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Cartilla de Lectura, 1o

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Para acompañar la lectura de niñas y niños en casa puede realizar las Subsecretaría de Educación Básica

siguientes actividades: Dirección General de Materiales Educativos


Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura
Instale una Biblioteca Familiar, agrupando los libros, revistas, periódicos,
folletos y más textos literarios e informativos que tenga en casa y que
puedan ser de interés. Leyendo Juntos
Los Libros del Rincón
Comenten lo que leen y relacione la información con las actividades
cotidianas.

Elija un lugar adecuado para la lectura, donde no existan distractores


como la televisión. Si lo considera conveniente puede mejorar el ambiente
lector con música.

Comparta de manera cotidiana la lectura en voz alta del periódico, Cartilla


revistas, folletos y recetarios.
de
Invítelo a que indague las características del lenguaje escrito y el libro, así
como el significado de nuevas palabras. Lectura
Realice lecturas en voz alta como mínimo 20 minutos diarios.

Elija un lugar cómodo y agradable para escuchar como lee su hijo.


Educación Primaria

Esc. Primaria: “NIÑOS HÉROES”__________________________

Alumno (a): _____________________________________________

Grupo:________1º ___________ Grado: _____”A”______________

Lector acompañante: _______________________________________

Docente: Profra. Carolina Elizabeth Mata Gallegos______________

Directora: Mtra. Leticia Gutiérrez Ortíz______________________


El lector acompañante registrará los libros que lea el niño, mencionando el nombre del libro y el autor, además escribirá un comentario sobre cada experiencia de lectura.

Ciclo Escolar 2013-2014 Ciclo Escolar 2013-2014


Registro de libros Registro de libros

Libros leídos Comentario del Lector Acompañante Libros leídos Comentario del Lector Acompañante

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