Prueba 7° Grecia y Roma PDF

NETLAND SCHOOL DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y CS.
EVALUACIÓN SUMATIVA
DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES – SÉPTIMO BÁSICO
Nombre: _______________________________________________
Puntaje Nota:
Curso: ________ Obtenido:
Fecha: ________________ ___________ptos. ________________
Puntaje: 36 puntos.
Objetivos:
Caracterizar el mar Mediterráneo como ecúmene y como espacio de circulación e intercambio, e inferir cómo sus
características geográficas (por ejemplo, clima, relieve, recursos naturales, entre otros) influyeron en el desarrollo de la
ciudad Estado griega.
Habilidades:
Conocimiento, Compresión, Análisis
ITEM DE SELECCIÓN MULTIPLE: Reconocer y ennegrece la alternativa correcta en la hoja de respuestas

(2 puntos cada una)
➢ Griegos y romanos habitaron en torno al mar Mediterráneo. Observa el mapa y junto con tus
conocimientos, responde las preguntas
1, 2 y 3.
1- ¿Qué característica geográfica favoreció el

surgimiento y desarrollo de las civilizaciones griega y
romana:
A. Las largas distancias entre los territorios.

B. El clima templado que favoreció la
agricultura.
C. El territorio plano sin montañas.
D. Las escasas (pocas) islas de la zona.
2- ¿Qué ámbitos del desarrollo económico de los griegos y romanos favorecieron las aguas poco profundas y calmas del
mar Mediterráneo?
A. La navegación y el comercio.
B. El desarrollo del arte.
C. La literatura y poesía ateniense.
D. La Democracia.
3- En el mapa se observa la presencia de numerosas islas en el mar Mediterráneo. ¿Qué consecuencia (s) favorable (s)
tuvo dicha situación?:
I. favorecieron el contacto entre los diferentes pueblos del Mediterráneo.

II. Favorecieron las conquistas griegas y romanas.
III. el desarrollo de la navegación.
A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III D) I, II y II
Elaborado por: Revisado por Aprobado por: Fecha:

Paula Correa Jefe de Departamento: Directora Académica E.M. 24-08-22 Página 1
Víctor Olave Juanita Olmedo
4- Al observar la imagen, junto con tus conocimientos, podemos afirmar que la Democracia en Atenas fue
RESTRINGIDA porque la calidad de ciudadano recaía
solamente en:
I. todos los hombres.

II. hombres atenienses de padre y madre
ateniense.
III. Hombres extranjeros de padres atenienses.
A) Solo II B) Solo I y II C) Solo I y III D) I, II y II
5-Las ciudades griegas llamadas polis se

caracterizaron por ser ciudades-Estado porque:
I- Tenían su propio gobierno y leyes.

II- Tenían sus propios gobernantes.
III- Todas eran gobernadas por un solo rey.
A) Solo II B) Solo I y II C) Solo I y III D) I, II y II
6-Entre las polis de Esparta y Atenas podemos distinguir varias diferencias. En el ámbito político podemos señalar que:
A. En Esparta surgió la Democracia, en Atenas mantuvieron la Tiranía.

B. En Atenas se practicó la Democracia, en Esparta gobernó la aristocracia guerrera.
C. En Esparta todos eran ciudadanos, en Atenas solamente los hombres.
D. En Atenas se preparaban solo para la guerra, en Esparta lo principal era el arte.
7- ¿Qué significaba ser ciudadano en Atenas?

I- Poder participar de la asamblea y tomar decisiones en ella.
II- II- Poder ocupar cargos públicos.
III- III- Asumir derechos y deberes.
8- Consistía en desarrollar una serie de competiciones atléticas disputadas por representantes de diversas ciudades
estado de la Antigua Grecia, cada cuatro años. Esta práctica, que hoy es un legado de Grecia antigua se conoce como:
A. Gimnasia
B. Filosofía
C. Olimpiadas
D. Coreografía

➢ Sobre la civilización romana antigua, observa el siguiente esquema y, junto con tus conocimientos responde
las preguntas 9, 10 y 11
9- A diferencia de la etapa de la República, durante la Monarquía Roma era gobernada bajo las siguientes condiciones:
I. Gobernaba un rey con poder vitalicio.

II. Gobernaba un rey cuyo cargo era hereditario.
III. Se crean las magistraturas en las que se dividió el poder.
10-Con respecto al origen de Roma, podemos afirmar que: I.- Según la Historia se debe principalmente a los pueblos
Latinos y Etruscos en el siglo VIII a.C. II.- Según la mitología su origen se debe a los hermanos Rómulo y Remo que
fueron criados por una loba. III. Roma surge cuando expulsan al último rey etrusco.
11- Con respecto a la etapa del Imperio, podemos afirmar que:
A. Se debilitan las magistraturas y el senado frente al poder absoluto del emperador

B. Se fortalece el poder del senado.
C. Se inicia el 476 d.C
D. Termina con la caída del último rey etrusco.
12- De los elementos que caracterizaron la organización de la República romana en la Antigüedad, ¿cuál (es) perdura
(n) hasta el presente en la organización republicana chilena?
I.- La limitación de la ciudadanía sólo a los hombres

II.- La división del poder político entre diversas instituciones.
III.- El carácter electivo y temporal de los integrantes de algunas instituciones del Estado.
A) Solo III B) Solo I y II C) Solo II y III D) I, II y II

A partir de la lectura del siguiente documento, responde las

preguntas 13 y 14:
13- ¿Qué ventajas geográficas tenía la ciudad de Roma?
A. Sólo fue una ciudad militar por su posición geográfica.

B. Estaba conectada por muchas montañas.
C. Poseía cercanía con el Río Tíber y con el Mar mediterráneo para un
mayor comercio.
D. Poseía una gran cantidad de ríos.
14- ¿Por qué la ubicación de Roma fue estratégica?

I. Su cercanía al mar Mediterráneo, favorecía el comercio.
II. A través del río controlaba el movimiento de personas y
mercaderías.
III. Las colinas que la rodeaban favorecían la protección
A) Solo III B) Solo I y II C) Solo II y III D) I, II y II
15 ¿A qué elemento heredado de los griegos se refiere el texto?
A. Filosofía
B. Democracia.
C. Arquitectura.
D. Juegos olímpicos.
16- ¿Qué elemento considerado como un legado de Roma se puede concluir del texto?
A. Los romanos buscaron distribuir los poderes políticos para evitar abusos.
B. Los romanos abusaron del poder político.
C. Los romanos sabían que la única forma de gobierno era la monarquía.
D. Los romanos practicaron la democracia como sistema de gobierno.

17 ¿Cuál fue el principal aporte cultural de los romanos?

A. Los acueductos
B. El derecho
C. El latín
D. La filosofía
18- El sistema democrático es uno de los principales legados del mundo griego a la cultura occidental. Es correcto
afirmar que la democracia ateniense:
I.- presentó algunas limitaciones en cuanto a la participación ciudadana.
II.- las mujeres atenienses votaban en las asambleas.
III.- es idéntica a nuestra democracia actual.


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ITEM DE SELECCIÓN MULTIPLE: Reconocer y ennegrece la alternativa correcta en la hoja de respuestas

1- ¿Qué característica geográfica favoreció el

A. Las largas distancias entre los territorios.

I. favorecieron el contacto entre los diferentes pueblos del Mediterráneo.

A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III D) I, II y II

Elaborado por: Revisado por Aprobado por: Fecha:

I. todos los hombres.

A) Solo II B) Solo I y II C) Solo I y III D) I, II y II

5-Las ciudades griegas llamadas polis se

I- Tenían su propio gobierno y leyes.

A) Solo II B) Solo I y II C) Solo I y III D) I, II y II

A. En Esparta surgió la Democracia, en Atenas mantuvieron la Tiranía.

7- ¿Qué significaba ser ciudadano en Atenas?

A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III D) I, II y II

Elaborado por: Revisado por Aprobado por: Fecha:

I. Gobernaba un rey con poder vitalicio.

A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III D) I, II y II

A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III D) I, II y II

11- Con respecto a la etapa del Imperio, podemos afirmar que:

A. Se debilitan las magistraturas y el senado frente al poder absoluto del emperador

I.- La limitación de la ciudadanía sólo a los hombres

A) Solo III B) Solo I y II C) Solo II y III D) I, II y II

Elaborado por: Revisado por Aprobado por: Fecha:

A partir de la lectura del siguiente documento, responde las

13- ¿Qué ventajas geográficas tenía la ciudad de Roma?

A. Sólo fue una ciudad militar por su posición geográfica.

14- ¿Por qué la ubicación de Roma fue estratégica?

A) Solo III B) Solo I y II C) Solo II y III D) I, II y II

15 ¿A qué elemento heredado de los griegos se refiere el texto?

Elaborado por: Revisado por Aprobado por: Fecha:

17 ¿Cuál fue el principal aporte cultural de los romanos?

A) Solo III B) Solo I y II C) Solo I y III D) I, II y II

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