I.E.S.

RAMÓN Y CAJAL/INFORMÁTICA/EJERCICIOS/PROCESADOR/Ejercicios

Página 0

WORD
AVANZADO

Wilver Alexander Arévalo Ramírez

0
 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez

Escribe este texto, pero no te

preocupes si no te coinciden las
líneas. Sólo debes pulsar “enter”
cuando sea punto y aparte.
Después del primer párrafo
pulsa dos veces “enter”.

El paquete de Microsoft Office se compone de diversas aplicaciones que comprenden

un tratamiento de textos, una hoja de cálculo, un programa de presentaciones, una
potente programa de escritorio de administración y en la versión profesional una base de
datos.

En este capítulo se examina el proceso de instalación de Microsoft Office, tratándose en

los siguientes capítulos las diversas aplicaciones que componen esta suite.
Cuando termines,
guárdalo con el
nombre: PRUEBA.

Para hacer el siguiente

ejercicio, abre otro documento
con el nombre EFECTOS y
sigue las instrucciones.

1. Activa el icono de negrita y teclea la siguiente frase:

Este texto está en negrita.

2. Desactiva negrita y activa cursiva, teclea:

Este texto está en cursiva.

3. Desactiva cursiva y abre el menú FORMATO/FUENTE.

4. Escribe las frases según te indica:

Este texto está en subrayado.

Este texto está en tachado.
Este texto está en cursiva.
Este texto está en negrita.
Este texto está en doble tachado.
2

Este texto lleva superíndice

Este texto lleva subíndice
 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez
Tengo que leer
y hacer lo que
me dicen

Tienes que escribir una carta utilizando subrayados, negritas, centrados, etc.
A continuación teclea la carta realizando los siguientes pasos:

1. Abre un nuevo documento.

A continuación vamos a teclear el encabezado de la carta, para ello:

2. Pulsa el botón de justificación derecha.

3. Teclea el texto siguiente:

GRUPO APEXI
C/Quetzaltenango, 13 Av. 12-87
Guatemala

4. Pulsa enter tres veces, para dejar 3 líneas en blanco.

5. A continuación pulsa el botón Justificar, para que el texto quede alineado tanto por la derecha como
por la izquierda.
En este texto aparecen negritas, subrayados, etc. Para activar dichos formatos hemos de pulsar el
botón correspondiente, teclear el texto y volver a pulsar para desactivar.
Observa también que el inicio de cada párrafo está indentado. Esta indentación la conseguirás
pulsando la tecla TAB.

6. Copia el texto que viene a continuación:

Estimado señor:

Somos una empresa que llevamos años dedicándonos a realizar enciclopedias

muy prácticas, el motivo de dirigirnos a Ud. Es con la intención de comunicarle nuestra
sensacional oferta. Se trata de la enciclopedia del “Mundo Animal”.

Esta enciclopedia está ilustrada con magníficas fotografías de todas las especies
del reino animal, así como la explicación de cualquier tema relacionado con el “Mundo
animal”. La enciclopedia consta de 15 tomos encuadernados de 275 páginas cada uno.

Su precio es de Q8,200.00 a pagar en cómodos plazos de Q400.00 mensuales

durante 2 años. No obstante, si Ud. Opta por el pago al contado, se beneficiará de un
descuento de un 10 %, así como un magnífico regalo de promoción.

Esperando sus noticias, aprovechamos para saludarle:

2

JEFE DE VENTAS

7. Guárdalo con el nombre OFERTA. Y súbelo a Classroom

 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez
Escribe el siguiente texto:

Para poder analizar la actuación de las personas que intervienen en el proceso de

compra o consumo se han desarrollado los llamados modelos de comportamiento, cuyo
fin es establecer el proceso de toma de decisiones de los compradores y consumidores y
cómo a partir de estas decisiones muestran un determinado comportamiento de compra
o consumo.

Los modelos sobre el comportamiento del consumidor intentan proporcionar una visión
global o integrada del consumidor, ayudan a identificar la información necesaria para la
toma de decisiones comerciales, permiten la cuantificación de variables, proporcionan
una base para segmentar mercados y facilitan el desarrollo de las estrategias
comerciales.

Pulsa cuatro veces a intro y copia los

dos párrafos (utiliza copiar y pegar).
Debe quedarse como se ve a
continuación.

RESUMEN
Para poder analizar la actuación de las personas que intervienen en el proceso de
compra o consumo se han desarrollado los llamados modelos de comportamiento, cuyo
fin es establecer el proceso de toma de decisiones de los compradores y consumidores y
cómo a partir de estas decisiones muestran un determinado comportamiento de compra
o consumo.

Los modelos sobre el comportamiento del consumidor intentan proporcionar una

visión global o integrada del consumidor, ayudan a identificar la información necesaria
para la toma de decisiones comerciales, permiten la cuantificación de variables,
proporcionan una base para segmentar mercados y facilitan el desarrollo de las
estrategias comerciales.

(Escribe aquí tu nombre)

Guárdalo con el nombre:
RESUMEN.
2
 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez
Escribe este texto. Y guárdalo con el nombre: PÁRRAFO.

La justificación es una de las funciones más utilizadas en un procesador de textos, con

ella podemos justificar por la izquierda, derecha, centrada y justificada. Es importante
saber que la justificación no sólo actúa sobre texto, sino que se puede aplicar tanto a
imágenes, gráficos, es decir a cualquier objeto que se encuentre en pantalla.
Por otro lado la justificación siempre actuará sobre párrafos, por lo que no
dispondremos de diferentes justificaciones en una misma línea. También existe la
justificación en los tabuladores, otra de las opciones importantes de un procesador de
textos.
Pulsa tres veces a intro y copia en texto
tres veces, dejando entre copia y copia Abre el menú Formato/Párrafo
(Sangría primera línea y espaciado
cuatro espacios. posterior a 12 puntos).

La justificación es una de las funciones más utilizadas en un procesador de

textos, con ella podemos justificar por la izquierda, derecha, centrada y justificada. Es
importante saber que la justificación no sólo actúa sobre texto, sino que se puede aplicar
tanto a imágenes, gráficos, es decir a cualquier objeto que se encuentre en pantalla.

Por otro lado la justificación siempre actuará sobre párrafos, por lo que no
dispondremos de diferentes justificaciones en una misma línea. También existe
Formato/Párrafo
Sangría francesa la justificación en los tabuladores, otra de las opciones importantes de un
procesador de textos.
Sangría izda. –1cm. Sangría francesa 1 cm.
Espaciado posterior 12 puntos.

La justificación es una de las funciones más utilizadas en un procesador de textos, con ella
podemos justificar por la izquierda, derecha, centrada y justificada. Es importante saber
que la justificación no sólo actúa sobre texto, sino que se puede aplicar tanto a
imágenes, gráficos, es decir a cualquier objeto que se encuentre en pantalla.

Aumentar sangría Por otro lado la justificación siempre actuará sobre párrafos, por lo que
dos veces con el no dispondremos de diferentes justificaciones en una misma línea.
icono.
También existe la justificación en los tabuladores, otra de las opciones
importantes de un procesador de textos.
Utiliza los símbolos de sangría que
aparecen en la regla.
Sangría 1ª
línea 1 cm.
La justificación es una de las funciones más utilizadas en un procesador de
textos, con ella podemos justificar por la izquierda, derecha, centrada y
justificada. Es importante saber que la justificación no sólo actúa sobre texto, sino
que se puede aplicar tanto a imágenes, gráficos, es decir a cualquier objeto que se Sangría
2

encuentre en pantalla. derecha 1

cm.

Por otro lado la justificación siempre actuará sobre párrafos, por lo que no
dispondremos de diferentes justificaciones en una misma línea.
1ª línea, 1 cm.
Izda. 2 cm. También existe la justificación en los tabuladores, otra de las opciones
importantes de un procesador de textos.
 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez
Este ejercicio consiste en
practicar las alineaciones de
párrafos y también te ayuda a
practicar los copiados de texto.

Guárdalo con el nombre: MÁRGENES

El objetivo consiste en repetir muchas veces un párrafo, pero con la particularidad de

que cada una de las veces que lo hemos repetido tiene una presentación diferente, una
alineación de párrafo distinta, y un aspecto cambiado. Averigua observando el
original a que nos referimos.
Alineación justificada.
Alineación izquierda.

El objetivo consiste en repetir muchas veces un párrafo, pero con la particularidad de

que cada una de las veces que lo hemos repetido tiene una presentación diferente, una
alineación de párrafo distinta, y un aspecto cambiado. Averigua observando el
original a que nos referimos.

El objetivo consiste en repetir muchas veces un párrafo, pero con la particularidad de

que cada una de las veces que lo hemos repetido tiene una presentación diferente, una
Derech
alineación de párrafo distinta, y un aspecto cambiado. Averigua observando el a.
original a que nos referimos.

El objetivo consiste en repetir muchas veces un párrafo, pero con la particularidad de

Texto
que cada una de las veces que lo hemos repetido tiene una presentación diferente, una
centrad alineación de párrafo distinta, y un aspecto cambiado. Averigua observando el
o original a que nos referimos.

El objetivo consiste en repetir muchas veces un párrafo, pero

con la particularidad de que cada una de las veces que lo hemos Sangría
Sangría repetido tiene una presentación diferente, una alineación de derecha.
izquierda. párrafo distinta, y un aspecto cambiado. Averigua observando
el original a que nos referimos.

El objetivo consiste en repetir muchas veces un párrafo, pero con la particularidad de

que cada una de las veces que lo hemos repetido tiene una presentación
Sangría
frances

diferente, una alineación de párrafo distinta, y un aspecto cambiado.

Averigua observando el original a que nos referimos.
a.

Sangría 1ª línea.
El objetivo consiste en repetir muchas veces un párrafo, pero
con la particularidad de que cada una de las veces que lo hemos repetido Sangría
tiene una presentación diferente, una alineación de párrafo distinta, y un derecha,
2 cm.
aspecto cambiado. Averigua observando el original a que nos referimos.
 Wilver Alexander Arévalo
Escribe el Ramírez
¿Qué nombre le
siguiente pongo?
certificad
o.
CERTIFICADO

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES

INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA
RAMÓN Y CAJAL

DOÑA SOLEDAD PÉREZ REDONDO, COMO SECRETARIA DE ESTE

INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA RAMÓN Y CAJAL

CERTIFICA

Que Dña. MARÍA MOLERO CARRASCO, CON D.N.I. 38.283.282 y con N.R.P.
número 283.238, ha prestado servicios en este centro como Profesora de procesos de
Administración y Gestión con categoría de Profesor Técnico durante los cursos 96/97 y
97/98 completos.

Y para que conste a los efectos oportunos, firmo el presente en Murcia, a treinta de
septiembre de dos mil.
2

Soledad Pérez Redondo

 Wilver Alexander Arévalo
Escribe la siguiente carta teniendo en cuenta: El título de la
Ramírez
empresa está en
negrita y a un tamaño 15. Deberás establecer las sangrías y subrayados que
convengan. Deberás insertar la fecha en su punto correspondiente. Los párrafos del
cuerpo de la carta estarán justificados y con una sangría a principio de línea.

Ediciones Martínez y Rodríguez, S.L.

C/ Alcalá, 59
28001 MADRID
Menú
inserta
r/fech
a.
N/Ref: MD/

(inserta la fecha actual)

Dña. S. Larumbe
Grupo Editorial
Av. de la Ilustración, 27
28010 MADRID

Asunto: El sauce
Autor: Emilio Benavente
Nº Publicación: 131315

Querida Sofía:

Ahora que ya han finalizado todos los planes de venta y marketing, puede comenzar la
impresión El Sauce. La planificación de tiempos que discutimos en la reunión de la
semana pasada aún sigue siendo válida.

Es primordial que se mantenga esta planificación. La impresión debe finalizar a

tiempo para nuestra campaña promocional. Creo que se ha previsto suficiente tiempo en
dicha planificación para cubrir cualquier imprevisto que pueda ocurrir en el proceso de
impresión. Sin embargo, si se presenta la más leve posibilidad de que la planificación no
pueda cumplirse debo ser informado inmediatamente.

Dicho esto, estoy seguro de que será tan eficaz como siempre y podemos augurar su
lanzamiento en nuestra editorial con gran éxito dentro de dos meses.

Atentamente,
2

Guárdalo con el
nombre:
CARTA
Mario Durán
EDITOR EJECUTIVO
 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez
Escribe esta confirmación de reserva, teniendo en
cuenta los centrados, tabulaciones, tamaño de la
letra, etc.

Tamaño 54.
Hotel Las Velas
Negrita y cursiva.

CONFIRMACIÓN DE RESERVA

Tamaño 16.
Jaime Ocampo
Avenida 15, 108-42
Guatemala
Sangría
izquierda, negrita
y cursiva.
Estimado Sr. Ocampo:

Tenemos el gusto de confirmarle su reserva en una de las Suites de nuestro

Hotel. Subrayado y tamaño 16

Hemos hecho esta reserva para la semana del 11 al 18 de julio. La suite

consta de salón, alcoba, cocineta y sauna. También le hemos reservado servicio de
transporte en la ciudad.

Atentamente,

Carlos Bonilla.
Gerente de Reservas.

Guárdalo con el
2

nombre:
RESERVA

Tamaño 8.

Anexo: Para cualquier indicación al respecto de su reserva, le rogamos contacte con nosotros 15 días antes del inicio de la misma.
Gracias.
 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez
Copia el siguiente texto por el método que te resulte más fácil.
Guárdalo con el nombre: SANGRÍA

Alineación izda.
Es importante no confundir las sangrías Sangría dcha. 8 cm.
de párrafo con los márgenes derecho e
izquierdo.

La configuración de los
Alineación justificada. márgenes determina el ancho general del
Sangría izda. 8 cm. Sangría 1ª
línea 2 cm.
área principal de texto; es decir, el
espacio entre el texto y el borde de la
página.

Cuando aplica una sangría a

Alineación dcha.
Sangría izda. 10 cm.
un párrafo, está
especificando la distancia
entre el texto y los márgenes.

Con las sangrías también puede desplazar párrafos

seleccionados en relación con el Alineación justificada.
Sangría dcha. 7 cm., sangría izda. 2 cm.
resto del texto del documento. Si Sangría 1ª línea –1 cm. Tomados desde
quisiera desplazar varios párrafos el margen.
los tendría que seleccionar.

Si no has comprendido el
ejercicio, debes preguntar.
2
 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez
Abre menú formato/tabulaciones y fija la posición en 1 cm con tabulación izda., 5 cm con tabulación centrada, 9 cm con
tabulación dcha. y 12 cm con tabulación decimal. Después de poner cada una de ellas debes pulsar la tecla fijar para
continuar poniendo más tabulaciones. Cuando termines pulsas aceptar.

Guárdalo con el
nombre:
TABULAR

TABULACIONES Y RELLENOS

IZQUIERDA CENTRADO DERECHA DECIMAL

UNO UNO UNO 1.100

DOS DOS DOS 200
TRES TRES TRES 3.300,45
CUATRO CUATRO CUATRO 440,405
CINCO CINCO CINCO 5.500

Ahora utiliza los tabuladores de la regla. Fíjate en el símbolo de

la izda. puedes ir cambiándolos hasta que consigas el que deseas.
Después sólo tienes que hacer clip en la regla.

OJO: Si necesitas mover los

tabuladores, tienes que
sombrear primero.

CÓDIGO NOMBRE IMPORTE

Artículo 1 lápiz 30 ptas.

Artículo 2 bolígrafo 50 ptas.
Artículo 3 goma 20 ptas.
Artículo 4 sacapuntas 35 ptas.

La siguiente tabulación es con carácter de

relleno. Tendrás que abrir el menú RECUERDA: El relleno en
formato/tabulaciones. la tabulación va siempre
desde esa posición hacia la
posición izquierda.

Este
subrayado se
llama onda.
SOCIO NOMBRE TELÉFONO
2

234...........Mariano Cantalar López---------------232323

259..............Enrique Miñano Pérez---------------345656
345................Lourdes Zarco Zarco---------------767676
222...........Carmen Tortosa Tortosa---------------454545

Inserta un salto de página y continua con el

ejercicio de la página siguiente.
 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez

Escribe este ejercicio en el

documento anterior, TABULAR

Subrayado: punto
punto raya.
ETAPAS DEL TOUR DE FRANCIA

FECHA ETAPA RECORRIDO KM

9 julio prólogo Le Puey de Fou............................7
10 julio 1ª Luçon les Sables........................208
15 julio 12ª Serre Chevalier-Isola........................175
17 julio 14ª Villard de Marsella........................122
21 julio 20ª Andorra-Tarbes........................122
Las tabulaciones son: dcha. 2 cm., centrada 5,25 cm.,
dcha. 10,25 cm. y decimal 13,5 cm. KILOMETRAJE........................798

Recuerda, para
modificar tabulaciones
debes sombrear
Subrayado grueso, primero.
negrita, cursiva y tamaño
14.
Tabuladores: 3,5 y 9 cm.
A los 7 cm inserta una PAÍS CAPITAL
barra.

ESPAÑA Madrid
FRANCIA París
PORTUGAL Lisboa
ITALIA Roma

Negrita, cursiva,
tamaño 14, con
sombra y subrayado
doble.

PRESUPUESTO

Producto Cantidad Precio unidad Precio total

Pantalón 120 1.000 120.000

Blusa 100 580 58.000
Falda 50 2.000 100.000
2

Importe total 278.000

 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez
Guárdalo con el nombre:
Escribe el siguiente texto y cópialo tres veces. LETRA CAPITAL

Ahora vas a descubrir cómo poner la letra capital y cambiar la dirección del texto. Es
muy sencillo. Lo tienes en el menú formato/letra capital y formato/dirección texto. Lo
primero es escribir el texto, aunque también puedes empezar por la letra capital, pero es
mejor así. Después sombrea la letra o letras que quieres hacer destacar por su tamaño y
a continuación activa letra capital. Una vez hecho esto, puedes volver a sombrear y
cambiar la dirección del texto.

A hora vas a descubrir cómo poner la letra capital y cambiar la dirección del
texto. Es muy sencillo. Lo tienes en el menú formato/letra capital y
formato/dirección texto. Lo primero es escribir el texto, aunque también puedes
empezar por la letra capital, pero es mejor así. Después sombrea la letra o letras que
quieres hacer destacar por su tamaño y a continuación activa letra capital. Una vez
hecho esto, puedes volver a sombrear y cambiar la dirección del texto.

A hora vas a descubrir cómo poner la letra capital y cambiar la dirección del
texto. Es muy sencillo. Lo tienes en el menú formato/letra capital y
formato/dirección texto. Lo primero es escribir el texto, aunque también puedes
empezar por la letra capital, pero es mejor así. Después sombrea la letra o letras que
quieres hacer destacar por su tamaño y a continuación activa letra capital. Una vez
hecho esto, puedes volver a sombrear y cambiar la dirección del texto.

Ahora
Ocupa dos
líneas.
vas a descubrir cómo poner la letra capital y cambiar la dirección del
texto. Es muy sencillo. Lo tienes en el menú formato/letra capital y
formato/dirección texto. Lo primero es escribir el texto, aunque también puedes
empezar por la letra capital, pero es mejor así. Después sombrea la letra o letras que
quieres hacer destacar por su tamaño y a continuación activa letra capital. Una vez
hecho esto, puedes volver a sombrear y cambiar la dirección del texto.

Escribe lo siguiente:

Abre el menú formato/fuente después de escribir este texto y sombrearlo. Abre ahora la
carpeta animación y escoge la que quieras.

Escribe lo siguiente: Cópialo una vez.

Para hacer este ejercicio tienes que escribir este párrafo. Después en espacio entre
caracteres que está en menú formato/fuente pon las posiciones que te indican.
Comprimido Posición elevada Posición elevada
Escala 150 % 2 puntos. a 3 puntos. a 9 puntos.
2

Para hacer este ejercicio tienes que escribir este párrafo.

en
Después espacio entre caracteres que está en menú formato/fuente pon las
Posición disminuida a posiciones
que te indican. 3 puntos.
Wilver Alexander Arévalo
Ramírez

2
 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez
Guarda este ejercicio con el nombre: TABLAS

Hay varias formas de poner las tablas. Estas son:

- Menú tabla/insertar tabla.
- Menú tabla/dibujar tabla.
- Icono insertar tabla.
- Icono tablas y bordes.

NOMBRE DOMICILIO TELÉFONO OBSERVACIONES

MIGUEL DE CERVANTES LA MANCHA, 4 22 22 22 HIDALGO

INDIVIL Y MANDONIO C/ROMA, 3 809 00001

PLANING DE LA JORNADA

AULA 1 AULA 2 AULA 3 COSTE

MAÑANA SALUD LABORAL AUTOEMPLEO EL EURO 2.300.000
MEDIODÍA DESCANSO GIMNASIA RELAJACIÓN 200.000
TARDE AUTOESTIMA CONVERSACIÓN NEGOCIACIÓN 2.100.000
TOTAL COSTE 4.600.000
Menú
tabla/fórmula Todas las
columnas
tienen 2,42
cm, menos
la primera
HORA/DÍA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES que tiene
0,87 cm

8:30 A. INFOR
9:20 46/47 24
9:20 A. INFOR
HORARIO

10:15 46/47 24
10:15
11:10
RECREO
11:35
12:25
12:25
13:20
13:20 G. PERS
2

14:15 46 23

Inserta un salto de página y continúa con el siguiente: Escribe tu horario.

 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez
Crea las siguientes tabla, dejando un espacio entre una y otra,
En el documento TABLAS
con las medidas que vienen debajo de cada columna.

3 cm 9 cm 3 cm

10 cm 5 cm

15 cm

2,14 cm cada una

9 cm 6 cm

A continuación suprime las líneas en blanco entre tabla y tabla

y teclea el texto de cada celda.
Tamaño de la letra 9.

Word Dossier de definición Fecha:

Microsoft
97 CALIDAD Ref.:
Denominación: Cliente:
Ref. Cliente: Ref. Interna:
Métodos de control – Metrología
Medios Revisión Medios Revisión
Nº Estándar Existe Cada Específicos Existe Cada

Alto de fila:
14 cm

Observaciones: Responsable:
Firma:

Inserta un salto de página y continúa con el siguiente:

 Wilver Alexander Arévalo
Ya sabes, en el documento TABLAS Ramírez Menú
insertar/fecha

I.E.S.CARLOS III 23/10/2000

C/.Carlos III, nº. 3 Nº Fra.: 2456/00
30201 CARTAGENA Cliente:

Aquí
hay una
línea.
CÓDIGO CANTIDAD CONCEPTO PRECIO IMPORTE Quítale
el
A23 20 LÁPICES 25 500 borde
A45 100 GOMAS 10 1.000

Importe: 1.500
Descuento 75
Base imponible 1.425
I.V.A. 228
TOTAL FACTURA 1.653 pta

El importe es la suma de todo lo anterior. El descuento es el 5 % del importe. La base

imponible es la resta del importe y el descuento. El IVA es el 16 % de la base
imponible y el total factura es la suma de la base imponible y el IVA.
NOTA: Todo esto se hace con las fórmulas del menú tabla.

Realiza la siguiente tabla con las medidas que quieras.

Superior izquierda Superior derecha

Inferior derecha Inferior izquierda

Centrado izquierda Centrado Centrado derecha

2

Inserta un salto de página y continúa con el siguiente:

 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez
Ya sabes, en el documento TABLAS

Tamaño 20 y
Aquí escudo negrita.
Ayuntamiento de
CARTAGENA DECRETO SELLO
REGISTRO
Gerencia de GENERAL
Urbanismo

NOMBRE Y APELLIDOS O RAZÓN SOCIAL D.N.I./C.I.F.

DOMICILIO LOCALIDAD TELÉFONO

REPRESENTANTE EN SU CASO D.N.I.

EXPONE:

SOLICITA:

LUGAR Y FECHA FIRMA

2
 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez
Cuando hayas escrito estos tres Guárdalo con el nombre:
párrafos, pulsa intro tres veces. COLUMNAS

Cuando trabajamos con columnas, disponemos de dos posibilidades; dejar que Word las
gestione, es decir cada vez que llegue al final de la página hará el salto a la segunda
columna, o bien forzar nosotros el salto cuando nos convenga.

Hay dos formar para crear columnas, una por medio del icono columnas y otra por el
menú formato/columnas. Esta última opción nos da muchas más posibilidades.

Si quisiéramos pasar de una columna a otra, lo haríamos con Insertar/salto, “salto de

columna”
Copia los tres párrafos anteriores.
No dejes espacio entre párrafo y párrafo.
Pulsa dos veces intro.
Sombrea el texto y abre menú formato/columnas,
pulsa dos columnas.

Cuando trabajamos con columnas, por medio del icono columnas y otra por
disponemos de dos posibilidades; dejar el menú formato/columnas. Esta última
que Word las gestione, es decir cada vez opción nos da muchas más posibilidades.
que llegue al final de la página hará el Si quisiéramos pasar de una columna a
salto a la segunda columna, o bien forzar otra, lo haríamos con Insertar/salto,
nosotros el salto cuando nos convenga. “salto de columna”
Hay dos formar para crear columnas, una
Copia de nuevo los tres primeros párrafos. Sombréalos y en
formato/columnas dile que tres y con líneas entre columnas. Modifica el
ancho y espacio de las columnas como quieras. Pon la sangría 1ª línea.

C uando
con
disponemos
trabajamos
columnas,
de dos
columna, o bien forzar formato/columnas.
nosotros el salto cuando nos última opción nos da
convenga.
Esta

muchas más posibilidades.

posibilidades; dejar que
Word las gestione, es Hay dos formar para Si quisiéramos pasar de
decir cada vez que llegue crear columnas, una por una columna a otra, lo
al final de la página hará medio del icono columnas y haríamos con Insertar/salto,
el salto a la segunda otra por el menú “salto de columna”

Recuerda que las columnas puedes hacerlas después de tener escrito el texto o
antes. Si lo haces después, sólo tienes que sombrear el texto y decir las columnas y el
ancho que necesites. Si lo haces antes de escribir el texto, recuerda que tienes que
insertar un salto de sección para evitar que todo el documento se quede en columnas y al
2

terminar debes decirle que haga otro salto de sección para ponerlo en una sola columna.
 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez

Guarda este ejercicio con el

nombre: FORMATO

Para dar formato a una página tenemos que hacerlo forzosamente por medio de una opción que se encuentra en el menú
ARCHIVO/Configurar Página. Esta ventana se compone de cuatro carpetas. La primera de ellas hace referencia a los márgenes de la página, la
segunda al tamaño del papel, la tercera a la fuente del papel relacionado con la impresora que tengamos instalada y la última al diseño de la
página, que es donde se encuentran las cabeceras y los pies.

En la carpeta Tamaño del papel vemos todos los tipos de papel de que dispone Word, así como la orientación de la página: vertical y
horizontal. Observa como el margen derecho ha desaparecido, esto es debido a que la página en formato apaisado se sale de los márgenes de la
pantalla.

A continuación escribe la siguiente tabla:

DEPORTES

Tenis EuroSport / 11.00 Desde Melbourne, en diferido, transmisión de la novena jornada del Open
de Australia de tenis.
Informativo Canal + / 14.00 El espacio “Más deporte” ofrece amplia información de la actualidad
deportiva de la jornada.
Patinaje EuroSport / 19.00 En directo desde París, Campeonato de Europa de patinaje artístico.
baloncesto Canal 33 / 20.30 Eurocopa: TDK – Körmend.

Inserta un salto de sección en página siguiente

y continúa con el ejercicio de la página 19.
 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez

Escribe el siguiente texto y

Seguimos en el archivo FORMATO
fíjate en lo que dice.

Los márgenes nos permiten establecer el ancho de la página. Para cambiar los márgenes disponemos de dos
métodos, por medio de la regla o por los menús.

Permiten que el texto pueda tomar varios aspectos, es decir, que quepan más o menos caracteres dentro del
documento, tanto a lo largo como a lo ancho.

Abre el menú Archivo / Configurar página y pulsa en la carpeta Márgenes. Aquí vemos los márgenes que
Word tiene como predeterminados. Hay un margen superior, inferior, izquierdo y derecho. También están los márgenes
de encabezados y pie de página.

Mediante la opción Aplicar a que está en Configurar página del menú Archivo, podemos especificar si lo
queremos para todo el documento o sólo a partir del cursor.

Como en la página anterior hemos hecho un salto de sección en la página siguiente cuando modifiquemos los
márgenes de esta segunda página no se modificarán los de la primera.

Si cambiamos los márgenes con la regla tienes que proceder de la siguiente forma: primero asegúrate de estar
activado el diseño de página del menú Ver. Seguidamente sitúa el puntero del ratón en el margen izquierdo, derecho,
superior o inferior (si estás en el margen izquierdo o derecho, sitúa el puntero del ratón en medio de los símbolos de
sangría). Cuando el puntero del ratón cambie por una doble flecha, pulsa el botón izquierdo del ratón y arrastra hasta la
posición que desees. Coloca el margen superior en 4 cm.; el izquierdo en 5 cm.;
el derecho en 4 cm. y el inferior en 3 cm.
 Wilver Alexander Arévalo
Ramírez
Guárdalo con el nombre:
ENCABEZADOS

Encabezado y pie de página

El encabezado se podría definir como el texto que se coloca en la parte superior
de un documento y el pie de página corresponde al texto inferior. Este texto se añade
con motivo informativo o decorativo y se repite en cada una de las páginas de todo el
documento.

El encabezado y pie de página se encuentra en el menú Ver / Encabezado y pie

de página y muestra una barra de botones con el siguiente significado, de izquierda a
derecha:

Tanto las cabeceras como los pies de página sólo son visibles en la vista Diseño
de página o Vista preliminar.

Hay dos formar para poder numerar las páginas, una es la automática, la otra
manual. La automática es la que hemos realizado por medio de los encabezados y pies
de página, la manual está en el menú Insertar / Números de página. Mediante este
cuadro podemos especificar la posición: parte inferior o superior de la página. La
alineación: derecha, izquierda, centro, interior y exterior, del número de página. El
formato se utiliza para cambiar el formato de numeración habitual.

Utilización de guiones

Esta es una de las opciones que menos se utilizan, pero nos servirá de gran ayuda
cuando justifiquemos un texto que contiene palabras bastantes largas.
A menudo nos encontraremos con que estas palabras son muy largas para caber en
una línea, entonces Word las pasa a la línea siguiente, dejando espacios muy grandes en
la línea de arriba. Esto se suele dar, por ejemplo, cuando escribimos en columnas (lo
Inserta un
habrás comprobado en ejercicios anteriores), pues bien para ello podemos separar las salto de
palabras con guiones, sólo tenemos que abrir el menú Herramientas, Idioma, Guiones sección
continuo.
y separarlo manualmente por donde queramos.
Copia el texto anterior y divídelo en 3 columnas.

Esta es una de las largas para caber en pues bien para ello po-
opciones que menos se una línea, entonces demos separar las pa-
utilizan, pero nos servi- Word las pasa a la lí- labras con guiones,
rá de gran ayuda nea siguiente, dejando sólo tenemos que abrir
cuando justifiquemos espacios muy grandes el menú Herramien-
un texto que contiene en la línea de arriba. tas, Idioma, Guiones
palabras bastantes lar- Esto se suele dar, por y separarlo manual-
gas. ejemplo, cuando escri- mente por donde que-
A menudo nos en- bimos en columnas (lo ramos.
contraremos con que habrás comprobado en
estas palabras son muy ejercicios anteriores),

Inserta los guiones manualmente con el menú

Herramientas.
 Guárdalo con el nombre:
VIÑETAS

Para poner numeración o viñetas tenemos dos opciones, una utilizando el menú
formato: Numeración y viñetas y la otra, utilizando los iconos de la barra Formato.
Cuando utilicemos esquemas numerados pulsaremos los iconos de aumentar y disminuir
sangría, para indicarle al ordenador que pasamos el párrafo más dentro.

Primero puedes escribir los datos, luego lo sombreas y abres el menú formato:
numeración y viñetas.

También lo puedes hacer al mismo tiempo, es decir, eliges la numeración o la

viñeta y escribes.
Inserta un salto de sección
continua para poner ahora dos
columnas.
PROGRAMACIÓN OFIMÁTICA

1. HTML Fuente:
 Word
2. JAVASCRIPT Wingdings  Excel Recuerda que tienes que
insertar un salto de
3. Visual Basic  Access sección continua para que
4. Delphi  PowerPoint no siga escribiendo en
columnas
5. Borland C++  AmiPro
6. Turbo Pascal  PerfectOffice
7. Turbo C  WordPerfect
8. Cobol  Lotus

I. Conexión de bases de datos al WWW

II. Programas Está en esquema numerado. Pero tienes
III. Diseño de páginas HTML dinámicas que personalizarlo con la negrita en el
primer nivel.
Puedes escribirlo primero y luego con
aumentar o disminuir sangría pones el
nivel a) b) c) ...
1.- Introducción a las hojas de cálculo Excel.
a) Estructura y funciones de una hoja de cálculo.
b) Operaciones básicas sobre una hoja de cálculo.
c) Barras de herramientas.
2.- Diseño y edición de las hojas de cálculo.
a) Formato de las hojas de cálculo.
b) Visualización de las hojas de cálculo.
c) Funciones.
d) Edición de celdas.
e) Edición de filas y columnas.

 Pueden haber viñetas diferentes como esta. Aunque también puedes modificar el
tamaño en personalizar... símbolo y fuente...
 Esta viñeta la encontrarás en la fuente Wingdings.
 Ahora sólo tienes que cambiar la viñeta por otra. Añade cinco viñetas más
cogiéndolas de esta fuente o de otra. En cada una de ellas escribe de dónde la has
sacado.
 Guarda este documento con
el nombre:
SOBRES Y OTROS
Para hacer esta línea:
Formato/Bordes y sombreados:
Fuente: Sombreado, acepta.

SOBRES
Mistral, 26 OJO: Deja una línea en blanco
por debajo para sacar el cursor.

Podemos imprimir sobres para nuestra correspondencia. Para ello utilizaremos el

menú Herramientas/ Sobres y etiquetas. En esta misma opción vemos que hay dos
carpetas, una de sobres y otra para las etiquetas.

En la opción sobres podemos especificar tanto el destinatario como el remitente.

También nos ofrece la posibilidad de elegir el tipo de sobre mediante el botón Opciones.

La dirección se escribe en la caja DIRECCIÓN y en la caja remitente

escribiremos el remite si el sobre no utiliza membrete.

En el área PAPEL se indica la forma que hay que poner el sobre en la bandeja de
la impresora.

La caja VISTA PREVIA nos muestra una visión de cómo quedaría impreso el
sobre.

A continuación escribe tu dirección completa, siendo el remite:

Coloca un sobre en
I.E.S. RAMÓN Y CAJAL la impresora para
Senda Estrecha, nº 13 hacer este
ejercicio.
30011 MURCIA

COMENTARIOS
Los comentarios son anotaciones que se añaden al documento, pero que no se
imprimen en el papel, como ocurre con la animación.

Para añadir un comentario procederemos de la siguiente forma:

 Situaremos el punto de inserción en la posición donde se desea que aparezca el

comentario.
 Ejecutaremos INSERTAR/COMENTARIO. Y en el panel que aparece en la parte
inferior de la pantalla, escribiremos el comentario.
 Para terminar pulsaremos en el botón CERRAR. Word destacará con color amarillo
la palabra anterior en el lugar donde está situado el comentario.

Como ejercicio pon un comentario en los títulos diciendo en qué menú se

encuentran.
 Guarda este documento con
el nombre:
NOTAS

NOTAS A PIE DE PÁGINA1

Son notas o comentarios aclaratorios sobre una palabra o frase del documento
que, a diferencia de los comentarios, se imprimen al final del documento.

Para crear notas al pie, se procede de la siguiente manera:

Espaciado
 Nos situaremos en el lugar donde queremos poner la nota. posterior
de:
 Ejecutamos Insertar/nota al pie. Podemos insertar una nota al pie de cada página o 4 puntos.
al final del documento.
 Escribiremos la nota y para salir sólo tenemos que pulsar en el resto del documento.

Para anular una nota a pie de página, sólo tenemos que suprimir el número
correspondiente en el texto. Inmediatamente se eliminará la nota.

Como ejercicio, sitúate al final del título “notas a pie de página”, concretamente
al terminar la palabra página e inserta la siguiente nota: Corresponde a la página 88 del
libro Office 97, en el punto 6.7. Notas a pie de página.

TECLAS ABREVIADAS DE
WORD

Comando Tecla Menú

Abrir Ctrl+U Archivo

Nuevo Ctrl+A Archivo
Guardar Ctrl+G Archivo
Copiar Ctrl+C Edición
Cortar Ctrl+X Edición
Pegar Ctrl+V Edición
Ortografía F7 Herramientas
Ayuda F1 ?
Deshacer Ctrl+Z Edición
Rehacer Ctrl+Y Edición

1
Corresponde a la página 88 del libro Office 97, en el punto 6.7. Notas a pie de página.
 Selecciona el texto desde “Abrir” hasta la última palabra de la tercera tabulación
“Edición”. Abre el menú Tabla/Ordenar y ordénalo por menú.
 Guarda este documento con
el nombre:
IMAGEN

IMÁGENES PREDISEÑADAS
Para insertar una imagen prediseñada en el documento, abrimos el menú
Insertar/imagen / Imágenes prediseñadas. Después de escoger la imagen deseada la
insertamos. Una vez seleccionada, abrimos el menú Formato/Imagen, (también
podemos pulsar el botón derecho del ratón y pulsar “formato de imagen”) para ajustar el
dibujo al texto e incluso el tamaño. Si tenemos seleccionado el dibujo, podemos
disminuir o aumentar su tamaño pulsando sobre los cuadrados que están alrededor del
dibujo.

Una vez insertadas las imágenes en los lugares correspondientes comprobamos

que el texto se queda en línea recta. Con Word podemos especificar que el texto se
adentre en la imagen, dar más brillo, más contraste, etc.

Selecciona el dibujo y pulsa sobre el botón Ajuste de texto y del menú

desplegable del ajuste de texto pulsa sobre Modificar puntos de ajuste.

Ajuste de texto

El dibujo forma un bloque, es decir, cuando movemos el dibujo, se mueve todo.

Word ha insertado un comando que permite desagrupar la imagen en partes.

Pulsando sobre la imagen con el botón derecho del ratón aparecerá la opción
Agrupar Desagrupar. Ahora el dibujo se divide en varias zonas que podemos hacer más
grandes o más pequeñas. Podemos girarlas, etc.

En la barra de herramientas dibujo (activa la barra en el menú Ver/Barras de

herramientas) y seguidamente comprobarás las diferentes formas que ofrece Word.
Puedes emplear también la sombra y las tres dimensiones.
 Guárdalo con el nombre:
GIMNASIO

Ha llegado el momento en que se ponga en forma, no valen excusas

de: no tengo tiempo, es muy caro, soy mayor para esto, etc. nosotros le
ofrecemos un horario flexible, con inmejorables precios, para todas las
edades.

Además este gimnasio de próxima apertura ofrece a sus futuros clientes la

oferta de darse de alta sin pagar ninguna clase de matrícula, pero atención, sólo
para sus 50 primeros futuros socios.

Este gimnasio pondrá a disposición de sus clientes la última

tecnología en cuanto a máquinas de mantenimiento, un amplio
grupo de profesores expertos en el tratamiento del cuerpo, así
como un departamento médico para asesorarle sobre la clase de gimnasia que
más le beneficie.

Entre las instalaciones de nuestro gimnasio encontrará:

squash, tenis, natación, baloncesto, gimnasia rítmica, gimnasia de
mantenimiento, sala de pesas, piscina, etc., en definitiva disponemos de
3.000 m2 a su entera disposición.
 Combinar correspondencia – Paso a Paso
Filed under: Combinar correspondencia

En este ejemplo desarrollaremos la combinación de correspondencia utilizando una

tabla creada en Word y un carta.

Para iniciar el proceso de combinación de correo:

 Inicie Word

A) Crear una de tabla en Word para contener la base de datos con la información de los
clientes (Nombre y Apellido, Dirección, Localidad y Saludo)

Pasos:

1. Abrir un documento en blanco de excel

2. Crear una table como se muestra a continuacion. En la tabla que se incluyó en el documento,
escribir los siguientes datos:

Nombre Dirección Localidad Saludo

María Ángeles Martínez Arenales 2025 Buenos Aires Querida amiga:
María del Carmen Castilla San Lorenzo 57 Tucumán Querida amiga:
Luisa Martínez Lorenzo Marcos Paz 31 Chubut Estimada amiga:
María del Pilar Casares H. Coucheiro 22 Mendoza Muy Sra. nuestra:

3. Guardar el archivo de la tabla como base de datos.

4. Recomendación: * No dejar lineas en blanco ni antes ni después de la tabla. 

                                          * En la primera fila Escribir el nombre del dato y de la
segunda para abajo, rellenar con la información.

B) Escritura de la Carta.

1. Abrir un documento en blanco

2. Escribir la siguiente carta.

 3. Guardar el archivo de la carta como Carta.

C) Combinación de correspondencia

En el menú Herramientas, elija Cartas y correspondencia y haga clic en Combinar

correspondencia.

A la derecha de la pantalla se abre un menú, el cual es el primero de 6 pasos.

1. Seleccionar la opción “Carta” y clic en “Siguiente”

2. Seleccionar “Utilizar Documento Actual” y clic en “Siguiente”

3. Seleccionar “Utilizar una lista existente” y
clic en “Examinar”, se abrirá una ventana
para escoger el archivo de la tabla
(tabla.doc), deberá buscarla en la carpeta
donde se guardó, seleccionarlo y pulsar
“Abrir”, se abrirá la ventana “Destinatarios
de correspondencia” que visualizará todos
los datos seleccionados (con un tilde en cada
fila), dejar todo como está, hacer clic
en “Aceptar” y luego en “Siguiente”
4. Se seleccionarán los datos variables (nombre, apellido, dirección etc.): el menú
de la derecha hacer click en “Mas Elementos” , se abrirá el cuadro de dialogo
“Insertar campo de combinación” , escoger los datos a insertar en la carta
(nombre, apellido, dirección y saludo), click en el dato y luego clic en el botón
“Insertar”, luego de incorporarlos a todos, pulsar el botón “Cerrar”. Cada uno  de
los campos quedará encerrado en <<>> dentro del documento

5. Se visualizará la carta con todos los campos insertados. Podrá pulsar Enter luego
del Apellido y de la dirección para que queden en lineas diferentes, como así
también pulsar varios Enter antes del “Saludo” para que quede separado del
resto de datos. Luego click en siguiente.
6. Hacer click en “Editar Cartas Individualmente” se abrirá una ventana “Combinar e
 En este ejercicio aprenderemos a realizar un formulario.

La principal ventaja de este tipo de documentos es que podremos compartirlo con

terceras personas para que rellenen los datos en él. El usuario no podrá modificar el
diseño del formulario, sólo introducir los datos.

 Preparación previa del documento y el entorno:

Abre un documento en blanco de Word y edítalo para conseguir que presente el

aspecto de formulario. De momento sólo deberás preocuparte del texto fijo, sin incluir
controles de ningún tipo.

Guarda el documento y llámalo Formulario cursos Office.

Ten en cuenta las siguientes consideraciones:

 Hemos utilizado el tema por defecto Office.

 El texto aulaClic tiene aplicado el estilo Título, y además una alineación centrada.

 El texto Información sobre los cursos de Office es un Título 1.

  Luego hemos introducido dos tablas de una columna y dos filas, que tienen el estilo
rápido Lista clara - Énfasis 1.

Si tienes problemas para realizar este documento, deberás repasar las unidades
relativas al formato y las tablas de este curso. En la carpeta de ejercicios del curso
encontrarás el archivo Formulario cursos Office para que puedas realizar el ejercicio a
pesar de no conseguir el resultado indicado.

 Creación del formulario:

1. Para insertar los controles necesitaremos utilizar la ficha Programador de la cinta.

Si no se muestra, haz clic en Archivo > Opciones > Personalizar cinta de
opciones y activa la casilla de la ficha en la columna de la derecha. Luego,
pulsa Aceptar.

2. Pon el punto de inserción detrás de Nombre:

3. En la pestaña Programador, grupo Controles, pulsa el icono Texto  .

4. Introduce otro control de Texto detrás de e-mail: y de Pregunta:

5. Introduce un Cuadro de lista   detrás de Curso:

 Modificar las propiedades de algunos controles.

1. Haz clic sobre el control Cuadro de lista y pulsa el botón Propiedades del

grupo Controles. Vamos a introducir los valores que el usuario puede elegir.

2. En la lista de valores inferior, selecciona Elija un elemento. y pulsa Quitar. Así

eliminamos la opción de ejemplo.

3. Pulsa en Agregar.

4. Escribe Word y pulsa Aceptar.

5. Repite los dos últimos pasos para introducir los

valores Excel, Access y PowerPoint.

6. Usa los botones Subir y Bajar para ordenar los valores alfabéticamente.

7. Pulsa Acepar.

8. Selecciona el control de texto que está junto a Pregunta: y pulsa el

botón Propiedades.
 9. Marca la opción Permitir retorno de carro para poder escribir varias líneas y
pulsa Aceptar.

 A continuación, modificaremos los textos informativos que se muestran en los

controles cuando éstos aún no han sido rellenados.

1. Activa el Modo Diseño pulsando en  .

2. Pulsa sobre el control de texto del Nombre y borra su contenido. Escribe Introduzca

aquí su nombre.

3. Repite la operación con el resto de controles. Los textos serán:

email: Escriba su dirección aquí.
Curso: Seleccione un curso.
Pregunta: Escriba aquí su consulta.

4. Ya puedes hacer clic de nuevo en el botón   para ver el resultado.

Será el siguiente:

 Nos queda habilitar las restricciones del documento para evitar que las personas
que rellenen el formulario con sus datos modifiquen su diseño y contenido.

1. En la ficha Programador, grupo Proteger, haz clic en Restringir edición.

2. Se abrirá el panel Restringir formato y edición. Marca la opción Permitir sólo este

tipo de edición en el documento.

3. En el desplegable elige Rellenando formularios.

4. Pulsa el botón Sí, aplicar la protección. Si está desactivado, asegúrate de que has
desactivado el Modo Diseño.

5. Establece la contraseña aulaclic y pulsa Aceptar.

 Por último, vamos a guardar este documento como una plantilla.

1. Haz clic en Archivo > Guardar como.

2. El nombre Formulario cursos Office se mantendrá, pero como tipo de archivo

escogeremos Plantilla de Word (*.dotx).

3. Pulsa Guardar. Ahora tendrás, por una parte el documento normal de tipo docx, sin
controles, y la plantilla con el formulario completo, de tipo dotx.

4. Cierra el panel y el documento.

TABULACIONES
Las tabulaciones se utilizan para crear listas de datos. Existen 4 tipos de tabuladores
que se encuentran situados en la parte izquierda de la regla.

Pinchando sobre ellos podemos visualizar los 4 tipos:

Tabulación Izquierda: Alinea texto a la izquierda.

Tabulación Centrada: Centra el texto.

Tabulación Derecha: Alinea el texto a la derecha.

Tabulación a la Coma decimal: Alinea el texto a la coma decimal.

Antes de escribir un texto utilizando tabuladores se deben establecer:

1. El número de tabuladores: Depende del número de columnas, deben haber tantos
tabuladores como columnas existan en el texto.
2. El tipo de tabuladores. Depende de la alineación de las columnas.

Una vez definidos el número y tipo de tabuladores éstos se establecen:

1. Pinchando en la regla a una distancia más o menos aproximada
2. Utilizando el menú Formato opción Tabulaciones

A continuación se empieza a introducir las columnas empezando siempre por un

tabulador.
Los tabuladores se pueden modificar desde la regla o desde el menú Formato
Tabulaciones.
Los tabuladores se pueden eliminar desde la regla (cogiendo el símbolo tabulador y
arrastrándolo fuera de la regla) o desde el menú Formato Tabulaciones pinchando en el
botón Eliminar o Eliminar todas.
EJERCICIO 1

1. Utiliza los tabuladores para crear la siguiente lista de datos:

1 1 1 1
22 22 22 22,22
333 333 333 333,333
4444 4444 4444 4444,4444
55555 55555 55555 55555,55555

Los tabuladores están definidos de la siguiente forma:

- 1ª columna: 1 cm Izquierda.
- 2ª columna: 4 cm Centrada.
- 3ª columna: 7 cm Derecha.
- 4ª columna: 10 cm Coma decimal.
2. Guarda el texto como T01.doc.

EJERCICIO 2
1. Utiliza los tabuladores para crear la siguiente lista de datos: (Fuente Arial 11 y 10)
LISTA DE ADMITIDOS EN LA CONVOCATORIA

NOMBRE EDAD ESTATURA

Isidro Lorente Momparler 16 1,70
Pedro Mahiques Esparza 17 1,76
Adrián Ortega Benavent 16 1,78
Joan Vizcaino Esteve 19 1,69
1.
Los tabuladores están definidos de la siguiente forma:
- 1ª columna: 1 cm Izquierda.
- 2ª columna: 9 cm Derecha.
- 3ª columna: 10,25 cm Izquierda.
2. Guarda el documento como T02.doc.
EJERCICIO 3
1. Introduce el siguiente documento escrito con Fuente Arial 11 y 10
SILLONES PELAEZ
Sillones Peláez le ofrece la relación de los últimos modelos de sillones para que usted
y los suyos disfruten de la mayor comodidad.

Modelo Plazas Tipo Precio

Diamante Dos plazas Tela 6.000

Gran vuelo Tres plazas Cuero 190.000
Gorila Una plaza Pana 25.000
Orient Express Lujo Tres plazas Courtisane 75.000

Puede adquirir cualquiera de estos sillones dirigiéndose directamente a nuestros

centros oficiales de distribución.

2. Los tabuladores están definidos de la siguiente forma:

- 1ª columna: 1 cm Izquierda.
- 2ª columna: 5 cm Izquierda.
- 3ª columna: 10 cm Derecha.
- 4ª columna: 13 cm Derecha.
3. Guarda el documento como T03.doc.

EJERCICIO 4

CAIXA
Ontinyent
La caixa de les comarques

Estimado cliente:
Adjunto le detallamos la liquidación de la Cuenta nº 2044 6009 75 0000313555
del periodo comprendido entre el 21-12-2000 15-12-2000.

CONCEPTO MOVIMIENTOS SALDO DIAS TIPO IMPORTE

Saldo anterior 0,0 0,0 1 0,10 -

Traspaso s/favor 25.000,00 25.000,00 30 0,10 2,04
Traspaso s/favor 25.000,0 50.000,0 15 0,10 1,02
Reintegro 50.000,00- 0,00 15 0,10 -
Traspaso s/favor 25.000,0 25.000,0 8 0,10 0,54

RESUMEN LIQUIDACIÓN
INTERESES ACREEDORES: 33,00
RETENCIÓN A CUENTA: 6,00
SALDO ANTERIOR: 95.000,00
IMPORTE LIQUIDACIÓN: 39,00
NUEVO SALDO: 95.039,00

1. Introduce el anterior documento escrito con Fuente Tahoma 11 y 10

 2. Los tabuladores están definidos de la siguiente forma:
- 1ª columna:. 0,5 cm Izquierda.
- 2ª columna: 5 cm Coma decimal.
- 3ª columna: 8 cm Coma decimal.
- 4ª columna: 10 cm Coma decimal.
- 5ª columna: 12 cm Derecha.
- 6ª columna: 13,5 cm Coma decimal.

3. Establece un nuevo tabulador para la columna de RESUMEN LIQUIDACIÓN

de coma decimal a 6,5 cm.
4. Guarda el documento como T04.doc.

EJERCICIO 5
1. Abre el documento Tabuladores.doc y modifícalo para añadir relleno a los
tabuladores de manera que quede como en la figura de abajo:
1.........................1--------------------1_______________1 2.
22...................22------------------22___________22,22 E
333................333----------------333_________333,333
4444.............4444--------------4444_______4444,4444
55555..........55555-----------55555_____55555,55555
l relleno se aplicará de la siguiente forma:
- 1ª columna: sin relleno.
- 2ª columna: relleno de puntos.
- 3ª columna: relleno de rayas discontinuas.
- 4ª columna: relleno de línea continua.

Nota: Para el relleno: formato → párrafo → Tabuladores → relleno

3. Guarda el documento como T05.doc.

EJERCICIO 6

Estadística.
Cantidad de picaduras de mosquitos en los campings españoles.

Camping Localización Picaduras

Capricornio------------Benicasim_____________________________2.342,57
Joncar Mar-------------Rosas________________________________89.800,3
Laredo-----------------Laredo_______________________________10.450,7
Piños del Mar----------Punta Umbria_____________________640,01
Vizmar-----------------Peñíscola____________________________10.232,8

Fuente: Centro de Estudios Estadísticos “El Redondeo”

1. Introduce el siguiente documento escrito con Fuente Courier New 11/10

5. Los tabuladores están definidos de la siguiente forma:
- 1ª columna: 1,5 cm Izquierda.
- 2ª columna: 5,5 cm Izquierda.
- 3ª columna: 12 cm Coma decimal.
6. Guarda el documento como T06.doc.
EJERCICIO 7
1. Introduce el siguiente documento con letra Comic Sans de 10, alineación
justificada.
COMUNIDAD AÑO 0-15 15-30 30-60 60-90
Valencia 2005.............10....................9..................20.........................8
2006...............6....................8....................9.......................12
Total............16..................17..................29.......................20
Alicante 2005.............10....................7..................12.......................24
2006.............10..................12..................20.......................18
Total............20..................19..................32.......................42
Catellón 2005...............3....................1....................4.........................1
2006...............1....................1....................1.........................4
Total..............4....................2....................5.........................5
TOTAL.......40.................38.................66.....................67
2. Establece tabuladores con relleno y formato de bordes y sombreado.
3. Guarda el documento como C07.doc.
EJERCICIO 8

INDICE

1. IVAM..........................................................1
 IVAM / Centre Julio González...................2
EL OBJETO SUBREALISTA.....................................3
TRES ARTISTAS IBERICOS...................................4

 IVAM/Centre del Carme..........................6

CARLOS CÁNOVAS..............................................7
ADOLFO SCHLÖSER.............................................8
DIS BERLIN........................................................9
TEATRES DE LA GENERALITAT............................................. 10
 COR DE VALÈNCIA................................11
Concierto inaugural del año de García Lorca..........12
Orquesta sinfónica de Madrid..............................13

 GRUPO INSTRUMENTAL DE VALENCIA.....14

De caos y memoria............................................15
Monográfico sobre Méjico...................................16

1. Introduce el siguiente documento escrito con Fuente Verdanar

2. Las estrellas son símbolos de la letra Windings
3. Guarda el documento como T08.doc.
EJERCICIO 9
1. Introduce el siguiente documento escrito con Fuente Comic Sans 12
2.
Organización Para la Educación,
de Estados la Ciencia
Iberoamericanos y la Cultura

Servicio Informativo Iberoamericano

Índice Temas
 Agricultura ...........................................................................................................1
 Biodiversidad ......................................................................................................2
 Ciencia, Tecnología y Sociedad CTS .............................................................3
 Cinematografía ...................................................................................................4
 Deporte ................................................................................................................5
 Estupefacientes ..................................................................................................6
 Indigenismo .........................................................................................................7
 Lengua .................................................................................................................8
 Medio Ambiente .................................................................................................9
 Minería ...............................................................................................................10
 Ornitología .........................................................................................................11
 Veterinaria .........................................................................................................12

3.- La imagen se descarga de internet (si no es igual parecida)

4.- La primera línea es una tabla con 3 columnas donde en la del medio està la
imagen.
5.-Guarda el documento como T09.doc.
EJERCICIO 10
1. Introduce el siguiente documento con letra Comic Sans de 10, alineación justificada.

Términos y Definiciones
A
Acido sulfúrico............ Ácido dibásico fuerte, oleoso, corrosivo y pesado de fómula
H2SO4 que es incoloro en estado puro; es un agente oxidante y
deshidratante muy potente.
Acreción ......................Acumulación de polvo o gas en cuerpos más grandes.
Afelio ...........................Punto de la órbita de un planeta donde está más alejado del
Sol.
Agujero negro ............Objeto cuya gravedad es tan grande que la velocidad de escape
es superior a la velocidad de la luz.
Albedo .........................Reflectividad de un objeto; razón entre la luz reflejada y la luz
incidente.
Albedo característico . Marca oscura o brillante sobre la superficie de un objeto que
podría no ser una característica geológica o topográfica.
Alineamiento ..............Característica topográfica lineal que podría representar una
estructura de la corteza.
Alóctono ......................1) Material que se ha formado o introducido en otro sitio
distinto del que ocupa cuando ha sido encontrado. 2)
Fragmentos rocosos que han sido expulsados de un cráter
durante su formación y que caen de nuevo dentro del cráter
rellenándolo parcialmente o cubren sus laderas exteriores
después del impacto.
Alpha Centauri ...........La estrella brillante más cercana a nuestro sistema solar.
Ángstrom....................Unidad de longitud = 1.0E-08cm.
Año luz........................Distancia que recorre la luz en un año, a una velocidad de
300,000 kilómetros por segundo (671 millones de millas por
hora); 1 año luz es equivalente a 9.46053e12 km,
5,880,000,000,000 millas o 63,240 UA.
Antípoda...................... El punto que está diametralmente opuesto en el otro lado del
planeta; por ejemplo, el polo norte terrestre es antípoda del
polo sur.
Apoapsis...................... Punto en órbita más alejado de un planeta.
Apogeo ........................En la órbita de la Luna, el punto más distante de la Tierra.
Asteroide, número de Los asteroides reciben un número de serie cuando son
descubiertos; no tiene un significado especial excepto que el
asteroide N+1 fue descubierto después del asteroide N.
Atmósfera ...................Una atmósfera es 14.7 libras por pulgada cuadrada (10 5
Newtons por metro cuadrado); la presión atmosférica media en
la Tierra a nivel del mar.
Aurora ......................... Brillo causado en la ionosfera de un planeta por la interacción
del campo magnético y partículas cargadas procedentes del Sol.

Guarda el documento como T10.doc.

Ejercicio 11.
Nombre y apellidos:_______________________________

El cazador del desierto, Lorenzo Silva

1. ¿Por qué oculta su identidad el protagonista?____________________

_________________________________________________________
2. ¿Qué le atrae a Irene de él?___________________________________
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3. ¿Qué significado tiene la película “El cazador” para el protagonista?_
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4. ¿Qué significa Lawrence de Arabia para el protagonista?___________
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5. ¿Cómo se llama el protagonista?_______________________________
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6. ¿Qué significa adjudicarse un determinado nombre para el protagonista?
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7. ¿Por qué encuentra dificultades Irene para preparar sus exámenes?__
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8. ¿Qué significado tiene para los protagonistas la canción de “Aisha”?_
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9. ¿Qué opinan las amigas de Irene del protagonista?_______________
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10. ¿Cómo acaba la historia?____________________________________
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Tu opinión acercadle libro:

Establece un tabulador de derechas a 14 centímetros con relleno línea continua.

El título es Times New Roman de 14 negrita cursiva con Sombreado.
La numeración es tipo 01, 02, con formato de fuene cursiva y subrayada.
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