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Honores Tavo Barre
Honores Tavo Barre
Honores Tavo Barre
ASUNTO: SOLICITUD DE
JUBILACION.
MASTER . ADILENE VELAZQUEZ AGUILAR LICENCIADA EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE
ESC. SEC. TEC. DE LA ZONA DE LA 02 CON CEDE EN LA CIUDAD DE ARCELIA GRO.
PRESENTE:
POR MEDIO DEL PRESENTE ME DIRIJO A SU DIGNO CARGO COMO RESPONSABLE DE ESA
INSPECCION DE LA ZONA 02 DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS.
ANEXANDO LOS SIGUIENTES DATOS.
PROF. REYNALDO BARRERA MOLINA
CURP.BAMR650129HGRRLY04
FILIACION.BAMR6510296M8
CLAVE PRESUPUESTAL. 11007481200.0 E0421120123
INGRESO AL SISTEMA .01-02-88
AÑOS DE ANTIGÜEDAD: 32 AÑOS.
ATENTAMENTE .
PROFSOR: REYNALDO BARRERA MOLINA
CIUDADANOS PROFESORES AGUSTIN SANDOVAL PINEDA Y MARGARITA
GALINDEZ AGUILAR DIRECTOR Y SUBDIRECTORA DEL ESTE PLANTEL
EDUCATIVO QUERIDOS MAESTROS Y PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE
APOYO .
HOY MIERCOLES 20 DE DE NOVIEMBRE UN DIA MUY IMPORTANTE PARA
TODOS LOS MEXICANOS YA QUE SE CON MEMORA EL 109 ANIVERSARIO DE
NUESTRA REVOLUCION MEXICANA POR TAL MOTIVO SE HISA BANDERA
TODA HASTA, POR LO CUAL PEDIMOS GUARDAR LA COMPOSTURA
CORRECTA Y EL DEBIDO RESPETO .
COMO PRIMER NUMERO TENEMOS HONORES A NUESTRO LIENSO TRICOLOR
SALUDAR “YA”
FIRMES “YA”
NUESTRA ENSEÑA PATRIA ES EL SÍMBOLO DE NUESTRA NACIONALIDAD.
*JURAMENTO A LA BANDERA DIRIGIDO POR EL COMPAÑERO:
CUANDO NUESTRA BANDERA FLOTA AIROSA Y ESCUCHAMOS LAS ESTROFAS
DE NUESTRO GLORIOSO HIMNO NACIONAL, ELLA NOS INVITA A MANTENER
PERPETUA PAZ Y CONCORDIA.
*HIMNO NACIONAL MEXICANO ENTONADO POR TODOS LOS PRESENTES Y
DIRIJIDO POR LOS ALUMNOS :PERLA Y CRISTHOPHER.
A CONTINUCION VIENE ANTE NOSOTROS LA ALUMNA DANNA LAURA A
DAR UNA RESEÑA HISTORICA DE LA REVOLUCION MEXICANA
EL GRUPO DE PRIMERO D Y SU TUTOR GUSTAVO BARRERA MOLINA AGRADECEN LA
ATENCION PRESTADA DURANTE EL DESARROLLO DE ESTE PROGRAMA .
DEJAMOS EL MICROFONO AL DIRECTOR DE LA ESCUELA PARA DAR LAS INDICACIONES
CORRESPONDIENTES.
1° de noviembre
2 de noviembre
Día de muertos.
5 de noviembre de 1813.
5 de noviembre de 1910.
Sin que ninguno de sus compañeros supiera por qué, Ana Luisa, una
alumna de quinto grado de la primaria Valentín Gómez Farías, dejó de
asistir a clases. Esto hizo que sus mejores amigos, Elena, Arturo y Gonzalo
se preocuparan. Entonces, los tres pidieron permiso a su maestra para ir a
visitarla. La profesora les dijo que no era conveniente: “Su compañera está
enferma. Por ahora es mejor dejarla descansar”. Elena quiso saber qué
enfermedad padecía Ana Luisa. La maestra dudó unos momentos antes de
responder: “Tiene cáncer. Es una enfermedad muy seria que requiere
muchos cuidados”. La profesora les explicó que Ana Luisa estaba
recibiendo un tratamiento llamado quimioterapia que la debilitaría y, quizá,
provocaría que se le cayera el pelo.
Por fin, un día Ana Luisa regresó a clases. Se veía más delgada y llevaba
una pañoleta en la cabeza para ocultar la falta de cabello. Elena, Arturo y
Gonzalo la recibieron con alegría. Sin embargo, cuando algunos alumnos de
sexto supieron que Ana Luisa no tenía pelo, comenzaron a reírse a sus
espaldas. Y aunque los profesores intervinieron, no fue posible evitar las
burlas.
Para apoyarla, a sus amigos se les ocurrió una idea: una tarde los cuatro
fueron a la peluquería y pidieron que los dejaran pelones. Al día siguiente
llegaron al colegio luciendo sus cabezas brillantes. Era una forma de decirle
a Ana Luisa que la apoyaban. Ella se sintió conmovida por su lealtad.
Cuando la noticia se extendió, otros alumnos pidieron a sus padres que les
cortaran el pelo. Esto ayudó a que Ana Luisa se sintiera mejor.
1° de noviembre
2 de noviembre
Día de muertos.
5 de noviembre de 1813.
5 de noviembre de 1910.
Sin que ninguno de sus compañeros supiera por qué, Ana Luisa, una
alumna de quinto grado de la primaria Valentín Gómez Farías, dejó de
asistir a clases. Esto hizo que sus mejores amigos, Elena, Arturo y Gonzalo
se preocuparan. Entonces, los tres pidieron permiso a su maestra para ir a
visitarla. La profesora les dijo que no era conveniente: “Su compañera está
enferma. Por ahora es mejor dejarla descansar”. Elena quiso saber qué
enfermedad padecía Ana Luisa. La maestra dudó unos momentos antes de
responder: “Tiene cáncer. Es una enfermedad muy seria que requiere
muchos cuidados”. La profesora les explicó que Ana Luisa estaba
recibiendo un tratamiento llamado quimioterapia que la debilitaría y, quizá,
provocaría que se le cayera el pelo.
Por fin, un día Ana Luisa regresó a clases. Se veía más delgada y llevaba
una pañoleta en la cabeza para ocultar la falta de cabello. Elena, Arturo y
Gonzalo la recibieron con alegría. Sin embargo, cuando algunos alumnos de
sexto supieron que Ana Luisa no tenía pelo, comenzaron a reírse a sus
espaldas. Y aunque los profesores intervinieron, no fue posible evitar las
burlas.
Para apoyarla, a sus amigos se les ocurrió una idea: una tarde los cuatro
fueron a la peluquería y pidieron que los dejaran pelones. Al día siguiente
llegaron al colegio luciendo sus cabezas brillantes. Era una forma de decirle
a Ana Luisa que la apoyaban. Ella se sintió conmovida por su lealtad.
Cuando la noticia se extendió, otros alumnos pidieron a sus padres que les
cortaran el pelo. Esto ayudó a que Ana Luisa se sintiera mejor.