El documento proporciona recomendaciones para acompañar la lectura de niños en casa, como instalar una biblioteca familiar, comentar lo que se lee juntos, elegir un lugar tranquilo para la lectura, compartir la lectura en voz alta diariamente y realizar lecturas en voz alta por lo menos 20 minutos al día. También recomienda que el lector acompañe registre los libros leídos y comentarios sobre las experiencias de lectura.
El documento proporciona recomendaciones para acompañar la lectura de niños en casa, como instalar una biblioteca familiar, comentar lo que se lee juntos, elegir un lugar tranquilo para la lectura, compartir la lectura en voz alta diariamente y realizar lecturas en voz alta por lo menos 20 minutos al día. También recomienda que el lector acompañe registre los libros leídos y comentarios sobre las experiencias de lectura.
El documento proporciona recomendaciones para acompañar la lectura de niños en casa, como instalar una biblioteca familiar, comentar lo que se lee juntos, elegir un lugar tranquilo para la lectura, compartir la lectura en voz alta diariamente y realizar lecturas en voz alta por lo menos 20 minutos al día. También recomienda que el lector acompañe registre los libros leídos y comentarios sobre las experiencias de lectura.
El documento proporciona recomendaciones para acompañar la lectura de niños en casa, como instalar una biblioteca familiar, comentar lo que se lee juntos, elegir un lugar tranquilo para la lectura, compartir la lectura en voz alta diariamente y realizar lecturas en voz alta por lo menos 20 minutos al día. También recomienda que el lector acompañe registre los libros leídos y comentarios sobre las experiencias de lectura.
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Para acompañar la lectura de niñas y niños en casa puede realizar las Subsecretaría de Educación Básica
siguientes actividades: Dirección General de Materiales Educativos
Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Instale una Biblioteca Familiar, agrupando los libros, revistas, periódicos, folletos y más textos literarios e informativos que tenga en casa y que puedan ser de interés. Leyendo Juntos Los Libros del Rincón Comenten lo que leen y relacione la información con las actividades cotidianas.
Elija un lugar adecuado para la lectura, donde no existan distractores
como la televisión. Si lo considera conveniente puede mejorar el ambiente lector con música.
Comparta de manera cotidiana la lectura en voz alta del periódico, Cartilla
revistas, folletos y recetarios. de Invítelo a que indague las características del lenguaje escrito y el libro, así como el significado de nuevas palabras. Lectura Realice lecturas en voz alta como mínimo 20 minutos diarios.
Elija un lugar cómodo y agradable para escuchar como lee su hijo.
El lector acompañante registrará los libros que lea el niño, mencionando el nombre del libro y el autor, además escribirá un comentario sobre cada experiencia de lectura.
Ciclo Escolar 2013-2014 Ciclo Escolar 2013-2014
Registro de libros Registro de libros
Libros leídos Comentario del Lector Acompañante Libros leídos Comentario del Lector Acompañante