SESION - DE - RELIG Jesús Ama y Bendice A Los Niños y Niñas

I.E.
N° 10828 - EX
UNIÓN - TRABAJO – DISCIPLINA
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia,
y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
SESIÓN DE APRENDIZAJE N°
“Jesús ama y bendice a los niños y niñas”
Unidad 1: Bimestre I
“Somos ú nicos e importantes”
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Unidad de Gestió n Educativa Local: Chiclayo
1.2. Institució n Educativa: N° 10828 “EXCOSOME”
1.3. Director : Henry Joel García Tito
1.4. Subdirector : Juan Fernando Piscoya Tejada
1.5. Profesora : Marita D. Vá squez Fustamante
1.6. Grado y Secció n: 3° B
1.7. N° de Estudiantes: 35 H: 12 M: 23
II. Propósitos de la sesión/ Criterios, evidencias de aprendizaje e instrumentos de
valoración
Competencias y Desempeños Evidencias de Instrumentos
capacidades (Criterios de aprendizaje de valoración
evaluación)
Asume la experiencia el Expresa el amor de Menciona - Lista de cotejo
encuentro personal y Dios con diversas acciones que
comunitario con Dios.
acciones, siguiendo el demuestran el
 Transforma su entorno
desde el encuentro ejemplo de su amigo amor a Jesús.
personal y comunitario Jesús, en su familia,
con Dios y desde la fe Escribe una
institución educativa y oración de
que profesa.
 Actúa coherentemente en entorno. agradecimiento a
razón de su fe según los Muestra su fe mediante Jesús por su
principios de su acciones concretas en infinito amor.
conciencia moral en la convivencia
situaciones concretas de
la vida. cotidiana, en
coherencia con relatos
bíblicos y la vida de los
santos.
Enfoques Acciones observables

transversales
INCLUSIVO O Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las
condiciones y oportunidades que cada uno necesita para lograr
ATENCIÓN A LA los mismos resultados.
Fecha de Creación Res. N° 01596 del 15 – 08 – 1975
Primaria: COD. MOD. N° 0478552 - COD. L. N° 275909
Av. Manuel Arteaga Nº 351 – Urb. Los Parques - Chiclayo – Perú
Correo Institucional mpvie-275909@ugelchiclayo.edu.pe
Institución Educativa- Ex Cosome – FB OFICIAL
I.E. N° 10828 - EX
DIVERSIDAD
III. Preparación de la sesión de aprendizaje (Organización de los
estudiantes/Materiales y recursos educativos)
¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales se

sesión? utilizarán en esta sesión?
- Preparar en un papelógrafo, la canción: “El  Biblia
amor de Dios es maravilloso”  Imágenes
- Buscar un video adecuado.  Fichas de trabajo
- Imágenes de padres demostrando amor por  Hojas de colores.
sus hijos.
- Preparar corazones de papel
- Preparar una lista de cotejo.
IV. Momentos de la sesión de aprendizaje
INICIO
 Después del saludo, la oración y dar el soporte socioemocional, se les invita a los niños y
niñas a cantar: “El amor de Dios es maravilloso”. (ANEXO 01)
 Se establece un diálogo con los estudiantes; a través de las siguientes interrogantes: ¿De
quién se habla en la canción? ¿Cómo es el amor de Dios? ¿Cómo nos ha demostrado Jesús,
que nos ama?
 Presenta el propósito de la actividad:
“Hoy conocerán el amor que tiene Jesús por los

niños, al leer y reflexionar un pasaje bíblico”.
 Acuerdan algunas normas de convivencia para realizar el trabajo en armonía:

Escuchar con atención
Levantar la mano para participar
Respetar las opiniones de los demás
 La docente comunica los criterios que se tendrán en cuenta para la evaluación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Muestra su fe mediante acciones concretas Expresa el amor de Dios con una oración
en la convivencia cotidiana, en coherencia de agradecimiento a Jesús por su infinito

I.E. N° 10828 - EX
con relatos bíblicos y la vida de los santos. amor.
DESARROLLO
 VER
 Los niños y niñas observan una serie de imágenes (ANEXO 02)
 Se plantean las siguientes interrogantes:
- ¿Qué observas en las imágenes?
- ¿Qué hacen los padres con su hijo?
- ¿Qué le están demostrando a sus hijos?
- ¿De qué otras formas tus padres te demuestran su amor?
 Se les comenta que al igual que sus padres los aman y se preocupan por brindarles lo mejor,
así es Jesús con los niños, les demuestra su ternura y su amor.
 Se invita a los niños y niñas a observar el siguiente video.
https://www.youtube.com/watch?v=CPNafyaoQOY
 Comentan lo observado.
 Luego se les invita a leer el siguiente texto bíblico: Mc. 10, 13-16
(Ubican en su Biblia)
 Juzgar:
 Se les invita a escuchar lo que Dios les dice en la siguiente cita bíblica:
San Marcos 10,13 – 16

Le presentaban unos niños para que los tocara;
pero los discípulos los reñían.
Más Jesús, al ver esto, se enfadó y dijo:
“Dejen que los niños vengan a mí, no se lo
impidan, porque de los que son como estos, es
el Reino de Dios. Yo les aseguro: el que no
reciba el Reino de Dios como niño, no entrará
en él”. Y abrazaba a los niños, y los bendecía
poniendo las manos sobre ellos.
I.E. N° 10828 - EX
 Reflexionan en base a las siguientes preguntas:
1 ¿Quiénes se acercaron a Jesús?
2 ¿Qué acciones hicieron sus discípulos?
3 ¿Cómo reaccionó Jesús?
4 ¿Qué les dijo Jesús a los discípulos?
5 ¿Qué hizo Jesús con los niños?
 Reflexionan en base a la siguiente expresión:
Vemos como se demuestra la ternura de

Jesús por los niños. El Señor ve en los
niños el reflejo del Reino de los Cielos,
porque su conocimiento es todavía puro.
 Fundamentan su fe; a través de la lectura de un texto (ANEXO 03)

 Responden: ¿Qué entiendes por reino de Dios? ¿A quién pertenece
el Reino de Dios? ¿Qué dice Jesús? ¿Cómo puedes demostrar tu amor a Dios?
 Concluyen reflexionando: “Nosotros
amemos a Dios, porque Él nos amó
primero. Si tengo a Jesús en mi corazón, yo crezco en el amor”.
 Actuar:
 Se les dice a los niños y niñas que para agradecerle a Jesús por tanto amor, debemos
practicar a diario acciones buenas como, por ejemplo: Ser obedientes, respetar a las
personas; etc.
 Se les entrega un corazón a cada grupo para que escriban una acción buena que demuestre
el amor a Dios. (ANEXO 04)
 Todos juntos expresamos una oración de agradecimiento a Jesús por su infinito amor.
Gracias Jesús; mi fiel amigo; por dejar que nos

acerquemos a Ti; por tu infinito amor hacia
nosotros los niños. Ayúdanos a fortalecer nuestra
fe. AMÉN
 Solicito que dibujen y escriban en su cuaderno; acciones en las que demuestren su amor a
Jesús y una oración de agradecimiento por su infinito amor hacia ellos.
I.E. N° 10828 - EX
CIERRE
 Luego de realizar las diferentes actividades invita a los estudiantes a que reflexionen sobre el
proceso de su aprendizaje respondiendo: ¿Qué aprendimos hoy? ¿qué parte de la actividad
nos gustó más? ¿Qué dificultades tuvimos? ¿Cómo lo superamos? ¿Qué debemos practicar
en nuestra vida diaria?
IV. Reflexiones sobre el aprendizaje

¿Qué lograron los estudiantes en esta ¿Qué dificultades se observaron
sesión? durante el aprendizaje y la enseñanza?
V. Bibliografía:
* Currículo Nacional. *Programa Curricular de Primaria
LISTA DE COTEJO
DOCENTE: MARITA D. VÁSQUEZ FUSTAMANTE ÁREA EDUCACIÓN
RELIGIOSA
I. E. FECH
A
I.E. N° 10828 - EX
Menciona acciones que demuestran el amor a Jesús.
EVIDENCIA DE
Escribe una oración de agradecimiento a Jesús por su
APRENDIZAJE
infinito amor.
Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario

COMPETENCIA
con Dios.
N° NOMBRES Y APELLIDOS CRITERIOS A EVALUAR
Muestra su fe mediante acciones Expresa el amor de Dios con una
concretas en la convivencia oración de agradecimiento a
cotidiana, en coherencia con Jesús por su infinito amor.
relatos bíblicos y la vida de los
santos.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
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23
24
25
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28
29
30
I.E. N° 10828 - EX
31
32
33
34
35
36
LOGRÓ NO LOGRÓ
Anexo 1
EL AMOR DE DIOS ES MARAVILLOSO

(CANCIÓ N)
El amor de Dios es maravilloso,

I.E. N° 10828 - EX
el amor de Dios es maravilloso,
el amor de Dios es maravilloso,
grande es el amor de Dios. (Extienden sus manos)
Tan alto que no puede haber más alto que Él, (brazo arriba)
Tan bajo que no puede haber más bajo que Él, (brazo abajo)
Tan ancho que no puede haber más ancho que Él, (brazos
extendidos)
grande es el amor de Dios. (Extienden los brazos formando
un círculo)
ANEXO 02

I.E. N° 10828 - EX
Anexo 03

I.E. N° 10828 - EX
ANEXO 04

I.E. N° 10828 - EX
Orar al Saludar con

Bendecir los alegría y dar
levantarme y alimentos.
antes de dormir. gracias siempre.
Decir la verdad y Respetar,

no callar por obedecer,
miedo. escuchar y amar
a nuestros
Estudiar mucho
y cumplir con
Estar atento a
mis
quien me
responsabilidad
necesita.


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I.E.

Enfoques Acciones observables

¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales se

“Hoy conocerán el amor que tiene Jesús por los

 Acuerdan algunas normas de convivencia para realizar el trabajo en armonía:

Fecha de Creación Res. N° 01596 del 15 – 08 – 1975

San Marcos 10,13 – 16

Vemos como se demuestra la ternura de

 Fundamentan su fe; a través de la lectura de un texto (ANEXO 03)

Gracias Jesús; mi fiel amigo; por dejar que nos

IV. Reflexiones sobre el aprendizaje

Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario

EL AMOR DE DIOS ES MARAVILLOSO

El amor de Dios es maravilloso,

Fecha de Creación Res. N° 01596 del 15 – 08 – 1975

Fecha de Creación Res. N° 01596 del 15 – 08 – 1975

Fecha de Creación Res. N° 01596 del 15 – 08 – 1975

Orar al Saludar con

Decir la verdad y Respetar,

Fecha de Creación Res. N° 01596 del 15 – 08 – 1975

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