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    Cuadro Comparativo Del Desarrollo Humano

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    Cuadro comparativo del desarrollo humano según papalia y teorías

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    Cuadro comparativo del desarrollo humano

    etapas Físico-biológico cognitivo psicosocial

    Prenatal la dotación genética interactúa En esta etapa va desarrollando las Confianza vs desconfianza (0 a 10 meses)
    con las influencias ambientales capacidades de aprender , recordar y En esta etapa él bebe debe desarrollar un
    desde el principio del embrión y responder a las estimulaciones vínculo con la madre para saber si el
    se forman las estructuras de los sensoriales mundo es buenos se obtiene la virtud de la
    órganos básicos del cuerpo esperanza y se desarrolla la
    acelerado del cerebro autoconciencia Erik Erikson .
    Infancia Sensorio motriz (Nacimiento a los 2 años Autonomía vs vergüenza y dudas (18
    (0 a 3 años )anal Freud :el niño ) en esta etapa el infante tiene meses a 3 años) en esta etapa empieza a
    tiene gratificación sensorial acto capacidades de aprender y recordar caminar y comer desarrolla habilidades
    de retener y descargar heces la incluso las primeras semanas y también Físicas lo cual le da autonomía la relación
    zona de estimulación es la anal el infante puede organizar actitudes en más importante son los padres Erik Erikson
    y también al niño se le la relación con el ambiente atreves de
    incrementa complejidad al actitudes motoras sensoriales jean
    cerebro y es muy sensible a las Piaget.
    influencias ambientales va
    demostrando capacitadas físicas
    y lo motriz .
    Niñez temprana Etapa falitica (de 3 a 6 años) :el Preoperacional (2 a 7 años)en esta etapa Iniciativa vs culpa (3 a 6 años ) en esta
    crecimiento del niño es el niño tiene maduración cognitiva , se etapa la familia es el centro de la vida
    constante en el aspecto físico va consolidan la memoria y el lenguaje , el social , pero también otros niños cobra
    pareciendo más al de un adulto juego y la imaginación están presentes importancia interactuando con ellos dando
    va mejorando coordinación pero el pensamiento no es lógico iniciativa , si se les controla el niño sentirá
    motora gruesa y fina la fuerza totalmente jean Piaget. culpa Erik Erikson
    según Freud el niño va
    diferenciando los géneros entre
    los dos sexos de casa uno , le da
    curiosidad le da curiosidad por
    esas diferencias entre los
    genitales forma de vestir y
    juguetes.
    Niñez media Latencia ( 6 a pubertad ) en esta Operaciones concretas (7 a 11 ) es esta Laboriosidad vs inferioridad (5 a 12 años)
    etapa aumenta la fuerza y las etapa incrementan habilidades de En esta etapa es importante la escuela y
    capacidades deportivas ,pero memoria y lenguaje ya puede resolver docentes ya que el niño aprende
    también el crecimiento se hace problemas de manera lógica jean habilidades de aprendizaje lo cual si
    más lento de lo común , para Piaget . aprende sentirá laboriosidad de lo
    Freud esta etapa es más contrario sentirá inferioridad Erik Erikson
    calmada entre todas las etapas ,
    la sexualidad aparece deprimida
    y oculta
    Adolescencia Genital (pubertad a adultez )en Operaciones formales (11 años a la Identidad vs búsqueda de identidad (12 a
    esta etapa el cambio físicos es adultez) en esta etapa se va 21años )en esta etapa el adolecente está
    más rápido y profundo se ve desarrollando el pensamiento abstracto buscando quien es en verdad y su rol en la
    más maduración y el razonamiento científico, también sociedad los grupos de pares ejerce una
    reproductividad Freud se tiende posibles soluciones frente al mundo, la influencia positiva o negativa Erik Erikson
    a tener más impulsos sexuales educación se enfoca a la preparación
    así canalizando a la sexualidad para la universidad o trabajo jean Piaget.
    madura adulta.
    Adultez temprana Intimidad vs aislamiento (21 a 40 años) en
    esta etapa las personas establecen
    relaciones y vínculos importantes muchas
    veces duraderas, si no lo consiguen
    pueden sufrir asilamiento o si lo consiguen
    tendrán la virtud del amor Erik Erikson

    Adultez media Generatividad vs estancamiento (40 a 60


    años) en esta etapa el adulto maduro está
    más comprometidos con sus hijos o
    trabajo
    Buscando un sentido en la vida si no lo
    consigue sentirá un gran desinterés. La
    virtud que forman en etapa es interés en
    los demás Erik Erikson

    Integridad vs desesperación (adultez


    tardía) en eta etapa el adulto mayor tiene
    una gran reflexión sobre la vida
    Adultez tardía cuestionando lo que hizo bien o mal se
    desespera por imposibilidad de volver a
    vivir la vida, las relaciones familiares o
    amigos proporciona
    un apoyo importante obteniendo la virtud
    de la sabiduría

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