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historia UNIVERSAL
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nivel 1 nivel 2
1. En el aspecto social la Ilustración criticaba (UNMSM 1994)
A) el desarrollo del Liberalismo social. 5. El uso de la máquina de vapor, base de
B) la existencia de una escuela Fisiocrática. la revolución industrial europea (1756)
C) el planteamiento del Socialismo. determinó
D) a la sociedad estamental. a) la mayor producción de alimentos.
b) la liberación de la mano de obra cam-
2. Durante el desarrollo del Antiguo Régimen, pesina.
la mayor carga tributaria recayó sobre: c) la mayor producción de petróleo y
A) La burguesía. algodón.
B) La nobleza de espada. d) la mecanización del trabajo.
C) El bajo clero.
D) El campesinado. 6. Definió a la monarquía como un régimen
en el que también era posible la libertad,
(UNMSM 2005 - I) pero no como resultado de una virtud
3. La Revolución francesa abolió la Monarquía ciudadana difícilmente alcanzable, sino de
y estableció la República, mediante la división de poderes y de la existencia de
A) la Convención. poderes intermedios -como el clero y la
B) el Directorio. nobleza- que limitaran las ambiciones del
C) la Asamblea Legislativa. príncipe. Este planteamiento corresponde al
D) la Asamblea Constituyente. pensamiento de
A) John Locke
4. Fue el enfrentamiento esencial de las B) Thomas Hobbes
Guerras Napoleónicas, en el participaron C) Barón de Montesquieu
además del emperador francés, el em- D) Jean Jacques Rousseau
perador de Austria y del Sacro Imperio
Romano Germánico, respectivamente (UNMSM 2003)
Francisco II y el zar ruso Alejandro I. 7. Uno de los actos de alcance universal de la
El comentario se refiere a Revolución Francesa fue la Declaración de
A) el combate de Abukir. los derechos del hombre y del ciudadano,
B) la batalla de Jena. que prescribe
C) la batalla de Austerlitz. A) el derecho a la propiedad, a la seguri-
D) el combate de Trafalgar. dad y a la insurrección.
san marcos verano 2023 - I historia UNIVERSAL| tema 5 1

EDAD CONTEMPORÁNEA i (Ilustración – revolución
francesa – revoluciones industriales)
B) la libertad sin restricciones para todos C) El aumento de las enfermedades infec-

los ciudadanos. ciosas entre el proletariado.
C) la libertad e igualdad de derechos del D) La mayor diferenciación que se dio a
ciudadano. partir de ese momento entre ricos y
D) la igualdad en la propiedad entre la pobres.
nobleza y el pueblo llano.
11. Son propuestas de la Ilustración:
8. Una de las consecuencias de la victoria de I. Desarrollar un Estado liberal (anti
Francia en la batalla de Austerlitz fue: absolutista) y la igualdad jurídica (eli-
A) La coronación de Napoleón en la cate- minación de estamentos).
dral de Notre Dame. II. Dar tolerancia religiosa y censura al
B) La formación de las tres primeras coa- Estado laico.
liciones contra Francia. III. Permitir el librecambismo: fisiocracia
C) La formación de la Confederación del “Laissez faire, laissez passer”, y la
Rin.
escuela clásica – Adam Smith.
D) La formación del gobierno de los Cien
IV. Hacer criticas los privilegios exclusiva-
Días.
mente de la nobleza y no del clero.
A) I -II B) II – III
9. Al no poder derrotarla militarmente,
C) I – III D) II – IV
Napoleón Bonaparte trata de asfixiar eco-
nómicamente a Inglaterra impidiéndole
nivel 3
hacer comercio con sus clientes habituales,
(UNMSM 2019 – II)
asimismo prohíbe a todos los países euro-
12. El racionalismo de pensadores ilustrados,
peos comerciar con ella. El comentario hace
como Voltaire, Rousseau y Montesquieu,
referencia a
contribuyó al desarrollo de nuevas ideas
A) La formación de la Confederación ger-
que transformaron el pensamiento político.
mánica.
Entre sus aportes más importantes a la
B) La formación de la Confederación del Rin.
C) El Decreto de Berlín. teoría política y a su ejercicio en la sociedad
D) La autorización para la invasión a Por- actual se debe considerar
tugal. I. la separación de los poderes estatales.
II. la crítica a toda forma de autoridad.
10. En los comienzos de la Revolución Industrial III. el derecho divino de los monarcas.
del siglo XVIII, se desarrollaron notables IV. el respeto a la soberanía popular.
avances en lo económico y tecnológico; A) I y IV B) I y III
pero sus logros en el siglo XIX tendrían un C) II y III D) III y IV
impacto social negativo a causa:
A) El surgimiento del proletariado como 13. La siguiente imagen hace referencia al “Ju-
un grupo conflictivo de trabajadores. ramento de la Pelota” durante la Revolución
B) La grave explotación a la que sometie- francesa. Sobre ese acontecimiento indicar
ron a los niños y las mujeres. el enunciado correcto.
san marcos verano 2023 - I historia UNIVERSAL| tema 5 2

EDAD CONTEMPORÁNEA i (Ilustración – revolución
francesa – revoluciones industriales)
la igualdad social real. Descubierta la cons-

piración el líder y sus compañeros fueron
ejecutados. Aquél sería el último episodio
de la Revolución francesa y el primero de
la moderna lucha por el socialismo.
El comentario hace referencia a:
A) El golpe de Estado 18 del Brumario.
B) La Conspiración de Babeuf.
A) Fue durante la Asamblea de Estados C) El asalto al Palacio de las Tullerías.
Generales, cuando solo el tercer Estado D) La Reacción Termidoriana.
anunció su retiro.
B) Se dio al instalarse la Asamblea de la 15. Relacione correctamente con respecto a los
Convención que anunciaba la creación inventos de la Revolución industrial:
de la Primera república. I. George Stephenson
C) Fue cuando los miembros de la bur- II. James Watt
guesía, la nobleza y el clero durante la III. Guillermo Marconi
Asamblea Nacional juran la redacción IV. Samuel Morse
de una constitución política. V. Henry Ford
D) Fue el momento cuando se anunció A. Telégrafo
el resultado del plebiscito que le daba B. Locomotora
legalidad al imperio de Napoleón Bona- C. Automóvil
parte. D. Radio
E. Maquina a vapor
14. Fue un movimiento revolucionario que se A) IA, IIC, IIID, IVE, VB
enfrentó al régimen del Directorio. Según B) IC, IIA, IIIE, IVB, VE
su líder el propósito era instaurar no sólo la C) IB, IID, IIIE, IVA, VC
igualdad de los ciudadanos ante la ley, sino D) IB, IIE, IIID, IVA, VC
3 historia UNIVERSAL| tema 5 san marcos verano 2023 - I

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san marcos verano 2023 - I historia UNIVERSAL| tema 5 1

B) la libertad sin restricciones para todos C) El aumento de las enfermedades infec-

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la igualdad social real. Descubierta la cons-

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