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Practica de Laboratorio 1 - 2

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DOCENTE : Mg. Edita M. Bazán Mendoza.

GRADO : 4° A – B
ÁREA : CIENCIA Y TECNOLOGÍA DOCENTE : EDITA MARGOT BAZÁN MENDOZA.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 2

PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 1

I. TEMA: Observación de células vegetales al microscopio


II. PROPÓSITO:
- Graficar y señalar las partes de las células que he podido diferenciar en mis observaciones en cada uno de los
objetivos que posee nuestro microscopio compuesto.
- identificar y observar las diferentes partes de la célula vegetal, como el núcleo, la membrana celular, el citoplasma
y las vacuolas.
III. EQUIPOS Y MATERIALES:
- Microscopio compuesto. - Pinza y bisturí
- Una cabeza de cebolla de regular tamaño. - Guantes
- Un porta objetos y cubre objetos. - Platina con la muestra lista
- Lugol.
- Un cuenta gotas.
- Bisturí u hoja de afeitar navaja (gillete).
- Un cuenta gotas

IV. INFORMACIÓN TEÓRICA:


La epidermis de la cebolla es la túnica superficial que recubre la concavidad de cada capa que conforma el bulbo
de la cebolla, donde la epidermis es ideal para estudiar la morfología celular, además sus estructuras tienen gran
similitud con la de las células humanas. El montaje de la preparación es muy sencillo y económico.

V. PROCEDIMIENTO:
- Corte en cuatro partes una cebolla con el bisturí, toma una hoja interior en que están divididas.
- Separa un trozo de la lámina transparente que tapiza la cavidad interna de la hoja (catáfila de la cebolla) con
la mano, llévalo al porta objetos.
- Agregar 3 gotas de azul de metileno, encima de la catáfila de la cebolla.
- El tiempo de tinción es de 5 minutos.
- Poner el cubreobjetos sobre el porta objetos pero con cuidado porque es muy delicado y se puede romper.
- Observar mediante el microscopio y escoger la zona más apropiada para su estudio, enfocar en el objetivo 4x
,10x y 40x.
VI. RESPONDER :
1. Dibujar el procedimiento de la práctica paso a paso.
2. ¿Qué instrumento se utiliza para obtener una muestra de la catáfila de la cebolla?
3. ¿Por qué se elige la cebolla para esta práctica?
4. ¿Cuál es el propósito de la práctica de la catáfila de la cebolla?
5. ¿Qué técnica se utiliza para teñir las células y facilitar su observación bajo el microscopio?
6. ¿Qué parte de la célula vegetal es la responsable de almacenar agua, nutrientes y desechos?
7. Indica la forma y como se disponen las células epidérmicas de la cebolla.
8. ¿En qué consiste la técnica de tinción?
9 .¿Por qué utilizamos el azul de metileno en las prácticas?
DOCENTE : Mg. Edita M. Bazán Mendoza. GRADO : 4° A – B
ÁREA : CIENCIA Y TECNOLOGÍA DOCENTE : EDITA MARGOT BAZÁN MENDOZA.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 3
PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 2
I. TEMA: "Observación de cromoplastos”
II. PROPÓSITO:
- Identificar los cromoplastos en la muestra del tomate.
- Explica y describe la estructura interna y externa de la cáscara del tomate.
.
III. EQUIPOS Y MATERIALES:
- Microscopio compuesto. - Pinzas
- Una tomate maduro. - Guantes
- Un porta objetos y cubre objetos. - Platina con la muestra lista
- Agua.
- Un cuenta gotas.
- Bisturí u hoja de afeitar navaja (gillete).
- Un cuenta gotas

IV. INFORMACIÓN TEÓRICA:

V. MÉTODO:
Observación de células de pulpa de tomate
1. Parte un tomate por la mitad. corta un trocito de no más de un milímetro de espesor justo debajo de la piel del
fruto.
2. Prepara un portaobjetos y deposita cada muestra en el centro del portaobjetos.
3. Coloca un cubreobjetos sobre cada muestra y sobre él pon un trocito de papel de filtro. Realiza ahora un
squash, es decir, presiona con el dedo lentamente y con suavidad, para lograr que las células se separen,
deslizándose unas sobre otras, pero sin romperse.
4. Observa la preparación al microscopio. Si la técnica de squash ha sido bien realizada, las células aparecerán
sueltas. Localiza una zona apropiada de la preparación con el objetivo menor tamaño. Pasa a mediano aumento.

VI. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN :


1. Realiza dibujos de tus observaciones y describe en cada dibujo.
2. ¿Qué son cromoplastos?
3. Realiza dibujos de tus observaciones y describe en cada dibujo cómo son los orgánulos y el aumento total de la
observación.
4. ¿Qué color presentan los cromoplastos observados?
5. ¿Qué función tienen los cromoplastos?

PRESNTACIÓN DE LAS PRÁCTICAS : 31 DE MAYO.

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