Materiales Educativos Doris - 2024

Ciencias
UNIDAD 3
“De la independencia a la
época del guano” Peruano Y La Guerra Con

4TO AÑO DE SECUNDARIA

DOCENTE: MATERIALES EDUCATIVOS DORIS: 963133814 - 956118538 FECHA

ESTUDIANTE: GRAD/SEC
COMPETENCIA • Construye interpretaciones históricas.
CAPACIDADES • Interpreta críticamente fuentes diversas.
• Comprende el tiempo histórico.
• Elabora explicaciones sobre procesos históricos.
PROPÓSITO En esta actividad, los estudiantes reflexionaran sobre el legado histórico de la guerra y cómo ha influido
en la identidad nacional y la memoria colectiva de Perú y España.
EVIDENCIA En esta actividad, los estudiantes elaboraran un comentario del tema
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Analiza las causas que llevaron al estallido del conflicto y el contexto político, económico y social tanto en
España como en Perú.
• Examinara las consecuencias políticas, económicas y sociales de la guerra tanto para Perú como para España

La Administración De Castilla

Ramón Castilla, caudillo de las guerras de Independencia, gobernó el Perú en dos periodos: de
1845 a 1851 y de 1855 a 1862.
La política interior: acaba con la anarquía
El primer objetivo de Castilla fue acaba r con la anarquía y lograr la estabilidad
política del país, para lo cual hizo acuerdos con los grupos políticos y otorgo
amnistía a sus opositores. Busco consolidar un gobierno que se ajustara a la
ley, cumpliendo la Constitución y respetando las funciones del Congreso. De
tendencia conservadora, Castilla se apoyó en las ideas del sacerdote Bartolomé
Herrera. La política exterior: el liderazgo latinoamericano Durante su primer
mandato, Castilla fomentó el sentimiento americanista y una actitud firme contra
la influencia europea, que se plasmó en el Primer Congreso Americano (1847-
1848) realizado en Lima. Estableció embajadas y consulados, y organizó la diplomacia peruana
moderna. Además, se propuso mantener un equilibrio militar frente a Chile a través de la
profesionalización de la carrera militar y la modernización de la marina con barcos de vapor.
El polémico mandato de Echenique
En 1851, José Rufino Echenique asumió la presidencia del Perú en un
contexto de estabilidad política y económica. Aunque su gobierno se vio
pronto opacado por la corrupción, realizó las siguientes obras:
• En infraestructura: se construyeron caminos y se culminó el ferro-
carril Tacna-Arica. En Arequipa se inició la construcción de la línea
férrea a Islay. También se mejoraron las aduanas y los puertos.
• En reformas jurídicas: promulgó el Código Civil; fue reformado el
Reglamento de Comercio. Se promulgo la Ley de Inmigración
Europea para promover la llegada de colonos alemanes.
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• En política internacional: firmó con Brasil el Tratado Herrera-Da Ponte Ribeyro, que
estableció los límites entre estos países y la libre navegación de barcos peruanos por el
rio Amazonas.

De La Crisis A La Estabilidad Política

El escándalo de la deuda interna

Debido a los grandes ingresos de la exportación de guano, Ramón Castilla
promulgo la Ley de Consolidación (1850) para pagar las deudas que tenía
el Estado con particulares (deuda interna) producto de las guerras de
Independencia. Durante el gobierno de Echenique, algunos particulares
aprovechan- ron la Ley de Consolidación para cobrar supuestas deudas al
Estado peruano con documentos falsos. De esta forma se despilfarraron
los recursos del Estado. Por ejemplo, en 1851 el total de la deuda interna
ascendía a 5 millones de pesos; pero al año siguiente sumaba 24 millones
de pesos. El escándalo de la consolidación de la deuda interna
desprestigió al gobierno de Echenique.
La revolución de 1854 y el retorno de Castilla
El político peruano Domingo Elías la corrupción originada a
partir de la Ley de la Consolidación. Por ello fue
encarcelado y desterrado, per o logró escapar y organizó
levantamientos desde Tumbes e Ica. Finalmente fue
derrotado por el ejército en la batalla de Saraja (Ica). En
1854, Ramon Castilla dirigió una liberal contra Echenique.
En este contexto, suprimió el tributo indígena y decreto la
abolición de la esclavitud (Decreto de Huancayo). Castilla
derrotó a Echenique en la batalla de La Palma (enero 1855),
realizada a las afueras de Lima. De esta forma, Ramón
Castilla asumió el gobierno provisional. Con el apoyo de los liberales, Castilla promulgó la
Constitución liberal de 1856, lo que desencadeno la insurrección conservadora. Manuel Ignacio
de Vivanco, se rebeló en Arequipa. No obstante, Ramón Castilla negoció con los conservadores
y fue elegido presidente (1855). Años después, el Congreso promulgó la Constitución de 1860,
de tendencia moderada, que se mantuvo vigente hasta 1920. Como parte de su política
americanista, Castilla se opusó a la intromisión de Estados Unidos en Nicaragua, y la intervención
francesa en México.

La Guerra Con España

En 1862, al culminar el segundo mandato Castilla, ocupó la presidencia del Perú, Miguel de San
Román, quien murió repentinamente al año siguiente. El
vicepresidente Juan Antonio Pezet asumió al poder. Pezet
encontró una situación complicada: la independencia del Perú
no era reconocida por España, quien se rehusaba a entablar
relaciones diplomáticas con los patriotas. En este contexto, en
1863, llego desde España una expedición científica al mando
de Luis Hernández Pinzón con navíos de guerra, lo cual no fue bien visto por las autoridades
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peruanas. Por esa fecha, en la hacienda Talambo (Lambayeque) ocurrió un incidente en donde
murió un trabajador español. El gobierno ibérico exigió una sanción a este hecho, para lo cual
quiso imponer un comisario regio o extraordinario, que el Perú rehusó aceptar.
El Estado peruano inició conversaciones diplomáticas, debido a que la armada española era
superior a la nacional. Por esa razón, en enero de 1865 se firmó el Tratado Vivanco-Pareja
mediante el cual el Perú se comprometía a reconocer al comisario regio, pagar la deuda con
España y correr con los gastos de la armada española. Mientras tanto, los españoles ocuparían
las islas guaneras de Chincha.

El Combate Del 2 De mayo

La firma del Tratado Vivanco-Pareja genero malestar al interior de la sociedad peruana. En 1865,
mediante un golpe de Estado, Manuel Ignacio Prado asumió la presidencia, anuló dicho tratado y
declaró la guerra a España.
Tras ser vencida en diversos enfrentamientos, la escuadra española atacó el puerto del Callao el
2 de mayo de 1866. Al tiempo de efectuar el primer disparo, el Secretario de Guerra, José Gálvez,
gritó con voz fuerte: "españoles: aquí os devolvemos el Tratado del 27 de enero". El Perú no sólo
pretendía recuperar las islas de Chincha, sino que se negaba
a admitir cualquier daño a su honra, sumisión o tutela de la
antigua metrópoli. El combate no tardó en generalizarse. En
las fortificaciones, se desplego la bandera peruana y se
cantaba el Himno Nacional. Casi a la hora de iniciadas las
acciones, una explosión ocurrió en la Torre de la Merced y
murió José Gálvez e ingresa a la historia como militar a la
cabeza de los suyos.

Interpreta

1. Completa cada enunciado con una idea que la complemente de forma correcta.
a. Para Ramón Castilla, la paz del continente aún dependía de eventuales guerras con las que
sería necesario defender la soberanía. Por eso, recomendó_____________________________
b. La Ley de Consolidación resultó en un despilfarro de los ingresos del país provenientes del
guano porque__________________________________________________________________
c. Ramón Castilla tuvo un primer gobierno conservador y un segundo liberal porque___________

Infiere
2. Observa con atención la siguiente caricatura. El personaje central es el presidente del
Perú, general Ramón Castilla. Lee las preguntas y responde.
a. ¿Qué elementos caracterizan al personaje?
b. ¿A qué se refieren los demás elementos que
acompañan al personaje de la imagen?
c. ¿Por qué crees que en la parte inferior se agregó
la frase: “El hombre de luces y principios”?
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Evalúa

3. Escribe en el cuadro los aspectos positivos y negativos del gobierno de José R.

Echenique.
Aspectos positivos Aspectos negativos

Analiza

4. Lee el texto y luego responde las preguntas.

Sobre la corrupción: el caso de Elías

En 1852, Elías intentó conseguir que el gobierno aprobara una deuda de entre 500 000 y 600 000
pesos peruanos que Novoa reclamaba como valor estimado de una hacienda expropiada con
quinientos esclavos y su lucro cesante durante los siguientes treinta y dos años. Elías esperaba
recibir 200 000 pesos por su intermediación en este negocio, que no fue la única operación de
reclamo en la cual actuó como intermediario. Echenique personalmente le comunicó a Elías que
el reclamo de Novoa no había cumplido con el plazo oficial para su aprobación. Sin embargo,
unos cuantos días más tarde el expediente de Novoa fue aprobado por la extraordinaria suma de
948 500 pesos en vales, gracias a la participación directa de Torrico, quien le aseguró a Novoa
que el reclamo solamente podría ser aprobado con su intervención. Novoa probablemente recibió
alrededor de 180 000 pesos en vales de consolidación. Este fragrante conflicto con Echenique y
Torrico llevó a Elías a denunciar la naturaleza corrupta del proceso de consolidación en dos cartas
dirigidas a Echenique y publicadas en un periódico local en agosto de 1853.

a. Según el caso expuesto, ¿quién tenía mayor poder sobre la decisión de pagar el
dinero que se estaba reclamando, Echenique o Torrico? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________

b. Si la deuda inicialmente fluctuaba entre una cantidad de 500 000 y 600 000 pesos, ¿por
qué entonces se pagaron 948 500 pesos?
____________________________________________________________________________________

c. ¿Quién pudo haberse beneficiado con la diferencia de dinero que se deduce del punto
anterior?
____________________________________________________________________________________

d. ¿Por qué este es un claro caso de corrupción? Discútelo con un compañero(a) de la

clase.
____________________________________________________________________________________

El Elabora un comentario sobre el tema,

puedes utilizar otras fuentes para trabajar

Reto
este tema
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Producto de unidad: Elabora un lapbook sobre un tema de la unidad

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando. Recuerda responder con sinceridad.

Estoy en ¿Cómo sé que

Lo
Criterios de evaluación proceso de lo estoy
logré
lograrlo logrando?
Examinara las consecuencias políticas, económicas y sociales de
la guerra tanto para Perú como para España
Analiza las causas que llevaron al estallido del conflicto y el
contexto político, económico y social tanto en España como en
Perú.

Mis logros fueron: Mis errores que me ¿Qué haré para seguir
ayudaron a mejorar mejorando?
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fueron:
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