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01 Evaluacion

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Nombre y apellidos:

Fecha:
EV
Matemáticas 6.º

 scribe con cifras el número treinta y dos millones ciento cuarenta mil seis-
1 E

cientos trece 8

¿Cuál es el valor de la cifra 4?

¿Qué cifra ocupa el lugar de las DMM?

2 Indica qué número corresponde a cada descomposición.

a) 3 CM + 6 UM + 8 C + 2 D + 8 U

b) 9 UMM + 7 DM + 7 C + 5 D + 9 U

c) 4 000 000 + 900 000 + 50 + 9

d) 17 000 000 + 600 000 + 70 000 + 300 + 3

 scribe cómo se leen estos números.


3 E

a) 25.º 8

b) 13.º 8

c) 32.º 8

4 ¿ Qué números son?

a) DCLIII 8 b) CDXLVI 8 c) XIVCCIX 8

 plica la propiedad distributiva y escribe mediante una suma y un producto


5 A
estas operaciones:

a) 12 × 5 + 8 × 5 =

b) 16 × 9 + 6 × 9 =

c) 87 × 3 – 32 × 3 =

d) 91 × 6 – 34 × 6 =

 ealiza estas multiplicaciones:


6 R

a) 4 573 × 268 b) 45 180 × 607 c) 91 048 × 761

12
1 Nombre y apellidos: Matemáticas 6.º EV

 alcula utilizando la propiedad distributiva.


7 C

a) 8 × (5 + 4) =

b) 10 × (13 – 9) =

c) (15 – 7) × 8 =

 ealiza estas divisiones y haz la prueba:


8 R

a) 467 809 : 543 b) 348 897 : 853 c) 328 531 : 608

 n un almacén hay 455 bolsas con 30 lápices cada una. ¿Cuántas cajas de
9 E
doce unidades necesitan para empaquetar todos los lápices? ¿Cuántos lápi-
ces faltan en la última caja?

 ealiza las operaciones siguientes:


10 R

a) 85 + (66 – 38) =

b) (12 + 8) × 7 – 40 =

c) 4 × 15 – 12 : 3 =

 ara las fiestas del colegio, se han comprado 150 camisetas de 12 € cada
11 P
una y 150 pañoletas de 5 € cada una. Subraya cuál de estas operaciones nos
permite calcular el importe total de la compra.

a) 150 × 5 × 12 c) 12 × 5 + 150

b) 150 × 12 + 150 × 5 d) 150 + 150 + 12 + 5

 n el cumpleaños de Celia se han repartido 425 caramelos en bolsitas de


12 E
doce caramelos cada una, y han sobrado cinco. ¿Cuántos niños había en el
cumpleaños?

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