empleados basificados de CAPAM (Comisión de Agua Potable y

Alcantarillado del Municipio), solicitan el pago de prestaciones plasmadas en su
contrato laboral, ¿A qué derechos se refieren los trabajadores inmersos en este
conflicto?
A. Derecho al trabajo, a la libertad

B. Derecho al trabajo, derecho a la libertad de asociación y manifestación
C. Derecho a la libertad y derecho a la equidad
D. Derecho a la libertad y al trabajo
7. ¿Cuál sería la posible ruta para solucionar éste conflicto?
A. Luchar hasta el final, haciéndose escuchar, imponer nuestras propuestas

B. Enviar un documento con las peticiones del grupo de trabajadores y esperar
respuesta
C. Identificar el problema, analizar las causas, buscar soluciones, elegir la solución que
mejor convenga
D. Identificar el problema, luchar hasta el final, mantener la protesta viva
8. Algunas técnicas de solución pacífica de conflictos son:
A. Intentar convencer al otro de que tengo razón, enojarme si no se hace lo que digo
B. Negociación económica, conciliación, aceptar la voluntad de otro
C. Disculparme y aceptar las decisiones de los demás
D. Negociación, conciliación arbitraje y mediación
9. Es un ejemplo de conflicto intrapersonal.
A. Ser alegre y motivar a los que te rodean

B. Creer que no mereces estar con alguien especial
C. Tener metas y cumplirlas poco a poco
D. Convencer a los demás de que eres un buen líder
10. La promoción y respeto de los derechos humanos, así como la participación

organizada de los ciudadanos en busca del bien común son la base del tipo de
gobierno:
A. Socialista
B. Democrático
C. Comunista
D. Republicano
11. Son ventajas de la cultura de paz.
1. Convivir de una manera armoniosa, solucionar conflictos buscando el bien común,

respeto de la dignidad humana, prevenir la violencia
2. Conocer personas, escucharnos atentamente, hacer buenos amigos
3. Practicar valores, promover los derechos humanos, buscar la justicia social
4. Evitar conflictos entre las personas, defender nuestro punto de vista, protestar
contra la violencia
A. 1,2
B. 1,3
C. 2,4
D. 3,4
12. Son ventajas de las redes sociales en la construcción de la identidad de los
jóvenes, excepto:
A. Encontrar grupos donde se compartan gustos comunes

B. Participar en blogs de crecimiento personal y académico
C. Compartir información falsa sobre una persona
D. Conocer personas y regiones de otros países
13. Son recomendaciones para hacer uso correcto de las redes sociales.
1. Reenviar toda la información que llega, confiar en la información que se comparte,

enviar cadenas de todo tipo
2. Comprobar la autenticidad de las imágenes, compartir información cierta y positiva,
reportar sitios poco confiables
3. Tener fuentes confiables de información, buscar información en fuentes oficiales, no
aceptar solicitudes de amistad de personas que no conoces, evitar compartir
información personal
4. Enviar en diferentes medios información no comprobada, aceptar todas las
solicitudes de amistad que lleguen
A. 1,2
B. 1,4
C. 2,3
D. 3,4
14. Es un ejemplo de participación ciudadana en la escuela.
A. La sociedad de alumnos participa en la toma de decisiones que benefician a la

escuela y a los estudiantes, se involucran activamente en las actividades que de
éstas se derivan
B. Los estudiantes solicitan a algún maestro comente con el director de la escuela sus
necesidades y propuestas, pero nunca pasa nada
C. Los estudiantes se quejan de la realidad que viven en la escuela, pero no lo
comentan, pues consideran que no serán escuchados
D. Los estudiantes realizan las actividades que los maestros y directivos de la escuela
indican
15. Son ventajas de la participación de los adolescentes y jóvenes en la toma de

decisiones en diferentes contextos.
1. Ejercitan sus capacidades de reflexión y diálogo, aprendes a escuchar ideas y

formas de pensar iguales o distintas a las suyas, aprenden a argumentar,
establecen y alcanzan metas comunes
2. Asumen roles de adultos, aprenden a imponer sus ideas, toman en cuenta
únicamente las ideas que consideran útiles
3. Aprenden a entender y manejar emociones y sentimientos, toman decisiones
responsablemente, establecen relaciones positivas, sienten y muestran empatía
4. Juegan a tomar decisiones, toman decisiones sin tomar en cuenta a los otros, no
terminan las actividades
A. 1,2
B. 1,3
C. 2,4
D. 3,4

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3. Son algunos cambios emocionales que se viven durante la adolescencia.

A. Cambios de humor, egocentrismo, preocupación por lo que piensen los demás de

4. Son ejemplo de los cambios sociales que se viven en la adolescencia.

A. Salir sin permiso, decidir si asisten o no a la escuela

A. Información sobre sexualidad y a la vida

Lee la siguiente nota periodística y contesta las preguntas.

Sindicalizados del “7 de Mayo” dejan sin agua potable a habitantes

Empleados de base adheridos al Sindicato “7 de Mayo” arreciaron sus protestas

La afectación ya comenzó a generar inconformidad a viviendas,

Una de las afectaciones más sentidas se da en el Hospital General de Tlaxcala al

Los empleados sindicalizados exigen al municipio de Tlaxcala que les sean

6. Los empleados basificados de CAPAM (Comisión de Agua Potable y

A. Derecho al trabajo, a la libertad

7. ¿Cuál sería la posible ruta para solucionar éste conflicto?

A. Luchar hasta el final, haciéndose escuchar, imponer nuestras propuestas

8. Algunas técnicas de solución pacífica de conflictos son:

9. Es un ejemplo de conflicto intrapersonal.

A. Ser alegre y motivar a los que te rodean

10. La promoción y respeto de los derechos humanos, así como la participación

11. Son ventajas de la cultura de paz.

1. Convivir de una manera armoniosa, solucionar conflictos buscando el bien común,

A. Encontrar grupos donde se compartan gustos comunes

1. Reenviar toda la información que llega, confiar en la información que se comparte,

14. Es un ejemplo de participación ciudadana en la escuela.

A. La sociedad de alumnos participa en la toma de decisiones que benefician a la

15. Son ventajas de la participación de los adolescentes y jóvenes en la toma de

1. Ejercitan sus capacidades de reflexión y diálogo, aprendes a escuchar ideas y

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