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Mi Primer Bitcoin - Libro de Trabajo (V3.0) - FINAL PDF
Mi Primer Bitcoin - Libro de Trabajo (V3.0) - FINAL PDF
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PARA DONAR:
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Agradecimientos
El Diplomado en Bitcoin ha sido un éxito rotundo y ha crecido más rápido de lo que nos hubiése-
mos podido imaginar. Nos gustaría dar crédito a todas aquellas personas maravillosas que nos han
traído hasta aquí.
El equipo central del plan de estudios, la fuerza impulsora de este contenido es Dalia Platt, Gloriana
Solano, Raúl Guirola y Robert Malka. Han trabajado incansablemente detrás del escenario durante
meses, primero para crear esto con una seria escasez de tiempo y luego para seguir aprendiendo y
mejorando. Sin estos cuatro, nada de esto habría sido posible. A lo largo del camino, ese grupo cen-
tral ha contado con la ayuda de Giacomo Zucco, Pedro Solimano, María Andrée Maegli, Alejandro
Machado, Gerson Martínez y Vriti Saraf. Gerardo Apóstolo y Enrique Jubis, diseñadores de ACTIVA,
también hicieron un trabajo increíble.
La historia del Diplomado en Bitcoin comienza en febrero del 2022 en una reunión en La Pacheco,
una escuela pública en San Marcos, El Salvador. Nos movimos rápido, recaudamos fondos de más
de 400 donantes individuales, comenzamos las clases en abril y graduamos al primer grupo en ju-
nio.
Los arquitectos de aquella reunión de febrero son también personajes imprescindibles en esta his-
toria. El director de La Pacheco, Asael Rodríguez, estaba dedicado a preparar a sus alumnos para
un mundo cambiante. El diputado Rodrigo Ayala, que ya apoyaba a La Pacheco, también reconoció
la necesidad de la educación de Bitcoin. Carlos Toriello, creador de comunidades en IBEX Mercado,
invitó a otros Bitcoiners, incluyéndome a mí, a venir a ver la escuela y conocer el plan de estudios.
Carlos e IBEX merecen su propia sección aquí. Ellos pusieron los fondos para que La Pacheco cons-
truyera una nueva cafetería, defendieron la causa, nos ayudaron a financiar el resto de los gastos
y organizaron a gente de todo el mundo para que participara y fuera testigo de la primera promo-
ción. El Diplomado en Bitcoin ahora existe en otros lugares y con otros patrocinadores, pero está
construido a base del éxito del programa piloto en La Pacheco, y simplemente no habría ocurrido
sin ellos.
Mi Primer Bitcoin es una organización sin fines de lucro con una misión singular: brindar educación
de calidad e imparcial sobre Bitcoin a todos en El Salvador, y luego a todos en el mundo. Como la pri-
mera nación en adoptar Bitcoin, creemos que El Salvador puede ser un ejemplo de base. Nuestra
visión es enseñar a una nación y cambiar el mundo. Sé que suena loco, pero creo que estamos en
camino y el Diplomado en Bitcoin es una gran parte de eso.
John Dennehy
Fundador
Mi Primer Bitcoin
Índice
Clase #1 -
Introducción: El Sistema Monetario 9
1.1 Actividad: Introducción al Dinero 10
• La Modernización 11
- Tipos de Dinero 15
Clase #2 -
Historia, Evolución y Devaluación del Dinero 19
2.1 Historia del Dinero 20
Clase #3 -
Los Efectos del Dinero Fiat y la Centralización
27
3.1 Actividad: ¡Subasta!
28
3.2 Inflación
29
• ¿Por qué nos importa?
29
• ¿Qué nos enseñan los economistas modernos?
29
• Causas de la Inflación
30
• Inflación a través del Tiempo
32
2
3.3 Vigilancia 33
3.4 Restricción 33
3.6 Conclusión 36
Clase #4 -
Bitcoin 39
4.1 ¿Por qué se creó Bitcoin? 40
Clase #5 -
Compra, Custodia y Movimiento de Bitcoin 53
5.1 Rampas de Entrada y Salida 54
3
Clase #6-
Bitcoin cómo Depósito de Valor y Red de Pagos 63
6.1 El Problema del Doble Gasto 64
6.2 Grupo de Memoria o “Mempool” 65
6.3 Transacciones Verificadas, pero No Confirmadas 67
6.4 La Red de Bitcoin (On-Chain) 68
• Nodos Completos 68
• Actividad: Estado de las Transacciones 69
6.5 “Lightning Network” (Off-Chain) 70
• ¿Cuál es la diferencia entre la Capa 1 (o Capas Base) y la Capa 2? 70
• Actividad: Como funciona el Lightning 73
Clase #7 -
Los Mineros y la Minería de Bitcoin 77
7.1 Los Nodos Mineros 78
• ¿Cómo es la competencia matemática entre mineros? 78
7.2 Un Pequeño Desvío- Para entender la importancia de los hashes 79
• ¿Qué es una función? 79
• ¿Qué es un hash? 80
• ¿Qué es SHA 256? 80
- Actividad: Creando Hashes 80
• ¿Qué es un “nonce”? 81
• ¿Qué es un Árbol de Merkle? 81
7.3 La Minería 82
• No Confíes, Verifica 84
• El Hash del Bloque 85
• El Nonce del Bloque 86
• Actividad: Analizar Bloques en Tiempo Real 86
4
Clase #8 -
La Escasez, el Costo, el Precio y la Volatilidad 89
8.1 La Importancia de la Recompensa del Bloque 90
8.2 Halving 90
• Eventos de Reducción a la Mitad 90
8.3 El Valor de Bitcoin a través del Tiempo 91
• Factores a Mediano y Largo Plazo 93
8.4 Las Recompensas a los Mineros 96
• La Dificultad 96
8.5 ¿De qué o de quién me tengo que cuidar? 97
• Los ataques a Bitcoin 97
• ¿Qué es un ataque del 51%? 98
Clase #9 -
Bitcoin de Hoy y del Futuro 101
9.1 La Energía Consumida 102
9.2 Innovación 102
• Software- Bitcoin Core 102
• SegWit, Taproot, y Firmas Schnorr 103
• Taro 104
9.3 Bitcoin y el futuro de El Salvador 104
9.4 Actividad: Simulador de Bitcoin 107
Clase #10 -
Proyecto Final 109
• ¿Por qué Bitcoin? 110
Clase Adicional -
La Magia de la Firma Digital 115
• Claves Públicas y Privadas 116
• La Firma Digital 117
• Transacciones Válidas 117
5
¿Por qué Bitcoin?
Ejercicio Práctico. Escribe abajo por qué crees que es importante aprender sobre Bitcoin.
No hay respuesta incorrecta.
7
Clase #1
Introducción:
El Sistema Monetario
1.1 Actividad: Introducción al Dinero
1.2 ¿Qué problemas existen con el dinero de hoy?
• Consecuencias del Desarrollo
- Necesidades vs. Recursos
• La Modernización
1.3 Definición del Dinero
• Funciones del Dinero
• Características del Dinero
• Dinero Convencional y Activo Monetario
- Tipos de Dinero
- Actividad: ¿Son las pasas un buen dinero?
Introducción: El Sistema Monetario
10
Clase #1
¿Cómo hemos llegado hasta aquí? Nuestras necesidades son infinitas pero nues-
¿Cómo, porqué, y para qué se crea tros recursos escasos.
más dinero y cuales son las consecuencias?
¿Qué hay escondido tras los sistemas
financieros hoy?
¿Cuál es el peligro invisible de la pérdi-
da de valor del dinero?
¿Cómo podemos darle valor adicional
a nuestros ahorros?
11
Introducción: El Sistema Monetario
12
Clase #1
1.3 Definición del Dinero bio de bienes y el pago de deudas con mayor
eficiencia.
Aceptamos pagos en efectivo, transferencias,
cheque y/o tarjeta de crédito a cambio de bie- Unidad de Medida. Permite que exista
nes y/o servicios. un patrón universal de un sistema de precios
• No nos detenemos a pensar que to- para expresar el valor de bienes y servicios.
dos estos medios de intercambio son
únicamente promesas de pago.
Ejercicio Práctico. Escribe el nombre de
la función del dinero correcta.
. El dinero ayuda a
mantener la riqueza, ya que nos permite aho-
rrar y poder gastarlo en un futuro.
DURABLE
s
1¢
1¢
to vo
!
!
1¢
Lis quí
1¢
1.
¡a
.2
FUNGIBLE
..
3.
.
14
Clase #1
Divisibilidad. Debe servir para adquirir bie- • En la historia moderna, el patrón oro
nes caros y baratos y ser fraccionado sin per- duró hasta 1971.
der su valor. [Activo Monetario inicialmente, pero se
convierte en Dinero Convencional al pa-
¡Nosotros
somos el sar del tiempo- si se incrementa la oferta
es monetaria].
¿Tien cambio!
m b io?
ca
Fiat o Moneda Fiduciaria
• Implementada como monopolio y
emitida a voluntad por un gobierno.
• No está respaldada por un producto
físico.
DIVISIBLE
• No tiene valor intrínseco; su valor de-
pende de:
- La relación entre oferta y de-
Dinero Convencional y Activos Monetarios manda.
- La estabilidad del gobierno
El Dinero Convencional es el dinero de uso emisor.
general en un país en particular. [Dinero Convencional. El fiat digital tiene
• Efectivo en circulación, depósitos ban- más riesgo de contraparte que el físico].
carios y reservas del banco central.
• La mayoría es crédito o entradas elec- Bitcoin
trónicas en los libros contables. • Moneda digital escasa.
• No necesariamente guarda su valor • Opera de manera descentralizada.
en el tiempo. • Se basa en software y criptografía
“persona a persona” para realizar movi-
Los Activos Monetarios generalmente sí mientos.
guardan su valor en el tiempo. [Activo Monetario]
Tipos de Dinero
Dinero Mercancía
• Difíciles de extraer, escasos.
• Atractivos como reserva de valor.
• El oro y la plata perduraron como
buen dinero durante miles de años.
[Activo Monetario]
Representativo
• Billetes respaldados en oro o plata.
• Cada billete se intercambia por su va-
lor equivalente en metal.
15
Introducción: El Sistema Monetario
Ejercicio Práctico. Marca con una X si el artículo cumple con la característica indicada.
¿Cuál artículo escogerías como dinero? * No llenes la última columna ‘Bitcoin’ hasta después
de completar la Clase #4.
Uniforme o Fungible
Divisible
Portable
Escaso
Durable
Reconocible
16
Clase #1
Actividad de Clase. Espera
instrucciones del maestro para realizar
esta actividad.
17
Clase #2
Historia, Evolución y
Devaluación del Dinero
2.1 Historia del Dinero
2.2 Actividad: Juego del Trueque
2.3 Evolución del Dinero en el Tiempo
• El Patrón Monetario Internacional en la Historia
2.4 Cambio Repentino al Fiat
2.5 Los Bancos Centrales
2.6 Actividad de Clase: Reserva Fraccionaria
Historia, Evolución y Devaluación del Dinero
20
Clase #2
5. ¿Qué es el dinero?
21
Historia, Evolución y Devaluación del Dinero
es
El intercambio de Como una necesidad de la
bienes materiales o de Evolución del surgió comunidad y de las estructuras
servicios por otros EL TRUEQUE Dinero en el sociopolíticas.
Tiempo
Donde el dinero no
Dinero ≠ Unidades Monetarias
intermedia
Patrón Patrón Oro Período de Pacto de Crisis de los 70’s Etapa Actual
Bimetálico (1870 - I Guerra Entreguerras Bretton-Woods En 1971, la situación Desde 1973,
(s. XVII-XIX) Mundial) Las dos guerras y Al finalizar la II económica estadounidense, hasta hoy, el
Los billetes podían Cualquier la crisis de 1929 Guerra Mundial, en unida a la Guerra de dinero es dinero
convertirse en oro ciudadano podía acabaron con la 1945, los aliados Vietnam, provocó que los fiduciario y
y plata. convertir su papel convertibilidad establecieron BCE’s traten de convertir digital.
moneda en una en oro para los que las monedas sus dólares en oro, lo que
cantidad de oro particulares. eran convertibles creó una crisis en E.E.U.U. e
prefijada. en dólares hizo que Nixon suspendiera
estadounidenses. la convertibilidad del dólar
en oro.
22
Clase #2
El dinero ha evolucionado a lo largo de la his- A partir 1971, nos alejamos del dinero sólido
toria, enfrentando desafíos y cambios de nece- hacia un mundo basado en la deuda.
sidades. • Richard Nixon, eliminó la libre conver-
• Normalmente, se eligió la forma de di- tibilidad del oro por el dinero.
nero que ofrecía las características su- • Pasamos al experimento actual, que
periores. es el dinero fiat.
• Pero desde que se empezaron a re- • El dinero moderno es por decreto y no
cortar las monedas y la transición de por consenso.
metales preciosos a metales respalda- • Fiat viene del latín y significa por de-
dos por papel: creto: es elegido y establecido por ley.
- Pasamos de una selección
natural de la forma de dinero
con mejor rendimiento, a una
de facilidad de uso, mayor por- “Aquello que funcionó ayer, no necesariamente
tabilidad y divisibilidad. funcionará hoy.”
• Hubo un giro hacia la centralización. - Jordan Peterson
23
Historia, Evolución y Devaluación del Dinero
Actividad de Clase. Espera instrucciones del maestro para realizar esta actividad.
REGISTRO BANCARIO
Depositante A
Prestatario A
Depositante B
Total Dólares
Banco
Central
Emite $100
Banco#1
Depósito
$100
Banco#2
Depósito
$80
Banco#3
Depósito
$64
25
Clase #3
Los Efectos del Dinero
Fiat y la Centralización
3.1 Actividad: ¡Subasta!
3.2 Inflación
• ¿Por qué nos importa?
• ¿Qué nos enseñan los economistas modernos?
• Causas de la Inflación
• Inflación a través del Tiempo
3.3 Vigilancia
3.4 Restricción
3.5 Centralización vs. Descentralización
3.6 Conclusión
Los Efectos del Dinero Fiat y la Centralización
Actividad de Clase. Espera instrucciones del maestro para realizar esta actividad.
28
Clase #3
McDonald’s en 2020
La situación actual nos incentiva a gastar. Es La inflación fomenta una preferencia tempo-
una teoría contraproducente. ral alta, lo que significa que preferimos $100
• No pensamos en un futuro más allá hoy en vez de $200 en dos años.
que un par de días, semanas o meses.
• Deberíamos poder prepararnos para Nuestro objetivo debería ser crear una prefe-
el futuro de nuestros nietos. rencia temporal baja.
• La inflación simplemente no nos per-
mite tener disciplina financiera.
Preferencia Preferencia
Temporal Alta Temporal Baja
Nuestras decisiones tienen consecuencias.
• Esto se conoce como el “costo de Gastar Dinero Ahorrar Dinero
oportunidad”.
Comida Rápida Comida Casera
TRABAJAR
Prestigio social.
En el siguiente video nos explican las
tres razones por
las que ocurre
inflación.
30
Clase #3
2.00 7
1.75 6
1.50 5
1.25 4
1.00 3
0.75 2
1
0
1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020
¿Crees que los salarios subieron a la par de Dicho desde otro punto de vista, lo que hoy
los precios? (2022) compramos con $100, nos hubiera cos-
tado aproximadamente $7 en 1920.
32
Clase #3
3.3 Vigilancia
Necesitamos un dinero que resguarde
Los gobiernos imponen regulaciones con el nuestra privacidad y no comparta toda
fin de encontrar y atrapar personas que lavan nuestra información personal con go-
dinero o hacen otro tipo de transacciones ile- biernos y empresas privadas.
gales.
• La vigilancia es un arma de doble filo.
• Cuanto más fraude ocurra, más vigi- 3.4 Restricción
lancia por parte del Estado y de compa-
ñías privadas: Es que es difícil y costoso mover dinero entre
- Invaden nuestra privacidad naciones.
gracias al progreso tecnológico.
- Controlan nuestros movimien- Los gobiernos controlan los intercambios de
tos en las redes sociales y eco- divisas, aunque se haga entre dos personas
nómicas. conocidas.
- Intercambio de datos persona-
les a cambio del disfrute de cier- Aquí hay una lista de políticas y formas
tos servicios. en que esto puede suceder:
33
Los Efectos del Dinero Fiat y la Centralización
Los bancos operan por medio de ser- Si los servidores principales se ven
vidores centralizados. comprometidos, tus datos están en riesgo.
• Tienen acceso todas las actividades fi-
nancieras de sus usuarios. Las divisas digitales de los bancos cen-
trales son la continuación del sistema actual
¿Qué saben los bancos de sus clientes? pero de forma digital. Es decir: mutables, cen-
- Cuánto te pagan. surables, cerradas, centralizadas, exclusivas, y
- En qué gastas tu dinero. vigilantes.
- A quién le mandas dinero.
- Todo lo relacionado con tu cuenta.
BANCO
35
Los Efectos del Dinero Fiat y la Centralización
=
Respaldado por
oro y plata.
ESTO ES PAPEL
3.6 Conclusión
36
Clase #3
37
Clase #4
Bitcoin
4.1 ¿Por qué se creó Bitcoin?
• ¿Los problemas a solucionar?
• ¿Cómo se solucionaron estos problemas?
• ¿Quién los solucionó?
• ¿Cuáles dificultades enfrentó Satoshi?
• ¿Cuál era el dilema de los Generales?
• ¿Qué tiene que ver esto con Bitcoin?
4.2 Introducción al Bitcoin
4.3 Diferencias entre Bitcoin y Fiat
4.4 Los Participantes de Bitcoin
Bitcoin
El ataque en el 2001 a las Torres Gemelas de Con el uso de una tecnología desarrollada en
Nueva York fue un golpe durísimo para la eco- 1991, blockchain.
nomía mundial. Como consecuencia, con el
apoyo del sector privado y el objetivo de facili- El Blockchain (o Cadena de Bloques) es la tec-
tarle financiamiento hipotecario a las personas nología detrás del Bitcoin, la famosa moneda
de ingresos más bajos, E.E.U.U. comenzó a ba- digita. El Blockchain es una base de datos com-
jar las tasas de interés rápidamente a niveles partida online que funciona como un libro de
nunca antes vistos. registro de transacciones. Es una red de pago
descentralizada peer-to-peer. Utiliza claves
De tal forma, se les dió créditos a personas sin criptográficas y está distribuida y compartida
ingresos, activos, ni empleo. Este tipo de hipo- en muchos ordenadores, por lo que reduce el
tecas fue bautizada como “hipotecas subpri- riesgo de fraude y falsificación.
me”, y por supuesto, tenían alta probabilidad
de impago. Los efectos de la crisis se viven has- ¿Quién los solucionó?
ta hoy. Su estallido se dió el 15 de septiembre
del 2008, cuando el banco de inversión Leh- Satoshi Nakamoto apareció en octubre del
man Brothers se declaró en bancarrota. A par- 2008 y su identidad todavía es un completo
tir de ese momento, Estados Unidos sufrió un misterio.
colapso económico y luego le siguió el resto de
los países desarrollados. En consecuencia, día Propuso su idea de un nuevo sistema de
a día creció la desconfianza en los bancos por efectivo electrónico. Este dinero se llamaría
la toma de riesgos excesivos y la poca regula- bitcoin.
ción en la industria.
Dedicó su tiempo a crear una guía para expli-
car un nuevo medio de pago que:
• Posibilita la ejecución de transferen-
¿Los problemas a solucionar?
cias de valor rápidas, y a bajo costo.
• No puede ser controlado ni manipula-
- La falta de soberanía individual.
do por gobiernos o entidades financie-
- La centralización de los bancos.
ras.
- La inflación.
- La vigilancia.
Gracias a esta persona, o grupo de personas
- La necesidad de intermediarios.
(no se sabe), existe una solución al problema
- La poca accesibilidad a los servicios
del “doble gasto”.
bancarios.
• Ahora es imposible que alguien gaste
- Los altos costes de las remesas interna-
el mismo dinero virtual en dos sitios di-
cionales.
ferentes.
- Entre otros.
BLOCKCHAIN
Otros Usos Tecnología
Sistema de pagos, verificación iden- Una forma de transmitir un
tidad, gestión derechos, licencias, mensaje digital. Es la tecnología
ciberseguridad, etc. detrá de Bitcoin.
Escalable Utilidad
Capacidad de respuesta y Permite transacciones
crecimiento sin alterar la financieras entre dos parti-
calidad del sistema ni inte- cipantes de manera segura,
rrumpir el intercambio de confiable e irrebersible sin
información. intermediarios.
Económico Descentralizado
Cualquiera puede realizar ope- No está respaldada por nin-
raciones a coste prácticamente gún gobierno ni es emitida
cero. Reducción de costos por una autoridad central
operativos.
Transparente Criptografía
Funciona como un libro contable Es una base de datos en la que cada
compartido entre muchas personas, bloque de información está conecta-
donde todas tienen una copia. do con total seguridad con los otros
bloques a través de una firma digital.
41
Bitcoin
“The Times 03/ene/2009 Canciller al borde del La última “señal de vida” de Satoshi fue con
segundo rescate para los bancos.” Gavin Andersen, un desarrollador de software:
- Satoshi Nakamoto, Genesis Block. - “…paso a otras cosas,…en buenas ma-
nos con Gavin y todos.”
Hace referencia a un artículo del periódico
Times titulado “Canciller al borde del segundo En mensajes públicos, e incluso en mensajes
rescate de los bancos”. privados que luego se publicaron, Nakamoto
• El canciller británico debía decidir si nunca habló de nada personal. Todo se trata-
inyectar billones de Libras Esterlinas ba de bitcoin y su código.
más en la economía con el fin de resca-
tar a los bancos. Muchas personas afirmaron ser Satoshi. Aún
no sabemos quién es.
Estos son otros datos básicos que sabemos
sobre Satoshi, su Whitepaper y la creación de Se estima que Satoshi tiene aproximada-
Bitcoin: mente 980,000 bitcoin.
42
Clase #4
”Problema del Doble Gasto” = “Problema de los ¿Que sucede si quien mandó el mensaje es trai-
Generales Bizantinos” dor y planea traicionar al ejército? ¿Qué pasa si
el mismo general es corrupto y busca sembrar la
¿Cuál era el dilema de los Generales? discordia entre los otros generales?
¿Cuál es la alegoría?
¿Cómo puede el general tener la certeza de que La solución a este problema se usó original-
se trata de una orden verdadera y no de un enga- mente como método para evitar el spam por
ño del enemigo transmitiendo información con- email.
traria a la estrategia del ejército?
43
Bitcoin
¿Que tiene que ver esto con Bitcoin? • 7) Todo ello realizado de manera total-
mente distribuida y descentralizada.
El problema de los generales bizantinos descri-
be lo siguiente: En el marco de las cadenas de bloques, cada
General es un nodo en la red.
La dificultad que tienen los sistemas descen-
tralizados para ponerse de acuerdo sobre una • Los nodos deben llegar a un convenio para
sola verdad. determinar el estado actual del registro de
contabilidad compartido.
Es el mismo que se tiene cuando se realiza - Si la mayoría de la red en la blockchain
una transferencia de dinero sin un intermedia- está de acuerdo, modifican los balances
rio confiable. de cuentas por pagar y por cobrar de
• Se requiere de una manera de verifi- los usuarios.
car que el mensaje no ha sido modifica- - Si una gran mayoría de la red es mali-
do, lo cual no se había logrado hasta ciosa, el sistema es vulnerable a fallas.
la aparición de Bitcoin con su mecanis-
mo de consenso. 4.2 Introducción al Bitcoin
El uso de la criptografía es esencial en este
proceso, pero ¿qué es criptografía?
• El arte de crear mensajes codificados ¡Comencemos
con claves secretas con el objetivo de con un video
que no pueda ser descifrado salvo por introductorio!
la persona a quien está dirigido o que
tenga la clave.
Bitcoin logra:
• 1) Transferir un activo digital (o dinero)
a otro usuario a través de Internet.
• 2) De manera que solo el propietario
pueda iniciar la operación. ¿Qué es Bitcoin? ¿Qué es bitcoin?
• 3) Únicamente el destinatario pueda
recibirlo. Es muchas cosas:
• 4) Todo el mundo pueda validar la
transferencia. Dinero. Es una moneda virtual e intangible
• 5) Y esta sea reconocida por todos los que cumple las tres funciones del dinero tradi-
participantes. cional: una unidad de cuenta, un depósito de
• 6) Al igual que ser inmutable, o impo- valor y un medio de intercambio.
sible de revertir o borrar.
44
Clase #4
Sin Soberano
Permiso
45
Bitcoin
¿Cuál es la relación entre la cadena de bloques ¿De qué están hechos los bitcoin?
y Bitcoin?
De nada que se pueda tocar físicamente,
La cadena de bloques es el libro público don- como un billete.
de se registran de forma permanente las tran-
sacciones más importantes de Bitcoin. Son sólo cadenas de números y letras digi-
tales.
Bitcoin es la única cadena de bloques que
registra transacciones realizadas con la mone- Una identidad única ( tal cómo tu huella digi-
da bitcoin. tal te da tu identidad).
Blockchain es un registro
de transacciones seguro
porque está distribuido
entre los integrantes de
una red.
46
Clase #4
¿En donde se almacenan los bitcoin? Los gobiernos no tienen poder de decisión
sobre su gobernanza.
En un monedero con acceso a nuestras cla-
ves privadas o en un exchange.
47
Bitcoin
Bitcoin Fiat
Un mecanismo de consenso
Gobernanza voluntario y requiere altos niveles Gobernada por el gobierno central.
de acuerdo.
48
Clase #4
49
Bitcoin
Los mineros crean bitcoins usando Los Intercambios harán las conversiones
computadoras para resolver funciones entre monedas convencionales y bitcoin,
matemáticas, el mismo proceso también ofreciendo una forma de ingresar al mercado
verifica transacciones anteriores. para los no mineros, así como una forma de
retirar dinero.
51
Clase #5
Compra, Custodia y
Movimiento de Bitcoin
5.1 Rampas de Entrada y Salida
• ¿Tengo suficiente dinero para comprar bitcoin?
5.2 Custodia de Bitcoin
• Tipos de Monedero y Lightning
• ¿Como envío o recibo satoshis?
5.3 El Ciclo de una Transacción (on-chain)
• ¿Qué es una transacción de Bitcoin?
• Puentes y Paradas para realizar Transacciones
• ¿Cómo funciona una transacción paso a paso?
• UTXO - “Monedas no Gastadas”
• La Confirmación de una Transacción
Compra, Custodia y Movimiento de Bitcoin
Los gobiernos pueden regular las rampas de Un Satoshi (o Sat para abreviar), es la deno-
entrada y salida. minación más baja en la moneda bitcoin.
• Podrían prohibir que los bancos en- • 1 BTC = 100,000,000 sats ≈ 0.0003 USD
víen dinero hacia o desde un intercam- • Esto quiere decir que un bitcoin se
bio de bitcoins. puede dividir en cien millones de unida-
- Lo cual afectaría nuestra capa- des.
cidad de comprar y vender bit-
coins pero, sería imposible impe- Sesgo de Unidad: Falsa creencia...
dir enviar/recibir bitcoin. • No se tiene que comprar 1 bitcoin en-
tero, se pueden comprar los Sats que se
¿Tengo suficiente dinero para comprar quieran.
bitcoin?
BTC es la unidad común de la moneda bit- ‘Si lo añades poco a lo poco y lo haces así con
coin. frecuencia, pronto llegará a ser mucho.”
- Hesíodo
Satoshi Bitcoin
1 0.00000001
10 0.00000010
100 0.00000100
1,000 0.00001000
10,000 0.00010000
100,000 0.00100000
1,000,000 0.01000000
10,000,000 0.10000000
100,000,000 1.00000000
54
Clase #5
56
Clase #5
57
Compra, Custodia y Movimiento de Bitcoin
La Red de Bitcoin
Llaves
Privadas
Nodos
Monedero
de Escritorio
Llaves
Privadas
Monedero
Móvil
Libro Público
Llaves
Privadas
58
Clase #5
59
Compra, Custodia y Movimiento de Bitcoin
8. Comienza una competencia entre nodos Las entradas se refieren al dinero que se usa
(similar a una rifa entre identificadores de blo- para generar una transacción.
que).
• Para ver a quién es el próximo en Las salidas indican generalmente dos puntos
agregar su bloque a la cadena de blo- a los que se dirige la transacción:
ques. • Una salida va a la persona a la que se
realiza el pago.
9. El bloque ganador contiene la transacción
de Carlos-Laura y lo propaga a otros nodos. Cuando un usuario desbloquea su UTXO con
su clave privada para enviarle a otro,
10. Los nodos verifican el identificador del
• Su saldo puede estar en peligro, ya
bloque ganador y lo agregan a la cadena de
que su caja de seguridad está abierta.
bloques.
• Por este motivo, es recomendable
• Todas las transacciones en dicho blo-
siempre mandar cualquier saldo a un
que quedan confirmadas en la cadena
monedero nuevo.
de bloques.
60
Clase #5
61
Clase #6
Bitcoin cómo Depósito de
Valor y Red de Pagos
6.1 El Problema del Doble Gasto
6.2 Grupo de Memoria o “Mempool”
6.3 Transacciones Verificadas, pero No Confirmadas
6.4 La Red de Bitcoin (On-Chain)
• Nodos Completos
• Actividad: Estado de las Transacciones
6.5 “Lightning Network” (Off-Chain)
• ¿Cuál es la diferencia entre la Capa 1 y la Capa 2?
• Actividad: Como funciona el Lightning
Bitcoin cómo Depósito de Valor y Red de Pagos
6.1 El Problema del Doble Gasto Sigamos explorando ejemplos del día a día
para ilustrar la idea del “doble gasto”:
Antes de entrar en detalle, contemplemos lo
siguiente: Día #1: Digamos que Raquel pide un
almuerzo en McDonalds por $10 USD.
Bitcoin es dinero digital. Esto significa que
○ Paga en efectivo con dos billetes de $5.
a diferencia del dinero convencional:
○ El pago queda confirmado al instante.
• No puede duplicarse como otro tipo
○ Ambas partes han presenciado física-
de archivos digitales (fotos, videos, etc.),
mente el trámite.
• No puede ser replicado, falsificado y/o
○ Ha sido un intercambio sencillo, una
enviado a múltiples personas simultá-
hamburguesa a cambio de dinero.
neamente.
• No puede ser facturado como un co-
Día #2: Raquel pide el mismo almuer-
bro doble a través de una tarjeta de cré-
zo y tiene dos billetes de $5 USD de nuevo.
dito.
○ Pero uno es original y otro falso (una
¿Qué beneficios trae esta característica de bit- copia exacta). Los entrega como forma
coin? Expliquemos con un ejemplo. de pago.
○ Siendo los números de serie idénticos,
Es común que las personas almacenen sus el cajero fácilmente podría ver que uno es
recibos y/o mantengan un registro de sus gas- falso.
tos. ○ O simplemente aceptarle el pago como
• Periódicamente comparan sus cuen- el día anterior.
tas con los saldos bancarios y verifican ○ El cajero, estando en una jornada aje-
que no haya ninguna discrepancia de treada, acepta el pago sin ver los billetes.
gastos.
Día #3: Raquel estuvo de buenas,
Por ejemplo, alguien puede darse cuenta pero le da miedo volver a McDonalds.
que un restaurante cobró su tarjeta de crédito ○ Ahora, va a tratar de replicar su bitcoin
dos veces: como replicó su billete en McDonalds.
• Hay dos retiros de $5.08 del miércoles ○ Ella le debe 0.2 BTC tanto a Jaime como
26 de enero de 2022. a Pepe, pero sólo tiene 0.2 BTC en su mo-
• Le han facturado doble por el mismo nedero.
almuerzo. ○ Raquel abre su monedero en su teléfo-
• Probablemente va o llama al banco no y en el de su mamá, con frase semilla.
para tratar de revertir uno de los pagos. ○ Desde su teléfono personal manda los
- En el mejor caso, si el banco acepta su 0.2 BTC a Jaime.
disputa, recuperará su dinero en unos ○ Desde el teléfono su mamá manda 0.2
meses. BTC a Pepe.
- En el peor de los casos, el restauran- ○ Se asegura de mandar las dos transac-
te se opone a devolver el dinero alegan- ciones exactamente al mismo tiempo.
do que hubo dos compras.
64
Clase #6
○ Dos nodos diferentes reciben las dos Un sitio donde existen miles de transaccio-
transacciones. nes verificadas pero no confirmadas.
○ Recordemos que Raquel tenía sólo 0.2
BTC en su monedero para gastar. No existe una mempool global; cada uno de
los nodos debe:
• Verificar la validez de las transaccio-
Transacción #1 nes antes de incluirlas en su mempool.
Raquel > Jaime • Propagar transacciones verificadas a
los nodos vecinos.
Transacción #2 • Rechazar transacciones inválidas.
Raquel > Pepe
Aquí se puede
¡Los nodos de la red se dan cuenta y una de
observar cómo
las dos transacciones se rechaza!
se dispersan
rápidamente las
¿Pero cómo? Si tenemos un sistema en el
transacciones
que ningún computador está a cargo, ¿cómo
válidas de
se hace para decidir cuál transacción se recha-
nodo a nodo.
za y cuál queda escrita inalteradamente en la
cadena de bloques?
65
Bitcoin cómo Depósito de Valor y Red de Pagos
Grupo de
Memoria
Compartir
Nuevas
Transacciones
1 Transmitir transacciones no
tx hsh 6053b699…
fee rate: 3 sat/vB confirmadas.
tx hsh bb3b8clfc…
fee rate: 1 sat/vB
tx hsh d7c2532a9…
fee rate: 15 sat/vB
tx hsh 0ecdd9c6…
fee rate: 2 sat/vB
66
Clase #6
TxID: a434948b2de9de18398294f84e42436ec59fb86faf34a21052bd640a97cd94b7d
67
Bitcoin cómo Depósito de Valor y Red de Pagos
La Red de Bitcoin
Nodos conectados siguiendo un
conjunto de reglas en común.
A. Transacciones Frescas
- Estas van directamente a la mempool.
- Los nodos se encargan de verificar o
rechazar estas transacciones.
- Se basan en el historial de la
Desde estos puntos de conexión se puede blockchain y el conjunto de re-
crear, enviar, y recibir información (i.e. transac- glas del software.
ciones). - Retransmiten las transacciones váli-
• Existen diferentes tipos de nodos; das a sus nodos vecinos.
cada uno ejerce un papel diferente en - Nadie quiere recibir transaccio-
la red. nes defectuosas o maliciosas.
68
Clase #6
69
Bitcoin cómo Depósito de Valor y Red de Pagos
70
Clase #6
71
Bitcoin cómo Depósito de Valor y Red de Pagos
72
Clase #6
Canal de Pago
REMITENTE
https://www.robtex.com/lnemulator.
html?conf=A5-5B,B5-5C&send=A2C
La transacción se
incluye en un bloque y se
Nuevas mina al blockchain.
Salidas
Salidas
Transacción 1 Transacción 2 Transacción 3
Enviadas
Canal
de Pago
Abierto
Lightning
Network
74
Clase #6
75
Clase #7
Los Mineros y la Minería
de Bitcoin
7.1 Los Nodos Mineros
• ¿Cómo es la competencia matemática entre mineros?
7.2 Un Pequeño Desvío- Para entender los hashes
• ¿Qué es una función?
• ¿Qué es un hash?
• ¿Qué es SHA 256?
- Actividad: Creando Hashes
• ¿Qué es un “nonce”?
• ¿Qué es un Árbol de Merkle?
7.3 La Minería
• No Confíes, Verifica
• El Hash del Bloque
• El Nonce del Bloque
• Actividad: Analizar Bloques en Tiempo Real
Los Mineros y la Minería de Bitcoin
Los mineros siempre ejecutan un nodo com- ○ Cada minero tiene un dado especial que tie-
pleto, pero también: ne marcados los números 1 hasta el 1000, es
• Empaquetan las transacciones válidas decir, tiene 1,000 caras.
en grupos, creando y proponiendo blo- ○ Los mineros se alistan para entrar a una com-
ques. petencia, con el incentivo de ganar un poco más
- A través de un mecanismo que de 6.25 bitcoin en los próximos 10 minutos.
le da seguridad a la red llamado ○ Bitcoin escoge un número objetivo del
Proof of Work, PoW (de ahí el 1-1000 y lo publica para que todos lo vean en
nombre “prueba de trabajo”, en la red. Digamos que escoge el #8. Empieza la
inglés proof-of-work). competencia.
- Es necesaria para la seguridad, ○ El objetivo final es caer en un número menor
lo que previene el fraude y per- a 8.
mite la confianza dentro de la - Algunos mineros tienen ventajas y una
red. probabilidad mayor de ganar. ¿Porqué?
- Tienen más poder adquisitivo y han
La recompensa de cada bloque consiste en: comprado más de un dado.
• Nuevo bitcoin fabricado por el softwa- - Otros lanzan a una velocidad mayor
re de Bitcoin. que otros.
• Y las comisiones incluidas por las tran-
sacciones incluidas en dicho bloque. ○ Comienza la competencia:
• Los mineros empiezan a lanzar su
Una diferencia clave entre los nodos comple- dado cientos de veces pero esto requiere de
tos y los nodos mineros: mucho trabajo. Se les cansa la mano.
• Los nodos mineros pueden proponer • Un minero afortunado alza la mano y
nuevos bloques a la red Bitcoin. dice “¡gané!”.
- Tratan de resolver rompecabezas crip- • Todos los otros mineros paran de lan-
tográficos en un proceso llamado “mi- zar sus dados y miran la mesa en la que
nería”. están jugando.
- Deben demostrar que ellos son los • De esta manera, todos pueden verifi-
que han realizado el trabajo requerido. car si está diciendo la verdad.
78
Clase #7
Bitcoin usa criptografía- una rama de ma- La función hash particular que usa Bitcoin
temáticas. se llama SHA256.
• Su proceso de entradas y salidas es • Su resultado o hash siempre es hexa-
muy parecido. decimal (números entre 0 y 9 y letras
• Una función hash criptográfica: entre A y F).
- Es una operación criptográfica - SHA256(entrada)=hash
que toma cualquier cantidad de
datos, Vamos a crear hashes Veamos los siguientes
- Devuelve un valor hash, de ejemplos:
identificadores únicos e irrepeti-
bles, determinísticos y caóticos. SHA256(Dalia) =
bbadb37bc80b041a1cafdfadf1efd93d
6386117b33046d650e75ec2cb101758c
41798cc97f-
682c23159597a- SHA256(DaliaP) =
Mi Primer Función 1b039b5abb- 25cad1ff3deb7bc5ba54ccf1f0fe8e8ff
Bitcoin Hash 9700ff9160b- 4a17f58826847b8cae2ddbd6cd6ab77
850dee4d88ad-
86bf1594 SHA256(Hola, me llamo Dalia. Soy de Medellín,
Colombia.) =
619010e5ab4877ef398e82a277e7134
No existen restricciones en los datos de en- 529a5ff1875f7671ff0177c7ab0302423
trada:
• El hash siempre resulta en la misma
longitud de caracteres. Actividad: Creando Hashes
• El hash también se considera una
huella digital de los datos de entrada.
Actividad de Clase. ¿Cómo crear un
hash? En los siguientes sitio
web podremos practicarlo:
GLOSARIO
80
Clase #7
SHA(Dalia8)=093d4ddb-
855114f49f3b775803529ed1cbd5598b5995c-
327091552bab5672658
81
Los Mineros y la Minería de Bitcoin
Los mineros tienen libertad de escoger tran- Cada bloque tiene capacidad para unas po-
sacciones para incluir en su próximo bloque. cas miles de transacciones como máximo, por
• Seleccionan y agrupan nuevas tran- lo tanto, es importante elegir eficientemente.
sacciones verificadas a un nuevo “blo- • Incluye un encabezado de bloque.
que candidato”. - Este encabezado de bloque se
somete a la función hash.
¿Cuáles transacciones deben escoger para su
“bloque candidato”? SHA256(encabezado) = RESULTADO
Eligen aquellas con mayores incentivos mone- ¿Para qué se usa este RESULTADO?
tarios y que ocupen menos memoria.
• Los depositantes agregan comisiones El objetivo es producir un identifica-
(o propinas) para incentivar a los mine- dor válido para un nuevo bloque, que encaje
ros. perfectamente detrás del último bloque en la
• Adicionalmente, los mineros están cadena existente.
motivados a trabajar honradamente. • Para esto, un minero debe producir el
“hash ganador”.
82
Clase #7
83
Los Mineros y la Minería de Bitcoin
¿Y como se gana la recompensa el minero que que “la transacción ha sido procesada y vali-
ha encontrado el valor objetivo? dada por la red y es muy poco probable que
se revierta”.
Todos los bloques candidatos crean una pri-
mera transacción que incluye una recompen- Se recomienda esperar un mínimo de seis
sa: confirmaciones para asegurarse de que los
• Contiene una cantidad de bitcoin nue- fondos fueron transferidos.
vo que va a ser liberado cuando se cree
el bloque. Bitcoin es conocida como la blockchain más
- Y la totalidad de las comisiones segura y veraz que existe.
que generan las transacciones
seleccionadas.
Bloque #6:
Solamente el minero ganador puede cobrar 6 confirmaciones
dicha recompensa. Su ransacción es
• Por su gran esfuerzo computacional:
PoW, o Prueba de Trabajo.
6 segura.
60 minutos
- PoW ha sido un método exitoso:
- Porque encontrar el hash es ex-
tremadamente difícil, pero veri- Bloque #5:
5
ficarlo es muy sencillo. 5 confirmaciones
50 minutos
A esta transacción se le llama coinbase, o
monedabase. Bloque #4:
• Es la primera en cada bloque de la
4
4 confirmaciones
blockchain. 40 minutos
3
3 confirmaciones
¿Qué quiere decir esto? 30 minutos
84
Clase #7
85
Los Mineros y la Minería de Bitcoin
86
Clase #7
7. ¿Cual fue el valor total de las comisiones que recibió el minero por adicionar las
transacciones a la red?
8. Escoge una de las transacciones de más valor del bloque. ¿La cantidad de BTC se repartió a
cuantos monederos?
87
Clase #8
La Escasez, el Costo,
el Precio y la Volatilidad
8.1 La Importancia de la Recompensa del Bloque
8.2 Halving
• Eventos de Reducción a la Mitad
8.3 El Valor de Bitcoin a través del Tiempo
• Factores a Mediano y Largo Plazo
• El Efecto Lindy
8.4 Las Recompensas a los Mineros
• La Dificultad
8.5 ¿De qué o de quién me tengo que cuidar?
• Los ataques a Bitcoin
• ¿Qué es un ataque del 51%?
La Escasez, el Costo, el Precio y la Volatilidad
Entonces, ¿por qué el cambio? ¿Por qué no man- 8.3 El Valor de Bitcoin
tener la recompensa igual? ¿No es eso injusto a través del Tiempo
para los mineros?
El valor de bitcoin ha aumentado:
La respuesta a esa pregunta está en la ley de la
oferta y la demanda. De menos de $0.01 en el 2009 (en primera
transacción).
Si las monedas se crean demasiado rápido y
no hay límite para la cantidad de bitcoin que Hasta un máximo de alrededor de $67,000
se pueden crear: USD, en noviembre de 2021.
• Pronto habrá demasiados bitcoin en
circulación y su valor disminuirá. En la última década, aunque ha tenido caídas
de hasta 80%, no sólo se ha recuperado, sino
Si los 21 millones se hubieran liberado a la vez: que a largo plazo, su tendencia es a la alza.
• Es posible que unas pocas personas lo
hayan acaparado. Los factores que afectan la oferta y demanda
• Nadie más hubiera tenido la oportuni- se han diversificado
dad para acumularlo.
¿Por qué es valioso bitcoin?
El siguiente gráfico ejemplifica cómo la re- ¿Por qué ha subido tanto el precio?
ducción a la mitad afecta el precio a lo largo ¿Por qué es tan volátil?
del tiempo:
50 nuevos BTC creados 25 nuevos BTC creados 12.5 nuevos BTC creados 6.25 nuevos BTC creados
cada 10 minutos cada 10 minutos cada 10 minutos cada 10 minutos
creado del 1/3/09 al 11/28/12 creado 11/28/12 al 7/9/16 creado del 7/9/16 al 5/11/20 creado del 5/11/20 al 2024
91
La Escasez, el Costo, el Precio y la Volatilidad
92
Clase #8
93
La Escasez, el Costo, el Precio y la Volatilidad
94
Clase #8
Gráfico Arcoíris
Territorio de ¡Vende, en serio El “miedo a perderse ¿Es esto “Mantenlo de Todavía Acumula COMPRA! Básicamente una
Burbuja Máxima VENDE! algo” se intensifica una burbuja? por Vida!” barato Venta de Liquidación
BTC in USD
95
La Escasez, el Costo, el Precio y la Volatilidad
Oro
Plata
Bitcoin
Veamos como han cambiado las recompen- La dificultad es una medida de lo trabajoso
sas y los incentivos monetarios a los mineros que es extraer un bloque de Bitcoin.
a través del tiempo y observamos que existen • O de encontrar un hash por debajo del
épocas más rentables que otras. “valor objetivo” propuesto.
• El incentivo de los mineros aún per-
manece, independientemente de las re- La dificultad se ajusta cada 2016 bloques
compensas más pequeñas, ya que el (cada 2 semanas aproximadamente).
valor de bitcoin aumenta a largo plazo • Para que el tiempo medio entre cada
en el proceso. bloque se mantenga en 10 minutos.
$55,675,957.36
El ajuste de la dificultad está directamente
relacionado con la potencia minera total.
$43,017,758.75
• Se estima en terahashes/segundo
$30,359,560.14 (TH/s). (Tera = trillón)
$17,701,361.53 - La red de hoy tiene la capaci-
dad de calcular trillones de has-
hes por segundo.
Ingresos Totales de Mineros
$34,688,409.61
96
Clase #8
Entre más alta la dificultad, más poder de Secuestros de DNS o de extensiones de na-
cómputo para minar la misma cantidad de blo- vegador
ques, lo que hace que la red sea más segura • Los atacantes secuestran sitios web
contra los ataques. legítimos.
- Los sustituyen por interfaces
Más mineros Aumenta
fraudulentos.
se unen a la la tasa de
Red. creación de - Engañan a los usuarios para
bloques que introduzcan sus claves pri-
vadas en estos sitios falsos.
El valor objetivo se
Un hacker puede intercambiar las tarjetas
vuelve a calcular
cada 2,016 bloques SIM de dos móviles y robar todos los datos.
(aproximadamente • Los ciberdelincuentes buscan sacar
dos semanas). Disminución
del tiempo
provecho de cualquier situación. Las
El tiempo promedio de empresas y los equipos de seguridad
promedio de minería están luchando para mantenerse al día.
minería vuelve a
la normalidad.
Aumenta la
Disminuye la tasa
de creación de
dificultad de Los ataques a Bitcoin
la minería.
bloques.
Suplantación de Identidad.
• El atacante puede obligar al destinata- Ninguno de estos ataques ha podido lograr
rio a revelar información sensible interrumpir la red de Bitcoin.
- Roba sus credenciales después
de inducirlo a cambiar la contra- Si las claves privadas permanecen en un lu-
seña. gar seguro.
- Roba sus claves privadas y por • Los atracos se vuelven prácticamente
lo tanto su bitcoin. imposibles.
- Lo induce a visitar un sitio web
con malware y toma control so- De todos modos, existe la pequeñita posibili-
bre su computadora. dad de un ataque del 51%.
97
La Escasez, el Costo, el Precio y la Volatilidad
98
Clase #8
99
Clase #9
Bitcoin de Hoy y
del Futuro
9.1 La Energía Consumida
9.2 Innovación
• Software- Bitcoin Core
• SegWit, Taproot, y Firmas Schnorr
• Taro
9.3 Bitcoin y el futuro de El Salvador
Bitcoin de Hoy y del Futuro
103
Bitcoin de Hoy y del Futuro
104
Clase #9
Bitcoin en el futuro:
• Permitirá innovar masivamente en so-
luciones de Capa 2.
• Modernizará contratos, activos y cre-
denciales en el ámbito privado y público.
• Alentará a los países a cooperar en lu-
gar de competir.
• Cesará el deseo de manipular las eco-
nomías mediante la impresión de dinero.
• Incluso puede ser que los países y es-
tados-nación ya no existan, y algo nue-
vo los remplace, con la ayuda de Bit-
coin... ¿quién sabe?
105
Bitcoin de Hoy y del Futuro
106
Clase #9
107
Clase #10
Proyecto Final
• ¿Por qué Bitcoin?
Proyecto Final
Ejercicio Práctico. Escriba un ensayo argumentativo de una a dos páginas y asegúrese de cubrir
todos los siguientes puntos:
Explica qué es Bitcoin.
Explica cómo funciona Bitcoin.
En su opinión, ¿Cuáles son al menos dos formas en que Bitcoin cambia la forma en que
opera el mundo hoy? Justifique su respuesta.
110
Clase #10
111
Proyecto Final
112
Clase #10
113
Clase Adicional
La Magia de las
Firmas Digitales
• Claves Públicas y Privadas
• La Firma Digital
• Transacciones Válidas
La Magia de las Firmas Digitales
Claves Públicas y Privadas Cada clave privada genera una clave pública.
Ahora que entendemos los retos de seguridad, Cada clave pública nos permite firmar digi-
volvamos a los monederos y las transacciones. talmente una transacción.
La mayoría de los monederos más seguros Cada transacción tiene una firma digital única.
proporcionan:
Cada firma permite transferir bitcoin a una
Una “clave privada maestra” o una “semilla” dirección en particular.
• Es una lista generada por el monedero
aleatoriamente de 12 a 24 palabras. Entremos en detalle:
- Nadie más en el mundo ha vis- Private Key = Clave Privada
to jamás. Public Key = Clave Pública
- Es la clave única que permite Address = Dirección
acceder al bitcoin del usuario en Generate = Generar
cualquier dispositivo.
- Se usa para como génesis para Clave Privada:
crear cada una de las claves • Comparable con una contraseña y
privadas. debe mantenerse a salvo de cualquier
tercero.
• En caso perder el monedero, es una
Monedero
forma de recuperar el bitcoin.
• A menos que se tengamos una “semilla”
- Las claves privadas son núme-
Semilla ros completamente aleatorios y grandísimo
entre 1 y 11579208923731619542357098500
8687907852837564279074904382605163141
518161494336.
• Cualquier clave privada se convierte a
Aquí puedes codificar una estructura hexadecimal:
un número aleatorio - Un número de 0-9, A-F, donde
en palabras y usarlos A=10, B=11, etc.
para crear una • Es prácticamente imposible generar la
semilla. misma clave privada dos veces.
Learn Me a Bitcoin
116
Clase Adicional
Genera tu
clave pública.
Detengámonos un momento...
Si un hacker intercepta tu transac-
ción, ¿crees que sea capaz de descifrar tu
clave privada y robarte tus fondos? Es de-
cir, suponiendo que una persona maliciosa
tenga acceso a la dirección a la cual vas a
enviar bitcoin, ¿crees que puede redirigirlo
a su propia caja de seguridad?
1. The Free Silver Movement, Scott Wolla, Federal Reserve Bank of St. Louis. https://www.
stlouisfed.org/-/media/project/frbstl/stlouisfed/education/lessons/pdf/the-free-silver-mo
vement-and-inflation.pdf,
3. https://www.philadelphiafed.org/-/media/frbp/assets/institutional/education/lesson-plans/
functions-and-characteristics-of-money-lesson.pdf, Functions and Characteristics of Money,
Chapter 3, Segment 301, Federal Reserve Bank of Philadelphia
4. https://www.philadelphiafed.org/-/media/frbp/assets/institutional/education/lesson-plans/
money-grades-6-8.pdf, “Why Money”, Bonnie T. Meszaros, Federal Reserve Bank
of Philadelphia
5. https://www.kansascityfed.org/documents/2856/teachingresources-Lessonplangr9-12.pdf
Federal Reserve Bank of Kansas
8. https://www.kansascityfed.org/documents/2856/teachingresources-Lessonplangr9-12.pdf,
Activity 5, Auction, Federal Reserve Bank of Kansas.
120
14. Declining purchasing power of the US dollar strengthens Bitcoin,
https://cryptopotato.com/is-there-a-pattern-between-usd-dow-jones-and-bitcoin/,
Toju Ometoruwa.
20. Bitcoin, Will the Price of Bitcoin Rise or Fall?, Capital.com Research Team, 08:00 (UTC),
31 March 2022. https://capital.com/de/bitcoin-prognose,
21. U.S. dollar inflation visualized at the top versus bitcoin’s deflation at the bottom:
Lark Davis @TheCryptoLark.
22. https://www.bitcoincharts.com
23. https://www.blockchaincenter.net/en/bitcoin-rainbow-chart/
24. https://www.blockchain.com/charts/miners-revenue
121