SOLUCIONARIO JUNIO 2012

OPCION A
1. a) ¿Cuáles son las biomoléculas que más diversidad de funciones realizan en los seres
vivos? 1 pto.

 Estas son las proteínas.

b) ¿Cómo se llaman las sustancias constituyentes de los seres vivos que no pueden ser
producidas ni degradadas por ellos mismos? 1 pto.

 Estos son los ácidos nucleicos.

2. ¿Qué entiendes tú por ingeniería genética? 2ptos
Son el conjunto de técnicas aplicadas que permiten manejar el material genetico. Consiste en
introducir en un ser vivo un gen determinado del cual se conoce como actúa y lograr que
funcione en él.
3. Definir: 2pto

 hidrófilas. – sustancias o materiales capaces de absorber con gran facilidad el agua.

 b) hidrófobas - sustancias que, al no poseer carga, no se pueden, mezclar con las
moléculas de agua.
4. Qué entiendes por: 2pto

 Gen.- fragmento de AND que contiene la información para una determinada función
biológica que puede llegar a expresarse o no. son unidades de transmisión hereditaria
de padres a hijos.
 b) Alelos. - son cada una de las variantes de un gen.
5. ¿Qué es un locus? 2ptos
Es el lugar que ocupa un gen en un cromosoma.

OPCIÓN B
1.- Clasificación de las Biomoléculas.
Pueden ser: inorgánicas y orgánicas.
 Biomoléculas orgánicas: glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
 Biomoléculas inorgánicas: agua y sales minerales.

2.- Enuncia las leyes de Mendel:

1
  Ley de la uniformidad: establece que, si se Cruzan dos líneas puras para un determinado
carácter, los descendientes de la primera generación serán todos iguales entre si
genotípica y fenotípicamente.
AA x aa, obteniendo asi: Aa, Aa, Aa, Aa.

 Ley de la segregación: durante la formación de los gametos cada alelo de un par se

separa del otro miembro para determinación la constitución genética del gameto filial.
Aa x Aa, obteniendo asi: AA, Aa, Aa, aa

 Ley de la recombinación: diferentes rangos so heredados independientemente unos de

otros, no existe relación entre ellos, por lo tanto, el patrón de herencia de un rasgo no
afectara al patrón de herencia del rango de otro.
3.- Diga cuál de estos organismos posee células procariotas y eucarióticas? Bacterias,
Protozoos, Hongos, plantas y animales.

 Poseen celulas procariotas: bacterias y protozoos.

 Poseen celulas eucariotas: plantas, animales y hongos.
4.- Los individuos que entran en los organismos de las plantas y animales se denominan:

 Microorganismos parásitos:
 Microorganismos patógenos (v)
 Organismos huéspedes
 Microbios

SOLUCIONARIO SEPTIEMBRE 2012

OPCION A

1) Citadas funciones que realizan los seres vivos las siguientes biomoléculas: glúcidos,
lípidos, sales minerales y proteínas.
 Glúcidos: energética y estructural.
 Lípidos: hormonal vitamínica
 Proteínas: función hemostática, función catalizadora o enzimática.
 Agua: función disolvente, función termorreguladora.
 Sales minerales: función esquelética y de sostén.

2) Citadas diferencias entre:

a) Células animales y células vegetales:

Las diferencias son:

2
  La pared celular en los animales puede aparecer la glucocálix, sin embargo, en los de
vegetales aparece la Celulósica.
 los cloroplastos son típicos o propios de las células vegetales por lo que no están en los
animales.

b) Organización celular procariota y eucariota:

En las células procariotas el núcleo no está diferenciado, y no existe una membrana

que aísle su material genético del resto de la célula; en cambio en las células
eucariotas, el material genético se encuentra aislado del resto de la célula por una
membrana, formando un núcleo.

3) Describe brevemente los siguientes conceptos:

a) Colesterol
b) ARN transferente
c) Retrovirus
d) Ciclo de Krebs
e) Estructura primaria de proteína

a) coerol: es un lípido que se encuentra en la membrana plasmática eucariota, los tejidos

corporales de todos los animales y en el plasma sanguíneo de los vertebrados.
b) ARN transferente: se encuentra disperso en el citoplasma, constituye en torno al 15% del
total. Es aquel que transfiere las moléculas de aminoácidos a los ribosomas, para
posteriormente ordenados a lo largo de las moléculas ARN mensajero.
c) los retrovirus: son virus con genoma de ARN monocateriano de polaridad positiva de y se
replican de manera inusual a través de una forma intermedia de ADN bacteriano.
d) Ciclo de Krebs: consiste en la transformación previa del ácido pirúvico en acetil coenzima, y
la serie de reacciones cíclicas llamadas también ciclo de los ácidos tricarboxílicos, en las que se
producen descarboxilaciones oxidativas, que liberan dióxido de carbono e hidrógeno.
e) estructura primaria de proteína. Se corresponden con la sucesión lineal o secuencia de los
aminoácidos que forman la cadena polipeptídica.

4) Definen los siguientes términos:

a) Organismos autótrofos
b) Organismos quimioautótrofos
c) Respiración
d) Fermentación

3
 a) organismos autótrofos son aquellos que tienen la capacidad de sintetizar todas las
sustancias esenciales para su metabolismo a partir de sustancias inorgánicas, de manera que
para su nutrición no necesitan de otros seres vivos.

b) organismos quimioautótrofos sintetizan todos los compuestos orgánicos necesarios

obteniendo la energía de reacciones químicas.
c) la respiración es un tipo de catabolismo total, en el que la materia orgánica se descompone
hasta moléculas inorgánicas muy simples, liberando gran cantidad de energía que las moléculas
orgánicas tienen acumuladas.
d) la fermentación es una forma especial de respiración anaerobia en la que el aceptor de los
hidrógenos es una molécula orgánica y los productos finales del proceso son también sustancias
orgánicas que no llegan a descomponerse totalmente, por lo que liberan poca energía.

SOLUCIONARIO JUNIO 2013

OPCION A
1.- Que son las biomoléculas:
Las bio biomoléculas son las sustancias que forman la materia viva.
2.- Señala con un sí o un no las características comunes y no comunes a estas células

CARACTERISTICAS C. PROCARIOTA C. EUCARIOTA

Pared celular No Si
Envoltura nuclear Si Si
Nucléolo Si Si
Mitocondrias No Si
Ribosomas Si No
Plastidios Si No
Centriolos No Si

3.- ¿Qué entendemos por División celular y cuáles son sus fases?
Se entiende por división celular o mitosis, al conjunto de fases que pasa la célula para dividirse
en dos nuevas células idénticas a la primera. De dos fases: interfase y mitosis o fase M.

4
4.- ¿Qué entendemos por metabolismo? ¿Y cuáles son las dos finalidades que tiene?
Se entiende por metabolismo al conjunto de reacciones quimicas que se dan en el interior de
un celular. Sus dos finalidades son: producer u obtener energia química para la celulas y
consumir la energia producida para conserver la célula.

OPCIÓN B
1. a) ¿Cuándo se forma la molécula de agua? 1 pto.
La molécula de agua está compuesta por dos átomos de hidrogeno y uno de oxígeno Unidos
por un enlace covalente. Es decir, los dos átomos de hidrogeno y el oxígeno se unen
compartiendo electrones.
b) Diferencia entre un ácido y una base. es una sustancia que libera iones de hidrogeno en
solución acuosa.
La diferencia está en que, un ácido es una sustancia capaz de liberar iones de hidrogeno en
solución, mientras que una base es una sustancia capaz de disociar iones de hidróxido en una
solución
2. a) ¿De qué está formado los glúcidos? 1 pto.
Los glúcidos están formados por carbono, hidrogeno y oxígeno.
b) ¿Cuál es la fórmula empírica de los glúcidos? 1 pto.
La forma empírica de los glúcidos es: CnH2nOn

3. a) ¿En qué se basa la división celular? 1 pto.

La división celular, es el proceso por el cual el material celular se divide entre dos nuevas células
hijas. En los organismos unicelulares esto aumenta el número de individuos de la población.
b) ¿Cómo se llama la sucesión de los procesos de crecimiento celular y duplicación?1 pto.
Este proceso se conoce por el nombre de ciclo celular.
4. a) ¿Cuál es la función de los abonos naturales (excrementos, camas del ganado, etc.) en la
agricultura? 1 pto.

 Su principal función es la de aportar nutrientes proteínas y sustancias que ayuden con el

crecimiento de las plantaciones.
 Contribuyen al buen crecimiento de las plantas, aportando También nutrientes al suelo
y por tanto a las plantas.

5
b) Establezca la diferencia entre bactericida y bacteriostático. 1 pto.
La diferencia está en que, un producto bacteriostático es aquel que no destruye o mata las
bacterias, pero si detiene su crecimiento, mientras que un producto bactericida es aquel que
provoca la muerte de las bacterias de manera irreversible.
5. a) ¿Cuáles son las sustancias orgánicas más abundantes en la naturaleza? 1 pto.
Las sustancias más abundantes son las proteínas.
b) ¿Qué nombre recibe los glúcidos simples? 1 pto.
El nombre que reciben los glúcidos simples son los monosacáridos

SOLUCIONARIO SEPTIEMBRE 2013

OPCIÓN A
1.- Explica las principales diferencias entre el ADN y ARN en cuanto a:
a) Su composición:
El AND es un polidexosiribonucleotido compuesto por A, G, C y T, mientras que el ARN es un
polinucleotido compuesto de A, G, C y U.
b) Su localización dentro de la célula:
El ADN se encuentra en el núcleo de la célula eucariota, mientras que el ARN se encuentra en el
citoplas y en los ribosomas.
c) Su estructura:
La estructura del AND son dos cadenas de polinucleotidos, mientras que la del ARN es una sola
Cadena de nucleotidos.
d) Su función:
El AND sirve de material genetico, mientras que el ARN no.

2.- Relaciona mediante una línea los orgánulos celulares de la primera columna con la función
que realizan (segunda columna):
1.- Ribosomas (C) A.- Síntesis de lípidos
2.- Retículo endoplasmático liso B- Digestión celular
(Q)
3.- Lisosomas (B) C- Síntesis de proteínas
4.- Mitocondrias (E) D- Fotosíntesis
5.- Vacuolas (F) E- Respiración célula
6.- Complejo de Golgi (G) F- Almacén de nutrientes y sustancias de desecho
7.- Cloroplastos (D) G.- Secreción (acondiciona los productos para la
exportación)

6
3.- Describe brevemente los siguientes conceptos:
a) Transporte active- transporte celular mediante el cual las moléculas disueltas se mueven
a través de la membrana celular.
b) Genotipo- es la combinación interna de los alelos o el conjunto de genes que
componente un individuo.
c) Cariocinesis- o mitosis, son las transformaciones que tiene lugar en el núcleo.
d) Almidón- es un polímero de glucosa que sirve de reserve propia de los vegetales.
e) Oligoelemento- bioelemento que se encuentra en pequeñísimas cantidades en un
organismo.

4.- Referente a la teoría cromosómica de la herencia, define los siguientes conceptos:

a) Cromatina- es la sustancia que forma un cromosoma.
b) Cromátidas- son cada una de las mitades idénticas de un cromosoma duplicado.
c) Centrómero- es la región estrechada de los cromosomas.
d) Cromosomas homólogos- son los genes hallados en el mismo locus en ambos
cromosomas.
e) Alelos- son cada una de las variantes de un gen.

OPCIÓN B
1.- Relaciona mediante una línea las biomoléculas de la primera columna con las funciones
que realizan (columna 2):
1.- Glúcidos (c) A- Regulan procesos osmóticos
2.- AND (D) B- Algunos son hormonas (ej.: los esteroides)
3.- Agua (G) C- Función energética
4.- Proteínas (F) D- Porta la información hereditaria
5.- ARN (B) E- Intervienen en la síntesis de proteínas
6.- Sales minerales (A) F- F. de reserva como almacén de aminoácidos
7.- Lípidos (E) G.- Disolvente de sustancias iónicas

2.- Contesta brevemente las siguientes cuestiones sobre las enzimas:

a) ¿Qué son?
Son biocatalizadores de todas las reacciones quimicas.

b) ¿Cómo actúan?
Uniendose especificamente al sustrato, formando asi un complejo molecular.

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 c) Cita dos factores que influyen en la velocidad de reacción
Los factores son: la concentración de sustrato y la temperatura.

3.- Explica brevemente la función que desempeñan los siguientes orgánulos celulares:

 Los ribosomas- su función es la biosíntesis de proteínas.

 Los lisosomas- participan en la digestión intracelular, descomponiendo moléculas.
 Las mitocondrias- su función es la respiración aeróbica para Producer energía.
 Retículo endoplasmático- síntesis de proteínas, síntesis y almacenamiento de lípidos, así
como la desintoxicación celular.

4.- Explica la diferencia entre las siguientes parejas de conceptos: gen y alelo, homocigoto y
heterocigoto, herencia dominante y herencia intermedia, gen autosómico y gen ligado al
sexo.

 Gen y alelo: la diferencia está en que, un gen es un fragmento de ADN que contiene la
información genética, mientras que el alelo es una de las variantes de un gen.
 Homocigoto y heterocigoto: la diferencia está en que, en el primero, los alelos del gen
son iguales, mientras que, en el segundo, los alelos del gen son diferentes.
 Herencia dominante y herencia intermedia: la diferencia está en que, la dominante se
da cuando los descendientes de la F1 son iguales a uno de los progenitores y en la
intermedia, se da cuando los individuos heterocigóticos son independientes.
 Gen autosómico y gen ligado al sexo: la diferencia está en que el primero alude a la
herencia de caracteres normales y patológicos.

SOLUCIONARIO JUNIO 2014

OPCIÓN A
1.- Las proteínas están constituidas por:
a) 20 aminoácidos c) 3 aminoácidos
b) 30 aminoácidos d) 10 aminoácidos

 ninguna es correcta; las proteínas están constituidas por centenares de aminoácidos.

2.- La materia viva está constituida por 60 elementos los cuales se denominan:

 Microelementos
 Bioelementos o elementos Biológicos
 Oligoelementos
 Macroelementos
Bioelementos o elementos biológicos.

8
3.- ¿Cuál es la importancia del agua para la vida?
El agua es la sustancia más abundante de los seres vivos, representan entre el 65 y 75% de su
peso.
El agua realizar en los seres vivos una serie de funciones que son cruciales para mantenimiento
de estos, participar activamente en muchas reacciones bioquímicas que son imprescindibles
para la vida.
4.- Las células Eucariotas son aquellas que tienen:
a) La membrana empalizada
b) El ADN centralizado
c) El núcleo bien definido
d) el núcleo bien definido. (V)

5. ¿Cuáles son las funciones vitales de la célula?

las funciones de la célula son: nutrición, relación y reproducción.

OPCIÓN B
1.- El elemento químico fundamental de todos los compuestos orgánicos es:
a) Nitrógeno c) Carbono
b) Oxigeno d) Hidrogeno
c) Carbono. (V)
2.- El agua pura es neutral cuando:
a) el PH es igual a 7 c) su PH es > 7
b) su PH es < 7
a) el pH es igual a 7 (V)
3.- ¿Cuantas formas de nutrición existen?

 Existen dos formas de nutrición: autótrofa y heterótrofa.

4.- El almidón es un:
a) monosacáridos c) trisacárido

9
b) polisacárido
b) polisacárido (V)

5.- Explicar los procesos del metabolismo

 El metabolismo se desarrolla mediante dos procesos (catabolismo y anabolismo).

 Las que liberan o requieren energía, y esa energía se transfiere entre unas reacciones y
otras.
 Las reacciones Catabólicas liberan energía, por ejemplo: el glucolisis, un proceso de
degradación de compuestos como la glucosa, cuya reacción resulta en la liberación de la
energía retenida en sus enlaces químicos.
 Las reacciones anabólicas, en cambio, utilizan esta energía para recomponer enlaces
químicos y construir componentes de las células, como las proteínas los ácidos
nucleicos. Este proceso está a cargo de enzimas localizadas en el hígado.

SOLUCIONARIO SEPTIEMBRE 2014

OPCION A
1 ¿Cuál es la diferencia entre Glúcidos y Lípidos?, ponga elementos químicos de que se
compone cada uno.
1) La diferencia está en que:
 Los glúcidos en el definen químicamente como alcoholes y son solubles en agua
mientras que los lípidos atendiendo a su clasificación (Saponificables e insaponificables)
los Saponificables forman ácidos grasos que no son solubles en agua en cuanto a las
funciones, los lípidos realizan la función transportadora, cuentan con las lipoproteínas
de plasma sanguíneo el transportan lípidos como el colesterol glúcidos no.
 Los glúcidos realizan las funciones inmunológicas o defensa; algunos glúcidos de los
forman parte de las inmunoglobulinas o anticuerpos, los lípidos no realizan dicha
función.
 De los lípidos funcionan entre sus variedades como captadores de energía luminosa, y
los glúcidos no.

2. ¿Sabría usted definir en orden decreciente los principales niveles de organización como:
¿Individuo, Sistema, Órganos, Tejido y Célula?
Individuo: cada unida que constituye una población o comunidad.

10
Sistema: es un conjunto de órganos y estructuras similares de trabajar en relación para cumplir
alguna función fisiológica en un ser vivo.
Órgano: conjunto de tejidos que forman una unidad estructural encargada de realizar una
determinada función en un organismo pluricelular
Tejidos: conjunto de células de uno o varios tipos que tiene el mismo origen embrionario.
Célula: unidad más pequeña de un ser vivo, que cumple con todas las funciones vitales por
tanto tiene vida propia.

OPCIÓN B
1. ¿Cuál es la importancia de la biodiversidad y las razones que provocan perdida de la
misma?

del Valor esencial y fundamental de la biodiversidad está en que el resultado de un proceso

histórico natural de gran antigüedad. Por esta razón, la diversidad biológica tiene el derecho de
continuar su existencia.
Además, la biodiversidad garantizar el bienestar y equilibrio de la biósfera. Los elementos que
componen la biodiversidad conforman verdaderas unidades funcionales, que aportan y
aseguran muchos de los servicios básicos de nuestra supervivencia. Puesto que la biodiversidad
condiciona de algún modo nuestro bienestar perderla implicaría como riesgo de extinción a
largo plazo, eso debido al desequilibrio y mitigación que eso puede causar en la biosfera.
2. ¿Cuántos tipos de reproducciones conoces?, explícalas

hay dos tipos de reproducción:

 La reproducción asexual: por la que un individuo desprende una célula o un grupo de

células que donde se originara un nuevo ser idéntico al primero; por ejemplo, las
bacterias, que se reproducen por impartición (una de las modalidades básica de
reproducción asexual).
 Reproducción sexual: por la que dos individuos forman unas células especiales, llamados
gametos, que se unen en un proceso denominado fecundación para dar una sola célula
o cigoto, la cual se desarrolla hasta constituir un nuevo individuo completo que tendrá
características semejantes a los dos progenitores. Aunque existen excepciones, casos en
los que un solo gameto, el femenino se desarrolla para dar un nuevo ser (la
partenogénesis).

11
 SOLUCIONARIO JUNIO 2015
OPCIÓN A
1. Identificar 2 disacáridos y explique su importancia biológica (2 puntos)

La maltosa es un disacárido formado por glucosas y la lactosa está formada por una
molécula de glucosa y otra de galactosa. Debido a su compleja estructura química, estos
disacáridos se transforman en azúcares (glucosa) para poder ser absorbidos por la célula.
2. ¿Cuáles son las de las mitocondrias en las células eucariotas? (2 puntos)

R: La función de las mitocondrias es la respiración aerobia, que produce energía. En su interior

se llevan a cabo las reacciones del catabolismo total de las moléculas orgánicas en presencia de
oxígeno.
3. Explicar el papel de los anticuerpos en la respuesta inmunitaria (3 puntos)

Los anticuerpos o inmunoglobulinas tienen cinco clases con diferentes funciones las Igh o
gammaglobulinas, forman la clase principal de anticuerpos circulantes.

 Las Iga, se asocian principalmente con la inmunidad de las mucosas.

 Las Igd, (en la superficie de las células) son las primeras que se secretan en el curso
de la infección.
 Las Ige desempeñan un papel muy importante en la expulsión de parásitos, también
intervienen de reacciones alérgicas.

En síntesis, los anticuerpos reconocen y eliminan los organismos extraños, los llamados
antígenos.
4. Realice una breve redacción sobre la GONORREA (origen, mecanismos infecciosos e
impacto social) (3 puntos).
 La gonorrea es una infección de transmisión sexual provocada por la bacteria Neisseria
Gonoirhoeae o Gonococo, cuyo huésped específico es el ser humano.
 Su origen se remonta desde antes de Cristo, es mencionada por los egipcios, griegos,
Hipócrates hizo un diagrama de la infección.
 La infección se transmite por vía sexual ya que afecta principalmente la mucosa del
aparato genital y urinario.
 La OMS estima que se producen 106 millones de casos nuevos en el mundo cada año.
En estados unidos de América, la gonorrea ha sido una de las enfermedades contagiosas
de mayor frecuencia desde 1965. En México la incidencia descendió en la segunda mitad
del siglo xx, 213 casos por cada 100000 habitantes en 1941 a 20 casos en 1989.

12
1. ¿Cuál es la diferencia entre un ósido y un heterósido? Ponga un ejemplo de cada uno (2
puntos)
La diferencia está en que se descomponen en monosacáridos, por tanto, están formados por
su composición mientras que los heterósidos se componen por monosacáridos y otros
compuestos de naturaleza no glucídica, ejemplo: los disacáridos (asido) glucolípido (heterósido)
A- ¿Cuáles son las funciones del citoesqueleto en las células eucariotas?

entre las múltiples funciones de citoesqueleto destaca la vega rigidez a la célula que intervenir
en la organización de otros componentes del citoesqueleto.
B- Explicar el papel de los linfocitos en la respuesta inmunitaria (3)

los linfocitos son los encargados de reconocer y desarrollar varios mecanismos de defensa
contra los invasores, existen varios por tanto las funciones también lo son:
- Los linfocitos B son los productores de anticuerpos, los linfocitos T regulan el
comportamiento de los B a través de linfoquinas, los linfocitos Tc atraer a los
macrófagos y estimular la fagocitosis.
- Los linfocitos Th se unen a los antígenos, a su conjunción y las proteínas CMA de clase II
del individuo.
- Los linfocitos Ts desconectan la respuesta inmune.
4. Realice una breve redacción sobre la SÍFILIS (origen, mecanismos infecciosos e impacto
social) (3
- la sífilis es producida por la espiroqueta Treponema Palladium.
- El origen y antigüedad de la sífilis sigue siendo desconocido y de presentarme las
controversias no resueltas más importantes en la actora de la medicina. La sífilis se
contagia principalmente por contacto sexual.
- Desde Nápoles, la enfermedad barrió Europa a partir de 1495, con tasas de morbilidad y
mortalidad elevadísimas.

SOLUCIONARIO JUNIO 2016

OPCION A
1_ a) en que consiste la nutrición: es un proceso mediante el cual la célula obtiene materia y
energía del exterior para así fabricar su propia materia y realiza las funciones vitales;
b) establece la diferencia entre la nutrición autótrofa, fotosíntesis y la quimiosíntesis:

13
la diferencia está en que, la nutrición fotosintética utiliza la luz como fuente de energía para
transformar la materia, mientras que la quimiosintética utiliza la energía que desprende de la
oxidación de ciertos compuestos inorgánicos.
2_ a) que son los enzimas- los enzimas son biocatalizadores de las reacciones químicas en los
seres vivos.
b) cita al menos cinco clases de enzimas: oxidorreductasas, transferasas, liasas, ligasas,
hidrolasas.
3_ qué diferencia hay entre el resultado final de una mitosis y el de la meiosis, en qué tipo de
células se realiza cada una de las modalidades en un organismo pluricelular con reproducción
sexual:
La diferencia está en que, el resultado final de la mitosis en un organismo pluricelular produce
el crecimiento del individuo y la separación de los tejidos dañados, mientras que la meiosis se
forma células reproductoras o gametos y se realiza en las células eucariotas.
4_ que es la tuberculosis, como se transmite, como se trata y cuál es su importancia social:
 La tuberculosis, es una enfermedad causada por bacterias que se propagan por el aire
de una persona infectada a otra sana.
 Se transmite por inhalación de las bacterias del aire.
 Se trata tomando varios medicamentos durante 6 a 9 meses. Como son, isoniacida,
rifamfina, etambutol hay pirazinamida.

OPCION B
1_ a) que son los aminoácidos: son biomoléculas orgánicas que se caracterizan por tener un
grupo acido o carboxilo y un grupo amino.
b) explica en que consiste la desnaturalización de las proteínas y cuál es su implicación a nivel
funcional:
la desnaturalización de las proteínas, consiste en la Perdida de la estructura molecular nativa y
la actividad biológica de las mismas.
2_ A) establece las diferencias y semejanzas entre un nucleoide y un nucleósido: la diferencia
está en que, el primero se forman por la unión de una base nitrogenada y una molécula de
ácido fosfórico, mientras que los nucleósidos solo están formados por un azúcar y una base
nitrogenada.

 La semejanza está en que ambos contienen las mismas bases y se unen con una
pentosa.

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B) cual es el significado del ATP y cuál es su importancia biológica: ATP, adenosín trifosfato y
su importancia biológica se relaciona con un tipo de energía química que necesitan las células
o los seres vivos.
3_ cite los principales campos de aplicación de la manipulación genética y sus ventajas y
desventajas:
4_ hable de la fiebre amarilla, métodos de transmisión, prevención, diagnóstico y
tratamiento:

 Es una enfermedad producida por virus, generalmente cuando la picadura del mosquito
que contiene el virus se introduce en la piel de la persona sana.
 La prevención más efectiva es la vacunación contra la fiebre la cual Brinda protección
por 10 años, pero en caso de que no se recomiendan unos repelentes que contengan
DEET.
 Sus diagnósticos se hacen con cultivo, mediante pruebas serológicas para la fiebre
amarilla, salvo algunos de apoyo para la insuficiencia nasal y el sangrado.

SOLUCIONARIO SEPTIEMBRE 2016

OPCIÓN A
1.- La célula Bacteriana presenta diversas formas, determinadas por su estructura
rígida de su pared. ¿Cuáles son estas formas?
Estas formas son:

 Las bacterias Gram +: que poseen una sola capa gruesa muy rígida compuesta por
mureína, proteínas, polisacáridos y ácidos nucleicos.
 Las baterías Gram-: poseen una capa delgada de mureína.

2.- Establezca la diferencia entre nutrición autótrofa la nutrición heterótrofa

La diferencia está en que:

 En la nutrición autótrofa: la materia que se incorpora como nutrientes son sustancias

inorgánicas (agua, dióxido de carbono, sales) que se transforman en orgánicas (glúcidos,
lípidos, etc.). Mientras que la nutrición heterótrofa la materia que se incorpora son
sustancias orgánicas que contienen energía en sus enlaces químicos, por lo que la
materia y energía se incorporan juntas.
3.- Establezca la diferencia entre parasitismo y simbiosis

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La diferencia está en que el concepto de simbiosis se aplica a la interacción biológica, así como
a la relación estrecha y persistente entre organismos de diferentes especies.
Sin embargo, el parasitismo especifica el tipo de relación según los beneficios y pérdidas entre
simbiontes, porque en el parasitismo el parásito o huésped depende del otro (hospedador o
anfitrión) yo tiene algún beneficio.
En la mayoría de los casos de parasitismo en hospedador percibe un daño o perjuicio por parte
del huésped en algún momento del ciclo.

4.- ¿Que son los anticuerpos? Y ¿Para qué sirven?

Los anticuerpos son células producidos por los linfocitos B sirven para la respuesta inmune
humoral, reconocen al organismo extraño o antígeno y lo eliminan.

OPCIÓN B

1.- a) Establece la diferencia entre las Holoproteínas y las heteroproteinas.

 la diferencia está en que las Holoproteínas sólo están formadas por aminoácidos y las
heteroproteinas están compuestas por cadenas polipeptídicas y otra parte no proteica.
 b) Clasifica las proteínas según la naturaleza química del grupo prostético.
Según la naturaleza química del grupo prostético las proteínas pueden ser fosfoproteínas,
cromoproteínas, glucoproteínas, lipoproteínas y nucleoproteínas
2.- ¿A tendiendo a sus funciones, en qué formas se pueden encontrar las sales minerales en
la materia viva? Cita ejemplos.
Se pueden encontrar en forma iónica conformando combinaciones.
Ejemplo: el ión calcio (C2+, Na+, Mg2+, Cl-, ion nitrato, ión fosfato) y en forma combinada: CaCO 3
(que forma parte de las conchas de los moluscos, la capazón de los crustáceos, así como de los
huesos).
3.- Enumera las funciones de la membrana plasmática
o función estructural. La membrana plasmática constituye la frontera física que
mantiene separado el contenido celular del medio extracelular y delimita la
forma de la célula.
o Función de intercambio de sustancias.

16
A través de la membrana entran una sustancia, en su mayor parte nutrientes, y salen otras que
pueden ser productos de desecho o de secreción elaborados por la célula.
4.- Establece la diferencia entre: a) Gen y Alelo; b) genotipo y fenotipo.
o La diferencia está en que el gen es un factor que condiciona la herencia de un
carácter y la variedad de genes si se llama alelos.
o b) el genotipo lo constituyen los genes que existen en el núcleo celular de un
individuo mientras que fenotipo sólo son las características observables en un
individuo.

SOLUCIONARIO SEPTIEMBRE 2017

OPCION A
1) Las fermentaciones son procesos catabólicos esta enorme importancia en la biología y
la biotecnología.
a) ¿en qué consiste un proceso catabólico?

consiste en la transformación de sustancias complejas en otras más sencillas, y al hacerlo

desprenden energía.
b) Cite tres procesos anabólicos importantes en la naturaleza: la fotosíntesis, la síntesis de
proteínas y la glucogénesis
c) Indiqué dos procesos industriales basados en fermentaciones; proceso de elaboración
de la cerveza y elaboración del vino.

2) a) Defina el proceso de fosforilación, indicando sus tipos y los productos que se

originan en cada uno de ellos.

la fosforilación es la acción de un grupo fósforo es la adición de un grupo fosfato a la cualquier

otra molécula. En el metabolismo, este mecanismo básico de transporte de energía desde
lugares donde se produce hasta donde se necesita.

Fosforilación del ADP, fotofosforilación, fosforilación oxidativa y la fosforilación de proteínas. El

producto es el ATP y la regulación de la actividad de las proteínas respectivamente.

b) la fotofosforilación se realiza durante la fase lumínica de la fotosíntesis.

La fotofosforilación se da en organismos con clorofila u otros pigmentos (plantas, Algas,
cianobacterias).

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La fosforilación oxidativa se produce con la oxidación de los alimentos durante la respiración.
No se requiere de luz para llevar a cabo la fosforilación oxidativa sino oxígeno (O2).

3) en las células vegetales hay dos orgánulos que se consideran semiautónomos.

a) cítelos e indique sus estructuras y principales componentes
Estos orgánulos son las mitocondrias los cloroplastos.
Las mitocondrias: suelen tener forma cilíndrica, pero ésta es variable ya que son plásticas por
tanto se transforman.
El interior está ocupado por la matriz mitocondrial, en su seno se encuentran gránulos densos
de carácter el lipoproteico y ribosomas parecidos a los de los procariotas. Destaca la presencia
de una o varias moléculas de ADN mitocondrial.
Sus componentes son: membrana (interna y externa) matriz, cresta, ribosomas, ADN
mitocondrial.
Cloroplastos. Su tamaño, forma y números son muy variables, en la célula vegetal tienen
aspecto redondeado, algo más grande que las mitocondrias se pueden distinguir varios tipos,
de acuerdo con su contenido en pigmentos.
La estructura interna muestra que está rodeado de una doble unidad de membrana.
Sus componentes son: membrana (interna y externa) plasto glóbulos, Estroma, Grana,
Tilacoide, ADN Cloroplástico, también tienen partes más pequeñas como fotosistemas,
partículas F, espacio intratilacoidal.
b) indique los componentes químicos de la pared celular.
Los componentes químicos de la pared celular son: lípidos (fosfolípidos, colesterol y otros
glucolípidos), proteínas, glúcidos (polisacáridos, monosacáridos, glucolípidos y glucoproteínas),
Iones.

OPCIÓN B
1 con relación a la respuesta inmune:
a) Defina el término Fagocitosis: La fagocitosis es un tipo de endocitosis por el cual
algunas células rodean con su membrana citoplasmática partículas sólidas y las
introducen al interior celular. A través de los pseudópodos se englobada partícula un
microorganismo hasta englobará completamente y formar un fagosoma, la cual
funciona posteriormente con lisosomas para degradar al antígeno fagocitado.

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 b) ¿Qué tipo de glóbulos blancos realizan la Fagocitosis?

los Neutrófilos y los monófilos (macrófagos), dendritas y mastocitos

c) ¿Porque en los Fagocitos son un tipo de defensa inespecífica?

porque defienden contra todo tipo de microorganismos invasores. Puede tratarse de un

antígeno, célula apoptótica, restos celulares, etc.
d) ¿Qué estructuras corporales actúan como reservorios de estos glóbulos bancos?

la membrana citoplasmática actúa como reservorio de estos glóbulos blancos.

e) Indique lugar donde se originan los Fagocitos.

los Fagocitos proceden de las células madre presentes en la médula ósea.

3) Existen dos tipos de organización celular.
a) Indique como se denominan y explique brevemente las diferencias entre ambos
tipos en lo que concierne a la estructura de su material genético.
b) la célula procariota y la célula eucariota.

La diferencia está en que la célula procariota no tiene delimitado su material genético además
carecen de gran cantidad de estructuras a diferencia de la célula eucariota que consta de un
núcleo por lo que su material genético está aislado del resto de la célula.
c) Cite un orgánulo que tengan en común ambos tipos celulares y mencione la
función y las características propias de ese orgánulo en cada célula.

Tanto la célula eucariota como la procariota tienen ribosomas en la célula procariota son más
pequeños, y se función es la de producir las proteínas según aminoácidos codificados en el ARN
mensajero.
En la célula eucariota presentar una forma de corpúsculos esféricos carentes de membrana que
aparece adherido a la membrana del retículo endoplasmático. Su función consiste en la
biosíntesis de las proteínas, es decir, la traducción del mensaje genético en forma de cadena
polipeptídica.
4) En los conejillos de indias, el pelo negro B que dominante sobre el albino b, y el pelo
encrespado A es dominante sobre el pelo liso a. Cuando se realizaba un cruce entre un
animal homocigótico negro y el pelo encrespado y un albino con pelo liso.

a) ¿Cómo es el genotipo de los parentales? ¿Cuál el genotipo de la F1?

b) Indique las proporciones genotípicas y fenotípicas de la F2.

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 c) ¿Qué proporciones genotípicas y fenotípicas se obtendrían al cruzar un
descendiente de la F 1 con la parentela albina de pelo liso?

Solución:
Pelo negro: B
Pelo albino: b
Pelo encrespado: A
Pelo liso: a
a) El genotipo de los parentales es AABB Y aabb (genotipos homocigóticos)
b) AB *ab= AaBb, AaBb, (generación F1)
c)

Gen AB Ab aB ab
AB AABB AABb AaBB AaBb
Ab AABb AAbb AaBb Aabb
aB AaBB AaBb aaBB aaBb
Ab AaBb Aabb aaBb aabb

AB= 9/16= 56,25% pelo negro encrespado

Ab= 3/16= 18,75% pelo negro liso
aB= 3/16= 18,75% albino con pelo encrespado
ab=1/16= 6,25% albino con pelo liso

d)

Gen ab ab Ab ab
AB AaBb AaBb AaBb AaBb
Ab Aabb Aabb Aabb Aabb
aB aaBb aaBb aaBb aaBb
Ab aabb aabb aabb aabb

AB=4/16 25% pelo negro crespo

Ab=4/16 25% pelo negro liso
aB=4/16 25% Albino crespo
ab=4/16 25% Albino Liso

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 SOLUCIONARIO SEPTIEMBRE 2019
OPCIÓN A

 Explica el mecanismo de acción General de los anticuerpos en los humanos.

Los anticuerpos actúan contra los elementos invasores de cuatro posibles maneras:

 Recubriéndolos y haciendo que se aglomeran de modo que pueden ser

capturadas el por las células fagocíticas
 Combinándose con ellos de forma que interfieran con alguna actividad vital del
patógeno, como uniéndose a la cápside de un virus por la zona en que se fija a la
membrana de la célula hospedadora y evitando la infección.
 Provocando la formación de agregados de células microbianas y su precipitación
posterior.
 Actuando sobre sistema de complemento.

 En la transmisión de enfermedades infecciosas es común hablar de epidemia,

pandemia, endemia. Establecer una diferencia entre esos tres términos.

La diferencia está en que:

Una endemia hace referencia a una enfermedad esporádica, cuando ocurre de forma ocasional,
por el contrario, una enfermedad epidémica se difunde rápidamente en un área y en un
periodo de tiempo muy corto, en el caso de que la epidemia se disemine por un amplio sector
de la población mundial es cuando ya se habla de pandemia.

 El ligamento factorial y de recombinación genética están condicionados por la

tercera ley de Mendel. Explicar en qué consiste en estos dos fenómenos.

El ligamento factorial se da cuando la transmisión de caracteres es conjunta en herencia.

Puesto que los genes están en los cromosomas, puede ocurrir que dos alelos, que determinen
dos caracteres diferentes, se hallan situados en la misma pareja de cromosomas homólogos.
Por otra parte (recombinación) se ha podido observar que para algunos genes la tercera ley de
Mendel se da con mucha más frecuencia de lo que cabría esperar como consecuencia de la
asociación o ligamento de los genes.

 ¿qué importancia tiene los catalizadores biológicos? Cita sus principales

características.

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Los catalizadores biológicos o biocatalizadores (enzimas) hacen posible que las reacciones que
suceden en los seres vivos se desarrollen a velocidad adecuada dentro de valores de
temperatura ordinaria.

Sus principales características son:

 Aumenta la velocidad de reacciones hasta varios millones de veces.

 No se modifican en el transcurso de la reacción.
 Presentan especifidad, tanto para reconocer a la sustancia sobre la que actúan,
como al tipo de reacción que catalizan.
 Su actividad catalítica puede ser regulada por ciertos mecanismos de la célula.
 El desarrollo de la ingeniería genética fue posible gracias al descubrimiento de
las enzimas de restricción y de los plásmidos. Establece la diferencia entre estos.

La diferencia está en que; Las enzimas de restricción reconocen secuencia determinadas del
ADN.
Mientras que los plásmidos son moléculas de ADN circulares, originalmente aisladas de
bacterias que pueden extraerse de estas e incorporarse

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