Formato Publicacion Terapeuta Ocupacional Csfel Abrazo
Formato Publicacion Terapeuta Ocupacional Csfel Abrazo
Formato Publicacion Terapeuta Ocupacional Csfel Abrazo
I.- REQUISITOS
PERFIL DEL CARGO
Formación
➢ Título profesional de Terapeuta Ocupacional, otorgado por una Universidad del Estado o
reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
Trayectoria Laboral
Conocimientos
Trabajo en equipo: Implica la capacidad de colaborar con los demás, comprender a otros y generar y
mantener un buen clima de trabajo con el propósito de alcanzar en conjunto, la estrategia
organizacional.
Compromiso y Responsabilidad: Implica demostrar preocupación por llevar a cabo las tareas con
precisión y calidad, con el propósito de contribuir a través de su accionar la consecución de objetivos.
Colaboración: Actuar como facilitador (pares, colaboradores, superiores) para el logro de objetivos, a
fin de crear relaciones basadas en la confianza.
Toma de decisiones: Capacidad para analizar diversas variantes u opciones, considerar las
circunstancias existentes, los recursos disponibles y su impacto, para luego seleccionar la alternativa
más adecuada, con el fin de lograr el mejor resultado en función de los objetivos requeridos.
Ética: Capacidad para sentir y obrar en todo momento de acuerdo con los valores orales y las buenas
costumbres y prácticas profesionales, y respetar las políticas organizacionales.
Comunicación eficaz: Capacidad para escuchar y entender al otro, transmitir en forma clara y oportuna
la información requerida por los demás a fin de alcanzar los objetivos solicitados.
Calidad y Mejora continua: Capacidad para optimizar los recursos disponibles, personas, materiales,
etc.- y agregar valor a través de ideas, enfoques o soluciones originales o diferentes en relación con la
tarea asignada, las funciones de las personas a cargo, y/o los procesos y métodos de la organización.
Pensamiento analítico: Capacidad para comprender una situación, identificar sus partes y organizarlas
sistemáticamente, a fin de determinar sus interrelaciones y establecer prioridades para actuar.
Dinamismo y energía: Capacidad para trabajar activamente en situaciones cambiantes y retadoras, con
interlocutores diversos, en jornadas extensas de trabajo, sin que por esto afecte su nivel de actividad
o juicio profesional
Orientación al usuario: Capacidad para actuar con sensibilidad ante las necesidades de una usuaria y
usuario comprender adecuadamente sus demandas y generar soluciones efectivas ante sus
necesidades.
Gestión y logro de objetivos: Orientación hacia el logro de objetivos, seleccionar, y formar personas,
delegar, generar directrices, planificar, diseñar, analizar información, movilizar recursos, controlar la
gestión, sopesar riesgos e integrar las actividades de manera de lograr la eficacia, eficiencia y calidad.
Innovación y creatividad: Capacidad para idear soluciones nuevas y diferentes dirigidas a resolver
problemas o situaciones que se presentan diariamente, con el objeto de agregar valor al lugar de
trabajo.
Orientación a los resultados de calidad: Orientar los comportamientos propios y/o de otros hacia el
logro o superación de los resultados esperados, bajo estándares de calidad establecidos, fijar metas
desafiantes, mejorar y mantener altos niveles de rendimiento.
Tolerancia a la presión de trabajo: Implica mantener un alto nivel de desempeño aún en situaciones
exigentes y cambiantes, con interlocutores diversos que se suceden en cortos espacios de tiempo, a lo
largo de jornadas prolongadas.
III. FUNCIONES:
➢ Brindar una atención acorde a la Ley N° 20.584 de Derechos y Deberes del paciente.
➢ Estimular el desarrollo psicomotor de niños y niñas de 0 a 4 años derivados por enfermera de
sector, según áreas de déficit.
➢ Realizar intervenciones para el tratamiento de alteraciones del DSM (desarrollo psicomotor)
pesquisadas en controles sanos u otras instancias clínicas.
➢ Coordinar y realizar talleres para padres o profesionales en establecimientos educacionales.
➢ Realizar seguimiento de casos en conjunto con equipo cabecera, manteniendo comunicación
efectiva con enfermeras de sector y encargado(a) local de programa infantil y CHCC (Chile
Crece Contigo).
➢ Realizar visita domiciliaria integral a niños y niñas ingresados a sala de estimulación y rescate
de inasistentes.
➢ Realizar actividades grupales según orientaciones MADIS a niños y niñas menores de 5 años.
➢ Realizar actividades de para padres, madres y/o cuidadores de menores de 6 años, según
orientaciones MADIS.
➢ Entregar material informativo a padres, madres y cuidadores de niños/as con rezago, riesgo o
retraso.
➢ Velar por el orden, resguardo y cantidad de los materiales de la sala, dando aviso oportuno y
formal de la necesidad de ellos. Asimismo, realizar inventario, al menos una vez al año.
➢ Ingresar atenciones y actividades a Sistema de registro clínico electrónico y plataforma de
SRDM de Chile Crece Contigo.
➢ Realizar REM mensual asociado a sala.
➢ Mantener la confidencialidad del proceso de atención al usuario.
➢ Generar atenciones basadas en el modelo de salud familiar y sus tres principios orientadores:
centrado en la persona; continuidad del cuidado e integralidad.
➢ Registrar diariamente las actividades realizadas en los instrumentos vigentes y cierres
respectivos de las fichas clínicas al término de la atención.
➢ Colaborar con el desarrollo de actividades de promoción y participación del establecimiento,
en la comunidad y en los grupos de autoayuda existentes.
➢ Participar de las actividades del Modelo de Salud Familiar, aplicando instrumentos de acuerdo
a su competencia.
➢ Realizar visitas domiciliarias integrales a usuarios del establecimiento de manera programada
y con aviso previo a la familia.
➢ Realizar estudios de caso, planes de intervención y seguimiento a usuarios; participar de
reuniones de sector y de tardes protegidas.
➢ Responsabilizarse del buen uso de los insumos y recursos asignados.
➢ Dar cumplimiento a las normas y pautas tanto Ministeriales como internas del CESFAM.
➢ Cumplir con las demás funciones que solicite su jefatura y/o Dupla Directiva en el área de su
competencia.
➢ Curriculum Vitae actualizado (debe indicar correo electrónico, teléfono de contacto, lugar de
trabajo, períodos y funciones).
➢ Certificado de inscripción en la Superintendencia de Salud.
➢ Fotocopia legalizada del certificado de título o título profesional o en su defecto, copia con
código de verificación de su casa de estudios. En el caso de extranjeros, presentar revalidación
del título profesional.
➢ Fotocopia de Cédula de identidad vigente por ambos lados en un mismo archivo.
➢ Certificado de antecedentes actualizado (con una vigencia no superior a los 30 días).
➢ Certificado de Nacimiento.
➢ Certificado de afiliación AFP y salud.
➢ Certificado de situación militar al día.
Los interesados en postular deben presentar sus antecedentes en formato PDF (no fotos), los deben
hacer llegar a través del correo electrónico selecciondisam@maipu.cl, indicando con el siguiente
asunto: “Postulación al cargo de TERAPEUTA OCUPACIONAL (CESFAM EL ABRAZO DOCTOR
SALVADOR ALLENDE GOSSENS)”
CRONOGRAMA DEL PROCESO:
Fase Fechas
Convocatoria y Recepción de Postulación 16/06/2024 – 26/06/2023
Revisión de antecedentes y selección 27/06/2024 - 08/07/2024
Período de Entrevistas 09/07/2024 - 24/07/2023
Resolución y notificación de resultados. 25 al 31 /07/2024
Inicio de Funciones Por Definir
➢ Para el presente proceso de selección, es importante que los postulantes adjunten todos los
documentos requeridos, pues estos serán considerados uno de los criterios de selección para
pasar a la siguiente etapa del proceso. Quienes no adjunten todos los documentos
requeridos en su postulación, NO pasarán a la etapa de evaluación curricular.
➢ El plazo para recibir postulaciones es hasta el día 26/06/2024 a las 17:00 hrs. No se recibirán
postulaciones en forma presencial y fuera del plazo establecido.