Ciencias3 PDF

Colegio Padre Antonio Zanandrea
“Murialdo: Padre, Hermano y Amigo”
PE: 27pts PO:

Ev. Diagnóstica Ciencias naturales Nota:
Prof. Patricio Tapia Leyton
NOMBRE: CURSO: 3° B FECHA:
CONTENIDOS: Materiales, Ciclo diario, Cambios del ciclo en las estaciones, Respuesta a estímulos,
Estructuras de las plantas, Características de las semillas, frutos, flores y tallos, Ciclo de vida de los
animales, Hábitos saludables, Importancia de la actividad física.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Verificar los aprendizajes adquiridos en Segundo básico
HABILIDADES: Recordar, Observar, Reconocer, Comprender, Aplicar, Analizar
INSTRUCCIONES: Lee los enunciados de cada ITEM y responde según corresponda.
Marca con una X la alternativa correcta.
1. ¿Cuál de los siguientes objetos es transparente?
A. C.
B. D.
_____________________________________________________________
2. ¿Por qué una pelota de tenis no podría ser de vidrio?
A. Porque el vidrio se puede doblar.

B. Porque el vidrio se rompe fácilmente.
C. Porque el vidrio no se puede moldear.
D. Porque el vidrio permite el paso de agua.
_____________________________________________________________
3. Imagina que necesitas fabricar un recipiente transparente para transportar líquidos

calientes. ¿Qué material utilizarías?
A. Vidrio
B. Metal
C. Madera
D. Plástico
4. A continuación se muestran tres objetos. Obsérvalos y luego responde.
¿Qué tienen en común estos objetos?
A. Son flexibles.
B. Son resistentes.
C. Se utilizan para cortar.
D. Se rompen con facilidad.
_____________________________________________________________
5. ¿En qué momento del día el Sol está en lo más alto del cielo sobre nuestras cabezas?
A. En la tarde.
B. Al mediodía.
C. En la noche.
D. En la mañana.
_____________________________________________________________
6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa una diferencia entre el día y la noche?
A. En el día hace más frío que en la noche.

B. En el día hay menos luminosidad que en la noche.
C. En el día hay más animales activos que en la noche.
D. En el día se pueden ver más cuerpos celestes que en la noche.
7. La siguiente descripción corresponde a una de las cuatro estaciones:
“Su nombre significa primer verdor, aunque no solo el verde vuelve a ¿De qué
los campos, sino también otros colores, como el amarillo, el azul, el estación se
rosado y el violeta”. trata?
A. Otoño
B. Verano
C. Invierno
D. Primavera
_____________________________________________________________
8. Las siguientes imágenes muestran un mismo lugar en distintos momentos durante un año.
1 2 3 4
 Aumento de la  Caída de hojas de  Aumento de la  Precipitaciones de

cantidad de flores los árboles temperatura ambiental lluvia y nieve
Suponiendo que las cuatro imágenes representan las estaciones del año, ¿cuál es el orden
correcto?
A. 1 - 2 - 3 - 4
B. 2 - 3 - 1 - 4
C. 3 - 2 - 4 - 1
D. 4 - 1 - 2 - 3
9. Algunas aves, como la golondrina, recorren grandes distancias para evitar las bajas
temperaturas del invierno. ¿Cómo se llama este fenómeno?
A. Excursión
B. Migración
C. Hibernación
D. Reproducción
_____________________________________________________________
10. Imagina que en tu ciudad han pronosticado lluvias para la próxima semana. ¿Qué
instrumento utilizarías para medir la cantidad de agua caída?
A. Termómetro
B. Pluviómetro
C. Barómetro
D. Veleta
_____________________________________________________________
11. Javiera va frecuentemente a caminar a la montaña con su familia y observa que en

invierno se ven menos animales que en otras estaciones. ¿A qué se debe esto?
A. A que en invierno las noches son más cortas.

B. A que en invierno la vegetación es más frondosa.
C. A que en invierno las temperaturas son más bajas.
D. A que en invierno las precipitaciones son más escasas.
_____________________________________________________________
12. Cuando tocas un chanchito de tierra, se enrosca. ¿Qué característica de los seres vivos
representa este ejemplo?
A. Alimentación
B. Reproducción
C. Desplazamiento
D. Respuesta a estímulos
13. En la siguiente imagen se puede observar una planta que crece hacia un costado en vez
de hacia arriba. Obsérvala y luego responde.
¿Qué estímulo está provocando que el crecimiento de la planta sea de esta forma?
A. Un fuerte sonido.
B. Una fuente de luz.
C. Una planta similar.
D. Un plato de comida.
_____________________________________________________________
14. ¿Qué estructura de la planta tiene como función captar la luz?
A. Hoja
B. Flor
C. Raíz
D. Fruto
_____________________________________________________________
15. Si le cortaras la raíz a una planta y la volvieras a colocar en el suelo, ¿cuál sería su
principal dificultad?
A. Captar la luz.
B. Reproducirse.
C. Absorber agua.
D. Sostener las hojas.
16. A continuación se muestran varios frutos. Obsérvalos y luego responde.
¿Cuál de ellos
es ovalado, con
pulpa amarilla-
verde y suele
contener una
única semilla?
A. Palta
B. Uva
C. Manzana
D. Naranja
_____________________________________________________________
17. Observa las siguientes flores y luego responde:
¿Qué criterio utilizarías para clasificarlas en dos grupos?
A. Forma de los pétalos.

B. Color de los pétalos.
C. Número de pétalos.
D. Tamaño de la flor.
18. ¿Cuál de las siguientes especies alimentan a sus crías con leche de su madre?
A. Tigre
B. Rana
C. Cóndor
D. Lagartija
_____________________________________________________________
19. Cristina dice que su animal favorito nace de un huevo y que las crías son parecidas a sus
padres. ¿Qué clase de animal puede ser?
A. Mamífero
B. Insecto
C. Anfibio
D. Ave
_____________________________________________________________
20. La araucaria o pehuén (Araucaria araucana) es un árbol siempre verde de gran tamaño,
que vive principalmente en la cordillera de los Andes, en el sur de Chile. Su tronco es
grueso, recto, desnudo y cilíndrico. Las hojas son gruesas, muy duras, de color verde
oscuro y crecen en espiral, abrazando las ramas. ¿Cuál de las siguientes imágenes muestra
una araucaria?
A. C.
B. D.
21. La siguiente imagen corresponde al Cactus copiapoa, un árbol nativo de Chile adaptado a
zonas áridas.
¿Qué característica tiene este árbol?
A. Espinas largas.
B. Hojas grandes.
C. Tronco delgado.
D. Frutos redondos.
_____________________________________________________________
22. ¿Cuál de los siguientes alimentos debes comer varias veces al día?
A. Fruta
B. Carne
C. Chocolate
D. Mantequilla
_____________________________________________________________
23. La enterocolitis es una enfermedad que afecta al aparato digestivo y es provocada por
microorganismos. ¿Cómo se puede evitar esta enfermedad?
A. Durmiendo 6 horas al día.

B. Tomando Sol sin bloqueador.
C. Comiendo carne todos los días.
D. Lavándose las manos antes de comer.
24. Observa las siguientes imágenes y luego responde: ¿cuál o cuáles de los siguientes niños
están haciendo una actividad que fortalece sus músculos?
A. B.
C. D.
_____________________________________________________________
25. ¿Qué le recomendarías a un amigo que tiene problemas de sobrepeso?
A. Dormir menos.
B. Comer solo verduras.
C. Hacer ejercicio a diario.
D. Dejar de tomar desayuno.
Realiza las siguientes actividades:
26. Te invitamos a que explores tu entorno, especialmente el cielo. Luego, en el recuadro de

abajo, describe mediante un dibujo algún fenómeno u objeto que te haya llamado la
atención.
27. Observa la siguiente imagen y luego responde:
Si el niño come lo mismo todas las tardes después de volver del colegio, ¿qué podrías decir
respecto a sus hábitos alimentarios y de sus probables consecuencias?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

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HABILIDADES: Recordar, Observar, Reconocer, Comprender, Aplicar, Analizar

INSTRUCCIONES: Lee los enunciados de cada ITEM y responde según corresponda.

Marca con una X la alternativa correcta.

1. ¿Cuál de los siguientes objetos es transparente?

2. ¿Por qué una pelota de tenis no podría ser de vidrio?

A. Porque el vidrio se puede doblar.

3. Imagina que necesitas fabricar un recipiente transparente para transportar líquidos

4. A continuación se muestran tres objetos. Obsérvalos y luego responde.

¿Qué tienen en común estos objetos?

A. En el día hace más frío que en la noche.

7. La siguiente descripción corresponde a una de las cuatro estaciones:

 Aumento de la  Caída de hojas de  Aumento de la  Precipitaciones de

11. Javiera va frecuentemente a caminar a la montaña con su familia y observa que en

A. A que en invierno las noches son más cortas.

14. ¿Qué estructura de la planta tiene como función captar la luz?

16. A continuación se muestran varios frutos. Obsérvalos y luego responde.

17. Observa las siguientes flores y luego responde:

¿Qué criterio utilizarías para clasificarlas en dos grupos?

A. Forma de los pétalos.

¿Qué característica tiene este árbol?

A. Durmiendo 6 horas al día.

25. ¿Qué le recomendarías a un amigo que tiene problemas de sobrepeso?

Realiza las siguientes actividades:

26. Te invitamos a que explores tu entorno, especialmente el cielo. Luego, en el recuadro de

27. Observa la siguiente imagen y luego responde:

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