Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 18 vistas

    Terapia Ocupacional en Selectividad Alimentaria.08

    Cargado por

    echeverriaselena376

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Terapia Ocupacional en Selectividad Alimentaria.08

    Cargado por

    echeverriaselena376
    18 vistas12 páginas

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    18 vistas12 páginas

    Terapia Ocupacional en Selectividad Alimentaria.08

    Cargado por

    echeverriaselena376

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 12

    5° VERSIÓN CURSO 100% ONLINE

    CURSO 100% ONLINE

    Comienzo: 20 de julio
    Inicio: 25 de Noviembre

    Inicio 15SGC
    de Mayo 2021
    Organiza:
    Certificado:
    Curso 100% Online

    Terapia ocupacional en
    rechazo y selectividad
    alimentaria en niños y niñas
    Inicio: 20 de julio, 1 mes de duración

    Este curso es para


    Terapeutas Ocupacionales.

    Objetivo general
    Desarrollar competencias del profesional para un adecuado
    abordaje desde la terapia ocupacional en infantes con rechazo
    y selectividad alimentaria..

    Fecha
    El curso comienza el 20 de julio, el día previo te enviamos tu
    usuario y clave de acceso, la duración es de 1 mes para que
    completes la formación acorde a tus tiempos. Las horas totales
    del curso corresponden a 40 horas.
    Objetivos Específicos
    Reconocer los factores físicos, conductuales, motores,
    ambientales, cognitivos y sensoriales que influyen en niñas y
    niños con rechazo y selectividad alimentaria.
    Comprender los distintos perfiles sensoriales que influyen en la
    conducta alimentaria.
    Analizar los métodos de evaluación en niñas y niños con
    problemas de rechazo y selectividad alimentaria.
    Establecer adecuadas estrategias de intervención y
    razonamiento clínico en niños con problemas de rechazo y
    selectividad alimentaria.
    Comprender el manejo de los cuidadores significativos en niñas
    y niños con problemas de alimentación.
    Comprender la importancia del abordaje interdisciplinario para
    el abordaje de niñas y niños con problemas de alimentación.
    Certificación
    El curso es organizado por OTEC Movilízate, estamos certificados
    por IQNET y la normativa internacional ISO 9001 vigente, por lo
    tanto, el curso es totalmente válido en el sector público y privado.
    Además, el certificado es de aprobación.

    Una vez terminado el tiempo estimado del curso, se entrega un


    certificado de participación o aprobación. Para obtener el certificado
    de aprobación, debes obtener una nota final mínima de 4.0 en una
    escala de 1 a 7 (60% de exigencia) y ver todas las clases del curso. En
    caso de tener una nota inferior a 4.0 se entregará un certificado de
    participación. La nota final, corresponde a la evaluación final que se
    realiza una vez finalizado el curso.

    El certificado Incluye
    Nombre completo, nombre
    del curso, fecha de
    realización, cantidad de
    horas nota obtenida,
    porcentaje de asistencia y
    los logos del instituto junto
    al código de certificación y
    logo de nuestra entidad
    certificadora.
    Metodología

    Las clases son en modalidad 100% e-learling y asincrónicas, a


    través, de nuestra plataforma virtual que está disponible 24/7. Así
    puedes acceder los días y horas que estimes conveniente,
    avanzando a tu propio ritmo.
    La modalidad busca adaptarse a tus necesidades y facilitándote que
    puedas cursarlo mientras desarrollas otras de tus actividades de
    tiempo completo.

    Al finalizar las 6 unidades, los participantes aplicarán los


    conocimientos adquiridos en una evaluación, para la obtención
    de nota final.
    CONTENIDOS

    MÓDULO 1: FACTORES QUE INFLUYEN EN LA


    ALIMENTACIÓN Y CONDUCTA ALIMENTARIA
    1.1.- Conducta alimentaria: Definiciones y generalidades.
    1.2.- Procesos básicos de aprendizaje que influyen en la conducta
    alimentaria.
    1.3.- Hitos del desarrollo claves para la alimentación.
    1.4.- Factores que influyen en el proceso de alimentación: Aspectos
    sensoriomotores, conductuales, ambientales.
    1.5.- Características del desarrollo típico del proceso de
    alimentación: Rutinas, hábitos (ambiente, cultura familia y
    sociedad).

    MÓDULO 2: BASES DE INTEGRACIÓN SENSORIAL Y


    SU IMPORTANCIA EN LA ALIMENTACIÓN.

    2.1.- Procesamiento sensorial típico en el proceso de alimentación.


    2.2.- Generalidades del procesamiento sensorial.
    2.3.- Influencia de la integración sensorial y las emociones en la
    conducta alimentaria.
    2.4.- Conciencia de alimentación y periodos sensibles del desarrollo
    sensorial olfatorio, visual y táctil.
    2.5.- Subtipos de disfunciones sensoriales y su influencia en niños
    con selectividad y rechazo alimentario.
    2.6.- Perfiles sensoriales y alimentación
    MÓDULO 3: PROBLEMAS DE ALIMENTACIÓN /
    SELECTIVIDAD ALIMENTARIA.

    3.1.- Trayectorias atípicas del desarrollo infantil.


    3.2.- Trastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos
    (ARFID).
    3.3.- Clasificación de selectividad alimentaria.
    3.4.- Rechazo alimentario.
    3.5.- Banderas rojas en el desarrollo infantil.
    3.6.- Desarrollo, temperamento y trayectoria evolutivas.
    3.7.- Mentalización y conducta alimentaria.
    3.8.- Diagnósticos con problemas de alimentación asociados
    3.9.- Consideraciones para derivaciones oportunas.

    MÓDULO 4: MÉTODOS DE EVALUACIÓN EN NIÑOS


    Y NIÑAS CON DIFICULTADES EN LA CONDUCTA
    ALIMENTARIA

    4.1.-. Aspectos claves a incorporar en la entrevista.


    4.2.- Observaciones clínicas del proceso de alimentación.
    4.3.- Evaluación del entorno y factores ambientales.
    4.4.- Evaluación a la Familia y contextual
    MÓDULO 5: MÉTODOS DE INTERVENCIÓN Y
    RAZONAMIENTO CLÍNICO EN NIÑOS Y NIÑAS CON
    PROBLEMAS DE RECHAZO Y SELECTIVIDAD
    ALIMENTARIA

    5.1.- Objetivos de intervención.


    5.2.- Prevención de Trastorno de la conducta alimentaria.
    5.3.- Aplicación de métodos y estrategias de intervención.
    5.4.- Asesorías a familias y actividades en el hogar.
    5.5.- Herramientas para el manejo del estrés en los cuidadores.
    5.6.- Colaboración y planificación de intervenciones conjuntas con
    otros profesionales de la salud (nutricionistas, fonoaudiólogos,
    psicólogos, médicos, etc.).
    5.7.- Comunicación efectiva y trabajo en red.

    MÓDULO 6: ANÁLISIS DE CASOS CLÍNICOS


    6.1.-. Análisis de casos clínicos
    Docentes

    NICOLLE JULEFF GUERRERO


    Terapeuta Ocupacional especializada en
    infancia.
    Docente de Postgrado en Diplomado en
    Rechazo Alimentario, Universidad Viña del
    Mar.
    Diplomado en Neuropsicología Infantil,
    Pontificia Universidad Católica de Chile.
    Diplomado en Déficit Atencional en edad
    pre-escolar y básica.
    Postítulo Psicomotricidad y Estimulación
    Temprana.
    Curso de certificación Integración Sensorial, University of Southern California.
    Curso de Postítulo de Integración Sensorial, Universidad Católica de Temuco.
    Floortime Aproach and the Learning Tree , Intervención en Infancia. Floortime
    Center, Greenspan.
    Capacitada en evaluaciones clínicas y diagnósticas (ADOS-2) y parte de equipos
    de diagnóstico.
    Formación en Integración sensorial, DIR/Floortime, Denver, Mindfulness y
    yoga.
    Inversión
    DESCUENTO DESCUENTO VALOR

    Ex ALUMNOS
    De nuestros cursos
    10 PRIMEROS
    que se inscriban
    GENERAL
    $85.000 CLP $85.000 CLP $95.000 CLP

    Forma de inscripción
    Paso 1 Tenemos 3 opciones …¿Con cuál te quedas?
    Pago con transferencia electrónica
    Puedes asegurar tu cupo transfiriendo el 100% o
    el 50% del valor del curso (el restante lo puedes
    cancelar a más tardar el 18 de julio).
    - Nombre: OTEC Movilízate
    - Rut: 76.641.254-8
    - Cuenta Corriente, Banco Santander.
    - N.º: 81455635
    - Correo: contacto@otecmovilizate.cl

    Pago Tarjeta de Crédito Nacional


    Puedes asegurar tu cupo en el siguiente link:
    https://www.webpay.cl/form-pay/185247

    Paso 2 Envía el comprobante y tus datos


    Al inscribirte debes enviar comprobante de pago al correo
    contacto@otecmovilizate.cl, junto con tus datos personales
    (Nombre completo, RUT, profesión, ciudad y teléfono)
    Respaldos y condiciones
    *Se enviará una factura para respaldar el pago una vez finalizado el mes de tu
    inscripción.
    *En caso de desistir: En caso de desistir cuando ya estás cursando la formación,
    no hay opción a devolución. En caso de desistir antes de la fecha del curso, hay
    devolución del 75% avisando con 2 semanas de anticipación y 50% si avisas con
    menos de dos semanas de anticipación.
    *Nos comprometemos a cumplir las fechas establecidas en los programas, en
    caso de no cumplirlas puedes hacer solicitud de devoluciones de tu dinero

    Contáctanos
    Estamos a tu disposición en caso de dudas o consultas, nuestros medios de
    contacto son:

    contacto@otecmovilizate.cl +56972004677
    @otec.movilizate www.otecmovilizate.cl

    Para más consultas escríbenos de


    forma directa a nuestro WhatsApp
    en el siguiente link:
    https://wa.me/56972004677

    ¡SALUDOS!
    Otros cursos de interés

    + Info + Info + Info

    + Info + Info + Info

    También podría gustarte