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Secuencia Cuidados de La Salud

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SECUENCIA DE CIENCIAS NATURALES´

FUNDAMENTACION

LA SALUD SUELE ENTENDERSE COMO AUSENCIA DE ENFERMEDAD UNA DEFINICIÓN QUE PRIORIZA SOLO LOS ASPECTOS
FÍSICOS. PERO LA SALUD ES MUCHO MÁS QUE ELLO, YA QUE INCLUYE TAMBIÉN LOS ASPECTOS PSICOLÓGICOS, SOCIALES Y
CULTURALES.SENTIRNOS SANOS,ESTAR CONTENTOS, COMPARTIR CON OTROS, JUGAR ,PODER EXPRESARSE DE DIVERSAS
MANERAS, ETC.

LA SALUD NO ES SOLAMENTE UNA CUESTIÓN INDIVIDUAL SINO TAMBIÉN UN PROCESO SOCIAL GRUPAL Y COMUNITARIO. EN
ESTE SENTIDO, TAMBIÉN INCLUYE LAS CONDICIONES DE VIDA Y DE TRABAJO, LA EDUCACIÓN, LAS REDES SOCIALES Y EL
ACCESO A TODOS AQUELLOS RECURSOS QUE HACEN POSIBLE LA VIDA HUMANA.

EN ESTA SECUENCIA SE PROPONE TRABAJAR SOBRE ESTA CONCEPCIÓN MÁS AMPLIA DE LA SALUD. PROMOVIENDO EN
CHICOS Y CHICAS EL CUIDADO INTEGRAL DE LA MISMA TANTO DESDE EL PUNTO DE VISTA FÍSICO COMO PSÍQUICO Y SOCIAL

CONTENIDOS

EL CUERPO HUMANO

CUIDADOS DE LA SALUD

CUIDADOS PARA ALCANZAR UN BUEN CRECIMIENTO ALIMENTACIÓN HIGIENE JUEGOS Y ESPARCIMIENTO Y DESCANSO

OBJETIVOS

RECONOCER LAS CONSECUENCIAS POSITIVAS QUE LOS HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL BRINDAN A SU SALUD

CONOZCAN HÁBITOS RELACIONADOS CON EL CUIDADO DE LA SALUD DE LA HIGIENE PERSONAL Y DE LOS OTROS

1º ENCUENTRO: ¿ CUALES SON LOS HABITOS SALUDABLES?

TRABAJAMOS CON FOTOS QUE PRESENTAN ESTAS DISTINTAS SITUACIONES QUE PUEDEN RELACIONARSE CON LA SALUD
INTEGRAL. PRESENTACION EN AFICHE
INTERCAMBIOS ORALES

¿QUÉ ESTÁN HACIENDO ESTAS PERSONAS?

ELEGÍ ALGUNA DONDE HAYA ALGUIEN CUIDANDO SU SALUD O LA SALUD DE OTRA PERSONA

EXPLICA POR QUÉ TE PARECE QUE SÍ

REFLEXIONAMOS

SEGURAMENTE LAS MÁS ELEGIDAS ES PROBABLE QUE ESCUCHES AFIRMACIONES COMO ÉSTAS

“ELEGÍ EL NENE QUE VA AL MÉDICO PARA ESTAR SANO”

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ALIMENTARSE ADECUADAMENTE?¿ QUÉ RELACIÓN TIENE EL ESTUDIO CON LA SALUD? ¿CÓMO
SE VINCULA LA RECREACIÓN Y LA ACTIVIDAD FÍSICA CON EL CUIDADO DE LA SALUD?¿ QUIENES NOS ENSEÑAN A CUIDAR
NUESTRA SALUD?LOS TRABAJADORES DE LA SALUD, NUESTRAS FAMILIAS, NUESTROS DOCENTES

¿QUÉ COSAS PODEMOS HACER NOSOTROS PARA CUIDAR LA SALUD DE TODOS Y TODAS EN LA ESCUELA?

TRABAJAMOS EN AFICHE

MARCAMOS EN EL AFICHE LUEGO ESCRIBIMOS EN ÈL LOS HABITOS SALUDABLES QUE ENCONTRAMOS

2º ENCUENTRO: DESCUBRIENDO LOS HABITOS SALUDABLES

MARCA LOS BUENOS HABITOS Y ESCRIBI LO QUE VES EN ESAS IMAGENES


3º ENCUENTRO : LOS HABITOS DE HIGIENE

UNI CON FLECHAS Y ESCRIBI EL NOMBRE DE CADA ELEMENTO QUE UTILIZAR PARA CUIDAR MI HIGIENE

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REFLEXIONAMOS Y LUEGO ESCRIBIMOS ENTRE TODOS:

¿ QUE SUCEDE SI NO ADQUIRIMOS HABITOS SALUDABLES? ¿ QUE PASA SI NO NOS BAÑAMOS O COMEMOS SANOS?
4º ENCUENTRO: ¿QUE ES LA SALUD?

REFLEXIONAMOS Y DEFINIMOS ENTRE TODOS

A PARTIR DE LAS CLASES TRABAJADAS ANTERIORMENTE DEFINIMOS ENTRE TODOS EL CONCEPTO

LO PLASMAMOS EN UN AFICHE Y REALIZAMOS UN REGISTRO EN EL CUADERNO

LA SALUD ES UN ESTADO DE COMPLETO BIENESTAR FISICO, MENTAL Y SOCIAL Y NO


SOLAMENTE LA AUSENCIA DE ENFERMEDADES
5º ENCUENTRO: A PONERLO A PRUEBA

LEE Y MARCA CON X LA FRECUENCIA QUE EMPLEAS EN LOS HABITOS SALUDABLES

HÁBITOS SIEMPRE A VECES NUNCA


TOCO MIS OJOS CON MANOS SUCIAS

LAVO MIS MANOS LUEGO DE USAR EL BAÑO DE LA ESCUELA

HABLO DE CÓMO ME SIENTO CON MI FAMILIA

MANTENGO CORTA LAS UÑAS DE MIS MANOS Y PIES

CEPILLO MIS DIENTES ANTES DE IR A DORMIR

LAVO MIS MANOS ANTES DE COMER

CAMBIO MIS MEDIAS Y MI ROPA INTERIOR DIARIAMENTE

ESCRIBI 3 ACCIONES PARA MEJORAR TUS HABITOS DE HIGIENE Y CUIDADO PERSONAL

6º ENCUENTRO: EL CALENDARIO DE VACUNACION

OBSERVAMOS LA IMAGEN EN EL PIZARRON Y CONVERSAMOS

¿ALGUNA VEZ LE APLICARON ALGUNA VACUNA? ¿COMO SON Y PARA QUE SERVIRAN? FIJENSEN EN ESTE CALENDARIO DE
VACUNACION, ¿QUE INFORMACION NOS BRINDA? ¿LAS VACUNAS SE PUEDEN DAR EN CUALQUIER MOMENTO DE LA VIDA?
¿POR QUE PIENSAN QUE ES ASI?
DEFINIMOS QUE SON LAS VACUNAS

LAS VACUNAS SON SUSTANCIAS QUE ACTÚAN COMO UN “ESCUDO PROTECTOR” Y PREPARAN A
NUESTRO CUERPO PARA DEFENDERSE DE LAS ENFERMEDADES.

RESPONDEMOS

¿QUIENES SE DEBEN VACUNAR? BEBES, NIÑOS, ADULTOS Y ANCIANOS

ESCRIBI CUALES SON LAS ULTIMAS VACUNAS QUE TE CORRESPONDEN POR CALENDARIO DE VACUNACION

7ºENCUENTRO: EL CUIDADO DE LOS DIENTES

MIRAMOS UN VIDEO DE “BUENA BANDA” A CEPILLARSE LOS DIENTES Y CONVERSAMOS

https://youtu.be/15FywdOA92U?si=MuSvd9_ZBJ98o_qy

TACHA LOS ALIMENTOS QUE DAÑAN NUESTROS DIENTES


COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO Y ESCRIBI NUEVOS ALIMENTOS

ALIMENTOS SALUDABLES ALIMENTOS NO SALUDABLES

DICTADO AL DOCENTE

ESCRIBIMOS ENTRE TODOS UNA REFLEXION

LOS ALIMENTOS NO SALUDABLES SON DAÑINOS PARA NUESTROS DIENTES SI LOS COMEMOS
CON FRECUENCIA. POR ESO ES IMPORTANTE CEPILLARSE LOS DIENTES .

8º ENCUENTRO: LA HIGIENE DE NUESTRA BOCA

MARCA Y ESCRIBI EL NOMBRE DE LOS ELEMENTOS QUE NECESITAMOS PARA LAVARNOS LOS DIENTES
¿ POR QUE ES IMPORTANTE LAVARNOS LOS DIENTES?

9º ENCUENTRO: COMO LAVARNOS LOS DIENTES

TRAEMOS DE CASA EL CEPILLO DE DIENTES

OBSERVAMOS LA TECNICA DE LAVADO

¿ CÓMO DEBEMOS CEPILLARNOS LOS DIENTES?

● PONER UNA PEQUEÑA CANTIDAD DE PASTA EN EL CEPILLO

● LOS MOVIMIENTOS DEL CEPILLO DEBEN SER CORTOS Y REPETIRLOS 10 VECES

● EL CEPILLADO DEBE DURAR AL MENOS 3 MINUTOS

● TAMBIEN HAY QUE CEPILLARSE LA LENGUA, EL PALADAR Y LA CARA INTERNA DE LAS MEJILLAS

ORDENA LA SECUENCIA Y ESCRIBI QUE PASA EN CADA IMAGEN

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